后勤副校长个人述职报告

后勤副校长个人述职报告后勤副校长个人述职报告1

大家好!该年度中，我在xx的正确领导下，在全体老师的帮助、支持下，我以“听从领导、团结同志、仔细学习、扎实工作”为准则，较好地完成了各级领导交办的各项工作任务，现就自身的德、能、勤、绩、廉等履职状况，简要汇报如下：

一、加强修养，提升素养

一年以来，我主动阅读党报、党刊，仔细参加各种政治理论学习。长期以“做最好的自己，办更好的教化”为价值取向，并努力学习十八大、十八届三中、四中全会重要精神。在学校后勤工作中，始终坚持“物尽其用，杜绝奢侈，教学所需，文明高效”的服务原则。“德乃做人之本”，本人一贯注意自己的品德，做事做人都能“以德”为先。不做亏心事，不怕鬼敲门。所以自己的内心始终是安静和踏实的，自己的良知始终是从容的。和则心齐，和则事顺，和则畅通，凝合产生力气，团结缔造和谐。我的工作就得益于凭借和依靠这和谐的集体来主动应对师生们众多的服务需求。所以我非常珍惜并常怀感谢之心。

二、爱岗敬业，努力工作

作为分管后勤与食品平安工作的副校长，虽说不上日理万机，却也是杂务缠身，千头万绪。该学年以来，为了做好各项后勤保障与食品平安卫生工作，总有做不完的工，忙不完的事。但始终保持严谨的工作作风，任劳任怨，每周星期天下午与xx校长一起到校，星期五下午学生放假后最终离校，真正做到了以校为家。

学校食品平安工作，如履薄冰。脑中平安之弦时刻紧绷，为了做好食品平安卫生工作，我与后勤几位同志一起加强了食堂、小卖部的监督管理，严禁销售过期、变质及“三无”食品，确保师生饮食平安，学校没有发生任何一起食品平安事故。

虽然杂务繁忙，但我仍没遗忘教书育人天职。该学年，我接着深化教学第一线，担当七年级政治教学工作。并主动参与教研、教改活动。

三、真诚为校，廉洁自律

后勤工作是学校工作的保障线、生命线，后勤服务水平和质量关系到学校的改革、稳定、发展的大局。因此，在平常特别重视廉政理论的学习，常念“紧箍咒”，早打“预防针”，勤注“防腐剂”，坚固树立服务意识，明白自己所肩负的责任，规范学校的后勤管理，想方法寻求解决改善办学条件的有效途径。一年来，在李健校长的带领下与后勤人员一道勤俭节约、精打细算，不知费了多少心，跑了多少路，受了多少气，吃了多少苦，多方筹集资金，搞好了学校的班班通建设，无尘环保黑板建设，学生新食堂建设，会议室建设，以及老师办公桌的更换建设，体育、劳技、美术、图书室以及电脑室的升级建设等，还有老师周转房建设及自然气安装等工程建设也启动在即，这些都大大改善了学校的办学条件，提高了学校的办学水平。

在日常工作中，我常常提示自己要堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教，为实现学校的长远目标而静默地尽力做好自己的本职工作。在工作和生活中，友爱同事，务实求真，严于律已、明哲保身，有效制止铺张奢侈行为。

四、不足与问题

成果的取得离不开校长的正确领导，离不开老师们的支持协作，在此，我表示真诚的谢意。虽然我觉得我的工作是尽职尽责了，自己的工作层次和水平也有了明显的提高，分管工作各方面也切实得到了加强。但也存在着缺点与不足，一是工作不够大胆，考虑问题太多，缺乏坚决;二是服务意识和服务水平有待进一步提高;三是缺乏精细化管理。针对上述的问题，我有决心在今后的工作中逐步加以解决和提高。力争为宝龙中学办成“社会满足，人们放心”的学校做出自己应有的贡献。

后勤副校长个人述职报告2

自从任职以来，我怀着剧烈的使命感和危机感，恪尽职守，求真务实，不断加强学习，努力进步个人涵养，始终明确自己的职责、摆正自己的位置，坚持从老师中来，到老师中去，努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系。专心帮助江校长搞好学校的管理工作，抓好德育工作，把德育工作构成一个系统工程，使德育工作稳妥有序地开展。

