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文档简介
河北省枣强县2024年八年级下册数学期末检测模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,在△ABC中,点D、E分别是AB、AC的中点,下列结论不正确的是()A.DE∥BC B.BC=2DE C.DE=2BC D.∠ADE=∠B2.如图的阴影部分是两个正方形,图中还有两个直角三角形和一个大正方形,则阴影部分的面积是()A.16 B.25 C.144 D.1693.如图,四边形ABCD中,AB=AD,AD∥BC,∠ABC=60°,∠BCD=30°,BC=6,那么△ACD的面积是()A. B. C.2 D.4.若(x+y)3-xy(x+y)=(x+y)·M(x+y≠0),则M是()A.x2+y2B.x2-xy+y2C.x2-3xy+y2D.x2+xy+y25.已知菱形ABCD的面积是120,对角线AC=24,则菱形ABCD的周长是()A.52 B.40 C.39 D.266.要从甲、乙、丙三名学生中选出一名学生参加数学竞赛,对这三名学生进行了10次数学测试,经过数据分析,3人的平均成绩均为92分,甲的方差为0.024、乙的方差为0.08、丙的方差为0.015,则这10次测试成绩比较稳定的是()A.甲 B.乙 C.丙 D.无法确定7.如图,正方形ABCD的周长是16,P是对角线AC上的个动点,E是CD的中点,则PE+PD的最小值为()A.2 B.2 C.2 D.48.在中招体育考试中,某校甲、乙、丙、丁四个班级的平均分完全一样,方差分别为:=8.2,=21.7,=15,=17.2,则四个班体育考试成绩最不稳定的是()A.甲班 B.乙班 C.丙班 D.丁班9.如图,某工厂有甲、乙两个大小相同的蓄水池,且中间有管道连通,现要向甲池中注水,若单位时间内的注水量不变,那么从注水开始,乙水池水面上升的高度h与注水时间t之间的函数关系图象可能是()A. B. C. D.10.下列性质中,菱形具有而矩形不一定具有的是().A.对角线相等; B.对角线互相平分;C.对角线互相垂直; D.对角相等二、填空题(每小题3分,共24分)11.已知:,则_______.12.以正方形ABCD一边AB为边作等边三角形ABE,则∠CED=_____.13.一次函数y=ax+b与正比例函数y=kx在同一平面直角坐标系的图象如图所示,则关于x的不等式ax+b≥kx的解集为______.14.如图,一根旗杆在离地面5m处断裂,旗杆顶部落在离旗杆底部12m处,旗杆断裂之前的高为____.
15.如图,在正方形ABCD中,AB=3,点E,F分别在CD,AD上,CE=DF,BE,CF相交于点G,若图中阴影部分的面积与正方形ABCD的面积之比为2:3,则△BCG的周长为_____.16.如图,在△ABC中,AB=5,BC=7,EF是△ABC的中位线,则EF的长度范围是________.17.函数y=中,自变量x的取值范围是_____.18.如图,Rt△OAB的两直角边OA、OB分别在x轴和y轴上,,,将△OAB绕O点顺时针旋转90°得到△OCD,直线AC、BD交于点E.点M为直线BD上的动点,点N为x轴上的点,若以A,C,M,N四点为顶点的四边形是平行四边,则符合条件的点M的坐标为______.三、解答题(共66分)19.(10分)如图,在△ABC中,已知AB=6,AC=10,AD平分∠BAC,BD⊥AD于点D,点E为BC的中点,求DE的长.20.(6分)体育课上,甲、乙两个小组进行定点投篮对抗赛,每组10人,每人投10次.下表是甲组成绩统计表:投进个数10个8个6个4个人数1个5人1人1人(1)请计算甲组平均每人投进个数;(1)经统计,两组平均每人投进个数相同且乙组成的方差为3.1.若从成绩稳定性角度看,哪一组表现更好?21.(6分)小红同学根据学习函数的经验,对新函数的图象和性质进行了如下探究,请帮她把探究过程补充完整.第一步:通过列表、描点、连线作出了函数的图象…-6-5-4-3-1012……-1.5-2-3-66321.5…第二步:在同一直角坐标系中作出函数的图象(1)观察发现:函数的图象与反比例函数的图象都是双曲线,并且形状也相同,只是位置发生了改变.小红还发现,这两个函数图像既是中心对称图形,又是轴对称图形,请你直接写出函数的对称中心的坐标.(2)能力提升:函数的图象可由反比例函数的图象平移得到,请你根据学习函数平移的方法,写出函数的图象可由反比例函数的图象经过怎样平移得到?(3)应用:在所给的平面直角坐标系中画出函数的图像,若点,在函数的图像上,且时,直接写出、的大小关系.22.(8分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°.(1)求作:△ABC的一条中位线,与AB交于D点,与BC交于E点.(保留作图痕迹,不写作法)(2)若AC=6,AB=10,连结CD,则DE=_,CD=_.23.