2024年河南省商丘市梁园区李庄乡第一初级中学八年级下册数学期末综合测试模拟试题含解析_第1页
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2024年河南省商丘市梁园区李庄乡第一初级中学八年级下册数学期末综合测试模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列图案中,不是中心对称图形的是()A.B.C.D.2.函数y=中自变量x的取值范围是()A.x>2 B.x≥2 C.x≤2 D.x≠23.如图,在平面直角坐标系中,直线y=-3x+3与坐标轴分别交于A,B两点,以线段AB为边,在第一象限内作正方形ABCD,直线y=3x-2与y轴交于点F,与线段AB交于点E,将正方形ABCD沿x轴负半轴方向平移a个单位长度,使点D落在直线EF上.有下列结论:①△ABO的面积为3;②点C的坐标是(4,1);③点E到x轴距离是;④a=1.其中正确结论的个数是()A.4个 B.3个 C.2个 D.1个4.在平行四边形ABCD中,,.则平行四边形ABCD的周长是().A.16 B.13 C.10 D.85.龙华地铁4号线北延计划如期开工,由清湖站开始,到达观澜的牛湖站,长约10.770公里,其中需修建的高架线长1700m.在修建完400m后,为了更快更好服务市民,采用新技术,工效比原来提升了25%.结果比原计划提前4天完成高架线的修建任务.设原计划每天修建xm,依题意列方程得()A. B.C. D.6.在RtABC中,∠C90,AB3,AC2,则BC的值()A. B. C. D.7.下列式子中,a取任何实数都有意义的是()A.1a2+1 B.1a8.如图1反映的过程是:矩形ABCD中,动点P从点A出发,依次沿对角线AC、边CD、边DA运动至点A停止,设点P的运动路程为x,S△ABP=y.则矩形ABCD的周长是()A.6 B.12 C.14 D.159.P1(x1,y1),P2(x2,y2)是正比例函数图象上的两点,下列判断中,正确的是A.y1>y2 B.y1<y2C.当x1<x2时,y1<y2 D.当x1<x2时,y1>y210.如图,在△ABC所在平面上任意取一点O(与A、B、C不重合),连接OA、OB、OC,分别取OA、OB、OC的中点A1、B1、C1,再连接A1B1、A.△ABC与△AB.△ABC与是△AC.△ABC与△A1B1D.△ABC与△A1B1二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,在▱ABCD中,AD=8,点E、F分别是BD、CD的中点,则EF=_____.12.已知直角三角形的周长为14,斜边上的中线长为3.则直角三角形的面积为________.13.一粒米的重量约为0.000036克,用科学记数法表示为_____克.14.169的算术平方根是______.15.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,将△ABC绕点A顺时针旋转90°后得到的△AB′C′(点B的对应点是点B′,点C的对应点是点C′),连接CC′.若∠CC′B′=32°,则∠B=__________.16.如图所示,△ABC中,AB=10cm,AC=8cm,∠ABC和∠ACB的角平分线交于点O,过点O作BC的平行线MN交AB于点M,交AC于点N,则△AMN的周长为____.17.直线l与直线y=3﹣2x平行,且在y轴上的截距是﹣5,那么直线l的表达式是_____.18.如图,线段AB的长为4,P为线段AB上的一个动点,△PAD和△PBC都是等腰直角三角形,且∠ADP=∠PCB=90°,则CD长的最小值是____.三、解答题(共66分)19.(10分)每年的6月5日为世界环保日,为了提倡低碳环保,某公司决定购买10台节省能源的新设备,现有甲乙两种型号的设备可供选购.经调查:购买3台甲型设备比购买2台乙型设备多花14万元,购买2台甲型设备比购买3台乙型设备少花4万元.(1)直接写出甲乙两种型号设备每台的价格分别为多少万元;(2)该公司经预算决定购买节省能源的新设备的资金不超过90万元,你认为该公司有几种购买方案?(3)在(2)的条件下,若该公司使用新设备进行生产,已知甲型设备每台的产量为240吨/月,乙型设备每台的产量为180吨/月,每月要求总产量不低于2040吨,请你为该公司设计一种最省钱的购买方案.20.(6分)如图,抛物线与轴交于,(在的左侧),与轴交于点,抛物线上的点的横坐标为3,过点作直线轴.(1)点为抛物线上的动点,且在直线的下方,点,分别为轴,直线上的动点,且轴,当面积最大时,求的最小值;(2)过(1)中的点作,垂足为,且直线与轴交于点,把绕顶点旋转45°,得到,再把沿直线平移至,在平面上是否存在点,使得以,,,为顶点的四边形为菱形?若存在直接写出点的坐标;若不存在,说明理由.21.(6分)下表是小华同学一个学期数学成绩的记录.根据表格提供的信息,回答下列的问题:考试类别平时考试期中考试期末考试第一单元第二单元第三单元第四单元成绩(分)857890919094(1)小明6次成绩的众数是,中位数是;(2)求该同学这个同学这一学期平时成绩的平均数;(3)总评成绩权重规定如下:平时成绩占20%,期中成绩占30%,期末成绩占50%,请计算出小华同学这一个学期的总评成绩是多少分?22.(8分)如图,在△ABC中,∠CAB的平分线AD与BC垂直平分线DE交于点D,DM⊥AB于点M,DN⊥AC,交AC的延长线于点N,求证:BM=CN.23.(8分)关于的一元二次方程有两个不等实根,.(1)求实数的取值范围;(2)若方程两实根,满足,求的值。24.(8分)已知一个三角形的三边长分别为,求这个三角形的周长(要求结果化简).25.(10分)如图中的虚线网格我们称为正三角形网格,它的每一个小三角形都是边长为1个单位长度的正三角形,这样的三角形称为单位正三角形.(1)图①中,已知四边形ABCD是平行四边形,求△ABC的面积和对角线AC的长;(2)图②中,求四边形EFGH的面积.26.(10分)计算:(1)(2)

