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文档简介
内蒙古鄂尔多斯市鄂托克旗达标名校2024届中考化学全真模拟试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.实验室常用二氧化锰与浓盐酸反应制取氯气,反应的化学方程式为:MnO2+4HCl(浓)MnCl2+2X+Cl2↑,其中X的化学式为()A.H2O B.H2O2 C.HClO D.O22.甲、乙两同学在实验室制取CO2和O2时,无论选择什么药品,他们都能选用的装置是A. B. C. D.3.下列图像分别与选项中的操作相对应,其中合理的是A.分别向相等质量的锌、铁中加入等质量分数的盐酸B.高温煅烧一定质量的石灰石C.向室温下的饱和石灰水中加入生石灰D.向硝酸钡和氢氧化钾的混合溶液中滴加稀硫酸4.化学实验操作的规范性、安全性是实验成败的关键,同时也反映了实验者的化学素养。下列如图所示的实验操作正确的是()A.过滤B.测定空气中氧气含量C.测定溶液的pHD.稀释浓硫酸5.在“宏观·微观·符号”之间建立联系是化学科特有的思维方式.图中①②③分别是钠、氯、硒三种元素的原子结构示意图,图2是元素周期表中的一部分,X、Y、Z、W是相邻的四种元素,对下列图示信息的分析中,正确的是()A.③代表的元素位于元素周期表中第六周期B.由①②两种元素组成的物质,是由NaCl分子构成的C.若W是②代表的元素,则X对应元素组成的单质的化学式一定是O2D.若Z是①代表的元素,则Y对应的元素属于金属元素6.下列物质由离子构成的是()A.金 B.氧气 C.氯化钠 D.二氧化碳7.下列实验方案中,不能达到相应实验目的的是A.验证质量守恒定律B.证明二氧化碳密度比空气大C.氧气验满D.探究分子运动8.推理是常用的学习方法。下列推理正确的是A.化合物中含不同种元素,所以含不同种元素的物质都是化合物B.森林失火可用水扑灭,森林浇水后其着火点降低了C.点燃可燃性气体前要验纯,所以点燃甲烷前一定要验纯D.CO2、SO2均可与碱溶液反应,所以非金属氧化物一定能与碱溶液反应9.中华民族的发明创造为人类文明进步做出了巨大贡献。下列不涉及化学变化的是A.粮食酿酒B.侯氏制碱C.蚕丝纺织D.制造火药10.钒被誉为“合金中的维生素”,钒元素的部分信息如下图。下列有关钒的说法正确的是A.属于非金属元素 B.原子序数为23C.原子核外电子数为28 D.相对原子质量为1.94g11.某硫酸溶液的pH值为3,加入下列一种液体混合后,会使pH小于3的是()A.纯净水 B.pH=5的硫酸C.氢氧化钠溶液 D.pH=0的硫酸溶液12.下列变化属于化学变化的是A.电灯通电发光 B.煤制焦炭 C.干冰升华 D.石油制汽油二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.今年“两会”期间,北京连续出现严重的雾霾天气,给人们出行带来了严重的影响.国家环境保护部门对外公布《环境空气质量标准》,将PM2.5作为评价项目纳入标准.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物.①雾霾天气导致呼吸道病人增多,因为这种天气,空气中大量增加(填字母序号);A.二氧化碳B.一氧化碳C.可吸入颗粒物D.二氧化硫②防PM2.5专用口罩使用了活性炭的作用;③请你提出一条防治空气污染的合理建议:.生活中处处蕴含着化学知识,请解释:①夏天的黄昏,鱼塘里的鱼儿总爱在水面游动,请从溶解度角度分析:。②校园有几棵玉兰花,开花时会散发出令人陶醉的芳香,请从分子的角度解释该现象:.14.甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示,根据图中信息回答下列问题50℃时,将40g乙物质放入50g水中充分溶解后,得到的溶液质量为_____g20℃时,甲、乙、丙三种物质溶解度由大到小的顺序为_____请写出一种符合丙曲线变化趋势的物质_____(填俗名)50℃时,将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至10℃,所得溶液中溶质质量分数最小的是_____。