![2019年山东单招理科模拟考试试题(一)-数学_第1页](http://file4.renrendoc.com/view5/M00/27/28/wKhkGGYmz5KAaDYXAADxJHrj0CA556.jpg)
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文档简介
2019年山东单招理科数学模拟试题(一)【含答案】
一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目
要求的)
1.设全集U={1,2,3,4,5,6,7,8},集合A={1,2,3,5},B={2,4,6},则([UA)CB=()
A.{2}B.{4,6}C.{1,3,5}D.{4,6,7,8}
2-bi
2.若复数l+2i(bCR,i为虚数单位)的实部和虚部互为相反数,则实数b为()
2_2
A,-2B.2C.3D.3
%》一]
<x-y+3>0
3.设变量x,y满足约束条件12x+y-3<0,则目标函数z=x+3y的最大值为()
A.0B.6C.9D.12
4.图1是某学习小组学生数学考试成绩的茎叶图,1号到16号同学的成绩依次是Al,A2,…,A16,图2
是统计茎叶图中成绩在一定范围内的学生情况的程序框图,那么该程序框图输出的结果是()
769
8I3
929
103I
II4
图I
A.6B.7C.10D.16
5.已知命题"p:2xOwR,|xO+11+1xO-21Wa”是真命题,则实数a的最小值为()
A.5B.4C.3D.2
6.已知在菱形ABCD中,对角线BD=4,E为AD的中点,则BE・BEt()
A.12B.14C.10D.8
7.已知函数f(x)为定义在R上的奇函数,且当x却时,f(x)=log3(x+1)+a,则f(-8)等于()
A.-3-aB.3+aC.-2D.2
8.某班有6位学生与班主任老师毕业前夕留影,要求班主任站在正中间且女生甲、乙不相邻,则排法的种
数为()
A.96B.432C.480D.528
/兀
ZFiPF
9.已知Fl,F2是椭圆和双曲线的公共焦点,P是它们的一个公共点,且123,则椭圆和双
曲线离心率倒数之和的最大值为()
14V3W6
A.3B.3C.4D.3
10.已知点M5,m2),N(n,n2),其中m,n是关于x的方程sin0•x2+cos。・x-1=0(0ER)的两
个不等实根.若圆0:x2+y2=l上的点到直线MN的最大距离为d,且正实数a,b,c满足abc+b2+c2=4d,
则Iog4a+log2b+log2c的最大值是()
5_3_
A.2B.4C.2V2D.2
二、填空题:本大题共5小题,每小题5分,共25分
Jlogl(x-1)
11.函数y=1x1-2的定义域为
1
y=
12.已知曲线X与直线x=l,x=3,y=0围成的封闭区域为A,直线x=l,x=3,y=0,y=l围成的封闭区
域为B,在区域B内任取一点P,该点P落在区域A的概率为一.
_2兀
13.已知AABC中,边a,b,c的对角分另1J为A,B,C,且2=&,c=&,C=3,贝UZXABC的面积S=
14.棱锥P-ABC的四个顶点均在同一个球面上,其中PA_L平面ABC,△ABC是正三角形,PA=2BC=4,则该
球的表面积为
15.若函数y=f(x)的定义域D中恰好存在n个值xl,x2,…,xn满足f(-xi)=f(xi)(i=l,2,
n),则称函数y=f(x)为定义域D上的“n度局部偶函数”.已知函数g(x)=
fJT
sin(亏x)-l,x<0
,logaX(a>0,a^l).x>0是定义域(_8,o)u(0,+8)上的“3度局部偶函数”,则a
的取值范围是
三、解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
16.(12分)已知n二(coswx,V3cos(3x+n)),D二(sinsx,coscox),其中3>0,f(x)=IT
71
・n且f(x)相邻两条对称轴之间的距离为2.
aV3.
(I)若f(2)=-4,ae(0,2),求cosa的值;
71
(H)将函数y=f(x)的图象上各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,然后向左平移6个单位,
得到函数y=g(x)的图象,求函数y=g(x)的单调递增区间.
