福建省宁德市福安第八中学高三数学文联考试题含解析_第1页
福建省宁德市福安第八中学高三数学文联考试题含解析_第2页
福建省宁德市福安第八中学高三数学文联考试题含解析_第3页
福建省宁德市福安第八中学高三数学文联考试题含解析_第4页
福建省宁德市福安第八中学高三数学文联考试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

福建省宁德市福安第八中学高三数学文联考试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.几位大学生响应国家的创业号召,开发了一款应用软件,为激发大家学习数学的兴趣,他们推出了“解数学题获取软件激活码”的活动,这款软件的激活码为下面数学问题的答案:已知数列1,1,2,1,2,4,1,2,4,8,1,2,4,8,16,…,其中第一项是20,接下来的两项是20,21,再接下来的三项是20,21,22,依此类推,求满足如下条件的最小整数N:N>100且该数列的前N项和为2的整数幂.那么该款软件的激活码是()A.440

B.330 C.220

D.110参考答案:A设首项为第1组,接下来两项为第2组,再接下来三项为第3组,以此类推.

设第组的项数为,则组的项数和为

由题,,令→且,即出现在第13组之后

第组的和为

组总共的和为

若要使前项和为2的整数幂,则项的和应与互为相反数

故选A

2.在△ABC中,若c2+ab=a2+b2,则角C=(

)A.30° B.45° C.60° D.120°参考答案:C【考点】余弦定理.【专题】解三角形.【分析】把已知等式代入余弦定理即可求得cosC的值,进而求得C.【解答】解:∵c2+ab=a2+b2,∴cosC==,∴C=60°,故选:C.【点评】本题主要考查了余弦定理的应用.属于基础题.3.已知集合,若,则的值为(

A.

B.

C.

D.参考答案:A4.设,是非零向量,则“,共线”是“||+||=|+|”的()A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件参考答案:B【考点】2L:必要条件、充分条件与充要条件的判断.【分析】根据向量共线的等价条件,结合充分条件和必要条件的定义进行判断即可.【解答】解:若,共线,则=m,但m>0时,满足“||+||=|+|”,当m<0时,“||+||>|+|”,则充分性不成立,反之若“||+||=|+|”,平方得“||2+||2+2||||=||2+||2+2?”,即||||=||||cos<,>,则cos<,>=1,则<,>=0,即,共线,即必要性成立,则“,共线”是“||+||=|+|”的必要不充分条件,故选:B5.《九章算术》是我国古代内容极为丰富的数学名著,书中有如下问题:“一楔体,下广三丈,袤四丈,上袤二丈,无广,高一丈,问积几何?”“术曰:倍下袤,上袤从之,以广乘之,又以高乘之,六而一.”(译文:算法:下底长乘以2,再加上上棱长,它们之和用下底宽乘,再乘以高,除以6).现有一楔体,其三视图如图所示,网格纸上小正方形的边长为1,则该楔体的体积为(

)A.5 B.10 C. D.参考答案:B6.(09年宜昌一中12月月考理)已知数列的通项公式为,设其前n项和为Sn,则使Sn<-5成立的自然数n有(

)A.最小值63

B.最大值63

C.最小值31

D.最大值31参考答案:A7.已知定义在R上的奇函数f(x)满足f(x-4)=-f(x),且在区间[0,2]上是增函数,则().A.f(-25)<f(11)<f(80)

B.f(80)<f(11)<f(-25)C.f(11)<f(80)<f(-25)

D.f(-25)<f(80)<f(11)参考答案:【知识点】函数的奇偶性、周期性、单调性.

B3

B4【答案解析】D

解析:由f(x-4)=-f(x)得:由得,所以,所以是函数的一条对称轴,同理得是函数的一条对称轴,所以函数的周期是8,所以f(-25)==,,,由图可知,所以选D.【思路点拨】根据已知条件判断出,是函数的对称轴,所以函数的周期是8,即可到得到结果.8.设集合≤x≤2},B={x|0≤x≤4},则A∩B=(A)[0,2]

(B)[1,2]

(C)[0,4]

(D)[1,4]参考答案:答案:A解析:,故选择A。【名师点拔】集合是一个重要的数学语言,注意数形结合。【考点分析】本题考查集合的运算,基础题。9.若函数和函数都是定义在实数集R上的函数,且方程有实数解,则不可能是

A.

B.

C.

D.参考答案:答案:D10.设平面向量a,b,c均为非零向量,若向量,则的取值范围是A.

B.

C.