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【解析】根据概念,知A、B、D既是轴对称图形,也是中心对称图形;C、既不是轴对称图形,也不是中心对称图形.故选C.2、C【解析】解:由题意得:4﹣1x≥0,解得:x≤1.故选C.3、B【解析】

①由直线解析式y=-3x+3求出AO=3,BO=1,即可求出△ABO的面积;②证明△BAO≌△CBN即可得到结论;③联立方程组,求出交点坐标即可得到结论;④如图作CN⊥OB于N,DM⊥OA于M,利用三角形全等,求出点D坐标即可解决问题.【详解】如图,作CN⊥OB于N,DM⊥OA于M,CN与DM交于点F,①∵直线y=-3x+3与x轴、y轴分别交于B、A两点,∴点A(0,3),点B(1,0),∴AO=3,BO=1,∴△ABO的面积=,故①错误;②∵四边形ABCD是正方形,∴AB=AD=DC=BC,∠ABC=90°,∵∠BAO+∠ABO=90°,∠ABO+∠CBN=90°,∴∠BAO=∠CBN,在△BAO和△CBN中,,∴△BAO≌△CBN,∴BN=AO=3,CN=BO=1,∴ON=BO+BN=1+3=4,∴点C的坐标是(4,1),故②正确;③联立方程组,解得,y=,即点E到x轴的距离是,故③正确;④由②得DF=AM=BO=1,CF=DM=AO=3,∴点F(4,4),D(3,4),∵将正方形ABCD沿x轴负方向平移a个单位长度,使点D恰好落在直线y=3x-2上,∴把y=4代入y=3x-2得,x=2,∴a=3-2=1,∴正方形沿x轴负方向平移a个单位长度后,点D恰好落在直线y=3x-2上时,a=1,故④正确.故选B.【点评】本题考查反比例函数与一次函数的交点、正方形的性质、全等三角形的判定和性质等知识,解题的关键是添加辅助线构造全等三角形,属于中考常考题型.4、A【解析】

