婴幼儿感知觉的发展

第三章婴幼儿感知觉的发展婴幼儿感知觉的发展全文共72页，当前为第1页。第一节婴幼儿感知觉的发展感知觉是个体发展中发生最早，成熟最早的心理过程；研究表明，感知觉在婴儿期发展的最快，很多感知觉在婴儿期就已达到成人水平。感知觉对婴儿心理发展具有重要意义:婴儿通过感知觉获取周围环境的信息，并适应周围的环境。这一过程不是被动的，而是主动的积极的、有选择性的，是对来自周围环境的信息的察觉、组织、综合及对它的解释。

婴幼儿感知觉的发展全文共72页，当前为第2页。

感觉

感觉是属于普通心理学的范畴，早在两千多年前就有人将人类的感觉划分成五种基本感觉，即视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉。现代心理学根据刺激物性质及所作用的感官性质，分为外部感觉和内部感觉。外部感觉：接受外部世界的刺激，如视觉、听觉、嗅觉、味觉、皮肤感觉等。其中视觉、听觉、嗅觉接受远距离的刺激，又叫距离感觉。内部感觉：接受机体内部的刺激(机体自身的运动与状态)，如运动觉、平衡觉、内脏感觉等。婴幼儿感知觉的发展全文共72页，当前为第3页。感觉剥夺实验

感觉是人获得信息、了解世界的基本通道，如果没有感觉，人们会无法忍受，感到极度的不安和痛苦。在心理学的感觉剥夺实验中，研究人员让志愿者安静地躺在实验室里一张舒适的床上，两只手戴上手套，并固定住，使其不能活动；室内非常安静，听不到一点声音；一片漆黑，看不见任何东西。吃喝都由研究人员事先安排好，志愿者不用移动就可完成吃喝。总之，来自外界的刺激几乎都被“剥夺”了。婴幼儿感知觉的发展全文共72页，当前为第4页。实验开始时，这些志愿者还能安静地睡着，但稍后，他们就开始失眠，不耐烦，急切地寻找到刺激。他们唱歌，吹口哨，并自言自语，用两只手套互相敲打，或者用戴着手套的手去四处摸索。换句话说，志愿者变得焦躁不安，老想活动，觉得很不舒服。在实验中，志愿者每天可以得到20美元的报酬。但即使这样，也难以让他们在实验室中坚持这种实验到2-3天以上。这个感觉剥夺实验说明，来自外界的刺激对维持人的正常生存是十分重要的。婴幼儿感知觉的发展全文共72页，当前为第5页。感觉的特性1.感觉适应2.感觉对比3.联觉4.感觉后象婴幼儿感知觉的发展全文共72页，当前为第6页。婴幼儿感知觉的发展全文共72页，当前为第7页。婴幼儿感知觉的发展全文共72页，当前为第8页。你看到几个黑点？婴幼儿感知觉的发展全文共72页，当前为第9页。运动的图婴幼儿感知觉的发展全文共72页，当前为第10页。如何来研究感知觉？婴幼儿感知觉的发展全文共72页，当前为第11页。一、评定新生儿感知觉的几种方法研究婴幼儿感知觉的具体方法

1、反射行为

2、习惯化范式（习惯化与去习惯化）

婴幼儿感知觉的发展全文共72页，当前为第12页。婴幼儿感知觉的具体方法

习惯化：给婴儿反复呈现一个刺激（声音或图片），当刺激物连续呈现若干次以后，婴儿对这种刺激物不再注意。通常用注视时间、心率、吮吸频率作习惯化的指标。

去习惯化：在习惯化形成之后，如果呈现一个新的刺激，又能重新引起婴儿的注意。

习惯化范式通常用来研究儿童的感觉辨别能力。婴幼儿感知觉的发展全文共72页，当前为第13页。研究婴幼儿感知觉的具体方法习惯化范式摸拟曲线婴幼儿感知觉的发展全文共72页，当前为第14页。研究婴幼儿感知觉的具体方法

3、身体运动和脸部表情

4、优先注视范式（视觉偏好）

婴幼儿感知觉的发展全文共72页，当前为第15页。婴幼儿感知觉的发展全文共72页，当前为第16页。婴幼儿感知觉的发展全文共72页，当前为第17页。婴幼儿感知觉的发展全文共72页，当前为第18页。研究婴幼儿感知觉的具体方法

