2022-2023学年工作计划模板7篇

2022—2023学年工作计划模板7篇

工作计划是对未来工作情况的一种规划，想必还是有很多人在

为

怎么写一篇优秀的工作计划发愁吧，以下是职场我精心为您推荐的

2022—2023学年工作计划模板7篇，供大家参考。

2022—2023学年工作计划篇1

一、指导思想

以学校德育教育的思路为指导，结合学生的实际情况，通过开展富

有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识,

增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培

养的途径。把本班建成具有勤学、守纪、团结、向上的班风，把学生

培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格

的社会主义建设者和接班人。

二、学生现状分析：

五（1）班共有36名学生，17名女生，19名男生。每个孩子都活泼

可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强,

求知欲强。本班学生思想素质一般良好，但良好的卫生习惯还没有养

成，优差悬殊较大，存在着两极分化，一部分接受能力偏低的学生,

良好的学习习惯没有养成，自制能力差，时常不能控制自己，听讲走

神，很多行为习惯有待进一步培养，作业态度不端正，书写质量差,

有拖三拉、现工作象要。点以及采取的采措施

1、配合各课任教师，认真转化困难生，确保教学任务的顺利完成。

⑴及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重

点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

(2)强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅

导，要从关心、爱护

学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握

他们成长道路上的发展情况。

(3)家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教

育有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，

促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

2、重视学生行为习惯的养成，落实素质教育。

(1)重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成

长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。

因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思

想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面

和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为

规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积

极的学习态度，不使一个学生掉队。

(2)培养班级干部：辅导班干部管理班级工作，教给他们工作方法，

使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向，

让他们真正成为班主任的得力助手。同时，还要求他们注意班干部成

员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的

威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

(3)抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，

是充分发挥学生特

长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，

结合实际搞好各项活动。

(4)重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加

体育锻炼，积极参与

学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与

意识。

3、作好安全教育和安全管理

对学生进行安全教育，增强安全意识和自我防范意识，在学习和生