本人酷爱教化、坚持上级基本原则、坚持教化方针贯彻。在师德行风建设及工作作风上，能遵章守纪、团结同事、务真求实。乐观上进，始终持续严谨仔细的工作看法和一丝不苟的工作作风，时刻牢记职责和义务，严格要求自己，在任何时候都要起到模范带头作用。

在教学工作方面，我担当语文教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。我在教化教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况，在教学中，仔细钻研新大纲、吃透教材，专心开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等潜力。对个别的差生，能悉心辅导，常常面批作业，找出学问的薄弱环节，刚好进行补漏。

我深知副校长在学校领导班子中起着承上启下的作用，要在全校教职工中做模范，执行校长决策的表率。在担当副校长期间，我一向分管德育工作和老师管理工作。虽然涉及面广，头绪多、任务重，但在上级教化部门的指引下，在校长的带领下、在其他班子成员的协作下，在全体教职工的热忱支持和帮忙下，基本完成自己分管的全部工作。这三年的工作让我既欣慰又惭愧，欣慰的是我工作、生活在一个团结和谐且充溢人情味的领导、老师群体中，是敬重的领导、热忱的老师们让我感受到了大家庭的暖和；惭愧的是由于自己工作阅历不足，潜力有限，为群众、老师们做的事情太少，现从以下三个方应对自己的德育工作进行汇报：

一、实实在在抓养成教化

良好习惯的养成是一个长期、渐进的过程，是一个教化与实践相结合的过程。我针对不同年级，不同训练阶段，确定相应的训练重点。从基本常规、细小之处进行规范训练，并注意反复抓，抓反复，就较好地实现了学生不良习惯的三个转化，即错误相识向正确相识的转化，正确相识向正确行为的转化，正确行为向良好习惯的转化。

1、培育良好的行为习惯

学校德育工作成效首先体此刻学生日常行为习惯和礼貌行为的养成上。本着“让良好的习惯伴你走向华蜜的将来”这一理念，学校德育工作接着狠抓日常行为规范教化工作，以“平安、卫生”为重点，以行政值日和老师值日、学生值日为三级检查机制，采纳激励措施调动各班专心性；每一天不定时抽查并赐予公布，每月底进行阶段小结，期末进行总评。透过全体师生的努力，学生平安卫生意识逐步养成，校内风貌面貌一新。

2、制度、环境育人

学校充分利用晨会课、班会课，组织班主任带领学生一齐学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》以及《小学一日常规》和《小学礼貌用餐细则》、《小学礼貌班级评比方案》，并依据各个班级的实际状况，针对学生的薄弱点进行指导，督促学生执行行为规范。

我们留意营造浓郁的校内文化氛围，让学生每一天沉醉其中，从而养成良好的习惯。为此我们德育处和大队部提出各班要制定“班训”和“班规”。各班同学在班主任老师的带动下，专心酝酿、比较、确定。这样，班训、班规就成为了学生的自觉意识。我们还在各班教室走廊布置了不同主题风格的墙面，不同的亮点布置，表现着不同的班级特色。墙面布置不仅仅展示了孩子们的特性，而且成为每个学生爱好特长展示的欢乐窗口。“教化就变得无形”，在潜移默化中训练学生养成的习惯，真正实现自我教化的教化才是最有效的教化，才是胜利的教化。

3、培育良好的用餐习惯

为了帮忙学生养成礼貌用餐的良好习惯，学校要求班主任和挂班老师一周轮番值日，每一天教化和督促学生做到：准时用餐，自觉排队。取饭菜时不奔跑，不讲话，不插队；用餐时做到宁静、礼貌；疼惜粮食，养分均衡，不挑食，保证吃饱，杜绝奢侈，做到不剩下饭菜；用餐后将餐具放回到指定位置，爱惜餐具，做到轻拿轻放。透过耐性引导，细心管理，学生不仅仅学会了礼貌就餐，还增加了遵守规则、勤俭节约、科学饮食、爱惜公物等意识，真是一举多得！

二、切切实实开展生命教化活动

我们学校把生命教化试点工作纳入学校总体工作之列，精“教”细“育”，融生命教化于基础教化之中；精“耕”细“作”，融生命教化于特色教化之中。

1、培育爱国热忱，提高消防平安意识。

为提高学校消防平安意识，增加师生消防平安素养，我们学校于10月9日起先，邀请市消防大队鹿城中队的警官为学校小消防员进行消防军训。军训目的是在少年儿童中普及消防平安学问，全面提高他们的消防平安意识和自防自救潜力，以到达培育学生们爱国热忱、增加体魄、提高消防平安意识的目的。