17.(12分)一箱中放了8个形状完全相同的小球,其中2个红球,n(2WnW4)个黑球,其余的是白球,
1
从中任意摸取2个小球,两球颜色相同的概率是4.
(I)求n的值;
(II)现从中不放回地任意摸取一个球,若摸到红球或者黑球则结束摸球,用2表示摸球次数,求随机变
量g的分布列和数学期望.
18.(12分)已知四边形ABCD为梯形,AB〃DC,对角线AC,BD交于点0,CE_L平面ABCD,CE=AD=DC=BC=1,
--♦—1■'»
ZABC=60",F为线段BE上的点,EF=3EB.
(I)证明:0F〃平面CED;
(II)求平面ADF与平面BCE所成二面角的余弦值.
19.(12分)已知数列{an}满足al=l,a2=3,an+2=(2+cosn万)(an+1)-3(neN*).
(1)求数列{an}的通项公式:
1Ogq
,3n,n=2k(kfN*)
<n'(n+2)
⑵令bnJan'n-2k-l(kEN),Tn为数列{bn}的前n项和,求Tn.
20.(13分)已知函数f(x)=x2-21nx-2ax(aGR).
(1)当a=0时,求函数f(x)的极值:
(2)当x£(1,+8)时,试讨论关于x的方程f(x)+ax2=0实数根的个数.
21.(14分)已知抛物线C:y2=2px(p>0)的焦点是F,点D(1,y0)是抛物线上的点,且|DF|=2.
(I)求抛物线C的标准方程:
.—♦
(H)过定点M(m,0)(m>0)的直线与抛物线C交于A,B两点,与y轴交于点N,且满足:NA=XAM.
MUBM.
P
(i)当m=2时,求证:入+u为定值;
(ii)若点R是直线1:x=-m上任意一点,三条直线AR,BR,MR的斜率分别为kAR,kBR,kMR,问是否
存在常数I,使得.kAR+kBR=t・kMR.恒成立?若存在求出t的值;若不存在,请说明理由.
2019年山东单招理科数学模拟试题(-)参考答案
一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目
要求的)
1.设全集U={1,2,3,4,5,6,7,8),集合A={1,2,3,5},B={2,4,6},则([UA)CB=()
A.{2}B.(4,6}C.(1,3,5}D.{4,6,7,8)
【考点】1H:交、并、补集的混合运算.
【分析】由全集U={1,2,3,4,5,6,7,8),集合A={L2;3,5},B={2,4,6),知CUA={4,6,7,
8),由此能求出(CuA)AB.
【解答】解:•••全集U={1,2,3,4,5,6,7,8},
集合A={1,2,3,5},B={2,4,6},
I.CUA={4,6,7,8),
A(CuA)CB={4,6}.
故选B.
【点评】本题考杳交、并、补集的混合运算,是基础题,解题时要认真审题,仔细解答,注意合理地进行
等价转化.
2-bi
2.若复数l+2i(bdR,i为虚数单位)的实部和虚部互为相反数,则实数b为()
2_2
A.-2B.2C.3D.3
【考点】A5:复数代数形式的乘除运算.
【分析】直接利用复数代数形式的乘除运算化简,再由实部和虚部互为相反数列式求解.
2-bi(2-bi)(l-2i)二(2-2b)-(4+b)i
【解答】解:..T+2i=(l+2i)(l-2i)-5的实部和虚部互为相反数,
2
;.2-2b=4+b,得b=-3.
故选:D.
【点评】本题考查复数代数形式的乘除运算,考查了复数的基本概念,是基础题.
<x-y+3^0
3.设变量x,y满足约束条件l2x+y-340,则目标函数z=x+3y的最大值为()
A.0B.6C.9D.12
【考点】7C:简单线性规划.
【分析】先根据约束条件画出可行域,再利用几何意义求最值,只需求出直线z=x+3y过点P(0,3)时,
z最大值即可.
'X)-1
,x-y+3》0
【解答】解:作出约束条件l2x+y-340的可行域如图,
1_1
由z=x+3y知,y=-3x+3z,
111
所以动直线y=-3x+3z的纵截距3z取得最大值时,
目标函数取得最大值.
fx-y+3=0
由12x+y-3=0得p(o,3).
