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四年级下册期中课内外阅读真题练习卷学校:___________姓名:___________班级:___________一、(22-23四年级下·河北石家庄·期中)课内阅读。白鹅《节选)①鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于界狗,它也能看守门户。后来我看到(果然必然竟然)如此:A凡有生客进来,鹅(果然必然竟然)厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引亢大叫,不亚于狗的狂吠。②鹅的步态,更是(傲然傲慢)了。B大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相,鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场,它常(傲然傲慢)地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。1.在括号内选择恰当的词语,打“√”。2.文段中画横线的A、B两句都运用了对比的手法,A句将鹅的叫声与对比,表现了鹅的叫声的特点;B句将鹅的步态与对比,显示了鹅的大家风范。3.请把能具体说明鹅“也能看守门户”的句子画上“”。4.判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。(1)这只鹅是丰子恺自己养大的,所以丰子恺对它特别有感情。()(2)这两段话都是总分结构,每一段话都有中心句。()(3)第一自然段写鹅的叫声,第二自然段写鹅的步态,这两个自然段顺序可以调换。()二、(22-23四年级下·河南漯河·期中)阅读课文片段,完成下面小题。猫(节选)它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出,连半朵小梅花也不肯印在稿纸上!1.选段主要写2.画“﹏﹏﹏”的句子中“几朵小梅花”指的是,作者这样写是为了。3.“蹭”有“摩擦”的意思,但“蹭”更能体现猫的性格特点,一个“蹭”字让我们感受到了的动人场面。4.选段中概括猫叫声特点的四字词语是、、、。三、(22-23四年级下·广西钦州·期中)课内阅读。《乡下人家》(节选)①若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。②秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织呀!织,织,织,织呀!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。③乡下人家,(
)什么时候,(
)什么季节,(
)有一道独特、迷人的风景。1.在文中括号里填上合适的关联词。2.在文中找出与下面词语意思相近的词。融洽——()
特别—一()
辛劳——()3.文段中描写了两个场景,请概括出来。4.文中最后一段话在文中的作用是(
)A.提出问题,总起 B.总结全文,点明中心 C.承上启下,过渡四、(22-23四年级下·山东菏泽·期中)阅读课内片段,完成练习。天窗(节选)①夏天阵雨来了时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电,然而大人们偏就不许。“到屋里来啊!”随着木板窗的关闭,孩子们也就被关在地洞似的屋里了。这时候,小小的天窗是唯一的慰藉。②从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落地跳,你会看见带子似的闪电一瞥;你想象到这雨,这风,这雷,这电,怎样猛烈厉地扫荡了这世界,你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来!1.用“_____”画出孩子们看到了什么,用“”画出孩子们想象到了什么。2.比较下面两个句子,哪句写得好?为什么?①从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳,你会看见带子似的闪电一瞥……②透过那小小的玻璃,你会看见雨点在那里跳,你会看见闪电从空中划过……3.