要配制110g溶质质量分数为9.1%的丙物质溶液,配制时溶液的温度需要控制的范围是_____。15.从微观的角度了解物质极其变化,有助于更好的认识物质组成和变化的本质。已知A的相对原子质量为19,粒子A核内中子数为_________,A与E形成化合物的化学式为_________。粒子A、B、C、D、E中,属于同一种元素的是_____(填序号),属于第二周期的元素共_____种。D、E化学性质不同的原因是______________。如图为两种化合物在一定条件下发生反应的微观示意图:①该反应的化学方程式为______________(不需要注明反应条件)。②上述反应中,发生氧化反应的物质是_________(填物质化学式);化合价升高的元素是__________(填元素符号)。16.下表是1-18号元素在周期表中的部分信息,请回答下列问题:(1)人体中含量最多的元素是______(填元素符号)。(2)请画出第16号元素的原子结构示意图________;写出6号元素形成含有氧元素的酸的化学式________。(3)N既表示氮元素,又表示________。(4)写出13号元素的氧化物与盐酸反应的化学方程式为__________。(5)同一周期元素的原子结构的相同点是________。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.下图是实验室常用气体制备装置,据图回答问题写出图中仪器a的名称_____。实验室用加热高锰酸钾制取并收集氧气,发生反应化学反应方程式为_____。图1中应选择的发生装置为_____(填字母序号)。用A装置_____(填“能”或“不能”)制备氧气?实验室制取并收集二氧化碳,发生反应化学反应方程式为_____。图1应选用的制取并收集装置是_____(填字母序号)。将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,紫色石蕊溶液变_____色。图2F装置有多种用途,如可用于气体干燥、除杂等。干燥二氧化碳时,气体应该从_____处进入(填“b”或“c”),除去一氧化碳中的二氧化碳时,瓶中液体可以是_____(填数字序号)。①浓硫酸②烧碱溶液③稀硫酸④饱和碳酸氢钠溶液18.如图是初中化学教材中常见的化学实验装置图,请你认真以下问题。A图中发生反应的化学方程式是______。B图中把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中,下层蜡烛先灭,说明二氧化碳具有______,这一性质在实际生活中的应用为______。C图中通过对比______,可以得出物质燃烧必须与充足的氧气接触;某化学兴趣小组的同学用D图所示装置(气密性好),测定空气中氧气的含量时,测得的结果偏小,可能的原因是______(任写一条)。E图不能用来验证质量守恒定律,原因是______。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)取某碳酸钠样品(含有一定量的氯化钠)15g,加入80g水,固体完全溶解,再向其中加入76g氯化钙溶液,两者恰好完全反应,过滤后得到161g滤液。请计算:(1)产生沉淀的质量是________g;反应后所得溶液中溶质的质量分数_______。
参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、A【解析】质量守恒定律是化学变化普遍遵循的规律。在化学反应前后原子的个数不发生变化。原子种类
反应前原子个数
反应后原子个数
2X中含有的原子个数
Mn
1
1
0
O
2
无
2
H
4
无
4
Cl
4
4
0
X的系数(化学计量数)为2,所以X应为H2O。A项正确。点评:会依据质量守恒定律中的“化学反应前后原子个数不变”来推导未知的化学式。2、C【解析】
