版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
福建省建宁县2024届八年级数学第二学期期末教学质量检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.一个长为2、宽为1的长方形以下面的四种“姿态”从直线l的左侧水平平移至右侧(下图中的虚线都是水平线).其中,所需平移的距离最短的是()A. B.C. D.2.如图,在中,平分交于点,平分,,交于点,若,则()A.75 B.100 C.120 D.1253.计算的值为()A.9 B.1 C.4 D.04.一组数据4,5,7,7,8,6的中位数和众数分别是()A.7,7 B.7,6.5 C.6.5,7 D.5.5,75.下列各组数中,不是直角三角形的三条边的长的是()A.3,4,5 B.6,8,10 C.5,12,13 D.4,5,66.如图,P为平行四边形ABCD边AD上一点,E、F分别为PB、PC的中点,△PEF、△PDC、△PAB的面积分别为S、、,若S=2,则+=().A.4 B.6 C.8 D.不能确定7.下列图形中既是中心对称图形,又是轴对称图形的是()A. B.C. D.8.如图,正方形ABCD的边长为8,M在DC上,且DM=2,N是AC上一动点,则DN+MN的最小值为()A.6 B.8 C.12 D.109.如图,直线y=-x+2与x轴交于点A,则点A的坐标是()A.(2,0) B.(0,2) C.(1,1) D.(2,2)10.下列运算中,正确的是()A.+= B.2-=C.=× D.÷=二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,在菱形中,,过的中点作,垂足为点,与的延长线相交于点,则_______,_______.12.观察下列图形,它是把一个三角形分别连接这个三角形三边的中点,构成4个小三角形,挖去中间的一个小三角形(如图1);对剩下的三个小三角形再分别重复以上做法,…将这种做法继续下去(如图2,图3…),则图5中挖去三角形的个数为______13.分解因式:m2-9m=______.14.如图所示,数轴上点A所表示的数为____.15.函数的图象位于第________象限.16.如图①,点F从菱形ABCD的顶点A出发,沿A→D→B以1cm/s的速度匀速运动到点B.图②是点F运动时,△FBC的面积y(cm)随时间x(s)变化的关系图象,则a的值是__17.如图,在正方形ABCD中,E是AB上一点,BE=2,AE=3BE,P是AC上一动点,则PB+PE的最小值是.18.如图,四边形ABCD是菱形,O是两条对角线的交点,过O点的三条直线将菱形分成阴影和空白部分.当菱形的两条对角线的长分别为10和6时,则阴影部分的面积为_________.三、解答题(共66分)19.(10分)如图所示,AE是∠BAC的角平分线,EB⊥AB于B,EC⊥AC于C,D是AE上一点,求证:BD=CD.20.(6分)如图,△ABC中,点O是边AC上一个动点,过O作直线MN∥BC,设MN交∠ACB的平分线于点E,交∠ACB的外角平分线于点F.(1)求证:OE=OF;(2)当点O在边AC上运动到什么位置时,四边形AECF是矩形?并说明理由.(3)若AC边上存在点O,使四边形AECF是正方形,猜想△ABC的形状并证明你的结论.21.(6分)某工厂准备加工600个零件,在加工了100个零件后,采取了新技术,使每天的工作效率是原来的2倍,结果共用7天完成了任务,求该厂原来每天加工多少个零件?22.(8分)在平面直角坐标系中,直线与轴、轴分别相交于A、B两点,求AB的长及△OAB的面积.23.(8分)某市建设全长540米的绿化带,有甲、乙两个工程队参加.甲队平均每天绿化的长度是乙队的1.5倍.若由一个工程队单独完成绿化,乙队比甲队对多用6天,分别求出甲、乙两队平均每天绿化的长度。24.(8分)某校为了改善办公条件,计划从厂家购买A、B两种型号电脑。已知每台A种型号电脑价格比每台B种型号电脑价格多0.1万元,且用10万元购买A种型号电脑的数量与用8万元购买B种型号电脑的数量相同.(1)求A、B两种型号电脑每台价格各为多少万元?(2)学校预计用不多于9.2万元的资金购进这两种电脑共20台,则最多可购买A种型号电脑多少台?25.(10分)如图,直线y=-34x+6分别与x轴、y轴交于A、B两点:直线y=54x与AB于点C,与过点A且平行于y轴的直线交于点D.点E从点A出发,以每秒1个单位的进度沿x轴向左运动.过点E作x轴的垂线,分別交直线AB、OD于P、Q两点,以PQ为边向右作正方形PQMN.设正方形PQMN与△ACD重叠的图形的周长为L个单位长度,点E的运动时间为(1)直接写出点C和点A的坐标.(2)若四边形OBQP为平行四边形,求t的值.(3)0<t<5时,求L与t之间的函数解析式.26.(10分)如图,反比例函数的图象经过点(1)求该反比例函数的解析式;(2)当时,根据图象请直接写出自变量的取值范围.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【解析】