(8分)某项工程由甲乙两队分别单独完成,则甲队用时是乙队的1.5倍:若甲乙两队合作,则需12天完成,请问:(1)甲,乙两队单独完成各需多少天;(2)若施工方案是甲队先单独施工天,剩下工程甲乙两队合作完成,若甲队施工费用为每天1.5万元,乙队施工费为每天3.5万元求施工总费用(万元)关于施工时间(天)的函数关系式(3)在(2)的方案下,若施工期定为15~18天内完成(含15和18天),如何安排施工方案使费用最少,最少费用为多少万元?24.(8分)已知,,满足等式.(1)求、、的值;(2)判断以、、为边能否构成三角形?若能构成三角形,此三角形是什么形状的三角形?若不能,请说明理由;25.(10分)先化简,再求值:其中,26.(10分)某地区2014年投入教育经费2500万元,2016年投入教育经费3025万元,求2014年至2016年该地区投入教育经费的年平均增长率.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【解析】
根据三角形的中位线定理得出DE是△ABC的中位线,再由中位线的性质得出结论.【详解】解:∵在△ABC中,点D、E分别是边AB、AC的中点,∴DE//BC,DE=BC,∴BC=2DE,∠ADE=∠B,故选C.【点睛】本题考查了三角形的中位线定理,根据三角形的中位线的定义得出DE是△ABC的中位线是解答此题的关键.2、B【解析】
两个阴影正方形的面积和等于直角三角形另一未知边的平方,利用勾股定理即可求出.【详解】两个阴影正方形的面积和为132-122=25,所以B选项是正确的.【点睛】本题主要考查了正方形的面积以及勾股定理的应用,推知“正方形的面积和等于直角三角形另一未知边的平方”是解题的难点.3、A【解析】试题分析:如图,过点A作AE⊥BC于E,过点D作DF⊥BC于F.设AB=AD=x.又∵AD∥BC,∴四边形AEFD是矩形形,∴AD=EF=x.在Rt△ABE中,∠ABC=60°,则∠BAE=30°,∴BE=AB=x,∴DF=AE==x,在Rt△CDF中,∠FCD=30°,则CF=DF•cot30°=x.又BC=6,∴BE+EF+CF=6,即x+x+x=6,解得x=2∴△ACD的面积是:AD•DF=x×x=×22=.故选A.考点:1.勾股定理2.含30度角的直角三角形.4、D【解析】分析:运用提公因式法将等式左边的多项式进行因式分解即可求解.详解:(x+y)3-xy(x+y)=(x+y)[(x+y)2-xy]=(x+y)(x2+xy+y2)=(x+y)·M∴M=x2+xy+y2故选D.点睛:此题主要考查了提取公因式法的应用以及完全平方公式的应用,正确运用(x+y)2=x2+2xy+y2是解题关键.5、A【解析】
先利用菱形的面积公式计算出BD=10,然后根据菱形的性质和勾股定理可计算出菱形的边长=13,从而得到菱形的周长.【详解】∵菱形ABCD的面积是120,即×AC×BD=120,∴BD==10,∴菱形的边长==13,∴菱形ABCD的周长=4×13=1.故选A.【点睛】本题考查了菱形的性质:菱形具有平行四边形的一切性质;菱形的四条边都相等;菱形的两条对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角;菱形的面积计算可利用平行四边形的面积公式计算,也可利用菱形面积=ab(a、b是两条对角线的长度)进行计算.6、C【解析】分析:根据方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定解答即可.详解:因为3人的平均成绩均为92分,甲的方差为0.024、乙的方差为0.08、丙的方差为0.015,所以这10次测试成绩比较稳定的是丙,故选C.点睛:本题考查方差的意义.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.7、A【解析】
由于点B与D关于AC对称,所以连接BE,与AC的交点即为P点.此时PE+PD=BE最小,而BE是直角△CBE的斜边,利用勾股定理即可得出结果.【详解】解:如图,连接BE,设BE与AC交于点P',∵四边形ABCD是正方形,∴点B与D关于AC对称,∴P'D=P'B,∴P'D+P'E=P'B+P'E=BE最小.即P在AC与BE的交点上时,PD+PE最小,即为BE的长度.∴直角△CBE中,∠BCE=90°,BC=4,CE=CD=2,∴.故选:A.【点睛】本题题考查了轴对称中的最短路线问题,要灵活运用正方形的性质、对称性是解决此类问题的重要方法,找出P点位置是解题的关键8、B【解析】
方差越小数据越稳定,根据方差的大小即可得到答案.【详解】∵8.2<15<17.2<21.7,∴乙班的体育考试成绩最不稳定,故选:B.【点睛】此题考查方差的运用,方差考查数据稳定性,方差越小数据越稳定,方差越大数据越不稳定.9、D【解析】
开始一段时间内,乙不进行水,当甲的水到过连接处时,乙开始进水,此时水面开始上升,速度较快,水到达连接的地方,水面上升比较慢,最后水面持平后继续上升,故选D.10、C【解析】
根据矩形和菱形的性质即可得出答案【详解】解:A.对角线相等是矩形具有的性质,菱形不一定具有;
B.对角线互相平分是菱形和矩形共有的性质;
C.对角线互相垂直是菱形具有的性质,矩形不一定具有;
D.邻边互相垂直是矩形具有的性质,菱形不一定具有.