活中自我保护能力，以确保学习任务的正常开展和学生在学校的安全

工作。

4、好住校生的管理。

对住校生进行必要的生活指导和帮助，培养他们对生活的自理能力,

协调住校生之间出现的问题。俗话说：在家靠父母，在外靠朋友。教

会他们互帮互助的好习惯。

2022—2023学年工作计划篇2

一、指导思想：依据《幼儿园教育指导纲要》的指导精神，转变教

育观念，把新的教育理念转化为教育行为，本学期围绕本园的教研工

作计划，结合本班幼儿的年龄特点及发展水平，全面开展“幼儿阅读

教育活动研究”，加强“健康教育”、“幼儿科技教育”，努力全方

位的促进幼儿的全面发展，现制定了本班班务工作计划。

二、班况分析：

本班是“幼儿阅读教育活动研究”实验班，共有41名幼儿，男孩

23名、女孩18名、基本是独生子女，年龄在2岁半到3岁半，年龄

差距大。有接近60%的幼儿经过一段时间托儿班的生活，已经初步认

识了幼儿园生活及部分常规要求。

根据对幼儿基本情况的分析，我班幼儿具有如下特点：小一班小朋

友活泼好动，有个性，动手能力强，基本会用勺子进餐，动作发展较

好，喜欢幼儿园的集体生活，喜欢上幼儿园，喜欢班上老师，口语表

达能力强，爱听故事，喜欢动画片里的各种角色，但他们自制能力差，

不爱护玩具，不懂得谦让，还有个别幼儿不按老师的要求去行事，生

活自理能力较差，依赖性较强，自我服务意识较弱。

三、教育教学工作：

根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》，同时结合我班幼儿的实际情

况，我们两位教师将团结一致、密切配合、及时联系，做到教育一致，

认真学习《教师职业道德》，不断提高自己的道德修养，认真履行自

己的职责。在工作中坚持积极鼓励，面向全体幼儿，注重个体差异,

因材施教，做到耐心细致及“四勤”，坚持保教并重的原则，合理安

排幼儿的一日活动，让幼儿在轻松、愉快和谐的群体中获得健康、全

面和谐的发展。

本学年将对幼儿进行爱祖国、爱家乡、讲文明、懂礼貌等方面的教

育，并开启尊敬老人，热爱解放军等活动，培养幼儿朋友间相互谦让，

友好相处，认真开展各区角游戏活动，在游戏中要求幼儿爱护玩具和

学习整理自己和集体的玩具。在游戏的同时加强孩子安全意识的培养

及自我保护的能力，尽全力保护孩子的身体健康。

四、开学工作及教研情况分析

九月份，青年街幼儿园小一班41名幼儿全部到园，我们在接待孩

子入园的第一天(9月1日)召开了家长座谈会，并且在孩子到园后，

对他们做了一定的了解和观察，通过了解和观察

分析，小班幼儿由于刚刚从各个新环境中到来，在一日生活中的常

规环节非常薄弱，然而幼儿常规培养的好坏，又直接影响着幼儿一日

生活中的各个环节的活动，因此，我们以培养幼儿良好的生活常规作

为目标，为进一步进行阅读教学研究工作作好准备，对幼儿进行认真

观查、分析和针对性的指导，在体现幼儿自主，自由、自愿的同时,

建立良好的生活常规。

四、教研工作具体目标：

1、教研主题：如何培养幼儿阅读的阅读能力

2、教研目的：

(1)明确教师在一日生活各环节中的常规要求。把幼儿的阅读教

育渗透到各个环节中去。

(2)保教结合，协调一致，在各环节中目标一致，保教共同观察

幼儿、了解幼儿的需要，发现问题及时调整，采取措施。

(3)提高家长工作质量，做到家园互动。

五、本学年教研工作目标：

针对以上情况，我们教师用耐心和爱心去关心、呵护每一个孩子,

耐心而细致地护理和教育他们，为孩子创设良好的学习环境，对幼儿

进行教育，在全面开展“幼儿阅读教育活动研究”的基础上，加强渗

透“常规教育”、“语言教育”、“幼儿游戏”等活动的开展，努力

全方位的促进幼儿的全面发展。

六、具体工作内容、要求、措施：

（一）常规及教育实施：

1、热情迎接幼儿入园，通过有趣的学习、游戏和生活活动，使幼

儿情绪尽快安定，适应幼儿园集体生活，愿意上幼儿园。

2、合理组织安排幼儿的一日生活，多形式、多途径的加强晨间活

动、户外活动的指导、锻炼，通过体育游戏的形式，做到每天练习一

种基本动作及各种器械的辅助练习，大力发展幼儿的大肌肉动作。

3、实施阅读教育活动，加强幼儿生活常规和秩序感的培养，学习

规范性的阅读习惯。促进幼儿创造性的发展，并做好详细的记录观察。

4、利用电化教学手段，开展“每日故事”的实效性教学，提高幼

儿对语言故事的学习兴趣。

5、结合阅读教育中的生活教育，带幼儿参观一些生活中常见的简

单标记和文字符号，并且培养他的兴趣，利用图书、简单绘画和其他

多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养孩子们的阅读

兴趣和阅读技能！

6、认识几种常见的树和花，知道它们的名称、明显的特征和主要

用途。知道爱护花草树木，学习观察植物的生长过程。