CO2和O2的密度都大于空气,故都可以用向上排空气法选C。3、A【解析】
A、每56份质量的铁会生成2份质量的氢气,每65份质量的锌会生成2份质量的氢气。所以分别向相等质量的锌、铁中加入等质量分数的盐酸,铁生成的氢气多。A正确;B、石灰石的主要成分是碳酸钙,碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳。完全反应后固体的质量不可能为0,故图象不能正确反映其对应操作中各量的变化关系。B错误;C、氧化钙溶于水会放热导致溶液温度升高,氢氧化钙溶解度下降,溶液中的溶质变少。过一会儿后溶液温度恢复到室温,其溶解度会恢复到原来的量。但由于氧化钙溶于水时消耗了水,所以溶液中的能溶解的溶质一定比原来要少,加入生石灰量较多,溶质可能为零。图象不能反映该过程。C错误;D、硝酸钡和硫酸反应生成不溶于水的硫酸钡沉淀,一开始就会出现沉淀。而图象显示是过一段时间才出现沉淀。D错误。故选A。4、D【解析】
A、图中没有玻璃棒引流,漏斗的下端没有紧贴烧杯的内壁,故实验操作错误;B、木炭和氧气反应后生成二氧化碳气体,生成了新的气体,故实验操作错误;C、pH试纸直接浸入待测液,这样会污染溶液,故实验操作错误;D、在稀释浓硫酸时,将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不断的搅拌,故实验操作正确。故选:D。【点睛】掌握过滤的正确方法、空气中氧气体积的测定、溶液pH测定的正确方法、稀释浓硫酸的正确方法,了解各操作的注意事项是解题的关键。5、D【解析】
A、③原子核外有4个电子层,在元素周期表中,原子层数与周期数相等,③代表的元素位于元素周期表中第四周期,故A错误;B、①钠元素,②是氯元素,由①②两种元素组成的物质是氯化钠,氯化钠是由钠离子和氯离子构成,故B错误;C、若W是②代表的元素,则W是氯元素,Y与W位于同一族,则Y是氟元素,X位于Y的左侧,则X是氧元素,其对应元素组成的单质的化学式可以是O2或O3,故C错误;D、若Z是①代表的元素,则Z是钠元素,Z与X位于同一族,X是锂元素,Y位于X的右侧,则Y对应的元素是铍元素,属于金属元素,故D正确。故选D。6、C【解析】
A、金是由金原子构成的;故选项错误;B、氧气是由氧分子构成的;故选项错误;C、氯化钠是由氯离子和钠离子构成的;故选项正确;D、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的;故选项错误;故选:C。7、A【解析】
A、碳酸钠与稀盐酸反应生成二氧化碳气体,反应后二氧化碳气体逸出,不能用于验证质量守恒定律。故A选项实验设计不能达到实验目的;B、下层的蜡烛先熄灭,上层的蜡烛后熄灭,说明了CO2密度比空气的大。蜡烛熄灭,说明了二氧化碳不能燃烧,也不能支持燃烧。故B选项实验设计能达到实验目的;C、检验氧气是否收集满时,应将带火星的木条放在集气瓶口,因为氧气的密度比空气大。若复燃,则集满。故C选项实验设计能达到实验目的;D、一段时间后,烧杯中的酚酞溶液变红色,而两者没有直接接触,说明氨分子运动到了酚酞溶液中。故D选项实验设计能达到实验目的。故选A。8、C【解析】
A、化合物是由不同种元素组成的纯净物,含不同中元素的物质不一定都是化合物,也可能是混合物,故A不正确;B、森林失火可用水扑灭,森林浇水后是将温度降低至可燃物着火点以下,故B不正确;C、点燃可燃性气体前要验纯,甲烷也具有可燃性,点燃甲烷前一定要验纯,故C正确;
D、CO2、SO2均可与碱溶液反应,但非金属氧化物不一定都能与碱溶液反应,如一氧化碳,故D不正确。故选C。9、C【解析】A、粮食酿酒的过程中有新物质酒精生成,属于化学变化;B、侯氏制碱的过程中有新物质纯碱生成,属于化学变化;C、蚕丝纺织的过程中没有新物质生成,属于物理变化;D、制造火药的过程有新物质生成,属于化学变化。故选C。点睛:化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断。10、B【解析】