根据平行四边形的性质:平行四边形的对边相等可得DC=5,AD=3,然后再求出周长即可.【详解】∵四边形ABCD是平行四边形,∵AB=CD,AD=BC,∵AB=5,BC=3,∴DC=5,AD=3,∴平行四边形ABCD的周长为:5+5+3+3=16,故选A.【点睛】此题主要考查了平行四边形的性质,关键是掌握平行四边形的对边相等.5、C【解析】

设原计划每天修建xm,则实际每天修建(1+25%)xm,根据题意可得,增加工作效率之后比原计划提前4天完成任务,据此列方程.【详解】解:设原计划每天修建xm,则实际每天修建(1+25%)xm,由题意得:故选C.6、A【解析】

根据勾股定理即可求出.【详解】由勾股定理得,.故选.【点睛】本题考查的是勾股定理,掌握勾股定理是解题的关键.7、A【解析】

直接利用分式和二次根式有意义的条件分析得出答案.【详解】A、1a2+1,无论a为何值,a2+1B、1a2-1,aC、aa-1,a-1D、1a2,当故选A.【点睛】此题主要考查了分式和二次根式有意义的条件,正确把握定义是解题关键.8、C【解析】试题分析:结合图象可知,当P点在AC上,△ABP的面积y逐渐增大,当点P在CD上,△ABP的面积不变,由此可得AC=5,CD=4,则由勾股定理可知AD=3,所以矩形ABCD的周长为:2×(3+4)=1.考点:动点问题的函数图象;矩形的性质.点评:本题考查的是动点问题的函数图象,解答本题的关键是根据矩形中三角形ABP的面积和函数图象,求出AC和CD的长.9、D【解析】试题分析:∵,k=<0,∴y随x的增大而减小.∴当x1<x1时,y1>y1.故选D.10、D【解析】

根据三角形中位线定理得到A1B1=12AB,A1C1=12AC,B1C1=1【详解】∵点A1、B1、C1分别是OA、OB、OC的中点,

∴A1B1=12AB,A1C1=12AC,B1C1=12BC,

∴△ABC与△A1B1C1是位似图形,A正确;

△ABC与是△A1B1C1相似图形,B正确;

△ABC与△A1B1C1的周长比为2:1,C正确;

△ABC与△A1B1C1的面积比为4:1,D错误;

【点睛】考查的是位似变换,掌握位似变换的概念、相似三角形的性质是解题的关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11、1【解析】

由四边形ABCD是平行四边形,根据平行四边形的对边相等,可得BC=AD=8,又由点E、F分别是BD、CD的中点,利用三角形中位线的性质,即可求得答案.【详解】解:∵四边形ABCD是平行四边形,

∴BC=AD=8,

∵点E、F分别是BD、CD的中点,

∴EF=BC=×8=1.故答案为1.【点睛】此题考查了平行四边形的性质与三角形中位线的性质.熟练掌握相关性质是解题关键.12、2【解析】

由∠ACB=90°,CD是斜边上的中线,求出AB=1,根据AB+AC+BC=14,求出AC+BC,根据勾股定理得出AC2+BC2=AB2=31推出AC•BC=14,根据SAC•BC即可求出答案.【详解】如图,∵∠ACB=90°,CD是斜边上的中线,∴AB=2CD=1.∵AB+AC+BC=14,∴AC+BC=8,由勾股定理得:AC2+BC2=AB2=31,∴(AC+BC)2﹣2AC•BC=31,∴AC•BC=14,∴SAC•BC=2.故答案为:2.【点睛】本题考查了对直角三角形斜边上的中线,勾股定理,三角形的面积等知识点的理解和掌握,能根据性质求出AC•BC的值是解答此题的关键.13、3.6×10﹣1【解析】

绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【详解】解:0.000036=3.6×10﹣1;故答案为:3.6×10﹣1.【点睛】本题考查了用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10﹣n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.14、1【解析】