结合可行域可知当动直线经过点P(0,3)时,
目标函数取得最大值z=0+3X3=9.
【点评】本题主要考查了简单的线性规划,以及利用几何意义求最值,属于中档题.
4.图1是某学习小组学生数学考试成绩的茎叶图,1号到16号同学的成绩依次是Al,A2,-,A16,图2
是统计茎叶图中成绩在一定范围内的学生情况的程序框图,那么该程序框图输出的结果是()
[开始]
图2
A.6B.7C.10D.16
【考点】EF:程序框图.
【分析】模拟执行算法流程图可知其统计的是数学成绩大于等于90的人数,由茎叶图知:数学成绩大于等
于90的人数为10,从而得解.
【解答】解:由算法流程图可知,其统计的是数学成绩大于等于90的人数,
所以由茎叶图知:数学成绩大于等于90的人数为10,
因此输出结果为10.
故选:C.
【点评】本题考查学生对茎叶图的认识,通过统计学知识考查程序流程图的认识,属于基础题.
5.已知命题“p:9xOER,|xO+l|+lxO-2|Wa”是真命题,则实数a的最小值为()
A.5B.4C.3D.2
【考点】21:特称命题.
【分析】根据绝对值不等式的性质,利用特称命题为真命题.,建立不等式关系进行求解即可.
【解答】解:V|xO+11+ixO-21>|xO+1-xO+21=3.
.■♦若命题"p:3xOGR,|xO+11+1xO-21Wa”是真命题,
则a23,
即实数a的最小值为3,
故选:c.
【点评】本题主要考查命题的真假的应用,根据绝对值不等式的性质以及特称命题的性质是解决本题的关
键.
6.已知在菱形ABCD中,对角线BD=4,E为AD的中点,则BD=()
A.12B.14C.10D.8
【考点】9R:平面向量数量积的运算.
BE=BD+DE=BD-H-(DB+CA)
【分析】可作出图形,根据向量加法和数乘的几何意义可以得出4,这
BE^TBD+4-CA
样进行向量的数乘运算便可得出44,且瓦•而=0,IBD|=4,从而带入BE,BDa行
向量数量积的运算便可求出BE•丽的值.
【解答】解:如图,
根据条件:
BE-BD=(BD+DE)»BD
(BDiyDA)'BD
[BD+y(DB+H)]-BD
号而弓•以)•丽
yBD2+yCA-ro
3
7-X16+0
二4
=12.
故选A.
【点评】考查向量加法和数乘的几何意义,以及向量的数乘运算,向量数量积的运算及计算公式,以及菱
形对角线互相垂直,向量垂直的充要条件.
7.已知函数f(x)为定义在R上的奇函数,且当x20时,f(x)=log3(x+l)+a,则£(-8)等于()
A.-3-aB.3+aC.-2D.2
【考点】3L:函数奇偶性的性质.
【分析】根据奇函数的结论f(0)二0求出a,再由对数的运算得出结论.
【解答】解:・・•函数f(x)为奇函数,・・・f(0)=a=0,
f(-8)二・f(8)二・log3(8+1)=-2.
故选:C.
【点评】本题考查r对数的运算,以及奇函数的结论、关系式得应用,属于基础题.
8.某班有6位学生与班主任老师毕业前夕留影,要求班主任站在正中间且女生甲、乙不相邻,则排法的种
数为()
A.96B.432C.480D.528
【考点】D3:计数原理的应用.
【分析】利用间接法,求出班主任站在正中间的所有情况;班主任站在正中间且女生甲、乙相邻的情况,
即可得出结论.
【解答】解:班主任站在正中间,有A66=720种;
班主任站在正中间且女生甲、乙相邻,有4A22A44=192种;
.••班主任站在正中间且女生甲、乙不相邻,排法的种数为720-192=528种.
故选:D.
【点评】本题考查计数原理的运用,考查排列知识,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题.