根据平移的性质,利用等腰直角三角形的性质和勾股定理计算出各个图形中平移的距离,然后比较它们的大小即可.【详解】A、平移的距离=1+2=3,B、平移的距离=2+1=3,C、平移的距离==,D、平移的距离=2,故选C.【点睛】本题考查了平移的性质:把一个图形整体沿某一直线方向移动,会得到一个新的图形,新图形与原图形的形状和大小完全相同;新图形中的每一点,都是由原图形中的某一点移动后得到的,这两个点是对应点.连接各组对应点的线段平行且相等.解决本题的关键是利用等腰直角三角形的性质和勾股定理计算出各个图形中平移的距离.2、B【解析】
根据角平分线的定义推出△ECF为直角三角形,然后根据勾股定理求得CE1+CF1=EF1.【详解】∵CE平分∠ACB,CF平分∠ACD,∴∠ACE=∠ACB,∠ACF=∠ACD,即∠ECF=(∠ACB+∠ACD)=90°,又∵EF∥BC,CE平分∠ACB,CF平分∠ACD,∴∠ECB=∠MEC=∠ECM,∠DCF=∠CFM=∠MCF,∴CM=EM=MF=5,EF=10,由勾股定理可知CE1+CF1=EF1=2.故选:B【点睛】本题考查角平分线的定义,直角三角形的判定以及勾股定理的运用.3、B【解析】
原式第一项利用绝对值定义计算,第二项利用零指数幂法则计算,最后一项利用负整数指数幂法则计算即可得到结果.【详解】原式=4+1-4=1故选B【点睛】此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.4、C【解析】
根据中位数与众数的概念和求解方法进行求解即可.【详解】将数据从小到大排列:4、5、6、7、7、8,所以中位数为=6.5,众数是7,故选C.【点睛】本题考查了中位数和众数,熟练掌握相关定义以及求解方法是解题的关键.①给定n个数据,按从小到大排序,如果n为奇数,位于中间的那个数就是中位数;如果n为偶数,位于中间两个数的平均数就是中位数.任何一组数据,都一定存在中位数的,但中位数不一定是这组数据里的数.②给定一组数据,出现次数最多的那个数,称为这组数据的众数.5、D【解析】
根据勾股定理即可判断.【详解】A.∵32+42=52,故为直角三角形;B.62+82=102,故为直角三角形;C.52+122=132,故为直角三角形;D.42+52≠62,故不是直角三角形;故选D.【点睛】此题主要考查勾股定理的应用,解题的关键是熟知勾股定理的性质.6、C【解析】试题分析:过P作PQ∥DC交BC于点Q,由DC∥AB,得到PQ∥AB,可得出四边形PQCD与ABQP都为平行四边形,所以△PDC≌△CQP,△ABP≌△QPB,进而确定出△PDC与△PCQ面积相等,△PQB与△ABP面积相等,再由EF为△BPC的中位线,利用中位线定理得到EF∥BC,EF=BC,得出△PEF与△PBC相似,相似比为1:2,面积之比为1:4,所以=+=8.故选C.考点:平行四边形的性质;三角形中位线定理.7、D【解析】
轴对称图形的定义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形;中心对称图形的定义:在同一平面内,如果把一个图形绕某一点旋转180度,旋转后的图形能和原图形完全重合,那么这个图形就叫做中心对称图形.【详解】解:A、不是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项错误;B、不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项错误;C、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项错误;D、是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项正确.故选:D.【点睛】此题考查中心对称图形,轴对称图形,解题关键在于掌握其定义8、D【解析】
要求DN+MN的最小值,DN,MN不能直接求,可考虑通过作辅助线转化DN,MN的值,从而找出其最小值求解.【详解】解:如图,连接BM,∵点B和点D关于直线AC对称,∴NB=ND,则BM就是DN+MN的最小值,∵正方形ABCD的边长是8,DM=2,∴CM=6,∴BM==1,∴DN+MN的最小值是1.故选:D.【点睛】此题考查正方形的性质和轴对称及勾股定理等知识的综合应用,解题的难点在于确定满足条件的点N的位置:利用轴对称的方法.然后熟练运用勾股定理.9、A【解析】
