34山西大学附属中学2022-2023学年七年级下学期月考生物试卷（6月份）

山西大学附中2022-2023学年七年级下学期月考生物试卷（6月份）(解析版)一、选择题（30分）1．（2分）人是从森林古猿进化而来的，下列说法不正确的是（）A．森林古猿也是现代类人猿的祖先 B．智人的脑比能人发达 C．北京猿人能吃到熟食 D．为避免与其他动物竞争资源，森林古猿决定离开森林转向地面生活2．（2分）下列关于动物与人类关系的叙述，不正确的是（）A．蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力 B．狗可协助人们进行刑侦、导盲等工作 C．河蚌、乌贼等软体动物具有较高的食用、药用价值 D．狼群经常袭击家畜，对牧业发展构成威胁，应大量捕杀3．（2分）卵细胞的产生部位、受精卵的形成、胚胎和胎儿发育的场所分别是（）A．输卵管、卵巢、子宫 B．卵巢、阴道、子宫 C．卵巢、输卵管、子宫 D．卵巢、子宫、子宫4．（2分）人类新个体的产生要经历由雌雄生殖细胞结合，通过胚胎发育形成新个体的过程。人的受精过程是指（）A．精子与卵细胞结合 B．产生精子和卵细胞的过程 C．精子进入输卵管 D．受精卵进入子宫5．（2分）人的生殖是由生殖系统完成的，下列关于生殖系统器官结构和功能相适应的描述，不正确的是（）选项结构名称功能A睾丸产生精子，分泌雄性激素B输精管输送精子C子宫受精场所D输卵管输送卵细胞的管道，精卵结合场所A．A B．B C．C D．D6．（2分）下列有关健康生活方式的叙述，错误的是（）A．按时作息，坚持体育锻炼 B．吸毒有损身心健康，且危害社会 C．迷恋网络，经常熬夜用手机上网 D．关注饮食安全，远离垃圾食品7．（2分）下列对于青春期生长发育特征、青春期卫生和生活方式的叙述，错误的是（）A．身高和体重迅速增长 B．假期里摆脱父母、老师的管束，长时间打游戏 C．性意识开始萌动，对异性产生朦胧的依恋 D．选择健康生活方式，不抽烟、拒绝毒品8．（2分）下列关于人的生殖和发育的叙述，正确的是（）A．青春期生殖器官开始形成 B．受精卵在子宫内膜上开始进行分裂 C．胚泡中在子宫内膜内发育成胚胎 D．婴儿出生标志着人体生长发育的开始9．（2分）我国人民的膳食中，总热量大约65%来自糖类，18%来自脂肪，日热量供应量为12540千焦．请问，每日中午蛋白质的供应量应为多少克？（）A．87.74 B．35.1 C．38.67 D．26.3210．（2分）随着人们生活水平的提高，怎样吃更健康，成为更多人的追求（）A．每天适量吃一点富含膳食纤维的食物更有益健康 B．糖类是人体重要的备用能源物质，必须每天大量摄入 C．人体对维生素的需要量很少，可以由其他营养物质代替 D．油脂会引起肥胖，要严格避免摄入11．（2分）我国营养学家将食物分为五类：Ⅰ﹣谷类（米、面）、薯类；Ⅱ﹣禽、鱼、蛋、瘦肉类；Ⅳ﹣油脂类；Ⅴ﹣豆和豆制品、奶和奶制品类，提倡城乡居民每天均衡地吃这五类食物，以免营养不良或营养过剩（）A．Ⅰ﹣Ⅱ﹣Ⅲ﹣Ⅳ﹣Ⅴ B．Ⅰ﹣Ⅱ﹣Ⅲ﹣Ⅴ﹣Ⅳ C．Ⅰ﹣Ⅲ﹣Ⅴ﹣Ⅱ﹣Ⅳ D．Ⅰ﹣Ⅲ﹣Ⅱ﹣Ⅴ﹣Ⅳ12．（2分）一位同学吃西瓜时，将一粒西瓜籽咽了下去，下列哪项是它的旅行路线（）A．口腔→咽→食道→胃→大肠→小肠→肛门 B．口腔→咽→胃→食道→小肠→大肠→肛门 C．口腔→咽→大肠→胃→食道→小肠→肛门 D．口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门13．（2分）生物学的基本观点之一是“结构与功能相适应”。有关结构与功能的描述相符的是（）A．家兔的盲肠粗大，与消化肉食性食物相适应 B．家鸽的气囊储存空气.能进行气体交换，辅助呼吸 C．蝗虫体表被有外骨骼，可防止水分蒸发，更好地适应陆地生活 D．小肠内有环形皱襞和小肠绒毛，只和其吸收功能有关14．