去年7月5日，我们学校和昆山市消防大队鹿城中队联合举办“关注消防·珍爱生命”夏令营活动。今年7月5日我们又将和消防大队联合举办消防夏令营。透过夏令营活动，使学生从单一的暑假生活中走出来，重新相识自我，开阔视野，增长见识，提升应对各种挑战的潜力，追求卓越不断成长，从而进一步培育其酷爱大自然的情趣和环保意识，让他们在社会中培育独立潜力和团体精神，培育良好的社会公德。

2、开展“生命教化”主题活动

近年来，的危害性在我市日益显现，为了提高广阔学生防毒、拒毒意识，进一步增加他们抵制侵袭的潜力，学校各中队实行了以“珍爱生命，远离”为主题的系列队会活动。透过活动，同学们更加清楚地了解了的危害性，树立了远离，拒绝的意识，并自觉地成为禁毒的宣扬员，为构建家庭、社会和学校三位一体的防控体系作出了表率。

3、进行逃命演练

在全国“防灾减灾日”“11.9”消防平安日，学校多次组织师生实行地震逃命演练。透过演练，同学们学会了应急逃命的本事，老师积累了群众疏散、应急组织等实践阅历，增加了学生的自救自护潜力，提高了学生珍爱生命的意识，奏响了学校生命教化课题探讨的序曲。

4、培育平安意识

为了不断提高小学生的平安意识，学校透过开展平安学问讲座、平安征文、绘画、手抄报竞赛和小手拉大手等活动，在交警、学校、家庭、社会之间架起了交通平安的互动桥梁，到达了教化一个学生，影响一个家庭、带动整个社会的效果，提高全民的交通平安意识，预防和削减交通事故的发生。

总之，我们擅长捕获儿童生命中的浪花，更多地关注儿童的生命，教化才能拨动生命的琴弦，走进他们的心灵，才能使他们的情感得到熏陶，品德得到发展，价值确定得到培育，使学生初步享有一个完整、愉悦的人生，对自己的生命前景充溢向往！

三、扎扎实实开展读书活动

优秀的书籍既能帮忙学生增长学问，又能陶冶学生的情操。以读书为契机，行育人之举措，打造书香校内，这是学校多年来教化教学的一项重要资料。学校每年开展读书节活动。发动全校师生开展创建性的读书活动，引导学生亲近书本、宠爱读书、学会读书，使学生养成酷爱书籍，博览群书的好习惯。

1、多元读书，丰富多彩

学校开展了丰富多彩的读书活动：“好书伴我成长”读书笔记竞赛、“我读了一本好书”作文竞赛、读书体会竞赛、“我与好书交挚友”手抄报竞赛，各班在超多阅读的基础上开展以“我读书我欢乐”的主题班会。今年的第xx届读书节活动支配更是丰富多彩。开展“故事爸爸、故事妈妈”的评比活动、“书香家庭”评比活动、“书香班级”评比活动、“书香学生”评比活动、“故事大王”竞赛，这些活动展示了学生的阅读成果，增进了同学之间的沟通与了解，从而不断扩展了每位同学的学问视野。

2、家校携手，共享欢乐

读书活动要真正取得成效，争取家长的支持、协作至关重要。学校利用每次家长会、致家长一封信向家长宣讲读书活动对于学生成长的重要性，介绍读书方法，变更家长的观念。特性是学校充分利用校内网，向家长介绍先进的家教理念、育人良策和从小养成读书习惯给人生带来享受不完的利息，赢得了家长的支持。从而不仅仅让孩子的小手牵着家长的大手一同共享华蜜的阅读时间，同时营造了“书香家庭”、“书香校内”。

四、取得的成果

三年来，由于我们上下一条心，我们学校在营造校内文化、构建和谐礼貌校内跨出了一大步，德育工作做得绘声绘色：我们学校荣获了“全国消防平安教化示范学校“等荣誉。

回顾三年来所作的工作和所取得的工作成果，我以为：我所做的工作及其学校所取得的成果，一是归功于全体教职工的理解、支持及其卓有成效的工作，二是归功于全体行政人员识大体，顾大局，各行其职，各负其责的合作精神，三是归功于校长对我的信任，为我的工作营造一个宽松的环境，为我带给人生更广袤的舞台。借此机会，向大家表示感谢!