D.参考答案:答案:D二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.设全集U={1,2,3,4,5},若集合A={3,4,5},则__________.参考答案:{1,2}【分析】利用补集定义直接求解即可.【详解】∵全集,集合,∴,故答案为.【点睛】本题考查补集的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意补集定义的合理运用.12.数列{an}中,若ai=k2(2k≤i<2k+1,i∈N*,k∈N),则满足ai+a2i≥100的i的最小值为

.参考答案:128【考点】数列的应用.【分析】由题意可得ai+a2i=k2+(k+1)2≥100,从而解得.【解答】解:∵ai=k2(i∈N*,2k≤i<2k+1,k=1,2,3,…),∴ai+a2i=k2+(k+1)2≥100,故k≥7;故i的最小值为27=128,故答案为:128.13.如图所示,是定义在区间上的奇函数,令,并有关于函数的四个论断:①若,对于内的任意实数,恒成立;②函数是奇函数的充要条件是;③任意,的导函数有两个零点;④若,则方程必有3个实数根;其中,所有正确结论的序号是________参考答案:①②14.若函数在处有极值,则函数的图象在处的切线的斜率为

。参考答案:-5略15.如图是蜂巢结构图的一部分,正六边形的边长均为1,正六边形的顶点称为“晶格点”.若四点均位于图中的“晶格点”处,且的位置所图所示,则的最大值为

.参考答案:2416.如图,已知点P(2,0),且正方形ABCD内接于⊙O:x2+y2=1,M、N分别为边AB、BC的中点.当正方形ABCD绕圆心O旋转时,的取值范围为.参考答案:[﹣,]【考点】平面向量数量积的运算.【分析】首先,根据⊥,设M(cosα,sinα),可得N(﹣sinα,cosα),然后写出向量=(cosα﹣2,sinα)和=(﹣sinα,cosα),从而得到?=sinα,进而确定其范围.【解答】解:设M(cosα,sinα),∵⊥,∴?=0,∴N(﹣sinα,cosα),∴=(﹣sinα,cosα),=(cosα,sinα),∴=(cosα﹣2,sinα),∴?=﹣sinα(cosα﹣2)+sinαcosα=sinα,∵sinα∈[﹣1,1],∴sinα∈[﹣,],∴?的取值范围是[﹣,].故答案为:[﹣,].【点评】本题重点考查了平面向量的实际运用,重点掌握平面向量的坐标运算等知识,属于中档题.17.已知是等差数列,,公差,为其前项和,若成等比数列,则参考答案:三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.如图,在三棱锥中,,,,、分别是、的中点,为上的一点,且.(1)求证:;(2)试在上确定一点,使平面∥平面;(3)求三棱锥的体积与三棱锥的体积比.参考答案:解(1)

从而平面(2)取的中点,又、分别为、的中点

平面平面19.已知函数f(x)=|x+3|﹣m,m>0,f(x﹣3)≥0的解集为(﹣∞,﹣2]∪[2,+∞).(Ⅰ)求m的值;(Ⅱ)若?x∈R,使得成立,求实数t的取值范围.参考答案:【考点】R5:绝对值不等式的解法.【分析】(1)将不等式转化为|x|≥m,根据其解集情况,确定m;(2)将不等式转化为不等式,左边构造函数,只要求出其最大值,得到关于t的不等式解之即可.【解答】解:(1)因为∵f(x)=|x+3|﹣m,所以f(x﹣3)=|x|﹣m≥0,∵m>0,∴x≥m或x≤﹣m,又∵f(x﹣3)≥0的解集为(﹣∞,﹣2]∪[2,+∞).故m=2.?…(2)等价于不等式,设,?…(8分)故,?x∈R,使得成立,则有,即2t2﹣3t+1≥0,解得或t≥1即实数的取值范围?…(10分)【点评】本题考查了绝对值不等式的解法以及求能成立问题参数范围;关键是转化的思想应用.20.如图,椭圆的离心率是,点在椭圆上,设点分别是椭圆的右顶点和上顶点,过点引椭圆的两条弦、.(1)求椭圆的方程;(2)若直线与的斜率是互为相反数.①直线的斜率是否为定值?若是求出该定值,若不是,说明理由;②设、的面积分别为和,求的取值范围.参考答案:(1);(2)①是定值;②.试题分析:(1)借助题设条件建立方程组求解;(2)借助题设运用直线与椭圆的位置关系探求.②设直线,联立方程组,消去得:,,,设分别为点到直线

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论