这风雨雷电会怎样猛厉地扫荡世界呢?描述一下你想象中的情景。4.“这时候,小小的天窗是你唯一的慰藉。”你是怎么理解这句话的?在你无奈、不快乐的时候,什么是你的慰藉?请你写一写。五、(22-23四年级下·河北邢台·期中)阅读。猫(节选)①猫的性格实在有些古怪。②说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点儿响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!1.“实在”在文中的意思是,请用它的其他意思写一个句子:。2.选文中画线句子运用的句式,体现了猫的。3.作者为什么说“猫的性格实在有些古怪”呢?4.选文表达了作者怎样的感情?六、(22-23四年级下·江苏南通·期中)阅读与感悟。白鹅(节选)①鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。②鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。1.根据意思从文中找出相应的词语。(1)不慌不忙;镇静;沉着。()(2)伸着脖子放开喉咙大叫。()2.下列对作者用“京剧里的净角出场”来比喻鹅的步调的理解不正确的一项是(
)A.这形象地写出了鹅步调的从容。B.这显出了鹅的步调中透出的不可一世的傲然风范C.作者觉得傲慢的鹅令人生厌。3.这两段话先写鹅的,后写鹅的。这两段文字都采用了的写法:用鹅与作比较,突出鹅的叫声的特点:再将鹅与作比较,突出鹅的步态的特点。4.从哪些地方可以看出“养鹅等于养狗”?用“______”画出相关语句。七、(22-23四年级下·江苏宿迁·期中)阅读。露田晓菲我在嫩绿嫩绿的草叶尖上我在张开惺忪睡眼的花心里我没有向人们说:“勿忘我。”清晨和黑夜我自生又自灭我不是星星的眼泪也不是璀璨的明珠我就是我一滴纯洁的甘露很少有人注意我,我不抱怨那又有什么要紧?阳光妩媚的清早我会升华成一朵美丽的洁白的云。1.下列对这首诗的鉴赏,不恰当的一项是A.作者田晓菲以露珠自比,表达了自己对人生价值的思考。B.露珠不仰慕星星和明珠,而只是真实的生活,珍视自己的本色,它平凡但不卑微。C.“我不是星星的眼泪,也不是璀璨的明珠”表现出“露”羡慕星星和明珠的耀眼。D.这首诗告诉我们露珠悄然来去,默默无闻地做自己该做的事情,人也应该如此。2.诗中的“露“具有的特点,表达作者对“露”的之情。3.读了这首诗,你获得了怎样的人生启示?八、(22-23四年级下·广东深圳·期中)阅读。①陈太丘与友期行②陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。③客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”④友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”⑤元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”⑥友人惭,下车引之。元方入门不顾。【注释】①期行:相约同行。期,约定。②日中:正午时分。③委:丢下。1.“友人惭”的原因是(原文回答)2.借助注释,说说句子意思:友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”3.阅读小古文后,你认为元方是一个怎样的孩子?你从小古文中明白了什么道理?九、(22-23四年级下·河北石家庄·期中)课外阅读。狼毒草的启示①狼毒草,是一种生长在草原上的毒性很大的野草,羊吃了之后轻者大病一场,影响成长,重者不治而亡。所以,牧民对狼毒草恨之入骨,想尽办法要除尽它们。②可是,在偌大的一个草场里,(
)集中人力进行搜索拔除,(
)只能是收效甚微,缓不济急。于是,人们寄希望于除草剂。但是狼毒草在草原上呈星点分布,广喷遍施除草剂,肯定是得不偿失的。③那么如何除掉狼毒草这一害呢?④开始,科学家找不到一个妥当的解决方法,而放弃终归不是办法。渐渐地,通过研究,科学家对这种剧毒草有了更进一步的了解——狼毒草的蛋白质含量奇高。如此富含蛋白质的草,正是牧羊再理想不过的食草。⑤科学家找到了解决难题的钥匙:不一定非要灭除狼毒草,而是可以加以利用。本着这一思路,科学家很快研制成功了一种药剂,注射到羊身上,可使羊吃到狼毒草后自行解毒。不再中毒,同时又保留了狼毒草高蛋白的营养价值,起到快速育肥羊的作用。就这样,一道科学难题被攻破了,狼毒草从此给牧民带来了可观的经济效益。⑥细想起来,这个难题的解决是如此奇妙。其解决之道在于科学家并(