以上述职，敬请领导和同志们指责指正。感谢！

后勤副校长个人述职报告3

在即将过去的一年中，我和教育处的老师们以常规建设和管理为抓手，以提高青年老师的专业教学实力，完善教学管理，促进教学质量的提高为宗旨，努力做了以下几方面的工作：做好教学常规的管理和检查工作，重点是备课笔记和课堂教学的检查；加强教研组、备课组活动；加强青年老师的培育工作。在备课笔记的检查中，教育处除支配期中、期末的系统检查外，还对推门听课老师的备课笔记进行当堂查看，发觉问题刚好予以指导。各教研组长及外聘专家老师常常性的走进课堂对学科教学进行检查和指导，对课堂教学质量的提高发挥了较大的作用。主动开展各类校本研修活动，提高老师的专业教学实力，开展了区级的各类教化教学的现场会和主题研修活动，把教化科研与教研组研修活动融为一体。加强青年老师的培育，想方设法提高青年老师的学科教学实力，确保各学科教学质量稳中有升。主动实行“走出去，请进来”的方式，提高青年老师的学科教学实力，激励青年老师主动参加市、区课堂教学的研讨和展示活动，选派部分学科优秀青年老师参与各类骨干老师培训，努力为我校青年老师搭建更多更广的成长平台。

今年我校的体育工作也取得了显著的成果。体育组全体老师全面落实党的教化方针，根据素养教化的要求，艰苦探究，细心培育，在阳光体育、课堂教学、社团建设等方面取得了一系列显著成果。20xx年参与了区级阳光体育大联赛的全部项目，迎新长跑赛、篮球竞赛、暑期足球赛、田径运动会、乒乓球竞赛、羽毛球竞赛、三棋。

建立师德考核及奖惩机制，制定和完善本单位的老师职业道德规范细则。树立师德先进典型，宣扬师德先进事迹，努力用先进典型来引导人、鼓舞人、教化人。开展关于社会主义核心价值观的学习探讨活动，加大培育优秀老师、党员典型工作力度，弘扬勤勉、踏实的工作作风。开展“夸夸我的好老师”师生征文评比活动，宣扬具有优秀师德的教化工作者的事迹。组织青年老师观看纪录片《老师》（生命与使命同行），学习一代名师于漪的先进事迹，结合自己的教化教学工作撰写学习感悟，沟通学习体会，深刻领悟于漪老师“学高为师，身正为范”的高尚师德。党支部对青年老师的师德征文进行了评比，有18位老师在本次活动中获奖。通过多角度活动的开展，不断更新师德建设理念，拓宽师德建设载体，提高教职员工的工作主动性和责任感。

3、多种形式加强反腐倡廉宣扬教化，提高依法执教实力。接着开展“廉洁文化进校内”活动，制定党风廉政建设责任制，在全体老师会上，校内网上广泛宣扬教化部关于《严禁中小学校和在职中小学老师有偿补课的规定》等相关禁令，规范教化收费，严格执行教化收费项目和收费标准，杜绝乱收费等违纪行为

4、严格根据市颁课程方案，落实课程管理。学校严格根据上海市课程设置和课程标准开足开齐三类课程，为了做好学校课程安排设置和老师课职务支配这一工作，我总是在上一个学期结束前做好摸底工作，利用寒暑假提前做好支配。由于学校青年老师多，结婚办事，请婚假是人之常情，加上学校青年女老师都处于育龄期，学校的课职务支配经常处于动态中，对于这种状况，我耐性地跟相关老师进行沟通、协调，努力使学校的各项工作正常有序地开展。

5、主动协作教育处做好教学管理工作。常常走进分管学科老师的课堂，与他们一起研讨教学，共同提高。通过听课、磨课，对英语组青年老师的教学工作进行指导。20xx年4月1日，我校许璐在初中英语学科研修基地初二阅读教学培训活动中借班上课，活动前我与英语组的其他老师一起帮她做了充分的磨课打算工作，活动特别胜利，赢得了在场教研员和听课老师的一样好评。

6、为了弘扬志愿者精神，服务社会，培育青年老师和学生奉献爱心、传递爱心的精神，组织党员老师、青年团员、为上海华新残疾儿童康育院的残疾儿童奉献爱心，送去关怀。

6、做好20xx至20xx年度区精神文明单位的申报工作，对本年度的学校党建和精神文明建设工作做好总结。

7、常常与教职工谈心，做好工会探望和慰问教职工的工作。学校有教职工生病住院、发高烧吊水之类，我常常与工会的其他老师一起去慰问探望，；学校女教工怀孕了、生育了，我总会刚好送上问候祝愿，送去学校的关怀；每当有老师找我闲聊谈话，反映工作上、生活上的困难甚至思想上的困惑时，我总是尽自己最大的力去帮助他们。