由所学知识可知钒为金属元素;在元素周期表中,元素名称左上角的数字为原子的序数,同一原子中,质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数;由图可知相对原子质量为1.94。11、D【解析】
A、硫酸中加入水,酸性减弱,pH升高,故此选项错误。B、pH=5的硫酸溶液,能使pH为3溶液的酸性减弱,pH升高,故此选项错误。C、硫酸中加氢氧化钠溶液,氢氧化钠和硫酸反应,酸性减弱,pH升高,故此选项错误。D、加pH=0的硫酸溶,酸性增强,pH变小,故此选项正确。故选:D。12、B【解析】
A、电灯通电发光是将电能转化为光能和热能,属于物理变化,故A错;
B、煤制焦炭需要隔绝空气加强热,发生了化学变化,故B正确;
C、干冰升华是由固态变为气态,只是状态发生了变化,属于物理变化,故C错;
D、石油制汽油是利用沸点不同,进行混合物的分离,属于物理变化,故D错。
故选:B。【点睛】判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、(1)①C②吸附③减少化石燃料的使用(2)①气体物质的溶解度随温度的升高而减小,夏天气温高,氧气在水中的溶解度小②构成花的分子不断地运动而扩散到空气中【解析】试题分析:(1)①雾霾天气空气中可吸入颗粒物大量增加,导致呼吸道病人增多,故答案为:C;②活性炭具有吸附性,防PM2.5专用口罩使用了活性炭的吸附作用,故答案为:吸附;③防治空气污染的合理建议有很多,如:减少化石燃料的使用、开发利用新能源、加强空气质量的监测、对工业产生的废气进行综合处理达标排放、减少汽车尾气的排放、植树造林等其他合理答案均可以,故答案为:减少化石燃料的使用;(2)①气体物质的溶解度随温度的升高而减小,气温升高,水中溶氧量减少,而鱼儿呼吸需要氧气,所以夏天的黄昏,鱼塘里的鱼儿总爱在水面游动,故答案为:气体物质的溶解度随温度的升高而减小,夏天气温高,氧气在水中的溶解度小;②分子总是不断运动的,故答案为:构成花的分子不断地运动而扩散到空气中.考点:空气的污染及其危害;防治空气污染的措施;气体溶解度的影响因素;原子结构示意图与离子结构示意图;碳单质的物理性质及用途.点评:此题所考查知识虽然简单但都是很重点的知识点,体现了化学来源于生活,与应用与生活的基本理念,是一道不错的题目.14、70g乙>甲>丙熟石灰丙小于30℃【解析】
(1)50℃时,乙物质的溶解度是40g,所以将40g乙物质放入50g水中充分溶解后,得到的溶液质量为70g;(2)通过分析溶解度曲线可知,20℃时,甲、乙、丙三种物质溶解度由大到小的顺序为:乙>甲>丙;(3)丙物质曲线变化趋势是随温度的升高而减小,所以该物质可以是:熟石灰;(4)甲、乙物质的溶解度随温度的降低而减小,丙物质的溶解度随温度的升高而增大,10℃时甲、乙物质的溶解度大于50℃时丙物质的溶解度,所以50℃时,将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至10℃,所得溶液中溶质质量分数最小的是丙;(5)30℃时,丙物质的溶解度是10g,所以饱和溶液的质量分数为:×100%≈9.1%,要配制110g溶质质量分数为9.1%的丙物质溶液,配制时溶液的温度需要控制的范围是小于30℃。故答案为(1)70g;(2)乙>甲>丙;(3)熟石灰;(4)丙;(5)小于30℃。15、10MgF2CE2最外层电子数不同COC【解析】
(1)已知A的相对原子质量为19,且其质子数为9,根据相对原子质量≈质子数+中子数,所以粒子A核内中子数为19-9=10;A为氟,常见化合价为-1价,而E为镁元素,最外层两个电子,所以化合价一般为+2价,所以A与E形成化合物的化学式为MgF2。(2)粒子A、B、C、D、E中,元素是具有相同质子数即核电荷数的同一类原子的总称,所以属于同一种元素的是CE;原子的电子层数决定周期数,属于第二周期的是原子的电子层数为两层的,所以属于第二周期的元素是AB,共2种。(3)D、E化学性质不同的原因是最外层电子数不同。(4)①根据示意图可知该反应的化学方程式为。②上述反应中,发生氧化反应的物质是得氧的,是CO;反应中碳元素由反应前的+2价变成反应后的+4价,所以化合价升高的元素是C。16、OH2CO3(或CH3COOH等)一个氮原子电子层数相同【解析】