)一味地采取消除不利这一定式思维,(
)开阔思路,掉头转弯,运用了与减法思维相对的加法思维。⑦其实任何不利都蕴含着有利的一面,任何难题都蕴含着巧妙的解决之道,这就要看我们能不能转变思路,像科学家不再执意灭除狼毒草而将它变害为宝加以善用那样,运用加法去解决问题。1.文中第②、⑥自然段的()内填上两组合适的关联词语。2.根据解释从文中找出对应的词语。(1)形容痛恨到了极点。()(2)得到的抵不上失去的。()3.第③自然段在文中的作用是(
)A.设置悬念 B.引出下文 C.承上启下 D.总结上文4.牧民想消灭狼毒草是因为,人们想到、等办法都无济于事。5.科学家是如何解决难题的呢?6.从科学家解决问题的方式中你获得了什么启示?结合生活实际说一说。十、(22-23四年级下·河南漯河·期中)阅读下列短文,完成下面小题。乡村图景(一)①雨中的乡村,朦朦胧胧的,让人感到非常舒服。烟雨中,不时传来几声杜鹃啼叫声,和雨声交织在一起,奏出优美的旋律,让人心旷神怡。乡村的房屋已经洗刷过了,虽然比不上城里的别墅,却有一种干净朴素之美。(二)②雨停了,太阳出来了,暖洋洋的。“啊!”乡村孩子都叫了起来。原来彩虹出来了,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,一样都不少。如果你使劲儿往上跳,似乎能抓住彩虹!③彩虹的颜色渐渐淡了,慢慢地消失了……(三)④这时,小竹林就是孩子们最向往的地方了。⑤村子的小河边有一片小竹林,每到七八月时,数那儿最热闹了。刚踏进竹林,就仿佛来到了另外一个世界,从炎热走进了凉爽。在有空隙的地方,几束阳光溜进来了,风儿也跳着舞来了,竹林中发出“沙沙”的声音,这,是竹叶在唱歌呢。(四)⑥一转眼,太阳就要落山了。瞧!天边的白云已经换了件衣服,变成了红霞;鸟儿也要归巢了;忙碌了一天的人们也该休息了……农家菜虽然不比城里的精致,却清淡、爽口,营养也很充足。这些菜还是自个儿种的呢!享受自己的劳动成果,乡下人心里多么欣慰啊!⑦乡村,有一些独特的风景是城里远远比不上的!1.照例子,用简短的话语概括其余三个画面。第一部分:雨中的乡村
第二部分:第三部分:
第四部分:2.短文第四部分写“天边的白云已经换了件衣服,变成了红霞”,白云还会换上什么衣服呢?想一想,写下来。3.用“﹏﹏”划出你喜欢的句子,并写出你仿佛看到的画面。_________________________________________________4.想象:乡村独特的风景还有。5.“竹叶的歌儿”一定很好听,请你帮竹叶写几句歌词吧。十一、(22-23四年级下·江苏盐城·期中)阅读。“种”出石油①据科学家粗略估算,全球绿色植物每年产生的碳氢化合物可达300亿吨以上,只要将这些植物进行高压、高温加工,就能够制造出和石油成分相近的产品。目前。全球绿色植物储存的能量,大约相当于8万亿吨煤或8亿吨石油。可以说,植物是一座巨大的储油库。②科学家研究发现,可用于制造石油的植物品种很多,不少乔木、灌木、海藻等含有极为可观的天然炼油物质。美国科学家选用了千余种最富生产能力的水藻进行实验,从其体内提取类脂化合物以化学的方法进行处理,从而转变成汽油和柴油。前苏联的科学家经过引导性的实验进一步证实,从锯末中也可以提炼出人造石油,这种植物能源比传统的石油和煤具有更多的优越性。首先,它便于就地生产利用,省却了远距离输送,因而成本比较低廉;其次,植物能源在燃烧过程中,一般不会形成有害物质,它所产生的二氧化碳也易于被植物吸收,对保护生态环境非常有利。③众所周知,石油是多种碳氢化合物组成的混合物,许多植物也可直接产生碳氢化合物。(
)能够以适当的方法把这些碳氢化合物提取出来,我们(
)可以得到所谓的产绿色石油。诺贝尔化学奖得主、美国的卡尔文教授,在一个人工石油植物种植场,种植了一种名叫“尤加利”的树木。这种树木的茎和种子中均含有这种可燃物质,1000平方米土地每年产5桶“绿色石油”,每桶成本仅20美元,而当时每桶石油的价格是30美元。他的成功,推动了全球的石油植物研究。④资料表明,美国现已拥有一个上百万平方米的能源植物速生林,英国已批准兴建一个石油植物园,瑞士已经制定出一个利用植物石油取代全国半数石油消耗量的计划。可以说,用不了多久,人类将“种”出石油。1.下列关联词中,适合填入文章括号内的一项是(