,71
9.已知Fl,F2是椭圆和双曲线的公共焦点,P是它们的一个公共点,且ZFj1PFN2=-3^-,则椭圆和双
曲线离心率倒数之和的最大值为()
&473476
A.3B.3C.4D.3
【考点】KI:圆锥曲线的综合.
【分析】根据双曲线和椭圆的性质和关系,结合余弦定理即可得到结论.
【解答】解:设椭圆的长半轴为a,双曲线的实半轴为al,(a>al),半焦距为c,
由椭圆和双曲线的定义可■知,
设|PFl|=rl,|PF2|=r2,|FlF2i=2c,
椭圆和双曲线的离心率分别为el,e2
兀71
VZF1PF2=3,则由余弦定理可得4c2=(rl)2+(r2)2-2rlr2cos3,①
在椭圆中,①化简为即4c2=4a2-3rlr2…②,
在双曲线中,①化简为即4c2=4al2+rlr2…③,
1___3_
~2-2
el-e2=4,
1
eeee
由柯西不等式得(1+3)(l+2)=(l+2xV3)2
J-J-W3
ee
.-.l+2«3
故选:B.
【点评】本题主要考查椭圆和双曲线的定义和性质,利用余弦定理和柯西不等式是解决本题的关键.属于
难题.
10.已知点M(m,m2),N(n,n2),其中m,n是关于x的方程sin0*x2+cos0・x-1=0(0WR)的两
个不等实根.若圆0:x2+y2=l上的点到直线MN的最大距离为d,且正实数a,b,c满足abc+b2+c2=4d,
则Iog4a+log2b+log2c的最大值是()
5_3_
A.2B.4C.2>/2D.2
【考点】7F:基本不等式.
-cos8
【分析】m,n是关于x的方程sin0*x2+cos0*x-1=0(0gR)的两个不等实根.可得m+n=sin8,
122
一]m-n
mn=sin9,由直线MN的方程为:y-m2:m—n(x-m),化简代入可得:xcos0+ysin0-1=0.圆
0:x2+y2=l的圆心0(0,0)到直线MN的距离为1,可得圆0上的点到直线MN的最大距离为d=2,由正实
数a,b,c满足abc+b2+c2=4d二8,利用基本不等式的性质与对数的运算性质即可得出.
-cos8
【解答】解:Vm,n是关于x的方程sin。*x2+cos0*x-1=0(。WR)的两个不等实根..,.m+n二sin8
一1
mn-sin0,
直线MN的方程为:y-m2=(x-m),化为:y=(m+n)x-mn,Axcos9+ysin0-1=0.
10+0-11
圆0:x2+y2=l的圆心0(0,0)到直线MN的距离Me。S28+sin28=1,
...圆0上的点到直线MN的最大距离为d=l+l=2,
,正实数a,b,c满足abc+b2+c2=4d=8,
...82abc+2bc22'72ab2cI化为:ab2c2W8,当且仅当b=c=&,a=2时取等号.
(22)——
则Iog4a+log2b+log2c=064CWlog48=2,其最大值是2.
故选:D.
【点评】本题考查了一元二次方程的根与系数的关系、同角三角函数基本关系式、点到直线的距离公式、
直线与圆的位置关系、对数的运算性质、基本不等式的性质,考查了推理能力与计算能力,属于难题.
二、填空题:本大题共5小题,每小题5分,共25分
log.(X-1)
V彳
11.函数y=lx|-2的定义域为(1,2).
【考点】33:函数的定义域及其求法.
【分析】由根式内部的代数式大于等于0,分式的分母不为0联立不等式组求得答案.
'|x|-2卉0
(logj(x-l)>0
【解答】解:要使原函数有意义,则I~2,解得l〈x<2.
log,(x-1)
V♦
.•.函数丫=1x1-2的定义域为(1,2).
故答案为:(1,2).
【点评】本题考查函数的定义域及其求法,考查了对数不等式的解法,是基础题.
1
y=—
12.已知曲线X与直线X=l,x=3,y=0围成的封闭区域为A,直线x=l,x=3,y=0,y=l围成的封闭区
ln3
域为B,在区域B内任取一点P,该点P落在区域A的概率为2.