7、开展角色游戏，并在一日生活中教育幼儿遵守日常行为规则，

学会简单的自我保护方法。加强幼儿的安全意识培养。

（二）家长工作：

1、学期初将对新组成的小一班进行家访工作，了解幼儿的家庭教

育情况及幼儿的兴趣、爱好、生活习惯等。

2、要求全班幼儿家长在开园一到两个月内，与班上教师见面，引

导家长做好幼儿即将进行的实验研究的心理准备。

3、学期初召开家长会，向家长介绍本班研究课题计划、本班学期

工作进度，讲解家长如何配合幼儿园做好工作。并向家长宣传科学。

4、设立家园联系栏，定期向家长宣传科学阅读的教育思想、教育

原理、教育方法及推荐好的教育文章。

5、及时公布每周计划，让家长了解和参与我们的教育活动，并为

我们活动提供教育资源。

6、每月认真填写“家园联系本”，及时反馈幼儿在园、在家的情

况，达到家园同步教育的目的。

7、做好晨间接待与离园工作，加强家园了解。

8、认真组织好每次的家长开放日活动及亲子活动。

9、要求家长每天在9：10分前送孩子入园，每天检查幼儿的书包，

清理当天衣物，查看是否有遗漏的物品。

10、在生活能力、卫生习惯、行为习惯、自理能力培养方面要求家

长给予积极的配合。

11、组织多种形式的家长活动，如：“家庭互联小组”、“家长沙

龙”、“亲子郊游”等活动，以加强家庭与幼儿园的联系，更好的达

到教育的一致性。

（三）环境创设：

心理环境：对孩子充满爱心、耐心、童心，公平地关注每个孩子,

建立一种朋友式的师生关系。

物质环境：

1、创设温馨亲切的活动室，注意保持环境的清洁卫生。

2、创设阅读教育区域，设计和投放学具材料，制作一些符合本班

实际的操作材料，建立阅读实验班班标、幼儿名字卡；以观察记录、

照片、录相等形式让家长随时了解幼儿在实验班的学习情况。

3、设计每种学具的明显标记，并在教具柜贴上相同标记，让幼儿

选择学具工作后，能将学具收拾好，按标记放回原处。

4、设立图书角，要求每一个孩子至少带1——2本少儿读物。设立

借书卡，培养孩子良好的读书习惯。

七、月份工作安排：

（一）九月份一一十月份（准备阶段）

1、迎接幼儿来园，做好幼儿的情绪稳定工作。

2、做好清洁卫生。向家长开展预防流感的宣传教育。

3、召开家长会，做好宣传，让家长充分理解我们的实验课题，同

时能积极配合老师对孩子作出的教育要求！

4、加强训练新入园孩子的常规，为孩子转入正轨作铺垫。

5、制定新学期教学计划，阅读教研计划。

（二）H月份

1、进一步巩固孩子的常规习惯。

2、开展简单的教育活动，让孩子门初步接触简单的知识，开展简

单的游戏活动。让孩子充分体验幼儿园生活的快乐，喜欢老师、喜欢

上幼儿园。

（三）十二月份-----月份

2022—2023学年工作计划篇3

本学期我担任7年x班的班主任，班级有x名学生，男生x名，女

生x名，班级的学风比较浓厚，学生纪律比较好，担也存在许多不足，

现制定本学期的班主任工作计划：

一.转变教育观念，健全学生人格。

作为教育者，我们应该处理好教育教学的本质问题，明白育人的真

正目的是培养正直、善良、智慧、健康的青年，培养具有强烈的社会

责任感和创新思维的青年，培养具有积极向上、团结协作、奋发拼搏

精神的青年，培养具有五心（忠心祖国、爱心社会、诚心朋友、孝心

父母、信心自己）的青年。学生是个有血有肉的人，我们对孩子的教

育不仅要完成升学任务，我们还要塑造学生的人格；不仅要对现在负

责，还要对将来负责。中学教育的学生生活中的一个片段，后继教育

仍有很多。所以，我们应教育学生热爱生活，热爱祖国，帮助学生树

立自信心，帮助他们描绘未来生好的美好蓝图。所以，我们对待学生

不仅要注重成绩，更要注重他们的思想品质；不仅要注重能力的提高,

还要注重学生良好个性品质的养成。所以，我们对待学生，尤其是后

进生，应该倾注真情，而不能予以歧视或忽视。

二.言传身教，以诚取诚。

孔子说过“其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。”言传是身

教的基本方式，身教是言传的有效手段。在我们耳边我们常常可以听

到这样的话语“老师自己都做不到，还要求我做！”可见，我们的言

行对学生有多大影响。所以，当我们要求学生做到时，我们自己应该

首先做到。“金无足赤，人无完人”，我们不妨在学生面前坦然自己

的缺点和优点，用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。当然，我们

作为班主任应该不断加强自我修养，不断汲取新知识，扩大知识面，

注重自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让学生信服，增强

自己的亲和力，使自己的非权力性影响持久而深远。