5、激发潜能（通过电极测脑电活动）

6、操作性条件反射

斯金纳

7、设备录像带、高速计算机等

婴幼儿感知觉的发展全文共72页，当前为第19页。

二、婴儿视觉的发展基本的视觉技能：视觉集中对光的觉察视敏度颜色视觉视觉追踪运动

婴幼儿感知觉的发展全文共72页，当前为第20页。婴儿视觉的发展

——视觉集中的发展（一）视觉集中的发展（1）新生儿（0－2、3周）：视觉集中活动尚未形成；表现：两眼活动不协调；原因：眼肌不能很好地协调运动；注意事项：防止斜视（2）3周的婴儿：开始出现视觉集中（3）2个月时：视觉集中出现得最频繁；（4）4个月：视觉集中的水平接近成人，能象成人一样改变晶状体的形状，以看清不同距离的物体。

婴幼儿感知觉的发展全文共72页，当前为第21页。婴儿视觉的发展

——视觉集中的发展（二）视觉集中发展的特点：1）视觉集中的时间、距离都随年龄的增长而增长；2）由被动感知到主动搜寻。婴幼儿感知觉的发展全文共72页，当前为第22页。2.婴儿视觉的发展

——光的觉察新生儿一生下来就能觉察光亮，还能区分不同明度的光，但敏感性远低于成人；在头两个月里，婴儿对光的明度的敏感性发展得很快；新生儿能觉察移动的灯光。检查新生儿能否觉察到光，可以用瞳孔反射的方法。婴幼儿感知觉的发展全文共72页，当前为第23页。3.婴儿视觉的发展

——视敏度的发展婴儿视敏度发展之特点：

1、婴儿在出生头半年内视敏度很差；出生24小时的新生儿的视敏度只有成人的13/100；

2、婴儿视力发展极其迅速，大约6至12个月时就能达到正常成年人的视敏度的范围之内（L.B.Cohenetc.,1978)。3、婴儿生命的头半年是视敏度发的关键期。

4、有研究表明，7岁时视敏度发展展最快，10岁前仍有明显发展。婴幼儿感知觉的发展全文共72页，当前为第24页。婴儿视觉的发展

——视敏度的发展研究婴儿视敏度的方法：

1、视觉偏好法

2、视动眼球震颤法

3、视觉诱发电位测量法婴幼儿感知觉的发展全文共72页，当前为第25页。4.婴儿视觉的发展

——颜色视觉的发展婴儿颜色视觉发展之特点

1、新生儿无颜色感觉；黑白灰

2、2个月时，已对某些不同的波长作区分；

3、3个月时，颜色视觉的基本功能接近成人，能区分彩色和非彩色；

4、红色特别能引起婴儿的兴奋；

5、4—8个月的婴儿喜欢暖色，不喜欢冷色；喜欢明亮的颜色，不喜欢暗淡的颜色；

6、儿童掌握颜色的顺序：黄色、红色、绿色、蓝色、紫色、橙色。婴幼儿感知觉的发展全文共72页，当前为第26页。婴儿视觉的发展

——颜色视觉的发展研究婴儿颜色视觉发展的方法

1、视觉偏好法

2、脑电记录法

3、用“配色法”研究儿童掌握颜色的顺序。婴幼儿感知觉的发展全文共72页，当前为第27页。婴儿视觉的发展

——婴儿的视觉偏好奇特的偏好：婴儿偏爱鲜艳的色彩、运动中的物体、物体轮廓线密集的地方、物体黑白对比鲜明处、正常人脸、同心圆等等；婴儿视觉偏好的意义婴儿对外部事件具有选择性，注意承载信息量最大的轮廓和边线。这丰富了婴儿的早期环境。婴幼儿感知觉的发展全文共72页，当前为第28页。视觉训练：

1、注视活动

2、追视活动婴幼儿感知觉的发展全文共72页，当前为第29页。三、婴儿听觉的发展婴儿听觉之发展特点:1、听觉的发生：对胎儿是否有听觉众说纷纭，但新生儿肯定具有听觉能力，具有粗略的声音定位能力；

