2023年四年级数学下册八确定位置练习十五课件苏教版

练习十五苏教版·四年级下册【选自教材P100练习十五第1题】1.你在教室里的位置是第几列第几行？用数对表示。易错点：确定第几列要从左往右数，是指面对班级座位从左往右数，而不是以座位上某个人为参照从左往右数。2.下图是小明家厨房贴的瓷砖，用数对表示4块装饰

瓷砖的位置。【选自教材P100练习十五第2题】（3,4）（3,2）（6,4）（6,2）表示同一列瓷砖位置的数对，第1个数相同。表示同一行瓷砖位置的数对，第2个数相同。3.下面是学校艺术节上同学们布置的盆花。【选自教材P100练习十五第3题】（1）用数对表示红花的位置。（2,4）（4,5）（4,3）（6,6）（6,4）（6,2）（8,5）（8,3）（10,4）（2）你能说说红花位置的排列规律吗？3.下面是学校艺术节上同学们布置的盆花。【选自教材P100练习十五第3题】规律:每一斜行（左上至右下）上的红花，下一盆总排在上一盆的右面第2列，表示下一盆位置的数对中第一个数总比上一盆的多2；下一盆总排在上一盆的下面1行，表示下一盆位置的数对中第二个数总比上一盆的少1。（2,4）（4,5）（4,3）（6,6）（6,4）（6,2）（8,5）（8,3）（10,4）+2+2-1-14.用简便方法计算。203×2325×75×438×27+27×62【选自教材P100练习十五第4题】=（200+3）×23=200×23+3×23=4600+69=4669=

25×4×75=100×75=7500=27×（38+62）=27×100=2700【选自教材P101练习十五第5题】5.下面是实验小学所在街区的平面图。（1）用数对表示实验小学、文化馆的位置。北123456781234567891001112131415161718商店书店电影院试验小学文化馆体育场公园试验小学（9,

4）文化馆（12,

7）（2）图上（6，2）和（2，6）表示的位置相同吗？北123456781234567891001112131415161718商店书店电影院试验小学文化馆体育场公园不相同（3）小明从实验小学到文化馆，要向东走几格，再向

北走几格？他从实验小学到电影院可以怎样走？北123456781234567891001112131415161718商店书店电影院试验小学文化馆体育场公园从实验小学到文化馆，要向北走3格，再向东走3格。从实验小学到电影院，可以先向西走3格，再向南走2格。(走法不唯一)6.右边是古堤镇主要街道的平面图。小乐家住在A

处，

图书馆在B

处。【选自教材P101练习十五第6题】（1）用数对表示小乐家和图书馆的位置。1234501234567AB小乐家图书馆小乐家（1,

4）图书馆（5,

1）1234501234567AB小乐家图书馆（2）小乐沿着“（1,

4）→（2,

4）→（2,

3）→（3,

3）→（3,

2）→（4,

2）→（4,

1）→（5,

1）”的路线去图书馆看书，你能画出小乐行走的路线吗？小乐从家去图书馆还可以怎样走？用数对表示出他行走的路线。7.下面是某校传达室各个班级信箱的示意图。（1）说说各年级二班信箱的位置，并用数对表示。一年级二班（2,

1）二年级二班（2,

2）三年级二班（2,

3）四年级二班（2,

4）五年级二班（2,

5）六年级二班（2,

6）【选自教材P102练习十五第7题】（2）如果学校传达室把寄给王洁的信件放在了（△，4）

的信箱里，王洁是几年级的学生？王洁是四年级的学生。第4行7.下面是某校传达室各个班级信箱的示意图。【选自教材P102练习十五第7题】（3）如果（4，○）表示某班级信箱的位置，可能是

哪个班？第4列可能是一年级四班、二年级四班、三年级四班、四年级四班、五年级四班或六年级四班。7.下面是某校传达室各个班级信箱的示意图。【选自教材P102练习十五第7题】8.先用数对表示点A、B、C

的位置，再在图上标出D（3，4）、E（5，1）的位置，并顺次连接A、D、E、C、A，围成的是什么图形？A（6,

5）B（1,

1）C（8,

2）DE围成的是平行四边形。【选自教材P102练习十五第8题】9.在图中描出（1，1）、（2，2）、（3，3）、

（4，4）、（5，5）所表示的点，再把这些点

连接起来。发现:这些点都在同一条直线上。共同点：列数=行数。【选自教材P102练习十五第9题】10.右边是国际象棋棋盘的示意图。（1）白王“”所在的位置用国际象棋专用的方法可以记录为“g2”。你知道是怎样记录棋子位置的吗？和用数对表示位置的方法相似，前面是列，后面是行，只是不加括号，不用逗号隔开。【选自教材P103练习十五第10题】10.右边是国际象棋棋盘的示意图。（2）棋盘上其他棋子各在什么位置？先说一说，再记录下来。黑王“”：（）黑车“”：（）白兵“”：（）d7c6g4【选自教材P103练习十五第