2.(1)减数分裂和受1作用（第三课时）课件高一下学期生物人教版必修2((1))

基因和染色体的关系第2章第1节

减数分裂和受精作用

第三课时本节聚焦减数分裂的含义是什么？配子的形成为什么必须经过减数分裂？减数分裂是怎样进行的？染色体数目次级精母细胞精原细胞初级精母细胞精细胞细胞一分为二着丝粒分裂细胞分裂2NN一、曲线

分

析次级精母细胞精原细胞DNA数目初级精母细胞精细胞DNA复制细胞一分为二细胞一分为二2NN4N一、曲线

分

析次级精母细胞精原细胞染色单体初级精母细胞精细胞DNA复制细胞一分为二着丝粒分裂2NN4N4一、曲线

分

析绘制减数分裂过程中物质或结构的数量变化曲线，并说明变化的原因第一组第二组第三组12每条染色体上的DNA含量第四组N/对减数分裂过程中物质或结构的数量变化曲线12每条染色体上的DNA含量1.如图是细胞分裂过程中相关物质或结构的变化曲线图，下列有关图中a～c段(不含a、c两点)的有关叙述正确的是(

)A.细胞中始终存在同源染色体B.细胞中始终存在姐妹染色单体C.细胞中染色体数与核DNA分子数的比由1∶2变为1∶1D.此时期的细胞名称为初级精母细胞或初级卵母细胞【课堂检测】变式图：每条染色体上的DNA数前中后末有丝分裂(间期)减数分裂减数分裂Ⅱ后、末(间期)减数分裂Ⅰ

—减数分裂Ⅱ中8思考:请判断a、b、c分别代表什么(染色体，染色单体，ＤＮA)

分别对应右图哪个细胞b：染色单体a：染色体c：DNA二、柱形图的分析

分析各柱形图可以代表的细胞分裂时期？甲：减数分裂Ⅱ末期乙：减数分裂Ⅰ末期、减数分裂Ⅱ前期、减数分裂Ⅱ中期丙：减数分裂Ⅱ后期、有丝分裂末期丁：有丝分裂后期戊：有丝分裂前期、中期；减数分裂Ⅰ前期、减数分裂Ⅰ中期、减数分裂Ⅰ后期图中，哪些时期一定有同源染色体，哪些时期可能有同源染色体，哪些时期一定没有同源染色体。一定有：可能有：一定没有：染色体数目为4N的时候染色体数目为2N的时候染色体数目为N的时候【课堂检测】判断以下各个细胞所处的时期和名称，并总结判断依据。三、图像辨析A：有丝分裂前期，体细胞B：减数分裂Ⅰ前期，初级性母细胞C：减数分裂Ⅱ前期，次级性母细胞A：有丝分裂中期，体细胞C：减数分裂Ⅰ中期，初级性母细胞B：减数分裂Ⅱ前期，次级性母细胞A：有丝分裂后期，体细胞B：减数分裂Ⅱ后期，次级精母细胞或极体C：减数分裂Ⅰ后期，初级精母细胞D：减数分裂Ⅰ后期，初级卵母细胞E：减数分裂Ⅱ后期，次级卵母细胞减数分裂与有丝分裂的图像识别减数分裂II前期减数分裂I前期有丝分裂前期有丝分裂中期减数分裂II中期减数分裂I中期减数分裂II后期减数分裂I后期有丝分裂后期一看染色体数目奇数偶数一定是减Ⅱ二看同源染色体无有一定是减Ⅱ三看同源染色体行为联会、四分体、分同源一定是减Ⅰ无特殊行为一定是有丝注意：该方法只针对二倍体生物的细胞分裂。初级精母细胞

初级卵母细胞次级精母细胞

/极体

次级卵母细胞请说出下列细胞的名称：有/无同源染色体有无减数分裂Ⅱ同源染色体行为无联会、无四分体联会、四分体/分离有丝分裂减数分裂Ⅰ均等分裂是否均等分裂是否减数分裂与有丝分裂的图像识别减数分裂Ⅱ前期减数分裂Ⅰ中期判断以下细胞分裂图像属于什么分裂什么