2023-2024学年北京市石景山区七年级上学期期末考英语试卷含详解

石景山区2023—2024学年第一学期初一期末试卷

英语

1.本试卷共8页，共4道大题,51道小题，满分100分.考试时间90分钟.

2.在答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号.

考生须

3.试卷答案一律填涂或书写在答题卡上，选择题、作图题请用2B铅笔作答,其他试卷请用

知

黑色字迹签字笔作答，在试卷上作答无效

4.考试结束，请将本试卷和答题卡一并交回。

第一部分口语交际（共10分）

请根据对话内容，从题后的选出能填入空白处的最佳选项，将对话补全完整。

Paul:Nick,]

Nick:Ifs4:15.Ifstimetogohome.2

Paul:Idon'tknow.Ican'tfindit.

Nick:Letmehelpyoutofindit.3

Paul:Ifsblue.

Nick:Look,thereisawatchunderthecomputerdesk.4

Paul:Oh,letmehavealook.Yes,it'smine.Thankyou,Nick.

Nick:Youarewelcome.So5

Paul:OK.Lefsgohometogether.

A.Isityours?

B.Where9syourwatch?

C.Whatcolorisyourwatch?

D.whattimeisitnow?

E.canwegohomenow?

第二部分语言知识运用（共27分）

（一）单项填空。从下面各题所给的A、B、C、D四个选项中，选择可以填入空白处的最佳选项。

（共12分，每小题1分）

6.Mr.Smithisagreatteacher.Wealllikelessons.

A.hisB.herC.yourD.their

7.Bettylovesreadingverymuch.Therearelotsofbooksherbookshelves.

A.atB.onC.fromD.between

8.Timlikestohelpothers,weallenjoybeingwithhim.

A.becauseB.butC.orD.so

9.一Jack,youfinishthehouseworkintenminutes?

——Yes,Ican.

A.needB.canC.mustD.should

10.—________doyouhavelunchatschooleveryday?

一At12o'clock.

A.HowB.WhereC.WhyD.When

11.Myfatherlikessports.Heoften________inthemorning.

A.ranB.runsC.willrunD.hasrun

12.It'sgettingcold.Everyoneneedstowearwarmclothes________winter.

A.atB.onC.inD.of

13.Mygrandpaisoldbut________thinksheisyoung.

A.sheB.youC.itD.he

14.There________twolittlelakesandaplaygroundintheparknearLiuYin'shome.

A.isB.hasC.areD.have

15.Thereis________oldTVinmygrandpa5sroom.

A.anB.aC.theD./

16.Mymom________apetdog.Ifsverycute.

A.hasB.haveC.havingD.tohave

17.—________isyoursister?

一Sheisfourteenyearsold.

A.HowoftenB.HowmuchC.HowtallD.Howold

(-)完形填空。

阅读下面短文，掌握其大意，然后从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中，选择最佳选项。

Dadsaysthingswillgetbetter.HesaysIwilllovelivinginthecityjustlikeIlovetoclimbtreesandplaybasketball.I

lookoutofthewindowofour18house.missmyfriends,9,1say,“ImissMichigan.I19thetrees.^^

“LosAngelesisn'tabadplace,“Dadsays.Thenhetellsmeaboutaparknearour20.“Youcanplaybasketball

there.Goandhavefun!^^

WhenIgetthere,Isee21boysplayingbasketball.Theyareplayingone-on-one(一对一).Twoofthemare

tallerthanme,butoneisaboutmysize.Icantellthattheshortboyknowshowtoplay.Buttheotherboysaretootallfor

him.One-on-oneisn'thisgame.He22someone'shelp.

Ijustgodowntotheother23

“Hey!”

Istopandturnaround.

Theshortboyasks,“Willyou24us?”

“Soundsgood.^^

“Comeon.TmLouie.”

“Sonny.”

Wewalkover.Louiesaystotheotherboys,“Howaboutalittletwo-on-two?^^

“Smallagainst（对抗）Isay.

Theyagree.Thenthegamestarts.Ifsa/an25game-upbytwo,downbytwo,backandforth（来来回回）.

