《巧推棋子导学案-2023-2024学年科学湘科版2001》_第1页
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文档简介

《巧推棋子》导学案第一课时导学目标:通过学习《巧推棋子》,学生能够了解推理和数学思维在生活中的应用,培养他们的逻辑思维和解决问题的能力。导学内容:1.简介:《巧推棋子》是一本优秀的数学推理书,作者是陈景润。书中主要讲述了用数学方法解决各种问题的过程,涉及到推理、逻辑和数学思维。2.教学重点:(1)推理和逻辑思维的培养;(2)数学方法在解决问题中的应用;(3)培养学生良好的数学思维和解决问题的能力。3.教学方法:(1)讲解:通过老师的讲解,引导学生了解书中的内容和作者的思想;(2)讨论:组织学生讨论书中的问题和推理过程,促进他们思维的碰撞;(3)练习:布置相关的练习题,巩固学生的知识和能力。4.教学步骤:(1)导入:通过提问或展示相关图片等方式引入话题,激发学生的兴趣;(2)讲解:结合书中的内容和作者的思想,向学生简要介绍《巧推棋子》;(3)讨论:组织学生小组讨论书中的问题和解题思路,引导他们发表观点;(4)练习:布置相关练习题,让学生进行实践操作,提高他们的推理和数学思维能力;(5)总结:总结今天的学习内容,鼓励学生勇于思考和探索,培养他们的解决问题的能力。5.课后作业:(1)阅读《巧推棋子》相关章节,理解其中的数学方法和推理过程;(2)完成相关练习题,巩固今天所学知识;(3)思考如何将数学方法应用到生活中的实际问题中,写一篇心得体会。通过本节课的学习,相信学生们能够对推理和数学思维有更深入的认识,培养出更强大的解决问题能力。希望大家都能成为善于思考、善于分析、善于解决问题的学生!第二课时导学目的:通过学习《巧推棋子》,让学生了解象棋的基本规则和战术技巧,培养他们的逻辑思维能力和计算能力。导学内容:1.象棋的起源和基本规则2.棋子的走法和特点3.棋盘的布局和意义4.棋局中的战术技巧和策略导学过程:一、导入1.讲解象棋的起源和历史背景,引发学生对象棋的兴趣。2.给学生展示象棋棋盘和棋子,让他们感受一下象棋的氛围。二、学习规则1.讲解象棋的基本规则,包括棋盘布局、棋子走法和各个棋子的特点。2.通过示范和练习让学生熟悉象棋的规则,确保他们能正确地放置棋子和走棋。三、学习技巧1.分析象棋中常用的战术技巧,如炮车配合、马腿、卒底等,让学生了解如何运用这些技巧来提高自己的棋艺。2.给学生展示一些经典的象棋局面,让他们思考如何才能赢得比赛。四、练习与总结1.给学生布置练习题,让他们在实践中巩固所学知识。2.结合实际情况讨论象棋中的策略和思路,让学生深入理解象棋的魅力。五、作业布置1.要求学生每天练习象棋,提高自己的棋艺水平。2.希望学生能在未来的象棋比赛中取得好成绩,展现自己的风采。导学反馈:1.学生通过学习《巧推棋子》,加深了对象棋的了解,提高了自己的逻辑思维能力和计算能力。2.学生在实践中能够更好地运用象棋的规则和技巧,体会到象棋的乐趣和挑战。通过本次导学案的学习,相信学生们能够在象

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