三.换位思考，正确引导。

学生是活生生的人。他们有思想、感情，有自己的道德标准。我们

在处理问题时，不妨经常换位思考一下。学生犯错时，抚摩一下他的

头发；心情沮丧时，拍拍他的肩膀，这些无声的肢体语言有时候可能

要比批评的话语更能催人改正，激人奋进。孩子思想出轨时，我们予

以正确的引导，可能要比劈头盖脸、不分青红皂白的乱批一通更容易

让学生接受、理解。

四.适当的表扬，树立孩子的信心

事实上，每个孩子头脑中都有两个自我，一个好我，一个坏我。学

生思想的过程就是好我与坏我做斗争的过程。如果好我胜利的时候多,

他们就会进步，就会慢慢的迈向成功；如果坏我占了上风，他们就会

退步，就会慢慢的走向失败，最后弄的一事无成。所以，我们班主任

作为班级的组织者、管理者、和教育者，应该对他们适时的对他们予

以正确的引导，多发现优点，拿起表扬的武器帮助他们克服困难，走

向进步。

五.树立允许学生犯错误的教育观念。

我们教师教书育人应该用发展的眼光去看待每位学生，应该树立允

许学生犯错误的教育观念。但是宽容并不是纵容放任的自流，并不是

缺乏必要的批评和指导。我觉得，当学生犯了小错误时，我们一定要

冷静处理；对于大错，我们一定要以学校的规章制度为依据，先与家

长取得联系，争取家长的配合，从而达到学校、家庭齐抓共管的目的。

六.注意加强对后进生的教育工作。

后进生，常是很多人歧视的对象，老师叹气，同学瞧不起，甚至连

有些家长自己也摇头，由于学习成绩差，他们处处低人一等，被置于

班级的“阴暗角落”。时间告诉我们：我们应该尊重、热爱、理解学

生。没有师爱，就没有教育；教师的爱，应高于友爱，齐于母爱。我

们应该知道：无论孩子多差，他也一定拥有自己的特长。也许我们无

法帮助一个孩子提高成绩，但是我们可以设法帮助一个孩子克服他自

己的缺点，帮助他树立人生的自信，让他尽可能多学一点，少浪费一

点时间。

七.经常与家长联系，建立和学生家长的良好关系。

家长评论学校从班主任开始，因为班主任与他接触最多。家长的评

价认可程度，对学校对班级对教师的影响都很大。他认可你、反感你，

他都会到处替你宣传。所以，与学生家长建立良好的关系至关重要。

家长信任你，即便有时你的工作有些失误，他也可能谅解你。我们班

主任向家长说学生在校做的任何一件事，家长都能感觉到你对他孩子

的关注。

八.加强班级建设，营造科学文明的班级氛围。

以班委会为支柱，以培养学生“善良、文明、守纪、自律、自主、

友爱、理想”为目标，以班会、班务会为宣传阵地，加强对学生的思

想品德教育和行为习惯的养成教育，营造良好的班风和和谐的氛围，

使每个学生都能感受到老师和同学们的爱，使每个学生都能看到自己

身上的闪光点，都能找到成功和自信。从而热爱我们的学校，热爱我

们的班级，热爱我们的祖国。同时，作为班主任还要加强理论学习，

立足学校的稳定和发展，着眼全局，加强与任课教师的联系，协调各

科关系，对学生的情感态度、价值观的教育以及方法与过程的渗透,

改变学生被动的学习方式，培养学生自主学习的能力，教育学生“学

会吃苦，学会生存，学会做人，学会学习”。

九.安全教育重于泰山，时刻不容松懈。

作为班主任，我们应该充分利用班会这一阵地，加强对学生的饮食

安全、交通安全、住宿安全、上下楼梯安全教育，加强对学生的防火

防盗意识教育，加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报

告的教育，坚决贯彻执行学校的安全首视责任制。

总之，只要我们以人为本，以爱心来对待学生，多一分尊重，多一

分宽容，多一分理解，善待每位学生，我想，班级成绩、纪律都会有

所提高的。

20xx年初一第一学期班主任工作计划【二】

一、基本工作要点

1、确立班集体的奋斗目标，营造良好的班级氛围

班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如

果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力，所以一个良好的

班集体应该有一个集体的奋斗目标。班集体应以班委会为支柱，以《中

学生守则》和《班级规章制度》为准则，以“敬、净、静、竞、进、

谨、精、警”为舆论向导，以培养学生“善良、文明、守纪、自律、

自主、友爱、理想”为目标，以班会为宣传阵地，充分利用黑板报和

学习园地，加强对学生的思想品德教育和行为习惯的养成教育，营造

良好的班风和和谐的生活、学习氛围，使每个学生都能感受到老师和

同学们的爱，使每个学生都能看到自己身上的闪光点，都能找到成功

和自信，从而热爱我们的学校，热爱我们的班级，热爱我们的祖国。

2、时刻不懈地加强学生的安全教育工作

充分利用班会，加强对学生的饮食安全、交通安全、住宿安全教育，