(1)人体中含量最多的元素是氧元素,符号为O。(2)第16号元素为硫元素,核外有上电子层,从内到外分别有2、8、6个电子,其原子结构示意图为;第6号元素为碳元素,形成含有氧元素的酸为碳酸(或醋酸等),化学式为H2CO3(或CH3COOH等)。(3)N既表示氮元素,又表示一个氮原子。(4)13号元素为铝元素,其氧化物氧化铝与盐酸反应生成氯化铝和水,反应的化学方程式为。(5)同一周期元素的原子结构的相同点是电子层数相同。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、集气瓶B能CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑AD红c②【解析】
实验室制取气体发生装置的选择主要看反应物的状态(固态还是液态)和反应条件(是否需要加热),将发生装置分为固体加热型装置和固液混合不加热型装置;收集装置主要根据生成气体在水中的溶解性以及是否和水反应考虑能否用排水法,不易溶于水或不溶于水且不与水发生反应可以采用排水法收集,还可以根据气体和空气密度的比较以及是否和空气中的各成分反应,判断能否采用排空气法收集,如果气体密度和空气密度非常接近则不适宜采用排空气法,在使用排空气法收集时,密度比空气大的采用向上排空气法,密度比空气小的采用向下排空气法收集。【详解】(1)图中仪器a的名称为集气瓶;(2)实验室用加热高锰酸钾制取并收集氧气,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,发生反应的化学方程式为;高锰酸钾是固体,反应条件是加热,发生装置应选图1中B;A装置是固液混合不加热型装置,在二氧化锰的催化下分解过氧化氢制氧气可用此装置,所以用A装置能制氧气;(3)实验室常用石灰石或大理石和稀盐酸反应制二氧化碳,反应生成氯化钙和水和二氧化碳,反应化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;大理石或石灰石是固体,稀盐酸是液体,反应条件不需要加热,发生装置选用固液混合不加热型的A装置,二氧化碳可溶于水,密度比空气大,选用向上排空气法D装置收集,即制取并收集装置应选图1中的AD;二氧化碳能和水反应生成碳酸,碳酸显酸性,能使紫色石蕊溶液变红色,所以将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,紫色石蕊溶液变红色;(4)图2F装置有多种用途,干燥二氧化碳时,气体应该从c处进入,使二氧化碳和干燥剂充分接触以除去水分;当除去一氧化碳中的二氧化碳时,瓶中液体可选择能和二氧化碳反应但不能和一氧化碳反应的溶液,且不能引入新气体,①浓硫酸既不能和一样样画碳反应也不能和二氧化碳反应,不符合题意;②烧碱溶液即氢氧化钠溶液,能和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,不和一氧化碳反应,符合题意;③稀硫酸和一氧化碳和二氧化碳都不反应,不符合题意;④饱和碳酸氢钠溶液和一氧化碳和二氧化碳都不反应,不符合题意;即瓶中液体可以是②。【点睛】万用瓶的用途有很多,排水法收集气体时,收集的气体不能溶于水且不与水反应,短管进气,长管出水;排空气法收集气体时,如果收集的气体的密度比空气密度小时,短管进气,长管出气;收集气体的密度比空气密度大时,长管进气,短管出气;医院输氧时也会用万用瓶,瓶中装适量水,长管连接氧气瓶,短管连接病人,观察氧气输出速率。18、不燃烧也不支持燃烧,密度大于空气密度灭火铜片上的白磷燃烧,水中的
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