一年级数学培优辅差记录表(文档良心出品)

原龙完小一年级张从敬培优补差记录PAGEPAGE11一年级数学“培优补差”记录表班级1时间第1周

星期3教师姓名张从敬类别培优学生姓名刘洪周素瑶刘春玲训练内容比多少效果或存在问题

良好。一年级数学“培优补差”记录表班级一时间第1周

星期四教师姓名张从敬类别补差学生姓名姜曼玲、王化靖、刘先锋训练内容比多少效果或存在问题

良好一年级数学“培优补差”记录表班级一时间第2周

星期三教师姓名张从敬类别培优学生姓名陈镇邹静雯训练内容

位置效果或存在问题效果良好。一年级数学“培优补差”记录表班级一时间第2周

星期四教师姓名张从敬类别补差学生姓名刘先锋王伟王堯邱奥训练内容位置

效果或存在问题效果良好一年级数学“培优补差”记录表班级一时间第3周

星期三教师姓名张从敬类别培优学生姓名李文博陈鑫姜明郭鑫训练内容

1—5的认识和加减法效果或存在问题

效果非常好。一年级数学“培优补差”记录表班级一时间第3周

星期四教师姓名张从敬类别补差学生姓名王龙君谭忠溢陈鑫（小）训练内容1—5的认识和加减法效果或存在问题

效果良好一年级数学“培优补差”记录表班级一时间第4周

星期三教师姓名张从敬类别培优学生姓名陈杭姚铭刘洪刘春玲训练内容认识图形效果或存在问题

效果还好，要多加练习。一年级数学“培优补差”记录表班级一时间第4周

星期四教师姓名张从敬类别补差学生姓名刘先锋姜曼玲王伟王堯王化靖王龙君训练内容1、认识图形

2、练习效果或存在问题

粗心现象很严重。一年级数学“培优补差”记录表班级一时间第6周

星期二教师姓名张从敬类别培优学生姓名陈镇陈鑫姜灿林周素瑶训练内容6—10的认识和加减法效果或存在问题

良好。一年级数学“培优补差”记录表班级一时间第6周

星期四教师姓名张从敬类别补差学生姓名姜婷婷邱奥谭忠溢王伟训练内容6—10的认识和加减法效果或存在问题

良好一年级数学“培优补差”记录表班级一时间第7周

星期三教师姓名张从敬类别培优学生姓名周素瑶邹婧雯刘洪姚铭训练内容

连加连减效果或存在问题效果良好。一年级数学“培优补差”记录表班级一时间第7周

星期四教师姓名张从敬类别补差学生姓名王堯徐涛邓笔元训练内容连加连减

效果或存在问题

效果良好一年级数学“培优补差”记录表班级一时间第8周

星期二教师姓名张从敬类别培优学生姓名李文博熊悦周豪陈杭训练内容

加减混合效果或存在问题

效果非常好。一年级数学“培优补差”记录表班级一时间第8周

星期四教师姓名张从敬类别补差学生姓名李星李鑫鑫姜德福徐涛训练内容加减混合效果或存在问题

效果良好一年级数学“培优补差”记录表班级一时间第9周

星期二教师姓名张从敬类别培优学生姓名周欣阳周素瑶姚铭刘洪刘国彬训练内容解决问题

效果或存在问题

效果还好，要多加练习。一年级数学“培优补差”记录表班级一时间第9周

星期四教师姓名张从敬类别补差学生姓名熊涛刘洋王龙君刘先锋邱奥训练内容解决问题

效果或存在问题

粗心现象很严重。一年级数学“培优补差”记录表班级一时间第12周

星期二教师姓名张从敬类别培优学生姓名郭鑫陈鑫熊悦刘国彬训练内容11—20各数的认识效果或存在问题

良好。一年级数学“培优补差”记录表班级一时间第12周

星期四教师姓名张从敬类别补差学生姓名姚铭周欣阳李鑫鑫周豪陈杭训练内容11—20各数的认识效果或存在问题

良好一年级数学“培优补差”记录表班级一时间第14周

星期二教师姓名张从敬类别培优学生姓名熊涛熊悦刘国彬刘春玲周素瑶训练内容

练习效果或存在问题效果良好。一年级数学“培优补差”记录表班级一时间第15周

星期四教师姓名张从敬类别补差学生姓名李星姜曼玲王伟陈鑫（小）训练内容练习

效果或存在问题

效果良好一年级数学“培优补差”记录表班级一时间第16周

星期二教师姓名张从敬类别培优学生姓名陈镇陈鑫刘春玲刘洪训练内容

认识钟表效果或存在问题

效果非常好。一年级数学“培优补差”记录表班级一（2）时间第17周

星期四教师姓名张从敬类别补差学生姓名李星姜曼玲王伟陈鑫（小）训练内容认识钟表效果或存在问题

效果良好一年级数学“培优补差”记录表班级一时间第18周

星期二教师姓名张从敬类别培优学生姓名陈鑫陈镇姜明姚铭训练内容20以内的进位加法

效果或存在问题

效果还好，要多加练习。一年级数学“