（2分）在“中学生营养日”活动中，专家提出：大力宣传普及营养科学与食品卫生知识，扫除“营养盲”在我国城乡已成当务之急。你认为下列观点正确的是（）A．营养保健食品代替食物，获得营养更全面 B．不吃蔬菜，水果可代替；不吃主食，零食可代替 C．青少年处于生长发育的重要时期，应多摄入高脂肪和高蛋白食品 D．学生三餐应按照“五谷搭配、粗细搭配、荤素搭配、多样搭配”的原则15．（2分）下列四种营养成分不同的食物中，某同学长期只以其中一种为食，最易造成贫血的是（）A． B． C． D．二、非选择题（共70分）16．（10分）请分析下面所给的“小明的某一天是这样开始的”材料，并回答下列相关问题：（1）闹钟响起，小明匆匆起床．这属于反射．（2）起床后，小明感到尿急了．暂时储存在膀胱中的尿液是由形成的．（3）洗漱时，小明从镜子里发现自己长出了胡子．这是在分泌的的调节下，使他身体发生的变化．（4）吃完面包和牛奶后，小明背上书包出发了．小明早餐中的营养物质将主要在消化道的里被消化，并被吸收进入血液．（5）一路小跑，小明大口喘气．他吸入的空气迅速在呼吸系统的中发生了气体交换；交换后血液变成色．（6）到校时，小明心跳加速．此时，他的肺循环和正忙碌着，有机物和氧随血液源源不断地被运往组织细胞，在细胞内的中完成呼吸作用，释放出的能量供应小明的学习与生活．（7）小明是爸爸和妈妈的爱情结晶，他的生命起点是从开始的．17．（20分）如图表示人的受精及胚胎发育过程，请据图回答。（1）A是，B是，C是。D表示过程。此过程的场所在。（2）胚泡附着在内膜上，此时称为。（3）胚胎发育的主要场所是，通过和脐带从母体获得营养。（4）从形成受精卵开始到第周时，胎儿发育成熟。18．（10分）一些中学生沉溺于电脑网络游戏，影响了学业。为了探究“长时间的电脑辐射对身体是否有影响”有一实验小组将生长状况相同的健康成年雄性大鼠随机分成A、B两组，每组10只，将A组置于开机的电脑前，B组置于未开机的同样的电脑前：其他饲养条件相同。两个月后获得实验数据如图甲、乙（1）该小组探究的问题是：。（2）本实验探究的变量是，其中设置B组的目的是。（3）每组都用了10只而不是1只雄性大鼠，目的是。（4）根据实验数据，可以得出实验结论是。19．（14分）人体的一切生命活动都离不开神经系统的调节和控制。当阅读时，肌细胞的收缩运动使我们的眼球得以转动，当决定翻过这一页时，生物体的每一种运动基本上都可以在细胞水平上发生或最终体现出来。（1）“眼睛是心灵的窗户”，无论是看近处还是远处的目标，眼睛都能将其成像在视网膜上。视网膜上的物像形成视觉的路径可表示为（用“文字和→”表示）。（2）如果你的手指不小心被尖锐的东西扎了一下，你会迅速把手缩回来，然后感觉到疼痛，先后涉及到的中枢神经系统是，缩手动作在前、感觉到疼痛在后，该适应性反应的意义是。（3）人体的运动是在神经系统支配下，由产生的。坚持体育锻炼和心理磨炼，不仅能够增强人运动系统的韧性，还能锻炼我们的神经系统，推荐两例科学用脑的方法。（4）为研究脊神经的传导，研究人员将青蛙的脑破坏，保留脊髓，剥离出脊神经根（如图2所示，一对脊神经包含一个背根和一个腹根）。已知“分别电刺激每对脊神经根的背根和腹根均可引起蛙同侧后肢发生运动反应”，设计实验证明背根具有传入功能或腹根具有传出功能。简要写出实验方案并预期实验结果。20．（16分）阅读科普文，回答下列问题。哮喘是一种慢性气道炎症，这种炎症可引起反复发作的喘息、气促、胸闷和咳嗽等症状，多在夜间或凌晨发生，世界各地的哮喘患病率和死亡率有上升趋势，全世界约有一亿哮喘患者，造成呼吸困难，而吸入的气雾剂中所装的通常是一些舒张支气管的药物，直径可达到纳米级，因此可以越过上呼吸道的层层阻拦到达肺部细小的支气管发挥作用，气雾剂有着直达局部，起效快肺泡具有广大的表面积，膜通透性较大，而且血流丰富，Afrezza也并不是第一个取得上市许可的产品。早在2006年，辉瑞公司的胰岛素吸入剂Exubera就曾获得FDA批准上市。