LouieandIloseintheend,26wearereallyproudofourselvesforplayingagoodgame.

ThenIknowallthreeofthemstudyinFranklinSchool,justlikeme.Andtheyhaveabasketballteam.taLouieisthe

onlygoodguard（后卫）wehave.^^“Notanymore,1say."Yeah."Thenwealllaugh.

“Comingbacktomorrow?^^

“Yeah.”

Thesunisgoingdownbehindpinkandorangeclouds.t6LosAngelesisnota_27place.^^IthinkIgetit.

18.

A.tallB.shortC.oldD.new

19.

A.cutB.plantC.seeD.miss

20.

A.schoolB.houseC.farmD.shop

21.

A.oneB.twoC.threeD.four

22.

A.needsB.getsC.likesD.forgets

23.

A.parkB.tableC.basketD.room

24.

A.visitB.leaveC.joinD.watch

25.

A.openB.closeC.badD.different

26.

A.butB.soC.becauseD.if

27.

A.boringB.excitingC.goodD.bad

第三部分阅读理解（共38分）

A

（-）信息匹配。

下面材料中左栏是对四位学生兴趣爱好的描述，右栏是学校开发的四个兴趣小组简介，请为左栏的每位学生选择一

个合适的兴趣小组。

A.Football

Team

28

•Wednesday

MynameisBruce.Myhobbyisdrawing.IoftendrawpicturesafterI

•4:30pm—

finishmyhomework.Ireallywanttolearnmoreaboutdrawingon

5:30pm

weekends.

•School

playground

B.BookClub

29•Tuesday

IamGrace.Ilikelisteningtomusic.Popmusicismyfavourite.AndI•4:30pm—

cansingpopsongswell.Iwanttoimprovemysingingskills.ButI'mfree5:30pm

onlyonFridays.•Reading

Room

C.ArtClub

30

•Saturday

Hello.MynameisJim.Ilikeplayingsports,especially（尤其）

•9:00am一

basketballandfootball.Ithinktheycanhelpmekeephealthy.Iwanttoplay

11:00am

sportsafterschool.

•ArtRoom

D.MusicClub

31

•Friday

MynameisJane.I'mthirteenyearsold.Ilovereadingbooksvery

•4:30pm一

much.Ihavelotsofbooksathome.IalsolikesingingandIcansingwell.

5:30pm

ButI'mfreeonlyonTuesdays.

•MusicRoom

（二）信息选择。

阅读下面的三篇短文，根据短文内容，从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中，选择最佳选

项。

AVisitwithSue

"Whendoyouthinkwe'llgetthere?^^

“Ican'twaittoseeSue!”Thekidsonthebusweretalkingatthesametime.Everyonewasreadyfortheirfirstvisitto

meetSue.

ThebusmadeitswaythroughthebusystreetsofChicagoandfinallystoppedattheFieldMuseumofNaturalHistory.

InafewminuteseveryonewouldmeetSueforthefirsttime.

EveryonewantedtorunandmeetSue,buttheywalkedinagroupliketheteachertoldtheminsidethemuseum.

QuicklytheysawSuestandingonthefirstfloor.Theclassstoodaroundherbutnoonesaidhello.

Kidsbegantotalk."Wow,Sueissobig!”"She'ssotall!^^“Howmuchdoessheweigh?”Thesewordsdidn'thurtSue's

feelingsatall.Yousee,Sueisthenameofthefamousdinosaurskeleton（骨骼）attheFieldMuseum.

TheclasslearnedthatSueistheskeletonofaT-rexdinosaur,andSueis40feetlongfromhernosetohertailandshe

istwelvefeettallatherhips.ScientistsbelieveSuewas28yearsoldwhenshedied.

Suewasdiscoveredin1990inSouthDakotaontheCheyenneRiverIndianReservation.Herskeletonwasabout80%

completewhenitwasfound.Shewentondisplay（展览）atthemuseumin2000.

AftertheylearnedaboutSue,theclasswenttoseethefossilremains（化石遗骸）ofotherdinosaursdisplayedatthe

museum.

32.Howdidthekidsgettothemuseum?