)A.倘若……就…… B.即使……也…… C.不但……而且……2.从文中第②自然段可知,“种”出来的石油有着、两方面的优越性。3.为了说明绿色植物能源开发的经济价值,文中划“﹏﹏﹏”线的句子运用了、、的说明方法。4.下列说法,对本文内容理解正确的一项是(
)A.各国研究进程表明,绿色植物能源将很快取代石油能源。B.实践证明,开发绿色植物能源对生态环境没有任何危害。C.众所周知,地球上几乎所有植物都可以直接产生碳氢化合物。D.目前,英国、美国、瑞士在绿色植物能源开发方面已走在世界前列。5.本文第②段中画“”线句子的加点词能否删去?为什么?十二、(22-23四年级下·广东深圳·期中)课外阅读。【材料一】有人说现代的儿童普遍有个共同倾向,就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上,而不喜欢阅读文字比较多的书籍。这样的孩子,外表看起来聪明伶俐,见闻广博,但缺乏深入思考的耐心,知识虽多但流于肤浅,反应虽敏捷却未经推敲思考。造成这种现状的原因很多,影视器材的进步使人们毫不费力地坐在荧光屏前,就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相比之下,阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。【材料二】4月23日是世界读书日,某小学在当天对本校226名小学生课外阅读情况进行了一次调查,下面是此次调查统计表。某小学学生课外阅读情况调查统计表阅读内容漫画文学名著武侠小说杂志人数94276540百分比42%12%29%17%1.根据材料内容判断下列说法。对的打“√”,错的打“X”。(1)因为阅读书籍太辛苦、乏味以及影视器材的进步,所以现代的儿童在看电视和看漫画书上花费了大部分时间。()(2)由材料二可知,该校喜欢读漫画的学生最多,喜欢读文学名著的学生最少。()(3)花费大量时间在看电视和看漫画书上的孩子,外表看起来见闻广博,实际上也对知识的理解更深入。()2.下列对材料一的内容,概括正确的一项是()A.现代儿童普遍认为阅读书籍是十分辛苦、乏味、寂寞的事。B.现代儿童把大部分的时间花在看电视和看漫画书上。C.现代儿童把大部分的时间花在看电视和看漫画书上的现象及原因。3.针对材料一、二反映的问题,请你提出两条建议。十三、(22-23四年级下·山东潍坊·期中)课外经典阅读。动物的睡眠①大多数动物的睡眠姿势都是长期演变而来的,因为动物睡觉的时候处在最危险的状态,它们会寻找最安全的睡眠姿势以保证自身的安全。②蝙蝠是夜行动物,终日倒吊着睡觉,用翅膀把自己包裹起来,远远看去,就像黑色的塑料袋。食蚁兽蜷着身体睡,并且把尾巴盖在身上,就像一块厚厚的毯子。树懒毫无疑问是世界上最懒的动物,它们都是挂在树上睡觉的,好像一丛枯叶似的。猴子总在树上睡觉,入睡时把头藏在两腿之间,两臂紧抱住树干,缩成一个圆球,与树干融为一体。刺猬睡觉时,全身都会缩成一个圈,只露出鼻孔透气,身上的尖刺也会全部竖起来,像一个坚硬的榴莲,所以在刺猬睡觉的时候,没有动物敢去碰它。③不同动物睡眠的时间各不相同:蝙蝠能够很容易地进入持续20个小时左右蛰伏状态的睡眠;大象一夜只睡2~3小时;羚羊只睡1个小时左右。科学家经过研究后发现,哺乳动物睡觉时间的长短和睡得好不好,同动物的体重及其所处的环境有关。一般来说,小动物比大动物睡的时间长些,捕食其他动物的动物比被捕食的动物睡得更踏实些。1.选文分别介绍了动物睡眠的和睡眠的。2.作者运用打比方的说明方法,写出动物的睡眠姿势奇特可爱,请提取文中关键信息,补充图表。3.体会第3自然段画“”句子中冒号的用法,并选择生活中熟悉的一个人或动物,仿照着写一句话。4.阅读选文后,小伙伴们提出了许多疑问,请选择其中一个问题和解决的办法,尝试回答问题。我选择的问题(填序号):。选用的办法(填序号):。我的解答:十四、(22-23四年级下·河北秦皇岛·期中)课外阅读。二维码时代①如今,大部分人都接触过二维码。用专业名词来解释,二维码又称二维条码,可看作传统条形码的升级版。