不过，且吸入装置较大并不方便使用，上市后未获得患者青睐，还需要时间的检验。（1）沙丁胺醇等吸入式气雾剂通常是一些舒张的药物，气雾剂的药物颗粒很小，可以越过层层阻拦到达肺部细小的发挥作用。（2）Afrezza是一种速效的吸入式胰岛素制剂，用于成年糖尿病患者的血糖浓度。（3）一般情况下，尿液中没有葡萄糖，原因是：当原尿流经肾小管时回包绕在肾小管外的毛细血管里，剩下的水、无机盐、尿素、尿酸等物质由肾小管流出，形成尿液。（4）糖尿病患者的尿液中含有葡萄糖，患病原因之一是胰岛素分泌不足，治疗方法之一是皮下注射胰岛素。皮下注射的胰岛素进入血液后首先到达心脏的哪个腔？；而吸入胰岛素制剂后，胰岛素先到达心脏的哪个腔？；胰岛素属于蛋白质类的激素，所以不能通过口服，原因是。

参考答案与试题解析一、选择题（30分）1．（2分）人是从森林古猿进化而来的，下列说法不正确的是（）A．森林古猿也是现代类人猿的祖先 B．智人的脑比能人发达 C．北京猿人能吃到熟食 D．为避免与其他动物竞争资源，森林古猿决定离开森林转向地面生活【分析】人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，据此分析解答。【解答】解：A、人类和现代类人猿的关系最近，它们有共同的原始祖先是森林古猿。B、智人相当于现在的人类，正确。C、北京猿人用天然火能吃到熟食。D、森林古猿生活在丛林中，森林大量消失导致一部分古猿从树栖到陆地上生活，这是自然选择的结果。故选：D。【点评】关键点：人和类人猿的共同祖先是森林古猿。2．（2分）下列关于动物与人类关系的叙述，不正确的是（）A．蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力 B．狗可协助人们进行刑侦、导盲等工作 C．河蚌、乌贼等软体动物具有较高的食用、药用价值 D．狼群经常袭击家畜，对牧业发展构成威胁，应大量捕杀【分析】动物与人类的关系：动物为人类生活提供了丰富的物质资源；动物为人类提供了丰富多彩的衣着原料；动物是传播花粉的使者等等。【解答】解：A、蚯蚓在土壤中蠕动能疏松土壤，还有净化环境的作用。B、狗经过培训可以协助人们进行刑侦，B正确。C、河蚌、药用价值。D、狼群虽然经常袭击家畜，也不应大量捕杀，维持生态平衡。故选：D。【点评】动物和人类的关系息息相关。3．（2分）卵细胞的产生部位、受精卵的形成、胚胎和胎儿发育的场所分别是（）A．输卵管、卵巢、子宫 B．卵巢、阴道、子宫 C．卵巢、输卵管、子宫 D．卵巢、子宫、子宫【分析】女性的生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等，卵细胞的产生部位是卵巢，受精的部位是输卵管，胚胎和胎儿发育的主要场所是子宫．【解答】解：女性的生殖系统包括卵巢、输卵管、阴道等。受精的过程：精子进入阴道，在输卵管内与卵细胞相遇，所以受精卵的形成部位在输卵管，最终植入子宫内壁上。怀孕后胚胎继续发育，由组织再形成各种器官，逐渐发育成胎儿。故选：C。【点评】本题是一个基础题，本题解题的关键是正确记忆女性生殖系统的结构和功能．4．（2分）人类新个体的产生要经历由雌雄生殖细胞结合，通过胚胎发育形成新个体的过程。人的受精过程是指（）A．精子与卵细胞结合 B．产生精子和卵细胞的过程 C．精子进入输卵管 D．受精卵进入子宫【分析】此题是一道基础知识题，具体考查的是人的受精过程和概念。人的受精过程是指精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。【解答】解：通过对这部分知识的学习知道人的受精过程是指精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。A：精子与卵细胞结合的过程，就形成了受精卵。B：产生精子和卵细胞的过程是产生生殖细胞的过程，不能形成受精卵。