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装订线姓名学校准考证号科目装订线2023-2024学年乌鲁木齐市小升初全真语文模拟预测卷考生注意:满分100分,时间90分钟题号一二三四五总分得分一、选择题(每小题2分,共20分)1、请选出下列词语中的读音没有错误的一组()A.粘(zhān)贴湖泊(pō)劲(jìn)旅自怨自艾(ài)B.露(lòu)脸稽(qǐ)首逮(dài)捕忍俊不禁(jīn)C.伺(cì)候提(tí)防铜臭(chóu)退避三舍(shě)D.粗犷(guǎng)折(shé)木宁(níng)可同仇敌忾(qì)2、下列句子修辞手法判断有误的一项是()A.早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。(拟人)B.半晌里忽地下了一场雨,真大啊,劈头盖脸泼下来,霎时间村子里已经沟满汪平,在屋里一伸手能抄起鱼来。(夸张)C.雨后的草田野花竞争放,像一块刚浸过水的花头巾,连露水儿都是五颜六色的了!(比喻)D.我们头顶有千年积雪的珠穆朗玛峰,有苍莽广阔的黄土高原,有草树蒙密的西双版纳,有浩浩荡荡的扬子江。(对偶)3、下列说法不正确的一项是()A.“为是其智弗若与”的“弗若”解释为“不如”。B.即兴发言由于时间紧迫,需要临时快速组织语言,不需要注意说话的场合和对象。C.老舍笔下北京的春节别有风味,文中老舍先生的语言更是有股独特的“京味儿”。4、下列成语中加点字意思相同的是哪一项()A.斩钉截铁截然不同 B.声泪俱下色色俱全C.蜂拥而至至高无上 D.望眼欲穿德高望重5、对下列句子所运用的修辞手法判断不正确的一项是()A.我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。(排比)B.镇上的人搂着两个获救的孩子又亲又吻……泪水如雨,洒了一地。(夸张)C.路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。(比喻)D.在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。(设问)6、下面诗句中“故”字意思,与其他三个不同的是()A.故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。 B.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。C.君自故乡来,应知故乡事。 D.故人具鸡黍,邀我至田家。7、下列词语,书写完全正确的一组是()A.含糊通宵侵袭翻箱到柜 B.恐怖寄托清脆五湖四海C.流落书藉苦闷焉知非福 D.慌凉偏僻葬礼心平气和8、下列诗词句与篇目对应有错误的一项是()A.赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞?——《菩萨蛮·大柏地》B.槲叶落山路,枳花明驿墙。——《商山早行》C.会当凌绝顶,一览众山小。——《春望》D.人生自古谁无死?留取丹心照汗青。——《过零丁洋》9、下列书写没有错误的一项是()A.领域语重心长见微知著 B.抽屉不可思议万像更新C.搅绊能歌善舞忐忑不安 D.惆怅万不得已怒气仲仲10、将词语依次填入下面这段话,正确的一项是()中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德理念和规范,如______、______的担当意识,______、______的爱国情怀,______、______的社会风尚,孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念等。A.崇德向善、见贤思齐天下兴亡、匹夫有责精忠报国、振兴中华B.精忠报国、振兴中华崇德向善、见贤思齐天下兴亡、匹夫有责C.天下兴亡、匹夫有责精忠报国、振兴中华崇德向善、见贤思齐二、判断题(10分)11、明代哲学家王守仁曾写过一首《蔽月山房》,其中有一句“山近月远觉月小,便道此山大于月。”你认为这句诗和《两小儿辩日》中哪个说法的视角更接近?先补充句子,然后在接近的视角后面的()里画上“√”。(1)日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为乎?()(2)日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为乎?()12、任何一切困难都阻挡不了我们前进的步伐。()13、写文章时,可以围绕中心意思,从不同的方面或者选取不同的事例来写,把重要的部分写详细、写具体,才能给读者留下深刻的印象。