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文档简介

第页共页幼儿园大班美术活动教案《家》教学目标：1.培养幼儿对家庭和家庭成员的认识与理解。2.启发幼儿对家庭的感情，增强家庭情感。3.通过美术活动，培养幼儿的观察力、想象力和创造力。教学准备：1.图片：家庭的照片、家庭成员的照片、家的结构和外观的图片等。2.幼儿家庭信息调查表。3.彩色纸、剪刀、胶水、彩色笔等。教学过程：1.热身活动（5分钟）教师播放幼儿熟悉的家庭歌曲，引导幼儿一起唱歌，帮助他们进入活动状态。2.导入新知（10分钟）教师出示图片，引导幼儿讨论家庭的重要性和家庭成员的作用。师：“大家知道什么是家吗？家对我们来说有什么意义？家里有哪些人？他们每个人都会做些什么？”鼓励幼儿积极参与讨论。3.家庭信息调查（10分钟）教师给每个幼儿发放一份家庭信息调查表，鼓励幼儿回答问题，了解自己家庭的情况。调查问题可以包括：自己的家里有几口人？爸爸妈妈的职业是什么？自己家里有几间房？家里有哪些特别的东西等。4.绘制家庭的平面图（20分钟）教师给每个幼儿发放一份彩色纸和彩色笔，让他们绘制自己家的平面图。引导幼儿观察和想象自己家的结构和布局，并把观察到的内容绘制在纸上。教师可以帮助幼儿理清思路，提供必要的指导。5.制作家庭成员的立体卡片（30分钟）教师给每个幼儿发放剪刀、胶水和彩色纸，指导他们制作家庭成员的立体卡片。幼儿可以根据自己的家庭情况，分别绘制爸爸、妈妈、弟弟、妹妹等家庭成员的形象，并将其剪下来，用胶水粘贴在一张彩色纸上，使其具有立体感。6.展示和分享（10分钟）教师给每个幼儿提供一个展示的机会，让他们向全班展示自己制作的家庭成员立体卡片，并介绍一下自己家庭成员的情况。鼓励幼儿谈论自己的家庭，分享自己的感受。7.小结与评价（5分钟）教师引导幼儿回顾本节课的学习内容，总结家庭的重要性和家庭成员的作用。鼓励幼儿描述自己制作卡片的过程，分享自己的收获和体会。拓展延伸：1.家庭观察活动：教师组织幼儿到附近的社区进行家庭观察活动，让幼儿通过观察和记录，了解不同家庭的特点和风貌。2.家庭成员的照片墙：教师可以在教室中布置一个家庭成员的照片墙，让幼儿把自己家庭成员的照片贴在墙上，展示自己的家庭情况。3.家庭人物剧：教师可以引导幼儿编写

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