C：精子进入输卵管，是精子到达了受精部位。D：受精卵进入子宫时受精过程已经完成，不是人的受精过程。故选：A。【点评】人的受精过程是指精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。是这部分很基本的知识，要牢记。5．（2分）人的生殖是由生殖系统完成的，下列关于生殖系统器官结构和功能相适应的描述，不正确的是（）选项结构名称功能A睾丸产生精子，分泌雄性激素B输精管输送精子C子宫受精场所D输卵管输送卵细胞的管道，精卵结合场所A．A B．B C．C D．D【分析】男性的生殖系统包括精囊，输精管，睾丸，阴茎等；女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等。各具有一定的功能，分析解答。【解答】解：A、男性的主要生殖器官是睾丸，同时也可以分泌雄性激素；B、输精管是输送精子的器官；C、精子和卵细胞在输卵管内结合形成受精卵，错误；D、输卵管的作用是输送卵细胞，正确。故选：C。【点评】解答此题的关键是熟练掌握人的生殖器官的结构和功能，明确人的第一性征和第二性征。6．（2分）下列有关健康生活方式的叙述，错误的是（）A．按时作息，坚持体育锻炼 B．吸毒有损身心健康，且危害社会 C．迷恋网络，经常熬夜用手机上网 D．关注饮食安全，远离垃圾食品【分析】健康的生活方式有：生活有规律、合理膳食、合理用药、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等。【解答】解：A、按时作息，提高身体免疫力。B、吸毒品会影响人体的健康。对本人、家庭，正确；C、迷恋网络，错误。D、人常说：“民以食为天。随着人们物质生活水平的不断提高，远离垃圾食品。故选：C。【点评】解答此类题目的关键是熟知健康的生活方式。7．（2分）下列对于青春期生长发育特征、青春期卫生和生活方式的叙述，错误的是（）A．身高和体重迅速增长 B．假期里摆脱父母、老师的管束，长时间打游戏 C．性意识开始萌动，对异性产生朦胧的依恋 D．选择健康生活方式，不抽烟、拒绝毒品【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现。据此解答。【解答】解：A、身高和体重迅速增长是进入青春期形态发育的显著特点。B、青春期的男孩和女孩由于生理上的变化，生活中常常会有较多的心理矛盾，一心想摆脱父母。但是又渴望得到父母。可见进入青春期并不能真正脱离父母，B错误。C、进入青春期后心理也发生了变化，性意识开始萌动。C正确。D、健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，所以选择健康的生活方式、拒绝毒品。故选：B。【点评】只要熟练掌握了青春期发育的主要特点，即可作出正确的选择。8．（2分）下列关于人的生殖和发育的叙述，正确的是（）A．青春期生殖器官开始形成 B．受精卵在子宫内膜上开始进行分裂 C．胚泡中在子宫内膜内发育成胚胎 D．婴儿出生标志着人体生长发育的开始【分析】卵巢能产生卵细胞，分泌雌性激素。子宫是胚胎和胎儿发育的场所。输卵管能输送卵细胞，是受精的场所。阴道是精子进入和胎儿产出的通道。【解答】解：A、进入青春期，而不是开始形成；B、受精卵的形成部位在输卵管，就开始分裂，缓慢移入到子宫中，B错误；C、受精卵在向子宫方向移动的过程中，胚泡到达子宫，胚泡中的细胞分裂和分化，C正确；D、婴儿的出生不能标志着人体生长发育的开始；D错误。故选：C。【点评】解答此类题目的关键是熟记人生长发育的特点。9．（2分）我国人民的膳食中，总热量大约65%来自糖类，18%来自脂肪，日热量供应量为12540千焦．请问，每日中午蛋白质的供应量应为多少克？（）A．87.74 B．35.1 C．38.67 D．