【考点】CF:几何概型;67:定积分.
【分析】首先利用定积分求出封闭图形A/B的面积,然后利用几何概型的公式求概率.
J吐dx3
【解答】解:由题意A对应区域的面积为lx=lnx|I=ln3,B的面积为2,由几何概型的公式得到
ln3
所求概率为2;
ln3
故答案为:2.
【点评】本题考查了几何概型的概率求法以及利用定积分求封闭图形的面积:属于中档题.
2n_
13.已知aABC中,边a,b,c的对角分别为A,B,C,且a=圾,c=%,C=3,则△ABC的面积S=
返
2.
【考点】HP:正弦定理.
asinC1
【分析】由已知及正弦定理可得sinA=C=2,又结合大边对大角h]•得A为锐角,从而可求A,进而
利用三角形内角和定理可求B,利用三角形面积公式即可得解.
2兀
【解答】解:ZXABC中,,:a=近,c=V6,C=3,
.「V2X除
asinC_____z_
二由正弦定理可得:sinA=C=V6=2,
又♦.•a<c,A为锐角.
冗71
/.A=6,B=n-A-C=6,
.*.SAABC=2acsinB=22=2.
返
故答案为:2.
【点评】本题主要考查了正弦定理,大边对大角,三角形内角和定理,三角形面积公式在解三角形中的应
用,考查了计算能力和转化思想,属于基础题.
14.棱锥P-ABC的四个顶点均在同一个球面上,其中PA_L平面ABC,△ABC是正三角形,PA=2BC=4,则该
112
球的表面积为3n.
【考点】LG:球的体积和表面积.
【分析】由题意把A、B、C、P扩展为三棱柱如图,求出上下底面中心连线的中点与A的距离为球的半径,
然后求出球的表面积.
【解答】解:由题意画出几何体的图形如图,
把A、B、C、P扩展为三棱柱,
上下底面中心连线的中点与A的距离为球的半径,
PA=2BC=4,0E=2,ZiABC是正三角形,,AB=2,
AAE=3.
后乱停
(28112
所求球的表面积为:4n(N3")2=3n.
112
故答案为:3JT.
【点评】本题考查球的内接体与球的关系,考查空间想象能力,利用割补法结合球内接多面体的几何特征
求出球的半径是解题的关键.
15.若函数y=f(x)的定义域D中恰好存在n个值xl,x2,…,xn满足f(-xi)=f(xi)(i=l,2,
n),则称函数y=f(x)为定义域D上的“n度局部偶函数”.已知函数g(x)=
rTT
sin(-z*x)-l,x<CO
<乙
是定义域_上的度局部偶函数”,则
logax(a>0,x>0(0)0(0>+oo)“3a
11
的取值范围是(4,2).
【考点】5B:分段函数的应用.
【分析】根据条件得到函数f(x)存在n个关于y轴对称的点,作出函数关于y轴对称的图象,根据对称
性建立不等式关系进行求解即可.
【解答】解:由“n度局部偶函数”的定义可知,
函数存在关于y对称的点有n个,
7T
当x<0时,函数g(x)=sin(2x)-1,
71
关于y轴对称的函数为y=sin(-2x)-1
n
=-sin(2x)-1,x>0,
n
作出函数g(x)和函数y=h(x)=-sin(2x)-1,
x>0的图象如图:
若g(x)是定义域为(-8,o)u(o,+8)上的“3度局部偶函数”,
7T
则等价为函数g(x)和函数k-sin(2x)-1,x>0的图象有且只有3个交点,
若a>l,则两个函数只有一个交点,不满足条件;
<g(2)>h(2)
当0<aVl时,则满足|g⑷<h(4),
fO<a<l
'0<a<l
.log2>-1
即|1叭4<-111_
即4<a<2,
【点评】本题主要考查函数图象的应用,根据条件得到函数对称点的个数,作出图象,利用数形结合是解
决本题的关键.综合性较强,有一定的难度.
三、解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
16.(12分)(2016•济南二模)已知IT二(cosax,cos(GJx+n)),D=(sin^x,cosax),其
兀
—•----
中3>o,f(x)=ir-n,且f(x)相邻两条对称轴之间的距离为2.