A.Bycar.B.Onfoot.C.Bybike.D.Bybus.

33.HowoldwasSuewhenshedied?

A.20.B.28.C.40.D.80.

34.WhichofthefollowingisTrueaccordingtothepassage?

A.ThekidssaidhellotoSue.B.Suewentondisplayin1990.

C.Sueisaskeletonofadinosaur.D.ThekidswenthomeaftertheyvisitedSue.

C

Max'sGoodHabit（习惯）

fA

volcano

Maxreadsmorethananyoneheknows.Helovestoreadduringallofhisfreetime.Hisfriendslaughathimbecause

hewouldratherreadthanplayvideogames,buthisparentsandhisteachersareproudofhim.Theysayreadingis

important,anditwillhelphimlearnabouttheworldaroundhim.

OnedayMaxwasreadingamagazinearticle（文章）aboutvolcanoes.Hetoldhisfriendsallaboutvolcanoesandwhat

makesthemerupt（喷发）.Theverynextweek,theirteacheraskedtheclasstodoascienceprojectaboutvolcanoes.Guess

whoeveryonewantedintheirprojectgroup?Max'sfriendsweren'tlaughingathimanymore.

MaxendedupbeinginagroupwithLiz,AnnaandJosh.Theprojectwastomakeaposterboard（展板）with

informationaboutvolcanoesandtobuildavolcanomodel.

Maxmadecopiesofthemagazinearticleaboutvolcanoessohisprojectpartnerscouldreadaboutthemtoo.Theyalso

wenttothelibrarytolookformoreinformationaboutvolcanoes.

ThegroupmetatAnna'shousethatnighttoorganizetheinformationanddecidewhattheywantedtoputontheposter

boardTheyallaskedMaxwhathethoughtwasmostimportant.Theymadethedecisiontogether.

ThenextnighttheymetatJosh'shousetobuildtheirvolcano.Thevolcanolookedgreat.Max,Liz,AnnaandJosh

wereveryproudoftheirhardwork.Whentheyturnedintheirproject,theirteacherwasproudtoo.ThankstoMax'sgood

habit,theygotanA+onbothpartsoftheproject.

35.WhatcanwelearnfromtheunderlinedsentenceinParagraph2?

A.Maxwasgoodatmakingfriends.B.Otherkidslovedscienceverymuch.

C.Maxwantedtoplaygameswithothers.D.EveryonewantedMaxtojointheirgroup.

36.WhatdidMax'sgroupdofirst?

A.Askedtheirteacherforhelp.B.Madetheposterboard.

C.Lookedforinformation.D.Builtthevolcanomodel.

37.WhatisMax'sgoodhabit?

A.Readingbooks.B.Playingvideogames.

C.Makingmodels.D.Doingscienceprojects.

D

“Mom,I'mbored,saidJason.t4Thereisnothingtodo.”"Youcancleanyourroom,^^saidMom."That'snotfun.^^It

wasonlythesecondweekofsummervacation.Itwasstilltoocooltogotothepool,andJasonwastiredofwatchingTV.

Hisfriendswereawayonvacation,andevenhisdog,Riley,wasbeinglazy.

Momwasgettingreadytogodowntowntothefoodkitchentohelpout.Shevolunteered（做志愿月艮务）threetimesa

weekserving（月艮务）lunchtopeoplethatweren'tasluckyasJason."Whydon'tyoucomewithmetothefoodkitchenand

helpout?”Momasked.t6Idon'tknowanythingaboutworkingatafoodkitchen,9,saidJason.46Youjustwatchme,andthen

youwillseehowtoservethefood,^^saidMom.

Itwastimetogo,andJasonwasexcitedtotryworkinginthefoodkitchen.Hewatchedhismomputsometurkeyona

plate（盘子）andsomemashedpotatoes.Shethenpassedtheplatetothenextlady,andsheputsomegreenbeansandbread

ontheplate.46IcandothatZ，thoughtJason.Oneofthevolunteersleftearly,soJasontookoverherspotintheservingline.