26.32【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的；能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质，据测定，它们在体内分解所放出的热量分别是：每克糖类平均为17.15千焦，每克脂肪平均为38.91千焦，每克蛋白质平均为17.15千焦．【解答】解：人体每日摄入的总热量早、中、晚的比例是3：4：64千焦，则他每天中午由蛋白质提供的热量是：1.254×102千焦×40%×12%＝601.92千焦；每克蛋白质在体内氧化分解释放的能量是17.15千焦。故选：B。【点评】此题考查了食物的热价以及一日三餐的进食比例．10．（2分）随着人们生活水平的提高，怎样吃更健康，成为更多人的追求（）A．每天适量吃一点富含膳食纤维的食物更有益健康 B．糖类是人体重要的备用能源物质，必须每天大量摄入 C．人体对维生素的需要量很少，可以由其他营养物质代替 D．油脂会引起肥胖，要严格避免摄入【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。【解答】解：A、膳食纤维主要存在于蔬菜、海藻和粮食等植物性食物中，所以多吃一些富含膳食纤维的食物、降低人体内过高的血脂和血糖，A正确；B、糖类是人体主要的能源物质，多余的糖类会转变成脂肪储存起来，B错误；C、人体对维生素的需要量很少，就会影响人体正常的生长和发育，所以不能用其他营养物质代替。D、油脂能提供脂肪，因此不能拒绝食用。故选：A。【点评】解答此题的关键是熟记六大类营养物质对人体各项生命活动的重要作用。11．（2分）我国营养学家将食物分为五类：Ⅰ﹣谷类（米、面）、薯类；Ⅱ﹣禽、鱼、蛋、瘦肉类；Ⅳ﹣油脂类；Ⅴ﹣豆和豆制品、奶和奶制品类，提倡城乡居民每天均衡地吃这五类食物，以免营养不良或营养过剩（）A．Ⅰ﹣Ⅱ﹣Ⅲ﹣Ⅳ﹣Ⅴ B．Ⅰ﹣Ⅱ﹣Ⅲ﹣Ⅴ﹣Ⅳ C．Ⅰ﹣Ⅲ﹣Ⅴ﹣Ⅱ﹣Ⅳ D．Ⅰ﹣Ⅲ﹣Ⅱ﹣Ⅴ﹣Ⅳ【分析】合理膳食指的是由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多。根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物。【解答】解：在：“平衡膳食宝塔”底层的食物需要量多，越往上需要量越少，由下往上第一层为谷类，糖类是人体的主要供能物质，因此每日摄取量最多的应为第一层食物，能满足人体对能量的需求，主要提供维生素、鱼、蛋、瘦肉类等动物性食品、豆制品；第五层为油脂类，过多食用会引起肥胖。故从塔基的第一层到塔顶的第五层顺序正确的是：Ⅰ﹣Ⅲ﹣Ⅱ﹣Ⅴ﹣Ⅳ。故选：D。【点评】合理膳食利于人体的健康成长，否则偏食等不合理的膳食习惯会导致营养不良或营养过剩。12．（2分）一位同学吃西瓜时，将一粒西瓜籽咽了下去，下列哪项是它的旅行路线（）A．口腔→咽→食道→胃→大肠→小肠→肛门 B．口腔→咽→胃→食道→小肠→大肠→肛门 C．口腔→咽→大肠→胃→食道→小肠→肛门 D．口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门【分析】人体的消化系统包括消化道和消化腺。消化道自上而下依次是：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。【解答】解：消化道是食物的通道，是由口腔、胃、小肠、肛门组成。所以一位同学在吃西瓜时，瓜子在体内的“旅行”路线是：口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门，D正确。故选：D。【点评】掌握消化道的功能和组成是解答本题的关键。13．（2分）生物学的基本观点之一是“结构与功能相适应”。有关结构与功能的描述相符的是（）A．家兔的盲肠粗大，与消化肉食性食物相适应 B．家鸽的气囊储存空气.能进行气体交换，辅助呼吸 C．