故选:C.【点睛】本题考查矩形和菱形的性质,掌握矩形和菱形性质的区别是解题关键二、填空题(每小题3分,共24分)11、【解析】
由题意设,再代入代数式求值即可.【详解】由题意设,,则【点睛】考查了代数式求值,本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握代数式求值的方法,即可完成.12、30°或150°.【解析】
等边△ABE的顶点E可能在正方形外部,也可能在正方形内部,因此分两种情况画出图形进行求解即可.【详解】分两种情况:①当点E在正方形ABCD外侧时,如图1所示:∵四边形ABCD是正方形,△ABE是等边三角形∴∠ABC=90°,BC=BE=AB,∠ABE=∠AEB=60°,∴∠CBE=∠CBA+∠ABE=90°+60°=150°,∵BC=BE,∴∠BCE═∠BEC=15°,同理可得∠EDA═∠DEA=15°,∴∠CED=∠AEB﹣∠CEB﹣∠DEA=60°﹣15°﹣15°=30°;②当点E在正方形ABCD内侧时,如图2所示:∵∠EAB=∠AEB=60°,∠BAC=90°,∴∠CAE=30°,∵AC=AE,∴∠ACE=∠AEC=75°,同理∠DEB=∠EDB=75°,∴∠CED=360°﹣60°﹣75°﹣75°=150°;综上所述:∠CED为30°或150°;故答案为:30°或150°.【点睛】本题考查了正方形的性质及等边三角形的性质,正确地进行分类,熟练掌握相关的性质是解题的关键.13、x≥﹣1【解析】
由图象可以知道,当x=-1时,两个函数的函数值是相等的,再根据函数的增减性可以判断出不等式ax+b≥kx解集.【详解】两个条直线的交点坐标为(−1,2),且当x≥−1时,直线y=kx在y=ax+b直线的下方,故不等式ax+b≥kx的解集为x≥−1.故答案为x≥−1.【点睛】本题考查了一次函数与一元一次不等式的知识点,解题的关键是根据图象可知一次函数与一元一次不等式的增减性.14、18m【解析】旗杆折断后,落地点与旗杆底部的距离为12m,旗杆离地面5m折断,且旗杆与地面是垂直的,所以折断的旗杆与地面形成了一个直角三角形.根据勾股定理,折断的旗杆为=13m,所以旗杆折断之前高度为13m+5m=18m.故答案为18m.15、+1.【解析】分析:根据面积之比得出△BGC的面积等于正方形面积的,进而依据△BCG的面积以及勾股定理,得出BG+CG的长,进而得出其周长.详解:∵阴影部分的面积与正方形ABCD的面积之比为2:1,∴阴影部分的面积为×9=6,∴空白部分的面积为9-6=1,由CE=DF,BC=CD,∠BCE=∠CDF=90°,可得△BCE≌△CDF,∴△BCG的面积与四边形DEGF的面积相等,均为×1=,设BG=a,CG=b,则ab=,又∵a2+b2=12,∴a2+2ab+b2=9+6=15,即(a+b)2=15,∴a+b=,即BG+CG=,∴△BCG的周长=+1,故答案为+1.点睛:此题考查了全等三角形的判定与性质、正方形的性质以及三角形面积问题.解题时注意数形结合思想与方程思想的应用.16、1<EF<6【解析】
∵在△ABC中,AB=5,BC=7,∴7-5<AC<7+5,即2<AC<12.又∵EF是△ABC的中位线,∴EF=AC∴1<EF<6.17、x≥1.【解析】
根据被开方数大于等于0,分母不等于0列式进行计算即可得解.【详解】解:根据题意得,x﹣1≥0且x≠0,解得x≥1且x≠0,所以,自变量x的取值范围是x≥1.故答案为x≥1.【点睛】本题考查的知识点为:分式有意义,分母不为0;二次根式的被开方数是非负数.18、或.【解析】