一次函数y=kx+b(k≠0,且k,b为常数)的图象是一条直线.令y=0,即可得到图象与x轴的交点.【详解】解:直线中,令.则.解得.∴.故选:A.【点睛】本题主要考查了一次函数图象上点的坐标特征,一次函数y=kx+b(k≠0,且k,b为常数)与x轴的交点坐标是(−,0),与y轴的交点坐标是(0,b).10、B【解析】分析:根据二次根式的运算法则逐一计算即可得出答案.详解:A.、不是同类二次根式,不能合并,此选项错误;B.2-=,此选项正确;C.=×,此选项错误;D.÷=,此选项错误.故选B.点睛:本题主要考查二次根式的混合运算,解题的关键是熟练掌握二次根式的运算法则.二、填空题(每小题3分,共24分)11、1【解析】
由菱形的性质可得AB=AD=CD=4,AB∥CD,由“ASA”可证△AEF≌△DEH,可得AF=HD=1,由三角形面积公式可求△CEF的面积.【详解】∵四边形是菱形,∴.∵点是的中点,∴.∵,∴,∴.∵,∴,且,∴,∴,∴.∴.故答案为:1,.【点睛】此题考查菱形的性质,全等三角形的判定和性质,直角三角形的性质,证明AF=HD=1是解题的关键.12、1【解析】
根据题意找出图形的变化规律,根据规律计算即可.【详解】解:图1挖去中间的1个小三角形,图2挖去中间的(1+3)个小三角形,图3挖去中间的(1+3+32)个小三角形,…则图5挖去中间的(1+3+32+33+34)个小三角形,即图5挖去中间的1个小三角形,故答案为1.【点睛】本题考查的是图形的变化,掌握图形的变化规律是解题的关键.13、m(m-9)【解析】
直接提取公因式m即可.【详解】原式=m(m-9).故答案为:m(m-9).【点睛】此题主要考查了提公因式法分解因式,关键是正确找出公因式.14、【解析】
首先计算出直角三角形斜边的长,然后再确定点A所表示的数.【详解】∵,∴点A所表示的数1.故答案为:.【点睛】本题考查了实数与数轴,关键是利用勾股定理计算出直角三角形斜边长.15、二、四【解析】
根据反比例函数的性质:y=,k>0时,图象位于一三象限,k<0时,图象位于二、四象限,可得答案.【详解】解:反比例函数y=-的k=-6<0,
∴反比例函数y=-的图象位于第二、四象限,
故答案为二、四.【点睛】本题考查反比例函数的性质,解题关键是利用y=,k>0时,图象位于一三象限,k<0时,图象位于二、四象限判断.16、【解析】
过点D作DE⊥BC于点E,通过分析图象,点F从点A到D用as,此时,△FBC的面积为a,依此可求菱形的高DE;再由图象可知,BD=,在Rt△DBE中应用勾股定理求BE的值,进而在Rt△DEC应用勾股定理求a的值.【详解】过点D作DE⊥BC于点E.由图象可知,点F由点A到点D用时为as,△FBC的面积为acm.∴AD=a,∴DE·AD=a,∴DE=2.当点F从D到B时,用s,∴BD=.Rt△DBE中,BE=.∵ABCD是菱形,∴EC=a-1,DC=a,Rt△DEC中,a=2+(a-1),解得a=.【点睛】此题考查菱形的性质和一次函数图象性质,解答过程中要注意函数图象变化与动点位置之间的关系;17、10【解析】
由正方形性质的得出B、D关于AC对称,根据两点之间线段最短可知,连接DE,交AC于P,连接BP,则此时PB+PE的值最小,进而利用勾股定理求出即可.【详解】如图,连接DE,交AC于P,连接BP,则此时PB+PE的值最小.∵四边形ABCD是正方形,∴B、D关于AC对称,∴PB=PD,∴PB+PE=PD+PE=DE.∵BE=2,AE=3BE,∴AE=6,AB=8,∴DE==10,故PB+PE的最小值是10.故答案为10.18、1【解析】
根据中心对称的性质判断出阴影部分的面积等于菱形的面积的一半,即可得出结果.【详解】解:∵O是菱形两条对角线的交点,菱形ABCD是中心对称图形,∴△OEG≌△OFH,四边形OMAH≌四边形ONCG,四边形OEDM≌四边形OFBN,∴阴影部分的面积=S菱形ABCD=×(×10×6)=1.故答案为:1.【点睛】本题考查了中心对称,菱形的性质,熟记性质并判断出阴影部分的面积等于菱形的面积的一半是解题的关键.三、解答题(共66分)19、见解析【解析】
求出EC=EB,∠ECA=∠EBA=90°,∠CAE=∠BAE,根据AAS推出△CAE≌△BAE,根据全等三角形的性质得出AC=AB,根据SAS推出△CAD≌△BAD即可.【详解】证明:∵AE是∠BAC的角平分线,EB⊥AB,EC⊥AC,