_o_VI2L
(I)若f(2)=-4,ae(0,2),求cosa的值;
K
(U)将函数y=f(x)的图象上各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,然后向左平移6个单位,
得到函数y=g(x)的图象,求函数y=g(x)的单调递增区间.
【考点】HJ:函数y=Asin(<ox+<t>)的图象变换;H5:正弦函数的单调性.
【分析】(I)利用两个向量的数量积公式,三角恒等变换,化简f(x)的解析式,再利用正弦函数的图
象的对称性求得3的值,得到f(x)的解析式,从而利用同角三角函数基本关系、两角差的余弦公式,求
得cosa的值.
(II)根据y=Asin(3x+<t>)的图象变换规律,正弦函数的单调性,求得函数y=g(x)的单调递增区间.
【解答】解:f(x)=IT*D=sinwx,cos<ox+,'/3cos(wx+n)*cos<*>x
sin23xM人,c,、工
-----5------y-(l+cos2Wx)
=sinx*coswx-vOcoswx*coswx='_乙
兀返
=sin(2o>x-3)-2,
T7171
由于f(x)相邻两条对称轴之间的距离为2=23=2,.•.3=1.
故f(x)=sin(2x-3)-2.
a2L亚返兀M
(I)Vf(2)=sin(a-3)-2=-4,Asin(a-3)=4.
兀
・.,aG(0,2),.・.3G(-3,b),.-.cos(a-3)=V3=4
7T7T7171兀兀
.*.cosa=cos[(a-3)+3]=cos3)cos3-sin(a-3)*sin3
V131V3V3/-3
----------■一■--------------------------
=42-42=8.
(ID将函数y二f(x)的图象上各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,
兀返
可得y=sin(x-3)-2的图象,
K7T7TM7T我
然后向左平移6个单位,得到函数y=g(X)=sin[(x+6)-3]-2=sin(x-6)-2的图
象,
717r冗7T2冗
令2kn-2这X-6W2k“+2,求得2kn-3WxW2k"+3,
712兀
可得函数y=g(x)的单调递增区间为[2k”-3,2kn+3],k£Z.
【点评】本题主要考查两个向量的数量积公式,三角恒等变换,同角三角函数基本关系,两角差的余弦公
式,y=Asin(<JX+4>)的图象变换规律,正弦函数的单调性,属于中档题.
17.(12分)(2016•济南二模)一箱中放了8个形状完全相同的小球,其中2个红球,n(2WnW4)个
黑球,其余的是白球,从中任意摸取2个小球,两球颜色相同的概率是4.
(I)求n的值;
(II)现从中不放回地任意摸取一个球,若摸到红球或者黑球则结束摸球,用€表示摸球次数,求随机变
量&的分布列和数学期望.
【考点】CG:离散型随机变量及其分布列:CH:离散型随机变量的期望与方差.
【分析】(1)设“从箱中任意摸取两个小球,两球颜色相同”为事件A,由已知列出方程,由此能求出n.
(II)g的可能取值为1,2,3,4,分别求出相应的概率,由此能求出g的分布列及Eg.
【解答】解:(1)设“从箱中任意摸取两个小球,两球颜色相同”为事件A,
“C2十+c〜2十+c%2―
'1
由题意P(A)1=4,
解得n=3.
(II),的可能取值为1,2,3,4,
_5
P(€=1)=8,
3Vz515
p(g=2)=87=56,
WxZx区旦
p(€=3)=876=56,
3/乂1&1
XXX1
P(€=4)=ITT=56,
4的分布列为:
€1234
P_51551
565656
lx+2X+3X+4X
E,=ffiM
【点评】本题考查概率的求法及应用,考查离散型随机变量的分布列及数学期望的求法,是中档题,解题
时要认真审题,注意相互独立事件概率乘法公式的合理运用.
18.(12分)(2016•济南二模)已知四边形ABCD为梯形,AB〃DC,对角线AC,BD交于点0,CE_L平面
.・—1——•
ABCD,CE=AD=DC=BC=1,ZABC=60°,F为线段BE上的点,EF=3EB.