()14、李大钊面对敌人的折磨,不屈服、不动摇,可以用“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”来形容。()15、阅读名著时,不需要留意描写人物语言、动作、神态的句子,就能看出一个人的性格。()三、句子加工厂。(10分)16、假如班级晚会上要你上台说几句毕业感言,你会说些什么?请你写一写。(不得出现学校及真实姓名)____________________________________________17、何当金络脑,__________________。18、不劳动,连棵花也养不活,这是真理。(改为反问句)__________________19、下面语段有4处错误,请写出你的修改意见。我写的作文“我爱故乡的梧桐树”在作文比赛中获奖了。晚上,我怀着激动的心情翻开日记本,就像过电影一样一幕幕地出现在眼前发奖时的情景,当时,亲切地对我说:“我希望你再接再厉,争取更大的成就。”①________________②________________③________________④________________20、在北京,过年时,家家吃饺子。(改为双重否定句)___________________四、快乐阅读。(30分)21、对比阅读。《十六年前的回忆》(节选)【甲】父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。《死也不倒下》(节选)【乙】就义那一天,吉鸿昌像出门散步一样,从容不迫地出发了,在刑场上,他对特务说:“告诉你们,我为抗日死,可不能跪下挨枪,我死了也不能倒下!给我拿把椅子来,我得坐着死。”椅子拿来了,吉鸿昌厉声地对那个拿枪的特务说:“我为抗日而死,死得光明正大,不能在背后挨枪。”“那你说怎么办?”那特务发抖地说。“你在我眼前开枪。我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。”《梅花魂》节选【丙】她却不一样,毫不jù()色,愈是qī()冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多千chuí()百炼,有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不怕xī()牲,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,___________在怎样的境遇里,____________要有梅花的秉性才好!1.阅读选段【甲】,完成练习。(1)找出选段中描写父亲神态的句子,用“____”在文中画出来。(2)“他的心被一种伟大的力量占据着。”这句话中的“伟大的力量”指的是什么?_____________________2.阅读选段【乙】,完成练习。(1)选段中画“_____”的句子是对特务与吉鸿昌的对比描写,这样写的好处是________。(2)对题目“死也不倒下”的理解最恰当的一项是()A.坐在椅子上死,可以不倒下。B.他死也不愿倒下C.吉鸿昌临死也不向敌人屈服,体现了他大无畏的精神。3.选段【甲】着重抓住人物的_____进行描写,选段【乙】着重抓住人物的_________进行描写,从而表现人物的精神品质。4.“吉鸿昌像出门散步一样,从容不迫地出发了。”这个句子缩句为_____________。5.阅读选段【丙】,在文中的括号内填写正确汉字,在横线上填写恰当的关联词。6.结合选段【丙】,说说李大钊和吉鸿昌是具有怎样秉性的人?__________________________7.几千年来,我们伟大的中华民族出了许多像李大钊、吉鸿昌这样具有梅花品质、气节的人,你还能写出一些具有梅花秉性的人吗?____________________________22、阅读短文,完成下面小题。咸菜茨菰汤①到下雪天,我们家就喝咸菜汤,不知是什么道理。是因为雪天买不到青菜?那也不见得。除非大雪三日,卖菜的出不了门,否则他们总还会上市卖菜的。这大概只是一种习惯。一早起来,看见飘雪花了,我就知道:今天中午是咸菜汤!②咸菜汤是咸菜切碎了煮成的。到了下雪的天气,咸菜已经腌得很咸了,而且已经发酸,咸菜汤的颜色是暗绿的。没有吃惯的人,是不容易引起食欲的。③咸菜汤里有时加了茨菰片,那就是咸菜茨菰汤。或者叫茨菰咸菜汤,都可以。④我小时候对茨菰实在没有好感。这东西有一种苦味。民国二十年,我们家乡闹大水,各种作物减产,只有茨菰却丰收。那一年我吃了很多茨菰,而且是不去茨菰的嘴子的,真难吃。⑤我十九岁离乡,辗转漂流,三四十年没有吃到茨菰,并不想。⑥前好几年,春节后数日,我到沈从文老师家去拜年,他留我吃饭,师母张兆和炒了一盘茨菰肉片。沈先生吃了两片茨菰,说“这个好!格比土豆高。”我承认他这话。吃菜讲究“格”的高低,这种语言正是沈老师的语言。他是对什么事物都讲“格”的,包括对于茨菰、土豆。