Hewasinchargeof（负责）puttingsaladontheplates.Heservedtwenty-fivepeoplethatday.Afterthekitchenclosed,

Jasonandhismomstayedtocleanup."Thatwasgreat!”saidJason.

Jasonwassoexcitedandreallyenjoyedhisdayatthefoodkitchen.Hecouldn'twaittogethomeandtellhisdadabout

howmuchfunhehad."Notonlydiditgivemesomethingtodo,butIfeltsoamazingdoingit,“JasontoldhisDad."Jason,

thatwasanicethingyoudidtoday.9,

Jasonwenttobedthatnightthinkingaboutthefoodkitchen.amgoingtohelpoutagain,9,hethought.Jasonmade

somenewfriends,andhedidn'tevenknowtheylivedsoclosetohimintown!ThebestpartwashowgoodJasonfelt

inside.

38.HowoftendidJason'smomvolunteerinthefoodkitchen?

A.Everyday.B.Onceaweek.

CThreetimesaweek.D.Everysummervacation.

39.Whatdoestheunderlinedword"spot"inParagraph3probablymean?

A.Place.B.Time.C.Money.D.Food.

40.WhatdidJasondoafterthekitchenclosed?

A.Hewentswimmingwithhisdad.B.Heservedthefoodtopeople.

C.Hemadesomenewfriends.D.Hestayedtheretocleanup.

41.Whafsthebesttitleforthepassage?

A.Jason'ssummervacation.B.Jason'sfoodkitchen.

C.AnamazingdayforJason.D.AnewjobforJason.

（三）阅读与表达。

阅读短文，根据其内容回答问题。

ThePetShop

MynameisBenandIaman8-year-oldboy.Onedaymymomtoldmesomeveryexcitingnews.

“Wearegettinganewdog,Ben!^^shesaid.

Iwassohappy.Ihavealwayswantedadog.Onthewaytothepetshopwepassedaplacethathadlotsofanimals.

Theywereallincages（笼子）andtheylookedverysad.IaskedMomwhatthestrangeplacewas.Shesaid,“Thatiscalled

ananimalshelter（动物4攵容所）.It'swheretheytakeanimalsthatpeopledon'twantanymore.

Thismademeverysad.Whydidn'tpeoplewanttheirpetsanymore?Wegottothepetshopandwentinside.There

werelotsofcutelittledogsandcats.ButIcouldn,tstopfeelingsadfortheunwantedanimals.IaskedMomifwecouldgo

backtotheanimalshelter.WhenwegotthereIsawasad,lonelydoglookingatmefromthecage.

“Iwanthim“Isaid.Sowetookhimhome.Wefedhim.Wegavehimabath.Wegavehimanewhomeandweloved

himforever.

42.Whatwastheplacecalledwithallthesadanimals?

43.WhatdidBenseeinthepetshop?

44.WhatanimaldidBentakehome?

45.WhatdoyouthinkofBen?Andwhy?（至少20词）

第四部分书面表达（共25分）

（一）根据中文意思完成句子.（共10分，每小题2分）

46.我擅长游泳和滑冰.

Iswimmingandskating.

47.快点！该回家了。

Hurryup!Ifsgohome.

48.我们应该互相帮助。

Weshould.

49.她现在闻名世界。

Sheisfamous

50.我和朋友经常去湖的附近跑步。

MyfriendsandIoftennearthelake.

（二）文段表达。

51.根据中英文提示，写一篇意思连贯、符合逻辑、不少于50词的短文，请不要出现真实的学校、班级和姓

名。

学校正在举办英语征文大赛，请你以“MyfHend”为题写一篇征文，介绍你一位朋友。内容包括他/她的基本

信息、外貌、爱好等。

提示词语：yearsold,tall,likedoing,help

提示要点：

•Whoishe/she?

•Whatdoeshe/shelooklike?

•Whatdoeshe/shelike?

52.学校正在举办英语征文大赛，请你以“MyfHend”为题写一篇征文，介绍你的一位朋友。内容包括他/她的

基本信息、外貌、爱好等。

提示词语：yearsold,tall,likedoing,help

提示要点：

•Whoishe/she?