(I)证明:OF〃平面CED;
(II)求平面ADF与平面BCE所成二面角的余弦值.
【考点】MT:二面角的平面角及求法;LS:直线与平面平行的判定.
【分析】(I)由余弦定理,求出AC=J$.AB=2,从而OF〃DE,由此能证明OF〃平面CED.
(II)以C为原点,CA为x轴,CB为y轴,CE为z轴,建立空间直角坐标系,利用向量法能求出平面ADF
与平面BCE所成二面角的余弦值.
一♦.1.•
【解答】证明:(I),•,EF=3EB,.,.FB=2EF,
又梯形ABCD中,AD=DOBOl,ZABC=60°,
/.ZADC=120°,
2-
由余弦定理,得:AC=V12+12X1X1Xcosl200=V3,
AB2+>一(付2
cos600=2xABXI,解得AB=2,
DO_DC1EF
VAB//DC,OBAB2FB,.,.OF//DE,
又OFG平面CDE,DEu平面CDE,
...OF〃平面CED.
(H)由(I)知AC=VS,AB=2,
又BCE,/.ZACB=90°,AACiBC,
...以C为原点,CA为x轴,CB为y轴,CE为z轴,建立空间直角坐标系,
M1
则A(Vs,0,0),B(0,1,0),E(0,0,1),D(2,-2,0),
―►-——.—►―►标J■而r~~
AEL(-2,-2,o),AFAE+EF-3=(-V3,3,3),
设平面ADF的法向量。=(x,y,z),
ii•而总尸0
最正Zix号鸿Z=0取f得](一丑2“),
则
平面BCE的法向量IT=(1,0,0),
一一1-
二cos<m,n>=41+3+124,
1
...平面ADF与平面BCE所成锐二面角的余弦值为4,
1
平面ADF与平面BCE所成钝二面角的余弦值为-4.
【点评】本题考查线面平行的证明,考查二面角的余弦值的求法,是中档题,注意向量法的合理运用.
19.(12分)(2016•济南二模)己知数列{an}满足al=l,a2=3,an+2=(2+cosnn)(an+1)-3(nGN*).
<1)求数列{an}的通项公式;
log3%
n=2k(k€N*)
*n2(n+2)
⑵令bn」an'"2k-l(k€N),Tn为数列{bn}的前n项和,求Tn.
【考点】8E:数列的求和;8H:数列递推式.
【分析】(1)an+2=(2+cosnn)(an+1)-3,n£N*.当n=2k-l时,an+2=an-2,,{a2k-1)是等差
数列,首项为1,公差为-2.当n=2k时,an+2=3an,可得{a2k}是等比数列,首项为3,公比为3,即可
得出.
1Og3on
9,n=2k(k€N*)
n'(n+2)
an-n=2k-l(kCN*),『2k(kGN*)时,bn=2n(n+2)7(^7);n=2k
(2)bn二
-1(k£N*)时,bn=2-n.对n分类讨论即可得出.
【解答】解:(1)Van+2=(2+cosnJi)(an+1)-3,n£N*.
・••当n=2k-l时,an+2=an-2,・・・{a2k-1}是等差数列,首项为1,公差为-2,
Aa2k-1=1-2(k-1)=3-2k,即n为奇数时an=2-n.
当n=2k时,an+2=3an,,{a2k}是等比数列,首项为3,公比为3,
n
~2
...a2k=3X3k-1,即n为偶数时an=3.
,2F,n为奇数
.-.an=l37,n为偶数.
■an
,n=2k(k€N*)
-n2(n+2)
(2)bn=lan'n=2k-l(k€N*)
n=2k(kGN*)时,bn=2n(n+2)=4nn+2.
n=2k-1(k£N*)时,bn=2-n.
.,.n=2k(k£N*)时,Tn=T2k=(bl+b3+-+b2k-1)+(b2+b4+-+b2k)
里噬组J*一…七法%一k2+卷修法)=2k一k2+
k•n
8k+8=n~+8n+16.
