山东省威海市荣成第三中学2022年高二数学文测试题含解析_第1页
山东省威海市荣成第三中学2022年高二数学文测试题含解析_第2页
山东省威海市荣成第三中学2022年高二数学文测试题含解析_第3页
山东省威海市荣成第三中学2022年高二数学文测试题含解析_第4页
山东省威海市荣成第三中学2022年高二数学文测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

山东省威海市荣成第三中学2022年高二数学文测试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.正弦函数是奇函数,f(x)=sin(x2+1)是正弦函数,因此f(x)=sin(x2+1)是奇函数.以上推理()A.结论正确

B.大前提不正确C.小前提不正确

D.全不正确参考答案:C略2.若椭圆的一个焦点与短轴的两个顶点可构成一个等边三角形,则椭圆的离心率为(

)(A)

(B)(C)

(D)参考答案:D略3.为直观判断两个分类变量X和Y之间是否有关系,若它们的取值分别为{x1,x2}和{y1,y2},通过抽样得到频数表为:

y1y2x1abx2cd则下列哪两个比值相差越大,可判断两个分类变量之间的关系应该越强(

)A.与

B.与

C.与

D.与参考答案:A4.已知双曲线的离心率为2,一个焦点与抛物线的焦点相同,则双曲线的渐近方程为

A.

B.

C.

D.参考答案:D5.双曲线的离心率为,则C的渐近线方程为(

)A. B. C. D.参考答案:C略6.下列四个函数中,在(0,1)上为增函数的是

A.

B.

C.

D.参考答案:B略7.过点C(2,﹣1)且与直线x+y﹣3=0垂直的直线是()A.x+y﹣1=0 B.x+y+1=0 C.x﹣y﹣3=0 D.x﹣y﹣1=0参考答案:C【考点】直线的一般式方程与直线的垂直关系.【分析】根据已知,与直线x+y﹣3=0垂直的直线的斜率为1,从而可求出直线方程.【解答】解:设所求直线斜率为k,∵直线x+y﹣3=0的斜率为﹣1,且所求直线与直线x+y﹣3=0垂直∴k=1.又∵直线过点C(2,﹣1),∴所求直线方程为y+1=x﹣2,即x﹣y﹣3=0.故选C.【点评】本题考查直线的点斜式方程以及两直线相互垂直的性质等知识,属于基础题.8.下列四个图是正方体或正四面体,P、Q、R、S分别是所在棱的中点,这四个点不共面的图的个数为(

)

(A)

1

(B)

2

(C)

3

(D)

4参考答案:A略9.直线3x+2y+5=0把平面分成两个区域,下列各点与原点位于同一区域的是()A.(-3,4)

B.(-3,-4)

C.(0,-3)

D.(-3,2)参考答案:A略10.在等比数列的值为

A.9

B.1

C.2

D.3参考答案:D略二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.在棱长为1的正方体ABCD——A1B1C1D1中,若G、E分别为BB1,C1D1的中点,点F是正方形ADD1A1的中心,则四边形BGEF在正方体六个面上的射影图形面积的最大值为________。参考答案:12.为了对某课题进行研究,用分层抽样方法从三所高校A,B,C的相关人员中,抽取若干人组成研究小组,有关数据见表(单位:人).则x=,y=;高校相关人数抽取人数A18xB362C54y若从高校B,C抽取的人中选2人作专题发言,则这2人都来自高校C的概率=.参考答案:1,3,.【考点】频率分布表.【分析】由已知得,由此能求出x=1,y=3,从高校B,C抽取的人中选2人作专题发言,基本事件总数n==10,这2人都来自高校C包含基本事件个数m==3,由此能求出这2人都来自高校C的概率.【解答】解:由已知得,解得x=1,y=3,从高校B,C抽取的人中选2人作专题发言,基本事件总数n==10,这2人都来自高校C包含基本事件个数m==3,∴这2人都来自高校C的概率:p=.故答案为:1,3,.13.已知双曲线的离心率为2,则的值为______.参考答案:略14.直线的倾斜角为_______;在y轴上的截距为_________.参考答案:45°,-1;15.已知p:﹣x2+7x+8≥0,q:x2﹣2x+1﹣4m2≤0(m>0).若“非p”是“非q”的充分不必要条件,则实数m的取值范围为.参考答案:(0,1]【考点】必要条件、充分条件与充要条件的判断.【分析】非p”是“非q”的充分不必要条件,得到q是p的充分不必要条件,得到关于m的不等式组,解得即可.【解答】解:p:﹣x2+7x+8≥0,即x2﹣7x﹣8≤0,解得﹣1≤x≤8,q:x2﹣2x+1﹣4m2≤0,得到1﹣2m≤x≤1+2m∵“非p”是“非q”的充分不必要条件,∴q是p的充分不必要条件,∴,∴0<m≤1.故答案为:(0,1].【点评】本题考查充分条件、必要条件和充要条件,解题时要认真审题,仔细解答,注意不等式组的合理运用.16.已知曲线的方程是,曲线的方程是,给出下列结论:①曲线恒过定点;②曲线的图形是一个圆;③时,与只有一个公共点;④若时,则与必无公共点。其中正确结论的序号是_____________。参考答案:略17.在等差数列中,,,,则项数n=