加强对学生的防火防盗意识教育，加强突发事故处理的教育和发现安

全隐患及时报告的教育。

3、尊重学生，关爱学生

“有了爱便有了一切”。教书育人是教师的天职，而育人应该是班

主任的首要天职。如何育人？我认为，爱我根本。爱学生，就需要我

们尊重学生人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世的态度、

方式等，然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格。

4、抓好班干部队伍的组建和培养，师生共同管理

一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,

组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集

体目标。班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作,

如“学习委员负责指导总结科代表的工作”、“生活委员负责指导督

促值日组长的工作”等。

5、学校教育和家庭教育相结合

(1)结合每月考试成绩，开好每次的家长会，针对学生的现状，

与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形

成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

(2)平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长

沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助

学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及

时找到问题所在，对症下药。

二、具体工作措施

1、充分利用班会向学生进行思想教育，端正学生的学习动机和态

度，培养他们良好的学习方法和学习习惯。

2、经常和各门学科的任课老师进行沟通，了解学情，作好协调工

作。

3、面对全体学生，顾全大局，做到抓两头促中间。

4、着重抓好班级的纪律，班级的纪律是成绩的保证。关键是对后

进生和差生的教育工作。

5、拿起“表扬”的武器，对成绩、表现好的学生要经常鼓励，既

要肯定他们的成绩，也要不断督促，使他们不断进步。

6、力争与每位学生多交流，做好他们的思想工作，使他们提高认

识，不断进步；

7、积极参加学校组织的各项活动，班级内部也可适当安排活动，

使学生在活动中受到教育；

8、健全班委会，明确班干部的分工，提高学生的管理能力；

9、抓住每一次月考，及时进行总结、指导、鼓励。

2022—2023学年工作计划篇4

一、学生情况分析

根据上学期的期未成绩分析，学生基础普遍比较薄弱，对必修1内

容掌握比较好的学生不多。学生基本知识点落实不够好，学习效果不

明显。学生学习方法欠缺。故需在必修2教学中注重基础知识回顾。

加强基础教学及学习方法的指导。学生对物理的兴趣不高，普遍认为

物理难学，部分学生开始有排斥感。需引导学生改变思想认识，在教

学中激发学生的兴趣，激发学生的学习积极性。

二、本学期教材分析

必修2是共同必修模块的第二部分，大部分内容是必修1模块的综

合或应用，也是会考要求的教学内容之一。故对学生的基础要求比较

高，在教学过程中不宜太难，要以新课程的理念转换教学的难度与重

点。

三、本学期教学目标

本学年的教学重点为在巩固必修1知识点的基础上进行必修2的教

学。通过各种教学方法使学生掌握基本的物理知识与物理规律，并能

在解题中有所应用。在平时的练习，注重以会考和高考的要求来进行

教学。

四、提高教学质量措施

1、客观分析学生的实际情况，采用有效的教学手段和复习手段；

2、认真备课，准确把握学生的学习动态，把握课堂教学，提高教

学效果；

3、多与学生进行互动交流，解决学生在学习过程中遇到的困难与

困惑；

4、认真积极批发作业、试卷等，及时反馈得到学生的学习信息，

以便适时调节教学；

5、尽量多做实验，多让学生做实验，激发学生兴趣，增加其感性

认识，加深理解；

6、认真做好月考分析和教学分析归纳总结工作，教师间经常互相

交流，共同促进。

2022—2023学年工作计划篇5

随着新一年的到来，我的实习也展开了帷幕。在这次的实习中，我

来到了XXX市的XXX中学，在这里，我通过老师的推荐，即将开始为

期X月班主任实习。作为一名实习生，担任这样的重要职位，实在是

让我在受宠若惊的同时，有感到了巨大的压力。

面对这样的压力，想着班上众多的学生。我知道，作为老师，这是

我非常重要的一步，我不能退缩，更不能放弃！在班主任的实习生活