∴EC=EB,∠ECA=∠EBA=90°,∠CAE=∠BAE,
在△CAE和△BAE中,∴△CAE≌△BAE,
∴AC=AB,
在△CAD和△BAD中,∴△CAD≌△BAD,
∴BD=CD.【点睛】考查了全等三角形的性质和判定的应用,注意:全等是三角形的对应边相等,对应角相等.20、(1)见解析;(2)当点O在边AC上运动到AC中点时,四边形AECF是矩形.见解析;(3)△ABC是直角三角形,理由见解析.【解析】
(1)根据平行线的性质以及角平分线的性质得出∠1=∠2,∠3=∠4,进而得出答案;(2)根据AO=CO,EO=FO可得四边形AECF平行四边形,再证明∠ECF=90°利用矩形的判定得出即可(3)利用正方形的性质得出AC⊥EN,再利用平行线的性质得出∠BCA=90°,即可得出答案【详解】证明:(1)∵MN交∠ACB的平分线于点E,交∠ACB的外角平分线于点F,∴∠2=∠5,∠4=∠6,∵MN∥BC,∴∠1=∠5,∠3=∠6,∴∠1=∠2,∠3=∠4,∴EO=CO,FO=CO,∴OE=OF;(2)当点O在边AC上运动到AC中点时,四边形AECF是矩形.证明:当O为AC的中点时,AO=CO,∵EO=FO,∴四边形AECF是平行四边形,∵CE是∠ACB
的平分线,CF是∠ACD的平分线,∴∠ECF=(∠ACB
+∠ACD)=90°,∴平行四边形AECF是矩形.(3)△ABC是直角三角形,理由:∵四边形AECF是正方形,∴AC⊥EN,故∠AOM=90°,∵MN∥BC,∴∠BCA=∠AOM,∴∠BCA=90°,∴△ABC是直角三角形.【点睛】此题考查了正方形的判断和矩形的判定,需要知道排放新的象征和角平分线的性质才能解答此题21、50.【解析】
解:设该厂原来每天加工x个零件,由题意得:,解得x=50,经检验:x=50是原分式方程的解答:该厂原来每天加工50个零件.22、,1【解析】
根据两点距离公式、三角形的面积公式求解即可.【详解】解:令y=0,解得令x=0,解得∴A、B两点坐标为(3,0)、(0,6)∴∴故答案为:,1.【点睛】本题考查了直线解析式的几何问题,掌握两点距离公式、三角形的面积公式是解题的关键.23、甲队平均每天绿化45米,乙队平均每天绿化30米【解析】
设乙队平均每天绿化x米,
由时间=工作量÷工作效率,结合乙队比甲队多用6天列分式方程,解出x,再代入方程检验即可求出x,则乙队平均每天绿化多少米也可求.【详解】设乙队平均每天绿化x米,则甲队平均每天绿化1.5x米,依题意得解得x=30经检验x=30是原方程的根且符合题意,∴1.5x=45(米),答:甲队平均每天绿化45米,乙队平均每天绿化30米。【点睛】此题主要考查分式方程的应用,解题的关键是根据题意找到等量关系列方程.24、(1)A、B两种型号电脑每台价格分别是0.1万元和0.4万元;(2)最多可购买A种型号电脑12台.【解析】
(1)设求A种型号电脑每台价格为x万元,则B种型号电脑每台价格(x﹣0.1)万元.根据“用10万元购买A种型号电脑的数量与用8万购买B种型号电脑的数量相同”列出方程,解方程即可求解;(2)设购买A种型号电脑y台,则购买B种型号电脑(20﹣y)台.根据“用不多于9.2万元的资金购进这两种电脑20台”列出不等式,解不等式即可求解.【详解】(1)设求A种型号电脑每台价格为x万元,则B种型号电脑每台价格(x﹣0.1)万元.根据题意得:,解得:x=0.1.经检验:x=0.1是原方程的解,x﹣0.
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024全新铝合金门窗供货合同范本下载
- 《关于课堂教学点评》课件
- 2024年度演艺经纪合同纠纷
- 《钢结构设计规范》课件
- 04版智能家居系统研发与销售合同
- 2024年度网络安全服务合同:某企业聘请专业公司保护信息系统3篇
- 2024年度售后服务合同:汽车4S店售后服务合同2篇
- 《宝洁公司战略分析》课件
- 《铝合金感应加热炉》课件
- 2024年度墙板生产设备采购合同3篇
- 浙江省绍兴市高三上学期11月选考科目诊断性考试化学试题
- 《急救知识普及》课件
- 广州市小学数学学科第二届青年教师解题比赛初赛试题(答案)
- 校园游泳馆项目运营方案
- Unit3ConservationWritingWorkshop课件-高中英语北师大版选择性
- 软件项目管理学习心得体会(19篇)
- 包装厂车间管理制度
- 抖音+剪映+Premiere短视频制作从新手到高手
- 小学教育课件教案学校突发事件:学生应对灾难突发事件的自救与互救技巧
- 医院装修改造项目投标方案(技术标)
- 粤教版科学三年级上册全册试卷(含答案)
评论
0/150
提交评论