由B、D坐标可求得直线BD的解析式,当M点在x轴上方时,则有CM∥AN,则可求出点M的坐标,代入直线BD解析式可求得M点的坐标,当M点在x轴下方时,同理可求得点M点的纵坐标,则可求得M点的坐标;【详解】∵,,∴OA=2,OB=4,∵将△OAB绕O点顺时针旋转90°得到△OCD,∴OC=OA=2,OD=OB=4,AB=CD,可知,,设直线BD的解析式为,把B、D两点的坐标代入得:,解得,∴直线BD的解析式为,当M点在x轴上方时,则有CM∥AN,即CM∥x轴,∴点M到x轴的距离等于点C到x轴的距离,∴M点的纵坐标为2,在中,令,可得,∴,当M点在x轴下方时,M点的纵坐标为-2,在中,令,可得,∴,综上所述,M的坐标为或.【点睛】本题主要考查了一次函数的综合,准确利用知识点是解题的关键.三、解答题(共66分)19、2.【解析】试题分析:延长BD与AC相交于点F,根据等腰三角形的性质可得BD=DF,再利用三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半可得DE=CF,然后求解即可.试题解析:如图,延长BD交AC于点F,∵AD平分∠BAC,∴∠BAD=∠CAD.∵BD⊥AD,∴∠ADB=∠ADF,又∵AD=AD,∴△ADB≌△ADF(ASA).∴AF=AB=6,BD=FD.∵AC=10,∴CF=AC-AF=10-6=4.∵E为BC的中点,∴DE是△BCF的中位线.∴DE=CF=×4=2.20、(1)甲组平均每人投进个数为7个;(1)乙组表现更好.【解析】
(1)加权平均数:若n个数x1,x1,x3,…,xn的权分别是w1,w1,w3,…,wn,则x1w1+x1w1+…+xnwnw1+w1+…+wn叫做这n个数的加权平均数,根据加权平均数的定义计算即可.(1)用“先平均,再求差,然后平方,最后再平均”得到的结果表示一组数据偏离平均值的情况,这个结果叫方差,通常用s1来表示,根据方差的计算公式结合平均数进行计算即可.【详解】解:(1)甲组平均每人投进个数:(个;(1)甲组方差:,乙组的方差为3.1,3.1<3.4所以从成绩稳定性角度看,乙组表现更好.【点睛】本题考查了方差的计算以及方差越小数据越稳定,正确运用方差公式进行计算是解题的关键.21、(1)观察发现:;(2)能力提升:函数的图象可由反比例函数的图象向左平移2个单位平移得到;(3)应用:见解析,.【解析】
(1)根据函数的图象,可得出结论;(2)根据平移的规律即可求解;(3)根据函数图象即可求得.【详解】解:(1)(2)函数的图象可由反比例函数的图象向左平移2个单位平移得到.(3)画图如图【点睛】本题考查了函数的图象与性质,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.22、(1)作图见解析;(2)3,1.【解析】
(1)作边AB的中垂线,交AB于D,过点D作DE⊥BC,垂足为E,连接DE即可.(2)根据三角形的中位线定理直接得出DE的长,再根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,求出CD.【详解】(1)如图.(2)∵DE是△ABC的中位线,∴DE=AC,∵AC=6,∴DE=3,∵AB=10,CD是Rt△斜边上的中线等于斜边的一半,∴CD=1,故答案为3,1.【点睛】本题考查了基本作图,以及三角形的中位线定理、勾股定理,是基础知识要熟练掌握.23、(1)甲、乙两队单独完成分别需30天,20天;(2)y=0.5x+60;(3)甲队先施工10天,再甲乙合作8天,费用最低为55万元【解析】
(1)设乙队单独完成需a天,则甲队单独完成需1.5a天,根据题意列出方程即可求解;(2)设甲乙合作完成余下部分所需时间为w天,根据题意得到w与x的关系,根据题意即可写出y与x的关系式;(3)根据施工期定为15~18天内完成得到x的取值范围,再根据一次函数的性质求出y的最小值.【详解】(1)设乙队单独完成需a天,则甲队单独完成需1.5a天,根据题意列:,解得,a=20,经检验:a=20是所列方程的根,且符合题意,所以1.5a=30,答:甲、乙两队
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