•Whatdoeshe/shelooklike?

•Whatdoeshe/shelike?

石景山区2023—2024学年第一学期初一期末试卷

英语

第一部分口语交际（共10分）

请根据对话内容，从题后的选出能填入空白处的最佳选项，将对话补全完整。

Paul:Nick,]

Nick:It?s4:15.Ifstimetogohome.2

Paul:Idon'tknow.Ican'tfindit.

Nick:Letmehelpyoutofindit.3

Paul:It'sblue.

Nick:Look,thereisawatchunderthecomputerdesk.4

Paul:Oh,letmehavealook.Yes,it'smine.Thankyou,Nick.

Nick:Youarewelcome.So5

Paul:OK.Lefsgohometogether.

A.Isityours?

B.Where9syourwatch?

C.Whatcolorisyourwatch?

D.whattimeisitnow?

E.canwegohomenow?

【答案】l.D2.B3.C4.A5.E

【导语】本文是Paul、Nick之间的对话，Paul的手表不见了，Nick帮着他一起寻找。

【1题详解】

根据"It's4:15.”可知，Paul在问时间，选项D“现在几点？”符合语境,故选D。

【2题详解】

根据"Idon'tknow.Ican'tfindit.”可知，Paul应该是找不到他的手表了，所以Nick在此处询问Paul他的手表在哪

里，选项B“你的手表在哪里？”符合语境，故选B。

【3题详解】

根据"lEsblue."可知，Nick在此处询问Paul的手表是什么颜色的，选项C“你的手表是什么颜色的？”符合语境，故

选C。

【4题详解】

根据“Yes,ifsmine.”可知，Nick在此处询问Paul这是不是他的手表，选项A“这是你的吗？“符合语境，故选A。

【5题详解】

根据“OK.Lefsgohometogether.”可知,Nick在此处询问Paul可以回家了吗，选项E“我们现在可以回家了吗？”符

合语境，故选E。

第二部分语言知识运用（共27分）

（-）单项填空。从下面各题所给的A、B、C、D四个选项中，选择可以填入空白处的最佳选项。

（共12分，每小题1分）

6.Mr.Smithisagreatteacher.Wealllikelessons.

A.hisB.herC.yourD.their

【答案】A

【详解】句意：Smith先生是一个极好的老师。我们都喜欢他的课。

考查代词词义辨析。his他的；her她的；your你的，你们的；their他们的。lesson"课程”前面缺形容词性物主代词

修饰，Mr.Smith指的是男性，所以填his。故选A。

7.Bettylovesreadingverymuch.Therearelotsofbooksherbookshelves.

A.atB.onC.fromD.between

【答案】B

【详解】句意：贝蒂非常喜欢阅读。她的书架上有很多书。

考查介词辨析。at在，后接小地方；on在...上面；from从；between在....之间。根据“Therearelotsofbooks...

herbookshelves.”可知，此处是指书在书架上面,故选B。

8.Timlikestohelpothers,weallenjoybeingwithhim.

A.becauseB.butC.orD.so

【答案】D

【详解】句意：Tim喜欢帮助别人，所以我们都喜欢和他在一起。

考查连词辨析。because因为；but但是；or或者；so因此。根据“Timlikestohelpothers,...weallenjoybeingwith

him.”可知，前后句为因果关系，此处表示结果，应用so。故选D。

9.一Jack,youfinishthehouseworkintenminutes?

——Yes,Ican.

A.needB.canC.mustD.should

【答案】B

【详解】句意:——杰克，你能在十分钟内做完家务吗？——是的，我能。

考查情态动词need需要；can能；must必须；should应该。根据答语“Yes,Ican.”可知一般疑问句应用can开头。

故选Bo

10.—doyouhavelunchatschooleveryday?

——At12o'clock.

A.HowB.WhereC.WhyD.When

【答案】D

【详解】句意：——你每天在学校什么时候吃午饭？——12点。

考查疑问词辨析。how如何；where在哪里；why为什么；when什么时候。根据“At12o'clock”可知，空处是对时

间进行提问，所以用when,故选D。

11.Myfatherlikessports.Heofteninthemorning.