蝗虫体表被有外骨骼，可防止水分蒸发，更好地适应陆地生活 D．小肠内有环形皱襞和小肠绒毛，只和其吸收功能有关【分析】（1）家兔是草食性的动物，牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿。（2）鸟类体内有气囊，与肺相通，鸟类的肺是气体交换的场所。（3）节肢动物体表具有坚硬的外骨骼，其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失。这是适应陆地生活的特点之一。【解答】解：A、家兔的消化管长，有利于消化植物纤维，A不符合题意。B、气囊本身并没有气体交换的作用，使吸入的空气两次通过肺，协助肺完成双重呼吸，并散发体内的热量。C、蝗虫的体表具有坚硬的外骨骼、防止体内水分的蒸发散失，C符合题意。D、小肠内壁有环形皱襞，增大了消化和吸收营养物质的面积。故选：C。【点评】知道结构与功能相适应的生物学观点。14．（2分）在“中学生营养日”活动中，专家提出：大力宣传普及营养科学与食品卫生知识，扫除“营养盲”在我国城乡已成当务之急。你认为下列观点正确的是（）A．营养保健食品代替食物，获得营养更全面 B．不吃蔬菜，水果可代替；不吃主食，零食可代替 C．青少年处于生长发育的重要时期，应多摄入高脂肪和高蛋白食品 D．学生三餐应按照“五谷搭配、粗细搭配、荤素搭配、多样搭配”的原则【分析】合理营养是由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多，各种营养物质的比例合适，荤素互相搭配。【解答】解：A、营养保健食品既不能代替平衡膳食，我们身体所需要的全面的营养素，如果想主要靠保健食品来获取营养，产生营养不良；B、“五果当为助”，因为它们所含的物质是不同的，主食含有人体需要的养分，维生素…有助身体健康，吃得多还会影响身体健康；C、青少年处于生长发育的重要时期、无机盐和维生素丰富的食品，而过多的摄入高脂肪和高蛋白食品，C错误；D、平衡膳食是指各种营养物质的比例合适，使人获得全面而平衡的营养、粗细搭配、多样搭配”符合《中国居民膳食指南》基本原则。故选：D。【点评】全面营养是通过合理膳食来实现的，解答此题的关键是理解合理膳食的含义。15．（2分）下列四种营养成分不同的食物中，某同学长期只以其中一种为食，最易造成贫血的是（）A． B． C． D．【分析】食物中含有的营养物质对人体都有一定的作用，一旦缺乏就会得相应的疾病。【解答】解：食物中含有的营养物质对人体都有一定的作用，一旦缺乏就会得相应的疾病，缺钙易患佝偻病和骨质疏松症。图D含铁最少。故选：D。【点评】解答此题的关键是知道佝偻病的病因，注意理解和掌握。二、非选择题（共70分）16．（10分）请分析下面所给的“小明的某一天是这样开始的”材料，并回答下列相关问题：（1）闹钟响起，小明匆匆起床．这属于条件反射．（2）起床后，小明感到尿急了．暂时储存在膀胱中的尿液是由肾脏形成的．（3）洗漱时，小明从镜子里发现自己长出了胡子．这是在睾丸分泌的雄性激素的调节下，使他身体发生的变化．（4）吃完面包和牛奶后，小明背上书包出发了．小明早餐中的营养物质将主要在消化道的小肠里被消化，并被吸收进入血液．（5）一路小跑，小明大口喘气．他吸入的空气迅速在呼吸系统的肺中发生了气体交换；交换后血液变成鲜红色．（6）到校时，小明心跳加速．此时，他的肺循环和体循环正忙碌着，有机物和氧随血液源源不断地被运往组织细胞，在细胞内的线粒体中完成呼吸作用，释放出的能量供应小明的学习与生活．（7）小明是爸爸和妈妈的爱情结晶，他的生命起点是从受精卵的形成开始的．【分析】（1）反射一般可以分为两大类：非条件反射和条件反射．（2）肾、输尿管、膀胱、尿道共同组成了人体的泌尿系统．（3）睾丸是男性主要的性器官，产生精子和分泌雄性激素．（4）小肠是人体消化和吸收的主要器官．（5）肺是人体气体交换的主要器官．