《干旱的宝地作业设计方案-2023-2024学年初中历史与社会人教版新课程标准》

《干旱的宝地》作业设计方案第一课时一、背景介绍《干旱的宝地》是由中国作家老舍创作的一部小说，小说以枯燥的老宅和干涸的龙渊所展现的一种特殊的地域环境为背景，揭示了作者对家庭和社会问题的深刻思考。本次作业设计旨在帮助学生深入理解小说中的人物、情节和主题，提高他们的文学鉴赏能力和分析能力。二、作业目标1.了解《干旱的宝地》的背景和主要情节。2.分析小说中的人物性格和行为动机。3.探讨小说中所反映的社会问题和思想意义。4.培养学生的文学鉴赏能力和批判思维能力。三、作业内容与要求1.阅读《干旱的宝地》全文，并根据教师指定的章节进行深入分析和讨论。2.撰写关于小说背景和主要情节的读书笔记，包括作者简介、小说背景、主要人物等。3.选取一位主要人物，分析其性格特点、行为动机和与其他人物的关系。4.选取一段重要情节，分析其意义、对故事发展的影响以及与小说主题的联系。5.撰写小论文，探讨小说中所反映的社会问题和思想意义，提出自己的见解和理解。四、作业提交与评分1.作业提交时间：XX月XX日2.作业形式：电子版文档3.评分标准：内容完整、观点独特、逻辑清晰、语言规范五、参考资料1.《干旱的宝地》全文2.网络资料及相关书籍六、备注1.本次作业设计旨在提高学生的文学素养和分析能力，希望同学们认真阅读小说并深入思考。2.如有任何疑问或困难，请及时向老师寻求帮助。第二课时一、教学目标：1.启发学生对干旱的认识，了解干旱对环境和生活的影响。2.培养学生的环保意识，提倡节约用水，珍惜资源。3.提高学生的语言表达能力和思维能力，培养学生的合作精神。4.激发学生对解决干旱问题的思考和创新能力。二、作业设计：1.课前预习：要求学生阅读短篇小说《干旱的宝地》，并根据所学知识，写一篇心得体会，包括对作品的理解、对干旱问题的看法等。2.课堂讨论：安排学生以小组形式进行讨论，就干旱问题展开思考，探讨干旱对当地生态系统和居民生活的影响，提出解决干旱问题的建议。3.制作宣传海报：要求学生以小组合作的方式，设计制作一份宣传海报，宣传节约用水、保护环境的理念，引导人们关注干旱问题。4.撰写倡议书：要求学生撰写一份倡议书，呼吁社会各界关注干旱问题，提倡节约用水、绿色出行等环保举措。5.制定行动计划：要求学生结合所学知识和所做的宣传活动，制定一份行动计划，包括如何在日常生活中节约用水，如何参与环保志愿活动等。6.美术创作：要求学生进行美术创作，表现干旱对大自然的影响，或表达对环境的关注和呼吁。7.演讲比赛：安排学生进行演讲比赛，围绕干旱问题展开演讲，表达自己的观点和建议，提高学生的口头表达能力和思维逻辑能力。8.总结汇报：要求学生对整个作业进行总结和汇报，包括所学知识、所做活动的收获和体会，以及对未来环保工作的规划和建议。三、评价方法：1.课堂表现：包括学生在课堂讨论、小组合作、演讲比赛等环节的表现，包括发言积极性、思维深度、合作精神等方面。2.作业完成：包括预习心得、宣传海报、倡议书、行动计划等作业的完成情况和质量。3.美术创作：评价学生的美术作品的创意性、表现力、技巧等方面。4.演讲比赛：评价学生的演讲内容、表达方式、逻辑性等方面。5.总结汇报：评价学生对整个作业的总结和汇报的深度和全面性。通过以上作业设