A.ranB.runsC.willrunD.hasrun

【答案】B

【详解】句意：我爸爸喜欢运动。他经常在早上跑步。

考查一般现在时。根据“often”可知是频率副词，可推测出是用一般现在时，结合主语是“He”，可知用“runs”，故选

Bo

12.Ifsgettingcold.Everyoneneedstowearwarmclotheswinter.

A.atB.onC.inD.of

【答案】C

【详解】句意：天气越来越冷了。冬天每个人都需要穿暖和的衣服。

考查介词辨析。at后接具体时刻；on后接具体某一天；in后接年/月/季节等；of.......的。根据“winter”可知，冬天

是季节，应用介词in,故选C。

13.Mygrandpaisoldbutthinksheisyoung.

A.sheB.youC.itD.he

【答案】D

【详解】句意：我爷爷老了，但他认为自己很年轻。

考查代词辨析。she她；you你；it它；he他。根据“Mygrandpaisoldbut...thinksheisyoung.”可知，此处是“他“认

为自己很年轻，用he。故选D。

14.TheretwolittlelakesandaplaygroundintheparknearLiuYin'shome.

A.isB.hasC.areD.have

【答案】C

【详解】句意：刘银家附近的公园里有两个小湖泊和一个操场。

考查主谓一致。therebe句型表示某地存在某物，谓语动词遵从就近原则。因为空格后“twolittlelakes”是复数，因

此这里be动词用are。故选C。

15.ThereisoldTVinmygrandpa'sroom.

A.anB.aC.theD./

【答案】A

【详解】句意：有一个旧的电视机在我的祖父的房间里。

考查冠词。an/a一个；the这个。根据Thereis…oldTV“有一个旧的电视机”，可知这里表示泛指，因为old是以元

音音素开头的单词，因此要用不定冠词an修饰。故选A。

16.Mymomapetdog.Ifsverycute.

A.hasB.haveC.havingD.tohave

【答案】A

【详解】句意：我妈妈有一只宠物狗。它很可爱。

考查一般现在时。根据“It，sverycute.”可知，句子用一般现在时，主语“Mymom”是第三人称单数，谓语动词应用

三单形式，空处应是has。故选A。

17.—isyoursister?

一Sheisfourteenyearsold.

A.HowoftenB.HowmuchC.HowtallD.Howold

【答案】D

【详解】句意：——你妹妹多大了？——她十四岁了。

考查特殊疑问词。Howoften多久一次（提问频度）；Howmuch多少，多少钱（提问不可数名词数量，或提问价

格）；Howtall多高（提问身高）；Howold多大（提问年龄）。根据答语^Sheisfourteenyearsold.??可知问的是年

龄。故选D。

（二）完形填空。

阅读下面短文，掌握其大意，然后从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中，选择最佳选项。

Dadsaysthingswillgetbetter.HesaysIwilllovelivinginthecityjustlikeIlovetoclimbtreesandplaybasketball.I

lookoutofthewindowofour18house.missmyfriends,9,1say,"ImissMichigan.I19thetrees.95

“LosAngelesisn'tabadplace,Dadsays.Thenhetellsmeaboutaparknearour20.“Youcanplaybasketball

there.Goandhavefiin!”

WhenIgetthere,Isee21boysplayingbasketball.Theyareplayingone-on-one（一对一）.Twoofthemare

tallerthanme,butoneisaboutmysize.Icantellthattheshortboyknowshowtoplay.Buttheotherboysaretootallfor

him.One-on-oneisn'thisgame.He22someone'shelp.

Ijustgodowntotheother23

“Hey!”

Istopandturnaround.

Theshortboyasks"Willyou24us?”

“Soundsgood.”

“Comeon.TmLouie.^^

“Sonny.”

Wewalkover.Louiesaystotheotherboys,“Howaboutalittletwo-on-two?^^

“Smallagainst（对抗）Isay.

Theyagree.Thenthegamestarts.Ifsa/an25game-upbytwo,downbytwo,backandforth（来来回回）.

LouieandIloseintheend,26wearereallyproudofourselvesforplayingagoodgame.