一年来，我虽然做了一些工作，但我也醒悟地看到自己的不足，希望各位老师多提珍贵看法，我将真诚地接受指责和监督。

后勤副校长个人述职报告4

大家好！不知不觉间，我担当xx中学副校长已有一年半，详细分管学校德育、平安卫生、学生管理、宿舍管理等工作。身为学校领导，工作之余，我努力学习教化方针及各种教化理论。用全新的教化教学理念来充溢自己，努力提高自身教化理论素养。在业务学习中，不断提高自己的专业素养，提高自身的工作实力和管理水平。

近年来，我以高度的事业心和责任心来抓好德育、平安工作，确保学校教化教学工作的正常运转。我的工作原则是“干工作就必需做到精细化、高标准、严要求”，日常工作以嘉奖机制为主，刚好激发老师团队精神，从而高标准完成德育、平安工作。为了学校的生存、发展努力工作，为了学生的一切不辍耕耘。下面我就将半年来的工作总结如下：

1、努力学习，提高相识和见解

随着社会的不断发展，作为一名学校领导，就必需始终站在社会发展的前沿，而德育工作更要求紧跟社会形势的发展。我每天坚持网上阅读新闻、教化动态，不断学习学校管理方面的业务学问，提高对教化的相识和个人品德修养，不断提高自身的推断实力和管理实力。这些都为我更新教化理念、加快德育创新供应了扎实的基础。工作中，我坚信：“身正为范”，因此，我对自己提出了“凡事为先”的工作要求，只有自己身体力行，严以律己才能在师生中树立良好的形象，才能使工作更好地开展。

2、建立有效的德育机制，把德育工作落到实处健全德育领导机构，加强班主任队伍建设

为了刚好便利的与班主任沟通，我们建立了“班主任微信群”，简洁高效的完成各项沟通工作。对于学校管理中的共性问题刚好召开班主任阅历沟通会，以使问题在最短时间内完成。建立德育长效机制，注意活动育人。开学后通过班会和级部活动先后实行了校内文明语言教化、环境卫生教化、爱校爱家教化、平安人生教化以及学生个人行为习惯的养成教化等，紧紧围绕“养成教化”这根主线，狠抓学生常规管理，养成良好习惯。

开学之初，政教处就下发试行了政教、后勤管理制度，特殊是界河中学学生在校一日常规、政教处一日工作常规等的印发，做为班主任工作和学校德育工作的导向，学期初刚好制定德育工作规划和政教处工作安排。按德育工作目标层层分解、层层落实，各项检查内容刚好公布，仔细做到每日公布、每周小结、每月汇总，学期末总评嘉奖，加强德育管理，提高德育工作效率，培育一支敬业负责、工作仔细、团结互助的班主任德育队伍，不断加强班主任队伍建设，挖掘典型，激励创新，完善管理制度。通过探讨和探讨，依据实际状况，不断调整工作要求，使班级考核和班主任工作既有机结合，又有所区分，从肯定程度上促进了班主任工作的责任心和主动性，使班主任在工作中充分发挥个体作用，主动开展工作。

3、加强学校平安管理，完善平安管理机制

校内平安无成果，有的只是无穷的责任。这是我分管德育工作以来的深切体会。师生的平安大于天，校内平安工作是学校各项工作的重中之重，始终坚固树立“平安第一”的思想，居安思危，做到警钟长鸣，常抓不懈。每日坚持巡查校内各个地方，发觉问题，刚好解决。不断充溢和完善各种规章制度，进行严格的系统管理，努力做到：外来人员进出严格把关；学校24小时有人值班；教职工出校严格登记；每月对学校的'平安设施进行检查；同时加强与派出所、消防队和疾控中心等校外力气的合作，基本上形成了学校平安管理上的“内外合力管理模式”，确保学校无重大平安事故的发生。在我们全体教职工的共同努力下，我校在上学年被评为滕州市德育示范学校，枣庄市平安和谐校内复评顺当通过。