(n-])_(n-1)2n-1(nT).nT
n=2k-1(kEN*)时,Tn=Tn-l+bn=4+8n+24+2-n=l-4-8n+24.
【点评】本题考查了数列递推关系、等差数列与等比数列的通项公式与求和公式、裂项求和方法、分类讨
论方法,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.
20.(13分)(2016•济南二模)已知函数f(x)=x2-21nx-2ax(aCR).
(l)当a=0时,求函数f(x)的极值;
(2)当x£(1,+8)时,试讨论关于x的方程f(x)+ax2=0实数根的个数.
【考点】6D:利用导数研究函数的极值;54:根的存在性及根的个数判断.
【分析】(D将a=0代入f(x),求出f(x)的导数,解关于导函数的不等式,得到函数的单调区间,
求出函数的极值即可:
(2)令g(x)=f(x)+ax2=(a+1)x2-21nx-2ax,xG(1,,求出g(x)的导数,通过讨论a的
范围,确定g(x)的单调性,求出函数的最值,从而判断函数的零点即方程的实数根的个数.
【解答】解:(1)a=0时,f(x)=x2-21nx,(x>0),
22(x+l)(x-l)
伊(x)=2x-x=X,
令f'(x)>0,解得:x>l,令(x)<0,解得:x<l,
・・・f(x)在(0,1)递减,在(1,+8)递增,
Af(x)极小值=f(1)=1,无极大值;
(2)令g(x)=f(x)+ax2=(a+1)x2-21nx-2ax,x£(1,+°°),
22[(a+l)x+l](x-l)
gz(x)=2(a+1)x-X-2a=X,
1
①当-&+1这1即@忘-2,或a/-l时,
S'(x)>0在(1,+8)恒成立,
g(x)在(1,+8)递增,
.'.g(x)>g(1)=1-a,
若1-a》0,即aWl时,g(x)>0在(1,+8)恒成立,
即程f(x)+ax2=0无实数根,
若l-a<0,即a>l时,存在xO,使得g(xO)=O,
即程f(x)+ax2=0有1个实数根,
1
②当-a+1>1即-2<a<-1时,
1
令g'(x)>0,解得:o<x<-a+1,
1
令g'(x)<0,解得:x>-a+1,
11
:.g(x)在(i,-a+1)递增,在(-a+1,+8)递减,
1
而g(1)=1-a>0,故g(x)>0在(1,-a+1)上恒成立,
xf+8时,g(x)=(a+1)x2-21nx-2ax-»-
二存在xO,使得g(xO)=0,
1
即方程f(x)+ax2=0在(-a+1,+8)上有1个实数根,
综上:aW-2或-IWaWl时,方程无实数根,-2<aV-1或a>1时,方程有1个实数根.
【点评】本题考查了函数的单调性、最值问题,考查导数的应用以及函数恒成立问题,考查分类讨论思想,
是一道综合题.
21.(14分)(2016•济南二模)已知抛物线C:y2=2px(p>0)的焦点是F,点D(1,y0)是抛物线上的
点,且|DF|=2.
(I)求抛物线C的标准方程;
(II)过定点M(m,0)(m>0)的直线与抛物线C交于A,B两点,与y轴交于点N,且满足:NA=XAM,
NB=uBM.
P
(i)当m=2时,求证:入+u为定值;
(ii)若点R是直线1:x=-m上任意一点,三条直线AR,BR,MR的斜率分别为kAR,kBR,kMR,问是否
存在常数t,使得.kAR+kBR=t«kMR.恒成立?若存在求出t的值;若不存在,请说明理由.
【考点】KH:直线与圆锥曲线的综合问题;K7:抛物线的标准方程.
P
【分析】(D点D(1,y0)是抛物线上的点,且|DF|=2.利用抛物线等于可得1+2=2,解得p,即可得
出抛物线C的标准方程.
P
(II)(i)设A(xl,yl),B(x2,y2),当m=2=l时,M(1,0),直线AB的斜率存在且不为0,可
(0,工■)
设直线AB的方程为:x=ty+l(two),可得Nt.与
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