九年级语文上册第一单元第4课草莓资料全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖

草莓伊瓦什凯维奇2024/5/51课件来源于1/13篱笆那边

有一棵草莓

我知道，假如我愿

我能够爬过

草莓，真甜！

可是，脏了围裙

上帝一定要骂我

哦，亲爱，我猜，假如他也是一个孩子

他也会爬过去，假如，他能爬过！篱笆那边狄金森2024/5/52课件来源于2/13作者简介Yiwashikaiweiqi

伊瓦什凯维奇，J.

(1894～1980)

波兰诗人、小说家、剧作家。19发表第一部诗集。1927至1932年在外交部门工作，曾游历意大利、法国、西班牙等国。这期间发表诗集《白天书和黑夜书》《回到欧洲》、《1932年夏天》。长篇历史小说《红色盾牌》。剧本《假面舞会》等。他战前作品常表现出孤独感，流露出消极主义情调。

二战后,他创作有诗集《另外生活》、《奥林匹克颂》、《阴暗小道》。中篇小说《圣女约安娜》。长篇小说《荣誉和赞扬》等。他曾三次取得波兰国家文学奖一等奖，1969年取得世界保卫和平委员会授予约里奥－居里金质奖章，1970年获列宁奖金。2024/5/53课件来源于3/13字词积累葱郁璀璨盎然硕大韶华荒诞沁人心脾从容不迫惴惴不安馨香禀赋2024/5/54课件来源于4/13阅读课文，回答问题。1、归纳文章每个自然段内容。2、文章所描写季节是哪一个？找出文章中描写季节段落，看看表现了这个季节什么特点？3、作者从哪里感受到了季节改变？4、文章中写景段落分别与哪些联想段落相照应？（找出其中组成照应句子）。5、从照应句子中看，由一颗草莓引发作者对季节改变注意，从而联想到人生思索，他所领悟出道理是什么？是主动还是消极？6、指出第六自然段中象征意义以及作者要表示感悟。2024/5/55课件来源于5/131、描写九月农村“夏意正浓”，表现人们“欢快心田”。2、叙述了由一颗晚熟草莓引发了作者思绪。3、描写九月农村改变“秋气息”，表现“我们欢笑是另一个滋味”。4、由季节联想到人时间、生命。5、由季节改变联想到时间流逝、生命演变。6、抒发作者对生活热爱，引发人们去珍惜光阴，感悟生命。状物写景过渡联想抒情归纳文章内容2024/5/56课件来源于6/13写景九月：夏意正浓九月：秋气息碧绿葱郁茂密生意盎然绿—枯黄湛蓝蓝宝石晶莹璀璨蔚蓝—灰惨惨果实芳香天气树木天空农村反常暖和欢歌笑语欢快心田异常温暖我们欢笑是另一番滋味1、表现季节更替是不可抗拒的自然规律。2、引发下文对生命的联想。2024/5/57课件来源于7/13十六岁2024/5/58课件来源于8/13文章中写景段落分别与哪些联想段落相照应？（找出其中组成照应句子）。从照应句子中看，由一颗草莓引发作者对季节改变注意，从而联想到人生思索，他所领悟出道理是什么？是主动还是消极？夏意正浓九月常认为自己还在妙龄如花似锦，韶华灿烂秋气息九月似水流年，有所剥夺，有所增添抒发了作者对似水年华，青春不在的感怀。表达了作者希望珍惜年华，积极进取的精神。表现了作者对生活的热爱。2024/5/59课件来源于9/13品味欣赏1、“当然，今天我们还很年轻——只不过是”还很年轻“！还有许多事情在前面等着我们去办。”“还很年轻”，含蓄地告诉我们年轻日子很快就会过去，应趁年轻时光去做有益事情。这句话表现出作者珍惜年华、主动进取精神。2、“它即使曾经使我们惴惴不安，去浸透了一个不可取代香味，真正六月草莓那种妙龄十八馨香。”这句话中“六月草莓”是青春年少过往美好象征，它馨香就像妙龄十八普通纯美。那种年少滋味是每个人都难以忘怀。2024/5/510课件来源于10/13文章总体结构草莓九月：九月：树木翠绿绿-黄天空湛蓝蓝-灰花果芬芳果实芳香联想青春期：如花似锦，韶华灿烂。成年期：成熟、从容、理性、有经验。时光易逝时不我待2024/5/511课件来源于11/13文章主题这篇散文由一颗晚熟草莓引发了对季节更替、生命演变联想，表现了对生活热爱和对生命珍惜之情，抒写了对流年似水、青春不再感怀。2024/5/512课件来源于12/13明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何，请君听我明日歌。延伸拓展明日歌钱学滩