根据算术平方根的定义解答即可.【详解】解:==1.故答案为:1.【点睛】此题主要考查了算术平方根的定义:如果一个数的平方等于A,那么这个数就叫做A的平方根,其中非负的平方根叫做这个数的算术平方根.15、77°【解析】

先根据旋转的性质得∠B=∠AB′C′,AC=AC′,∠CAC′=90°,则可判断△ACC′为等腰直角三角形,所以∠ACC′=∠AC′C=45°,然后根据三角形外角性质计算出∠AB′C′,从而得到∠B的度数.【详解】∵△ABC绕点A顺时针旋转90°后得到的△AB′C′,∴∠B=∠AB′C′,AC=AC′,∠CAC′=90°,∴△ACC′为等腰直角三角形,∴∠ACC′=∠AC′C=45°,∴∠AB′C′=∠B′CC′+∠CC′B′=45°+32°=77°,∴∠B=77°.故答案为77°.【点睛】此题考查旋转的性质,解题关键在于利用三角形外角性质.16、18【解析】

根据角平分线的定义、平行线的性质,及等角对等边可知OM=BM,ON=CN,则△AMN的周长=AB+AC可求.【详解】∵∠ABC和∠ACB的角平分线交于点O,∴∠ABO=∠CBO,∠ACO=∠BCO,∵BC∥MN,∴∠BOM=∠CBO,∠CON=∠BCO,∴∠BOM=∠ABO,∠CON=∠ACO,∴OM=BM,ON=CN,∴△AMN的周长=AM+AN+MN=AM+OM+AN+NC=AB+AC=18cm.故答案为:18.【点睛】此题考查角平分线的定义,平行线分线段成比例,解题关键在于得出OM=BM,ON=CN.17、y=﹣2x﹣1【解析】

因为平行,所以得到两个函数的k值相同,再根据截距是-1,可得b=-1,即可求解.【详解】∵直线l与直线y=3﹣2x平行,∴设直线l的解析式为:y=﹣2x+b,∵在y轴上的截距是﹣1,∴b=﹣1,∴y=﹣2x﹣1,∴直线l的表达式为:y=﹣2x﹣1.故答案为:y=﹣2x﹣1.【点睛】该题主要考查了一次函数图像平移的问题,18、2.【解析】

设AP=x,PB=4,由等腰直角三角形得到DP与PC,然后在直角三角形DPC中利用勾股定理列出CD与x的关系,列出函数解题即可【详解】设AP=x,PB=4,由等腰直角三角形性质可得到DP=,CP=,又易知三角形DPC为直角三角形,所以DC2=DP2+PC2==,利用二次函数性质得到DC2的最小值为8,所以DC的最小值为,故填【点睛】本题主要考察等腰直角三角形的性质与二次函数的性质,属于中等难度题,本题关键在于能用x表示出DC的长度三、解答题(共66分)19、(1)甲型号每台10万元,乙型号每台8万元;(2)有6种购买方案;(3)最省钱的购买方案为:选购甲型设备4台,乙型设备6台.【解析】

(1)设甲型设备每台的价格为x万元,乙型设备每台的价格为y万元,根据“购买3台甲型设备比购买2台乙型设备多花14万元,购买2台甲型设备比购买3台乙型设备少花4万元”,即可得出关于x、y的二元一次方程组,解之即可得出结论;(2)设购买甲型设备m台,则购买乙型设备(10-m)台,由于购买节省能源的新设备的资金不超过90万元,即可得出关于m的一元一次不等式组,解之即可得出各购买方案;(3)由每月要求总产量不低于2040吨,可得出关于m的一元一次不等式,解之结合(2)的结论即可找出m的值,再利用总价=单价×数量求出两种购买方案所需费用,比较后即可得出结论.【详解】(1)设甲型号每台万元,乙型号每台万元,则,解得;甲型号每台万元,乙型号每台万元(2)设购买甲型台,乙型台,根据题意得,,解得,,∵取非负整数,,∴有6种购买方案;(3)根据题意,得,解得,,∴当时,购买资金为10×4+8×6=88(万元),当时,购买资金为10×5+8×5=90(万元),则最省钱的购买方案为:选购甲型设备4台,乙型设备6台.【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用、一元一次不等式的应用以及一元一次不等式组的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出二元一次方程组;(2)根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式;(3)根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式.20、(1)(2),,,【解析】