开始之前，我要先做好一定的计划安排，防止在工作中出现迷茫。以

下是我对这次实习的计划：

一、拼尽全力的学习和准备

在开始独自的上课之前，我还有一段时间可以在老师的身边学习，

这关键的一段时间，就是我能否完成好这次实习的关键！在这几天里,

我要严谨的学习和记录老师在上课时的状态，对于面对xxx班的班主

任工作的流程，要有基本的掌握。当然，最重要的，不仅仅是记下,

这几天，也是我接触这个班级的重要关键。我还要和班上的同学们打

好关系，让我们互相认识，互相了解，最好能融入他们。

于此同时，我最好能记下班上同学们的名字和情况，即使记不清楚

是谁，也要念熟，防止出现明明知道却说不出口的尴尬。当然，对于

自己的备课这些方面的准备也是必须要及早准备，防止在工作中出现

缺漏。

二、互相的了解，学生和课堂

在工作中，我认为在最初要重视的，并不是如何将课本教导好，自

己作为实习生，在教学的经验上，也老教师们有着天壤之别。为此,

我更因该在学生方面多下功夫。多去了解学生，在学生中吸收教学经

验，锻炼自己作为班主任的管理能力。

其次，作为班主任，我要掌握好课堂状态，树立好自己的威严，在

上课的时候要严格，在下课的时候要亲切，所以在学习的那段时间，

要努力的融入学生，而在真正接手班主任工作之后，要在第一时间树

立自己在课堂上的威严，这样才能更好的在教学中突出这两个相反的

状态。

三、结束鼓励

自己能不能担任好班主任的工作，我也不清楚，但是在工作中，我

一定会努力的负责好自己的职责！为了我最初的这一班学生，我这个

班主任绝对不能丢脸！我会拼尽全力的做好自己！成为一名出色的班

主任！

2022—2023学年工作计划篇6

一、指导思想：

以《学校卫生工作条例》为标准，以健康教育为基础，以常见病多

发病防治为重点，不断加强学校卫生监督监测，全面提高卫生工作水

平，保障学生身体健康，促进学生生长发育，围绕素质教育大目标，

创设洁净美的环境，进一步增强学生的保健意识，努力提高学生的体

质健康水平。结合学校工作实际，制定20xx年卫生保健工作计划。

二、主要工作：

1、做好学生健康教育工作。

2、做好学生健康监测工作。

3、做好常见病防治工作。

三、工作措施：

1、做好学生健康教育工作。

(1)开好健康教育课。遵循学生身心发展规律，保证开课率达到100%,

各年级每周要安排0.5课时开健康教育课，保证健康教育的实践性与

实效性，全面提高学生的健康知识知晓率和健康行为形成率。

(2)加强健康教育的宣传教育工作。学校设固定的健康教育宣传阵

地，利用广播站宣讲健康教育基础知识，利用板报办好健康教育专栏,

内容定期更换。

(3)开展多种形式的健康教育活动。利用主题班队会对学生进

行健康行为习惯教育。开展健康教育专题宣传讲座。

2、做好学生健康监测工作。

对学生常见病、因病缺课等进行监测。学校主动配合当地医疗单位

做好学生健康监测工作。做好学生因病缺课、意外伤害情况统计工作,

汇总后于每学年结束前报市疾控中心学校卫生科和区保健所。

3、做好常见病的防治工作。

防近：继续重点抓好预防工作，充分利用防近月、六六爱眼日以及

健康教育课进行宣传，防近工作很重要，落实也很艰巨，要多开展集

体活动，落实三个一，抓好眼保健操和用眼卫生，减轻学生的课业负

担，保证学生充足的睡眠时间，力争人均视力水平较上年度有所提高。

防耦：积极做好学生口腔卫生的宣传教育工作，培养学生养成早晚

刷牙、饭后漱口的好习惯，教育学生少吃零食甜食，掌握正确的刷牙

方法，并使用含氟牙膏，养成定期看牙医的好习惯。

防治沙眼：教育学生讲究卫生，做到一人一盆一巾，患了沙眼及早

治疗并坚持用药，充分认识沙眼的危害性，与家长建立共识，将沙眼

病控制在最低水平。

肠道蠕虫：加强学生个人卫生习惯，加强对学生肠道蠕虫病感染知

识的宣传。加强饮用水卫生的监督管理，预防肠道传染病发生。

传染性疾病：向学生宣传疾病特征，教育学生减少到人多的地方的

次数，锻炼身体，适当增减衣服。确保学生健康的学习生活。

月程表

九月份：

1、开展对秋季传染病的预防宣传、消毒、晨检等工作；以防疾病侵

袭，防止传染病的发生。

2、整理学生的健康卡等资料。

3、出板报、健康小报。

十月份：

1、开展眼保健操的培训纠正。

2、各班出一期卫生专刊板报，进行评比，

3、出板报、健康小报。

H月份：

1、加强环境卫生检查，个人卫生检查，培养学生良好卫生习惯。

2、出板报、健康小报。

十二月份：

1、做好期末总结

2、出板报、健康小报。

3、资料的整理、累积、装订归档。

2022—2023学年工作计划篇7

一、指导思想:

紧紧围绕学校教学为中心工作，强化服务意识，提高保障能力，扎

实推进学校的建设与发展，努力使学校在校产管理