因为久违,我对茨菰有了感情。⑦前几年,北京的菜市场在春节前后有卖茨菰的。我见到,必要买一点回来加肉炒了。家里人都不怎么爱吃。所有的茨菰,都由我一个人“包圆儿”了。⑧北方人不识茨菰。我买茨菰,总要有人问我:“这是什么?”我说这是茨菰。“茨菰是什么?”这可不好回答。⑨我很想喝一碗咸菜茨菰汤。⑩我想念家乡的雪。(作者汪曾祺文章有删改)1.根据文章内容,填写作者对茨菰的情感态度。时间小时候离家三四十年前好几年前几年情感态度________________2.“我们家”的咸菜汤,“没有吃惯的人,是不容易引起食欲的。”原因是:________3.文章第⑨自然段“我很想喝一碗咸菜茨菰汤”,是因为()A.我的故乡有下雪天喝咸菜汤的习惯。B.茨菰在北京很少见,我现在喜欢吃。C.咸菜茨菰汤是家乡的味道,我想念家乡。D.我从小就爱喝咸菜茨菰汤,很多年没有喝了。23、阅读与理解。匆匆(节选)①去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去;我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了;等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日;我掩面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。②在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾。被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?③你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?1.下列选项中对“茫茫然”的意思理解正确的是()A.指的是大千世界的茫茫、广阔无边。 B.指的是阳光的耀眼充足。C.指的是眼前的光景模糊不清。 D.指的是内心的迷茫、茫然。2.作者描写时间的流逝,可写的事情很多,为什么偏偏写洗手、吃饭、默思这些寻常的事呢?_______________________3.读画“——”的句子,下列说法不恰当的一项是()A.把过去的日子比作轻烟、薄雾,写出了时光流逝得悄无声息。B.两个“赤裸裸”意思不同,第一个指来到这个世界没有带来什么东西,第二个指没有留下辉煌成就。C.画线句使用了一连串问句,表达了作者对时光流逝的极度不满。4.“但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?”一句饱含着作者怎样的情感?________________________五、习作(30分)“人生最有意义的事将会对我们产生恒久的影响,会成为我们一生中一直闪亮的灯塔,会影响我们人生的航线和生命的质量。”在你的生命中哪件事对你产生了恒久的影响呢?相信六年级的你已经有了更深刻的思考。请以“生命中最有意义的事”为话题,题目自拟,写一篇记叙文。要求:①字数不少于450字;②把印象深刻的内容写具体,把真情实感自然地表达出来;③字迹端正,不写错别字,正确使用标点符号,做到语句通顺,条理清晰;④不得抄袭、套作;在文中不得出现真实的班级、姓名等。

参考答案一、选择题(每小题2分,共20分)1、B2、D3、B4、A5、C6、C7、B8、C9、A10、C二、判断题(10分)11、(1)远者小而近者大√(2)近者热而远者凉12、×13、√14、√15、×三、句子加工厂。(10分)16、⑤.马上就要毕业了,难忘这匆匆六年的时光。敬爱的老师们,亲爱的同学们,我是多么舍不得跟你们说再见,我是多么难以忘记六年来的点点滴滴,这段时光将会成为我心中最美好的回忆!17、快走踏清秋18、不劳动,连棵花也养不活,难道这不是真理吗?19、①.标点符号有误,“我爱故乡的梧桐树”改为:《我爱故乡的梧桐树》。②.语序不当,“就像过电影一样一幕幕地出现在眼前发奖时的情景”改为:发奖时的情景就像过电影一样一幕幕地出现在眼前。③.缺少主语,“亲切地对我说”改为:老师亲切地对我说。④.搭配不当,“争取更大的成就”改为:争取更大的进步。20、在北京,过年时,没有一家不吃饺子。四、快乐阅读。(30分)21、1.(1)他脸上的表情非常安定,非常沉重。(2)“伟大的力量”指的是对于革命事业的信心。2.①.通过对比更凸显出吉鸿昌英勇无畏、光明正大的英雄气概②.C3.①.神态②.语言4.吉鸿昌出发了。5.惧凄锤牺无论总6.他们像梅花一样有品格、有灵魂、有骨气,不管遇到什么困难和欺凌,都不肯低头折节,顶天立地。7.具有梅花品质、气节的人有文天祥、江姐、岳飞。22、1.①.没有好感②.不想③.

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