“外语+跨境电商”人才培养模式探索-以黄河科技学院英语专业为例

“外语+跨境电商”人才培养模式探索——以黄河科技学院英语专业为例外语+跨境电商”人才培养模式探索——以黄河科技学院英语专业为例摘要：随着全球经济的一体化和信息技术的快速发展，跨境电商成为了推动国际贸易发展和经济增长的重要驱动力。然而，当前我国跨境电商产业在人才供给方面存在着问题，亟需培养一批外语水平高、具备跨境电商实践能力的专业人才。本论文以黄河科技学院英语专业为例，探索了“外语+跨境电商”人才培养模式，旨在为其他高校提供经验和借鉴。关键词：外语；跨境电商；人才培养；黄河科技学院一、绪论随着互联网的普及和数字化时代的到来，跨境电商在全球范围内快速崛起并蓬勃发展。跨境电商不仅促进了国际贸易的繁荣，还为各国提供了大量的就业机会和经济增长的动力。然而，当前我国在跨境电商领域人才供给方面存在着严重不足的问题，不少企业面临着招聘到合适的跨境电商人才的困境。因此，培养一批高水平的外语+跨境电商人才成为了当务之急。二、黄河科技学院英语专业的人才培养模式黄河科技学院英语专业从学科设置和课程体系上充分结合了外语和跨境电商的实际需求，构建了一套符合市场需求的人才培养模式。该模式具体包括以下几个方面：1.综合扎实的外语基础：黄河科技学院英语专业在学生学习英语基础知识的同时，注重提高学生的听、说、读、写能力。通过英语语言技能的培养，为学生今后从事跨境电商工作提供了良好的语言基础。2.跨境电商实践能力的培养：黄河科技学院英语专业注重培养学生的跨境电商实践能力，通过开设相关的课程和实践项目，让学生能够了解和掌握跨境电商的运作模式、市场规则和国际贸易流程。3.与企业合作的实习机会：黄河科技学院英语专业与一些跨境电商企业建立了合作关系，为学生提供实习机会。学生在实习期间可以亲身参与企业的运营和管理，提高自己的实践能力和工作经验。4.跨学科的知识学习：黄河科技学院英语专业还注重培养学生的跨学科的知识水平。学生在学习外语的同时，还要学习跨境电商相关的经济学、国际贸易法律和市场营销等方面的知识，使他们具备综合运营和管理的能力。三、实践效果评估黄河科技学院英语专业在实施“外语+跨境电商”人才培养模式后，取得了明显的实践效果。具体表现在以下几个方面：1.毕业生就业率高：黄河科技学院英语专业的毕业生就业率较高，许多毕业生都能够找到与跨境电商相关的工作，有不少人在跨境电商领域发展得非常成功。2.学生综合素质提升：通过跨境电商实践和与企业合作的机会，学生的综合素质得到了提升。他们在实践中学会了团队合作、领导能力和创新思维，这些对于未来的职业发展非常重要。3.与企业的合作效果良好：黄河科技学院英语专业与企业的合作得到了企业的认可和赞赏。企业认为，与学校的合作为他们提供了一批高素质的跨境电商人才，有效地解决了他们在人才供给方面的问题。四、存在的问题与改进方向尽管黄河科技学院英语专业已经取得了一定的成效，但仍然存在一些问题需要进一步改进和完善。1.师资力量不足：跨境电商领域的知识和技能更新很快，需要专业教师具备丰富的实践经验和最新的行业知识。因此，学校需要加强师资队伍的建设，吸引更多具有实践经验的专业人士来授课。2.实践机会不足：尽管学校与企业合作提供了实习机会，但由于跨境电商企业的需求较大，实习机会仍然不够充分。学校需要进一步拓展与企业的合作关系，提供更多的实践机会。3.教学资源不完善：跨境电商领域需要学生掌握较多的专业知识和技能，因此需要学校提供完善的教学资源，包括教材、实验设备和网络平台等。改进方向：学校应该加强与企业的合作，拓展实习机会；加强师资队伍建设，引入更多实践经验丰富的教师；完善教学资源，确保学生能够获得全面的学习和实践机会。五、结论通过黄河科技学院英语专业的探索，我们可以看到“外语+跨境电商”人才培养模式的重要性和潜力。这种培养模式不仅满足了当前跨境电商行业对人才的需求，还为学生提供了广阔的就业机会和发展空间。希望其他高校能够借鉴黄河科技学院的经验，在自己的专业