2、新生儿还具有对声音的音高、音响和声音的长短具有辨别能力（用习惯化范式研究）；

3、对语音刺激比非语音刺激更敏感，并且对不同的语音（如pa\ba)作出区辨，2个月左右的婴儿能区别带有不同情感色彩的语音；

婴幼儿感知觉的发展全文共72页，当前为第30页。4、新生儿的听成人讲话时，能准确地使自己的身体运动与讲话的声音模式同步，这可能与遗传机制有关；

5、儿童言语听觉敏锐度随年龄而提高，到小学时接近成人。

6、儿童听觉能力12、13岁以后一直在增长，成年以后，听觉能力逐渐降低，主要是高频听力的丧失。婴幼儿感知觉的发展全文共72页，当前为第31页。婴幼儿感知觉的发展全文共72页，当前为第32页。听觉训练：1、言语2、音乐3、追声寻源婴幼儿感知觉的发展全文共72页，当前为第33页。四、婴儿嗅觉的发展嗅觉功能在出生第一天就有表现，并能形成嗅觉的习惯化和嗅觉适应；出生一周的婴儿就能辨别几种不同气味，并偏爱母亲的体味；对嗅觉的空间定位相当敏感；嗅觉的改善一直延续到成年，到老年又衰退。婴幼儿感知觉的发展全文共72页，当前为第34页。四、婴儿味觉的发展味觉是新生儿最发达的感觉。有人对早产儿进行研究，认为6－7个月的胎儿已经具有味觉能力；但也有人对此表示反对，也有实验证据。新生儿能辨别甜、酸、苦、咸这四种基本味道。能以面部表情和身体活动等方式对甜、酸、苦、咸这四种基本味道作出反应。婴幼儿感知觉的发展全文共72页，当前为第35页。五、婴儿肤觉之发展

婴儿触觉的发展：几个月的胎儿就有明显的触觉反应；新生儿的触觉敏感性和触觉分化性都有迅速发展；一出生就有温觉反应；婴儿早期就有痛觉反应，但比较微弱和迟钝。触觉在婴儿认识中的作用：3岁前，触觉在儿童认识活动中占主导地位。随后触觉逐渐与视、听觉相结合，幼儿期触觉的重要性逐渐让位于视、听觉。婴幼儿感知觉的发展全文共72页，当前为第36页。触觉不足会引起学习障碍

住在都市大楼公寓或是小家庭的孩子，最需要注意的是孩子的触觉和平衡感觉（前庭感觉）的教育。

现代的孩子整天关在空调房里，很少出门、吹风、晒太阳，更少有玩沙土、水的机会。加上物质改善后，统一化程度极高，同样的食物口味和衣服的触觉，致使孩子的触觉学习普遍不佳。

婴幼儿感知觉的发展全文共72页，当前为第37页。婴幼儿感知觉的发展全文共72页，当前为第38页。知觉

知觉是直接作用于感觉器官的事物的整体在脑中的反映，是人对感觉信息的组织和解释的过程。例如，看到一个苹果，听到一首歌曲，闻到花香等，这些都是知觉现象。婴幼儿感知觉的发展全文共72页，当前为第39页。知觉的特性1.选择性2.整体性3.理解性4.恒常性婴幼儿感知觉的发展全文共72页，当前为第40页。婴幼儿感知觉的发展全文共72页，当前为第41页。婴幼儿感知觉的发展全文共72页，当前为第42页。婴幼儿感知觉的发展全文共72页，当前为第43页。婴幼儿感知觉的发展全文共72页，当前为第44页。婴幼儿感知觉的发展全文共72页，当前为第45页。婴幼儿感知觉的发展全文共72页，当前为第46页。