它是用某种特定几何图形按一定规律在平面(二维方向)上分布的黑白相间的图形,当用特定软件扫描这些图形时,其中包含的文字、图像、音频、视频等信息就能显示出来。②二维码的广泛应用正在改变我们的生活。信息获取方面,初次见面交换名片,用手机扫一下对方名片上的二维码,姓名、电话、单位等信息一下就可以存入你的手机中,不用再进行复杂的输入;超市购物,扫描一下食品包装上的二维码,该食品的生产日期、保质期等就会映入眼帘;扫描广告画面中的二维码,就可以直接进入相关公司网站,获取更多信息。快捷支付方面,出门只带手机不带现金,目前在很多城市已成为常态。吃完饭“扫一扫”,在便利店扫码支付,甚至连买菜也不再需要找零,菜摊上早就挂上了打印出来的二维码,无论是消费者还是商户,都觉得“码上支付”方便又快捷。③然而,二维码支付在信息安全方面存在一定的隐患。目前,人们使用的二维码有两种,一种是静态码——日常在商店、餐馆里看到的打印在纸上或者制作成塑料牌的,都属于此类;另一种是动态码,即消费者在手机里使用微信、支付宝等付款时,手机上会自动生成付款码,并且只在限定的较短时间内有效。据了解,与静态码相比,动态码的安全系数相对较高。央行有关负责人明确表示,静态二维码易篡改,易携带木马或病毒,真伪难辨,导致支付风险较高。④二维码给人们带来了极大的便利,也为生活增添了不少乐趣,虽然安全隐患尚且存在,但这并不妨碍我们经历二维码时代这一奇妙之旅。1.本文介绍了二维码是什么、、、等相关知识。2.什么是二维码?用“”在文中画出相关语句。3.第②自然段运用,说明了。4.请写出“码上支付”的双重含义。5.用“”在文中画出静态码不如动态码安全的原因。6.除了文中提到的二维码使用场景之外,你还知道哪些?请写出两个。十五、(22-23四年级下·河南南阳·期中)阅读短文,完成题目。绿毛龟(节选)①绿毛龟最大的魅力在于它具有通灵之性。②初到我家时,它忌生而又羞怯,加上也许是思家的情愫(sù)在作祟(suì),它老是把头缩在硬壳里,悒悒闷闷(yìyìmènmèn),静静寂寂,沉在水底,似是一团没有生命的毛状物。那时看它,心生恻(cè)然,很想放生,可是,它的家它的乡又在千里以外,我是心有余而力不足啊!③慢慢地,它想开了,也适应了,原本活泼的本性,便渐渐地暴露了。④知道自己美,它常常自信而近乎卖弄地在水里游来游去,深绿的毛发,把整缸水都染成了娇美的绿色。⑤8岁的女儿,爱它如珠如宝。上学时,绝不忘与它道别;下午放学回来后,又去向它打招呼;平时有事没事总挨在玻璃缸旁,亲昵地喊:“宝龟,宝龟!”⑥说也奇怪,喊得多了,它居然会“应”——不是用语言,而是用行动。女儿一喊“宝龟”,它便浮游上来,把头伸出水面,张望。最初,以为是偶然的契合,然而,后来,次次如此,我们便知道,这龟,的确是具有灵性的。更妙的是:对音乐,它也有同样敏锐的反应。女儿把手提收音机搁在玻璃缸旁,播放圣诞歌曲《平安夜》给它听,几次过后,当乐声从收音机里流出来时,它便又把头伸出水面来,轻轻抿着嘴,仿佛在微笑;两颗圆圆的眼珠子,也绽放出柔和的亮光。⑦一向不养、不爱养、不赞成养任何宠物的我,竟对这只小小的绿毛龟着了迷。闲来无事,母女两人便把头凑在一起,看龟,戏龟,喂龟,笑龟。1.写出文中下列词语的近义词。羞怯
亲昵2.绿毛龟的通灵之性表现在哪里?请分两点概括。3.当你读到第二自然段加点的“悒悒闷闷”一词时,你可能不理解它的意思,但通过联系上下文和生活实际,你以为“悒悒闷闷”的意思是。4.找出描写绿毛龟游泳的句子,并抄写下来。5.认真读文中画线的句子,请你试着用几句话描写一种动物的连续动作。6.8岁的女儿,爱它。从所填的词语中,你体会到了作者一家对绿毛龟的。十六、(22-23四年级下·山东菏泽·期中)阅读短文,完成练习。老猫(节选)季羡林①老猫虎子蜷曲在玻璃窗外窗台上一个角落里,缩着脖子,眯着眼睛。②我从小就喜爱小动物。同小动物在一起,别有一番滋味。它们天真无邪,率性而行;有吃抢吃,有喝抢喝;不会说谎,不会推诿;受到惩罚,忍痛挨打;一转眼间,照偷不误。③十四年前,我养的第一只猫,就是这个虎子。虎子刚到我家来的时候,比老鼠大不了多少。蜷曲在窄狭的室内窗台上,活动的空间好像富富有余。它并没有什么特点,仅只是一只最平常的狸猫,身上有虎皮斑纹,颜色不黑不黄,并不美观。但是异于常猫的地方也有,它有两只(
①