总之，目前学校各项工作都充溢朝气和活力，这些成果的取得是全体教职工团结一心、扎实苦干的结果。我们也醒悟地看到，学校发展过程中还存在着很多问题和不足。但随着学校和时代的发展，我们工作的不断调整，更有上级领导的正确领导和大力支持，依靠广阔教职工的共同努力，我校的各项工作肯定会更上台阶。而我更应当在校长的不断指导下，干好本职工作，自觉坚持知行统一的原则，以身作则，努力把自己造就成为一名既有正确的管理理念，又能勇于实践的教化管理专家。用自己不懈的追求对领导的信任、同事的帮助做出的回报。

后勤副校长个人述职报告5

时间过得很快，一个学年的工作又要告一段落了。回首总结，感觉还是比较充溢的。在李校长的带领下，在各部门行政的亲密协作下，在全体教职员工的热忱支持和帮助下，我完成了自己分管的工作。一年来的工作让我感到很欣慰，我欣慰自己工作、生活在一个团结、和谐而又特别理性的领导、老师群体中，从中感受到了团结的力气、和谐的欢乐、理性的价值。现在让我从以下四个方面进行汇报：

一、以身作则是做好工作的基础

从担当副校长那天起先，我就不断鞭策自己：各项工作要以身作则，既要做指挥员，又要做“士兵”。因此，在工作中，我总是踏踏实实、勤勤恳恳地落实上级与学校的各项任务。过去的一年，我没有请过一天私假，还放弃了很多休息时间，甚至常常早出晚归，还常常加班。我把学校大大小小的工作，都当作自己的份内事，不避重就轻、不瞻前顾后、不耍“滑头”。我常告诫自己，凡事要以集体利益、老师利益为动身点去思索问题，说真话，做实事，当好校长的“参谋”，做好执行工作的“勇士”，以自己的行动实践着自己的先锋模范和带头作用。

二、努力学习，提高工作水平

我深知：要很好地适应自己分管业务的工作，更好的指导、解决老师们在日常工作中遇到的各种问题，自己必需具有较丰富的业务、管理实力及理论水平。一年来，我不断学习先进的教化理念，汲取学校管理的先进阅历，20xx年12月到20xx年4月我参与了深圳市校长任职资格培训班并撰写了2篇考察报告、1篇学术论文，顺当取得了校长任职资格证书。我深深体会到，在教化教学领域，先进和发达地区有许多好的可操作性的方法值得我们学习和借鉴，我们本地区本学校的发展还有很多可探究之路要走。今后，我还将不断学习、充溢和提升自己的业务水平。

三、仔细抓好平安工作，为教化教学保驾护航

平安工作是学校全部工作的保证，学校的方方面面、大大小小的工作都与平安有关。“隐患险于明火、防范胜于救灾、平安重于泰山”，我们的目标是增加师生的平安意识，提高防护实力，努力创建平安和谐校内。过去的一年，我多次与Z社区、X通联系，进一步加强校内周边环境综合治理，不断完善交通设施和监控设施，使宿舍、校门等重点部位的治安工作不断得到加强。在全体师生的共同努力下，特殊是在各位行政、全体班主任和值日师生的努力下，这个目标基本达成，全年没有发生一起重大特大的平安责任事故。

四、不断改革创新，促进学校不断进步

在分管学校的日常业务的决策、组织、指导等过程中，我始终与李校长同步，注意以改革的眼光，创新的意识来思索工作。一年来，在我校开展礼仪教化、国学教化、科技教化、环保教化、家庭教化工作中，在村小改造工程、功能场室建设和设备设施配置的工作中，在德育团队、教学教研、各学科竞赛、师生常规、新青年老师培育、校内文化系列活动中，本人都尽职尽责，使工作一步一个脚印，均取得了显著的成果。

后勤副校长个人述职报告6

我始终担当三中总务后勤副校长的工作，我亲眼见证了三中的快速崛起，华丽转身。这几年我肩负的责任没有变，劳碌而充溢的生活没有变，对生活的酷爱，对工作的热忱没有变，下面就一年来的工作状况向大家做一汇报总结。

三中是寄宿制学校，平安压力大，但近几年来我校秩序稳定，平安和谐，从未发生一起平安事故。究其缘由，我认为关键是学校平安工作”精细化”管理，无缝隙覆盖以及全体老师“一岗双责”平安意识。