第二节婴儿知觉的发展婴儿空间知觉的发展

1.形状知觉的发展

2.深度知觉的发展

3.大小知觉的发展

4.方位知觉的发展

婴幼儿感知觉的发展全文共72页，当前为第47页。婴儿空间知觉的发展

——婴儿形状知觉的发展3个月的婴儿已具有分辨简单形状的能力；幼小婴儿具有模式化的、有组织的视觉世界；婴儿具有一定的视觉偏好（见图），偏爱一定复杂程度的世界，信息量多的图形和对其具有社会性意义的某些形状，不喜欢没有图案的模式。婴幼儿感知觉的发展全文共72页，当前为第48页。婴儿对形状的视觉偏好（一）1、婴儿偏爱观察复杂的模式超过观察简单的模式；婴幼儿感知觉的发展全文共72页，当前为第49页。婴儿对形状的视觉偏好（二）2、从出生到六个月的婴儿都有对有图案的圆盘注视的时间更长。3、婴儿喜欢看清晰的图象胜于模糊的图象；喜欢看活动的图形；喜欢看曲线，不喜欢注视直线和角。婴幼儿感知觉的发展全文共72页，当前为第50页。婴儿的形状知觉能力强弱的测定Fantz根据婴儿喜欢有图案的模式这一特点，设计了一种巧妙的方法来测定婴儿形状知觉能力的强弱：用黑白相间的线条图，每幅图线条的精细不同，每一幅图都配以同样大小的灰色正方形。当线条图的线条细到婴儿无法区分时，婴儿对线条图和灰色图的注视时间就无差别了。婴幼儿感知觉的发展全文共72页，当前为第51页。婴儿的形状知觉能力新生儿能看清10英寸远处1/8英寸宽的线条；6个月大的婴儿能看清10英寸远处1/64英寸宽的线条；这说明儿童在新生儿期就具有形状知觉的能力，而且儿童的形状知觉能力提高很快。婴幼儿感知觉的发展全文共72页，当前为第52页。婴幼儿感知觉的发展全文共72页，当前为第53页。研究婴儿的深度知觉的装置

——视觉悬崖（E.J.Gibson&R.R.Walk,1960.1961)婴幼儿感知觉的发展全文共72页，当前为第54页。婴幼儿感知觉的发展全文共72页，当前为第55页。婴幼儿感知觉的发展全文共72页，当前为第56页。婴儿的深度知觉关于婴儿的深度知觉的争论：儿童的深度知觉是天赋的，还是习得的？实质是遗传决定论和环境决定论的对立；这一争论体现了认识论上经验论和唯理论对立。婴幼儿感知觉的发展全文共72页，当前为第57页。关于婴儿深度知觉的研究E.J.Gibson&R.R.Walk,1960.1961)的研究倾向于证明深度知觉生而有之；发现6－7个月大的婴儿已经具有深度知觉；J.J.Campos等人的研究倾向于认为，经验尤其是与爬行有关的经验在儿童深度知觉发展的过程中起重要作用；以NancyRader为首的一些研究者认为，婴儿的深度知觉的发展是由某种成熟过程决定的，与经验无关。婴幼儿感知觉的发展全文共72页，当前为第58页。婴幼儿大小知觉的发展对图形大小判断的正确性依图形本身的形状而定，即受到图形本身复杂性的影响。大小知觉发展的特点：

1、至少出生6－8周的婴儿已经具有物体形状和大小知觉的恒常性(T.G.R.Bower);2、儿童从2岁半到3岁，判别平面图形大小的能力急剧发展；

3、估计物体大小的能力随年龄增长而增长。2－11岁儿童很少低估远离他们的物体；成人倾向于高估远离他们的物体。婴幼儿感知觉的发展全文共72页，当前为第59页。儿童方位知觉的发展方位知觉的发展：

3岁能辨上下；

4岁能辨前后；

5岁能以自身为中心辨左右；

6岁能完全辨别前后左右四个方位，但以自身为中心的左右方位辨别能力尚未发展完善；

婴幼儿感知觉的发展全文共72页，当前为第60页。儿童方位知觉的发展儿童左右概念的发展:

第一阶段（5－7岁）：能比较固定地以自身为中心辨别左右方位，但仍然是自我中心的；

第二阶段（7－9岁）：初步地、具体地掌握左右方位的相对性。虽已去除了自我中心，但在辨别别人的左右时，要依赖自身的动作和表象；

第三阶段（9－11岁）：能比较灵活地、概括地掌握左右概念。

左右方位的辨别取决于儿童的思维发展水平。

婴幼儿感知觉的发展全文共72页，当前为第61页。婴儿时间知觉的发展时间的特点：

1、非直观性；

2、连续性和不可停留性；

3、感知的主观性；

4、语词的标志性因此，时间知觉存在着极大的困难。儿童感知时间存在极大的困难。婴幼儿感知觉的发展全文共72页，当前为第62页。儿童时间知觉的发展

——J.Piaget关于儿童时间知觉的研究儿童时间知觉的发展阶