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中文摘要参考文献[1]罗艺丹.情景教学模式在学前儿童家庭教育课程教学中的应用研究[J].现代职业教育，2024，（06）：45-48.[2]李逸，吴吉惠.家园社协同视域下幼儿园家庭教育指导服务的必要性、现状与优化策略[J].教育观察，2023，12（36）：110-113.[3]车成城，魏兆锋.农村父母关心幼儿教育程度的影响因素研究——来自中国家庭追踪调查（CFPS）数据的经验证据[J].北京教育学院学报，2023，37（06）：75-83.[4]刘越越.公立与私立幼儿园教师家庭教育指导素养的比较研究[J].教育观察，2023，12（33）：94-97+114.[5]姚瑶.协同育人导向的幼儿园家庭教育指导服务策略——以成都市双流区黄甲幼儿园为例[J].教育科学论坛，2023，（35）：77-80.
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