.参考答案:3三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.我国《算经十书》之一《孙子算经》中有这样一个问题:“今有物不知其数,三三数之剩二,五五数之剩三,七七数之剩二.问物几何?答曰:二十三.”你能用程序解决这个问题吗?参考答案:设物共m个,被3,5,7除所得的商分别为x、y、z,则这个问题相当于求不定方程

的正整数解.m应同时满足下列三个条件:(1)mMOD3=2;(2)mMOD5=3;(3)mMOD7=2.因此,可以让m从2开始检验,若3个条件中有任何一个不成立,则m递增1,一直到m同时满足三个条件为止.程序:m=2f=0WHILE

f=0IF

mMOD3=2

AND

mMOD5=3AND

mMOD7=2

THENPRINT

“物体的个数为:”;mf=1ELSEm=m+1END

IFWENDEND无19.已知,设:函数在上单调递减,:不等式的解集为,如果p∧q是假命题,p∨q真命题,求的取值范围。参考答案:略20.如图,PA⊥平面AC,四边形ABCD是矩形,E、F分别是AB、PD的中点.(1)求证:AF∥平面PCE;(2)若二面角P—CD—B为45°,AD=2,CD=3,求点F到平面PCE的距离;(3)在(2)的条件下,求PC与底面所成角的余弦值。参考答案:解法一:(1)证明:取PC中点M,连结ME、MF,则MF∥CD,MF=CD.又AE∥CD,AE=CD,

∴AE∥MF且AE=MF.∴四边形AFME是平行四边形.∴AF∥EM.∵AF平面PCE,

∴AF∥平面PCE.

(2)解:∵PA⊥平面AC,CD⊥AD,∴CD⊥PD.

∴∠PDA是二面角P—CD—B的平面角,即∠PDA=45°.∴△PAD是等腰直角三角形.∴AF⊥PD.又AF⊥CD,∴AF⊥平面PCD,而EM∥AF,∴EM⊥平面PCD.

又EM平面PEC,∴面PEC⊥面PCD.在平面PCD内过F作FH⊥PC于H,则FH就是点F到平面PCE的距离.由已知,PD=2,PF=,PC=,△PFH∽△PCD,∴=.

∴FH=.

(3)解:∵PA⊥平面ABCD,∴AC是PC在底面上的射影.

∴∠PCA就是PC与底面所成的角.由(2)知PA=2,PC=,

∴sin∠PCA==,即PC与底面所成的角是arcsin.

解法二:(1)证明:取PC中点M,连结EM,∵=+=+=+(+)=++=++=,∴AF∥EM.又EM平面PEC,AF平面PEC,∴AF∥平面PEC(2)解:以A为坐标原点,分别以、、所在直线为x、y、z轴建立坐标系.∵PA⊥平面AC,CD⊥AD,

∴CD⊥PD.∴∠PDA是二面角P—CD—B的平面角,即∠PDA=45°.∴A(0,0,0)、P(0,0,2)、D(0,2,0)、F(0,1,1)、E(,0,0)、C(3,2,0).设平面PCE的法向量为n=(x,y,z),则n⊥,n⊥,而=(-,0,2),=(,2,0),∴-x+2z=0,且x+2y=0.

解得y=-x

,z=x.取x=4,得n=(4,-3,3).

又=(0,1,-1),故点F到平面PCE的距离为d===.

(3)解:

∵PA⊥平面ABCD,

∴AC是PC在底面上的射影.∴∠PCA就是PC与底面所成的角.=(-3,-2,0),=(-3,-2,2).∴cos∠PCA==,

即PC与底面所成的角的余弦值是.

略21.已知抛物线过点,且点到其准线的距离为4.()求抛物线的方程.()直线与抛物线交于两个不同的点,,若,求实数的值.参考答案:见解析.解:()已知抛物线过点,且点到准线的距离为,则,∴,故抛物线的方程为:.()由得,设,,则,,,,∵,∴,∴或,经检验,当时,直线与抛物线交点中有一点与原点重合,不符合题意,当时,,符合题意,综上,实数的值为.22.已知函数,(1)讨论函数f(x)的单调性;(2)若有唯一零点,求a的取值范围.参考答案:(1)时,f(x)在(0,+∞)上单调递增;时,在上单调递增;在上单调递减;(2)或【分析】(1)首先确定函数定义域,求导后分别在和上讨论导函数的符号,从而求得原函数的单

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论