（一）建立健全平安防控网络体系，不留平安管理真空地带。

学校的平安工作时一项庞杂、系统、涉及到方方面面的工作，靠一个人，几个人根本不行能干好。我校平安工作以X为阵地，辐射到各办公室，可以说动员了全体教职工，建立的是校内平安系统网络体系，增加的是全体老师参加平安管理的意识。

上课时任课老师核实班级出勤人数，并负责课堂平安；课间班主任，值班老师负责课间巡查，严格实行“首遇负责制”；住宿生午休和晚上由值班老师和生活老师清点学生人数并作好记录。可以说在三中每位教职员工都是平安员，平安工作做到了无缝覆盖。

（二）加强巡查和监管，与时俱进，不断总结和提高平安管理水平。

我每天七点以前到校，6点以后离校。甚至周六日只要有时间，我也会到学校来看一看。到校的第一件事就是巡查校内、教学楼的每一个角落，排查平安隐患，防微杜渐。

比如：在一次巡查中我发觉通向楼顶的门仅仅是挂上实际没锁上。我立刻意识到这绝不是一件小事，假如有新奇的学生上了平台，就有可能酿成一起平安事故。我不但立即锁上门，同时调查事情的起因。原来是工人干活时图方面没刚好锁门。事后对负责人也作出了相关处理。

除了各项常规工作，今年我特别关注学校平安管理中新的问题。近几年，随着学生人数急剧增长，旁边常住居民的增加，我校交通平安压力越来越大，并且校外就餐学生人数也明显增多。依据目前状况，学校对师生常常进行平安教化和宣扬，提高平安意识。另外今年我还对每名学生上放学状况建立了具体的档案，包括家庭住址、路程远近、乘车方式、家长联系电话等，并且与家长签订了平安责任书。对校外就餐的学生也进行了摸底，对能解决住宿的学生尽量创建条件，解决不了的也对发放了平安告知书，提示他们选择正规平安有资质的小餐桌。

由于我校平安工作细致扎实，富有成效，去年我校被评为市级平安先进单位，我本人也获得省校内平安管理与探讨先进个人。

作为后勤的管理者，我们全体后勤人员树立“管理就是服务”的意识，团结合作，分工不分家，工作面前齐抓共管。后勤工作繁杂劳碌，但我始终保持严谨的工作作风，任劳任怨，从未在领导面前讨价还价，而是主动为校长排忧解难。在老师面前我也从不怨天尤人，而是以身作则，通过自己向师生传递正能量。

去年在上级领导大力支持下，我校新教学楼于去年9月正式投入运用。基建工作是一项困难的工程，从前期招投标到施工和后期各功能室的建设，许多工作对我来说也是全新的。对一些不熟识的工作，我是勤学多问，跑前跑后，寒暑假、节假如几乎都盯在学校里，以实际行动确保工程的顺当进行。

20xx年已经过去，今后我会接着站好自己的岗位，以工作大局为重，听从工作支配，发扬求真务实、大张旗鼓的工作作风，进一步增加为师生服务的责任感，以饱满的热忱做好每一项工作。为建设和谐校内添砖加瓦。

后勤副校长个人述职报告7

不知不觉间，在这片热土上，我已辛勤耕耘了7个年头。我是肩挑重担，静默前行，追寻着“真诚为校”的不变信念，在艰辛与执著中一路走来。这些年来，带着全体老师的信任与期盼，肩负的责任没有变，劳碌而充溢的生活节奏没有变，对生活的酷爱对工作的热忱没有变，我依旧是辛苦而欣慰、劳累而欢乐，享受着静默奉献的那份美！仔细地抓分管工作，较地完成了各项工作任务。

我认为做副职要从两个角度去思索：

一则要定位精确，做正职的助手，与同职携手，做老师困难时的帮手，不是校长要我做什么，而是我能主动地为校长做些什么；

二则要努力去做管理和教学的能手，有自己的相识与主见，不能人云亦云。做人要踏踏实实，处事要不悲不亢。

一、尽职做“三个到位”

一是参谋到位。在一些事关全局的重大问题上，我总是从实际状况动身为校长的决策提出建议，特殊是对自己分管的工作提出建议，供校长决策中参考。决策形成以后，坚决不移地带头执行，把校长的意图落实到各项工作之中。二是落实到位。在自己分管的工作当中当主角。在坚持原则的前提下，只要是职权围内的工作，就要不推诿、不扯皮、坚决决策，敢于实施，大胆工作，主动地、创建性地落实校长和班子的决策。三是补台到位。智者千虑，必有一失。要从对工