)的眼睛,两眼一睁,还真虎虎有虎气,因此起名叫虎子。④它脾气也确实暴烈如虎。它从来不怕任何人。谁要想打它,不管是用鸡毛掸子,还是用竹竿,它从不回避,而是向前进攻,(
②
)。得罪过它的人,它永世不忘。我的外孙打过它一次,从此结仇。只要外孙到我家来,它隔着玻璃窗子,一见人影,就做好准备,向前进攻。爪牙并举,吼声震耳。他没有办法,在家中走动,都要手持竹竿,以防万一,否则寸步难行。有一次,一位老同志来看我,他显然是非常喜欢猫的。一见虎子,嘴里连声说着:“我身上有猫味,猫不会咬我的。”他伸手想去抚摩它,可万万没想到,我们虎子不懂什么猫味,回头就是一口。这位老同志(
③
)。总之,到了后来,虎子无人不咬,只有我们家三个主人除外,它的“咬声”颇能耸人听闻了。⑤但是,要说这就是虎子的全面,那也是不正确的。除了暴烈咬人以外,它还有另外一面,这就是温柔敦厚的一面。虎子来我们家以后的第三年,我又要了一只小猫,起名咪咪。这只猫的脾气同虎子完全相反:胆小、怕人。一进门,虎子就把咪咪看作是自己的亲生女儿。1.给选文中的括号里选择最合适的词语,将序号写在横线上。A.声色俱厉
B.大惊失色
C.不动声色
D.炯炯有神
E.无精打采①
②
③2.阅读选文,说说作者从哪几个方面写了这只猫的特点。3.同样是写猫,著名作家老舍先写了猫的性格实在有些,后又写了小猫们的,表达了作者对猫的之情。4.画“____”的句子中,如果把猫的叫声写成“吼叫”,你认为合适吗?为什么?5.作者在原文中还详细写了老猫虎子对待小猫咪咪温柔慈爱的一面。请展开想象,从动作、神态等方面,用几句话写写虎子是怎样对待小猫咪咪的。参考答案一、1.果然必然傲慢傲然2.狗严肃郑重和厉声呵斥鸭从容和大模大样3.凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣:甚至篱笆外有人走路,它也要引亢大叫,不亚于狗的狂吠。4.×√×二、1.猫高兴时温柔可亲,不高兴时一声不吭。2.猫的脚印表达对猫的喜爱之情3.温柔可爱人与动物和谐相处4.丰富多腔长短不一粗细各异变化多端三、1.不论
不论
都2.和谐独特辛苦3.院落晚餐图;月夜睡梦图。4.B四、1.看到:雨脚在那里卜落卜落跳带子似的闪电一瞥想象到:这雨,这风,这雷,这电,怎样猛厉地扫荡了这世界它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍2.第①句写得好。“雨脚在那里卜落卜落跳”运用拟人的修辞手法,写出了声音的轻巧、雨点的可爱。“带子似的闪电一瞥”运用了比喻的修辞手法,把闪电比作带子,生动形象地写出了闪电的样子:“一瞥”写出了闪电的快。3.暴风掀翻了屋顶,刮跑了广告牌,刮倒了电线杆;暴雨倾泻,洪水肆虐,淹没了房屋,吞噬了牛羊,猛厉地扫荡着世界。4.当孩子们被关进地洞似的屋里时,孩子们只能从天窗上寻找快乐,所以说天窗是唯一的慰藉。音乐是我的慰藉,我不开心的时候、无聊的时候听听歌曲,心情就会好很多。五、1.的确叔叔是一个实在人2.双重否定尽职尽责3.猫既老实,又贪玩;虽贪玩,却尽职。“老实”和“贪玩”,“贪玩”和“尽职”都是相互矛盾的。这些相互矛盾的性格特征都表现在猫的身上,所以说“猫”的性格实在有些古怪。4.选文表达了作者对猫的喜爱之情。六、1.从容引吭大叫2.C3.叫声步态对比狗严肃郑重鸭傲慢4.凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。七、1.C2.默默无闻、纯洁美丽赞美3.在生活中,我们即使平凡普通,也应该乐观向上,不羡慕别人,不抱怨环境,永远保持一颗纯真善良的心。八、1.日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。2.友人便生气地说:“真不是人啊!和别人相约同行,却丢下我走了。”3.元方是一个:懂礼、聪明、正直的孩子。我从小古文中明白的道理是:我们要做一个讲信用、懂礼貌的人。九、1.即使
也
不是
而是2.恨之入骨得不偿失3.C4.羊吃了狼毒草轻者影响成长,重者不治而亡人工拔出喷除草剂5.科学家开阔思路,掉头转弯,运用了与减法思维相对的加法思维,研制成功了一种药剂,注射到羊身上,使羊吃了狼毒草后可以自行解毒。6.看待事物,不仅要看到它不好的一面,还要看到它有益的一
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