(1)根据题意求得点、、、的坐标,进而求得直线和直线解析式.过点作轴垂线交于点,设点横坐标为,即能用表示、的坐标进而表示的长.由得到关于的二次函数,即求得为何值时面积最大,求得此时点坐标.把点向上平移的长,易证四边形是平行四边形,故有.在直线的上方以为斜边作等腰,则有.所以,其中的长为定值,易得当点、、在同一直线上时,线段和的值最小.又点是动点,,由垂线段最短可知过点作的垂线段时,最短.求直线、解析式,联立方程组即求得点坐标,进而求得的长.(2)先求得,,的坐标,可得是等腰直角三角形,当绕逆时针旋转再沿直线平移可得△,根据以,,,为顶点的四边形为菱形,可得,,,,即可求得的坐标,当绕顺时针旋转再沿直线平移可得△,根据以,,,为顶点的四边形为菱形,可得,,即可求得的坐标.【详解】解:(1)如图1,过点作轴于点,交于点,在上截取,连接,以为斜边在直线上方作等腰,过点作于点时,时,解得:,,直线解析式为抛物线上的点的横坐标为3,直线点在轴上,点在直线上,轴设抛物线上的点,当时,最大,,,四边形是平行四边形等腰中,为斜边,当点、、在同一直线上时,最小设直线解析式为解得:直线设直线解析式为解得:直线解得:,最小值为(2),,直线解析式为:,,,,,是等腰直角三角形,如图2,把绕顶点逆时针旋转,得到△,,,把△沿直线平移至△,连接,则直线解析式为,直线解析式为,显然以,,,为顶点的四边形为菱形,不可能为边,只能以、为邻边构成菱形,,,,如图3,把绕顶点顺时针旋转,得到△,,,把△沿直线平移至△,连接,,显然,,,,以,,,为顶点的四边形为菱形,只能为对角线,,.综上所述,点的坐标为:,,,.【点睛】本题考查了二次函数的图象和性质,二次函数最值应用,线段和最小值问题,待定系数法求函数解析式,平移、旋转等几何变换,等腰直角三角形性质,菱形性质等知识点,能熟练运用相关的性质定理是解题的关键.21、(1)90分;90分;(2)86分;(3)91.2分.【解析】

(1)根据众数和中位数的定义计算即可;(2)根据平均数的定义计算即可;(3)根据加权平均数公式计算即可.【详解】解:(1)将小明6次成绩从小到大重新排列为:78、85、90、90、91、94,所以小明6次成绩的众数是90分、中位数为=90分,故答案为90分、90分;(2)该同学这个同学这一学期平时成绩的平均数为=86分;(3)小华同学这一个学期的总评成绩是86×20%+90×30%+94×50%=91.2(分).【点睛】本题考查平均数、中位数、加权平均数等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.22、见解析【解析】

根据角平分线的性质和线段垂直平分线的性质可得到DM=DN,DB=DC,根据HL证明△DMB≌△DNC,即可得出BM=CN.【详解】证明:连接BD,∵AD是∠CAB的平分线,DM⊥AB,DN⊥AC,∴DM=DN,∵DE垂直平分线BC,∴DB=DC,在Rt△DMB和Rt△DNC中,∴Rt△DMB≌Rt△DNC(HL),∴BM=CN.【点睛】本题主要考查了角平分线的性质和线段垂直平分线的性质以及全等三角形的判定与性质,熟悉角平分线的性质和

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