ThenIknowallthreeofthemstudyinFranklinSchool,justlikeme.Andtheyhaveabasketballteam."Louieisthe

onlygoodguard（后卫）wehave.”“Notanymore,9,1say."Yeah."Thenwealllaugh.

“Comingbacktomorrow?^^

“Yeah.”

Thesunisgoingdownbehindpinkandorangeclouds.44LosAngelesisnota27place."IthinkIgetit.

18.

A.tallB.shortC.oldD.new

19.

A.cutB.plantC.seeD.miss

20.

A.schoolB.houseC.farmD.shop

21.

A.oneB.twoC.threeD.four

22.

A.needsB.getsC.likesD.forgets

23.

A.parkB.tableC.basketD.room

24.

A.visitB.leaveC.joinD.watch

25.

A.openB.closeC.badD.different

26.

A.butB.soC.becauseD.if

27.

A.boringB.excitingC.goodD.bad

【答案】18.D19.D20.B21.C22.A23.C24.C25.B26.A27.D

【导语】本文讲述了“我”从刚到洛杉矶不适应想家，到交到自己的好朋友，觉得洛杉矶还不错的故事。

【18题详解】

句意：我从我们新家的房子的窗户向外看。

tall高的；short矮的；old年老的；new新的。根据“HesaysIwilllovelivinginthecity”可知作者和父亲搬到了一个

新的城市，这里指他的新房子。故选D。

【19题详解】

句意：我想念那些树。

cut砍,切；plant种植；see看见；miss思念。根据'"Imissmyfriends,Tsay,'missMichigan.'"和"Ilovetoclimb

trees”可知作者爱爬树，这里指作者思念家乡的树。故选D。

[20题详解】

句意：然后他告诉我房子的附近有有一个公园。

school学校；house房子；farm农场；shop商店。根据"Hookoutofthewindowofour...house.”可知这里指我们的房

子附近有个公园。故选B。

[21题详解】

句意：当我到那儿时，我看见3个男孩在打篮球。

one一；two二；three三；four四。根据“ThenIknowallthreeofthemstudyinFranklinSchool”可知这里是有三个男

孩在打篮球。故选C。

【22题详解】

句意：他需要别人的帮助。

needs需要；gets得到；likes喜欢；forgets忘记。根据“One-on-oneisn'thisgame.“可知这个子矮一点的男孩不占优

势，需要帮助。故选A。

【23题详解】

句意：我只是走到另一个篮筐下面。

park公园；table餐桌；basket篮子；room房间。one...theother"一个...另一个....",根据"Istopandturn

around."和"Ijustgodowntotheother...”可知这里指另一个篮筐。故选C。

【24题详解】

句意：你要加入我们吗？

visit参观；leave离开；join加入；watch观看。根据“Howaboutalittletwo-on-two”可知作者加入了他们，变成了二

对二的游戏。故选C。

【25题详解】

句意：这是一场比分势均力敌的游戏。

open打开；close接近的；bad糟糕的；different不同的。根据“upbytwo,downbytwo,backandforth（来来回回）

可知这里你超越我2分，我超越你2分，指比分追的很近。故选B。

[26题详解】

句意：Louie和我最后输了，但是我们真的很为自己骄傲，因为我们打了一场好球。

but但是；so因此；because因为；if如果。根据“wearereallyproudofourselves”可知这里前后形成转折关系。故选

A„

[27题详解】

句意：洛杉矶不是一个糟糕的地方。

boring无聊的；exciting令人兴奋的；good好的；bad糟糕的。根据“LosAngelesisn'tabadplace”可知这里父亲说

过洛杉矶不是一个糟糕的地方，作者结合自己的经历，认同了父亲的话，他也认为洛杉矶很好，这里双重否定表

示肯定。故选D。

第三部分阅读理解（共38分）

A

（一）信息匹配。

下面材料中左栏是对四位学生兴趣爱好的描述，右栏是学校开发的四个兴趣小组简介，请为左栏的每位学生选择一

个合适的兴趣小组。

A.Football

Team

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•Wednesday

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