（6）线粒体是细胞中呼吸的场所．（7）人体生命的起点是受精卵的形成．【解答】解：（1）反射一般可以分为两大类：非条件反射和条件反射，非条件反射是指人生来就有的先天性反射，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干．条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，经过一定的过程，是一种高级的神经活动．闹钟响起．这属于条件反射．（2）肾脏的主要功能是形成尿液，因此储存在膀胱中的尿液是由肾脏产生的．（3）“洗漱时，他从镜子里发现自己长出了胡子”．（4）小刚早餐吃的是牛奶、面包和鸡黄、吸收．（5）呼吸系统的主要器官是肺，肺的主要功能是进行气体交换，肺泡内的氧气扩散到血液中．结果血液由暗红的静脉血变成鲜红的动脉血．（6）“到校时，大雄心跳加速．细胞利用氧，并且将储存在有机物中的能量释放出来；物质a葡萄糖随血液循环到达组织细胞后，供给人体生命活动的需要．（7）一个新生命的起点是受精卵．故答案为：（1）条件；（2）肾脏；（3）睾丸；雄性激素；（4）小肠；（5）肺；鲜红；（6）体循环；线粒体（7）受精卵的形成【点评】全面系统的掌握生物学的基础知识是关键．17．（20分）如图表示人的受精及胚胎发育过程，请据图回答。（1）A是精子，B是卵巢，C是受精卵。D表示受精过程。此过程的场所在输卵管。（2）胚泡附着在子宫内膜上，此时称为怀孕。（3）胚胎发育的主要场所是子宫，通过胎盘和脐带从母体获得营养。（4）从形成受精卵开始到第38周时，胎儿发育成熟。【分析】生殖是指产生生殖细胞，繁殖新个体的过程，人类新个体的产生要经历雌雄生殖细胞的结合，通过胚胎发育成新个体，这一过程是由生殖系统完成的。人体的生殖系统包括男性生殖系统和男性生殖系统。【解答】解：（1）睾丸的主要功能是产生精子和分泌雄性激素，因此A是精子、分泌雌性激素；精子与卵细胞在输卵管内相融合形成受精卵的现象叫做受精。（2）、（3）精子与卵细胞相融合形成受精卵的现象叫做受精；精子与卵细胞在输卵管里融合为受精卵，其所需要的营养物质来自卵细胞的卵黄，胚泡中的细胞继续分裂和分化，胚胎通过胎盘，同时胎儿产生的二氧化碳等废物。（4）母体怀孕38周（280天）左右，胎儿发育成熟。分娩的结束标志着婴儿的诞生。故答案为：（1）精子；卵巢；受精（2）子宫；怀孕（3）子宫；胎盘（4）38【点评】解答此类题目的关键是理解人类的生殖过程。18．（10分）一些中学生沉溺于电脑网络游戏，影响了学业。为了探究“长时间的电脑辐射对身体是否有影响”有一实验小组将生长状况相同的健康成年雄性大鼠随机分成A、B两组，每组10只，将A组置于开机的电脑前，B组置于未开机的同样的电脑前：其他饲养条件相同。两个月后获得实验数据如图甲、乙（1）该小组探究的问题是：长时间的电脑辐射对身体是否有影响。（2）本实验探究的变量是电脑辐射，其中设置B组的目的是为了对照。（3）每组都用了10只而不是1只雄性大鼠，目的是排除偶然因素的影响，减少误差。（4）根据实验数据，可以得出实验结论是长时间的电脑辐射对身体有害。【分析】在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验，根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力，一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组；生物与环境是一个统一不可分割的整体，环境污染对生物的生长发育和繁殖具有十分不利的影响，污染严重时，生物在形态特征、生存数量等方面都会发生明显的变化。【解答】解：（1）该小组探究的问题是长时间的电脑辐射对身体是否有影响？（2）探究实验要遵循变量唯一的原则，除了变量不同外，本实验的变量为有无电脑辐射；（3）每组都用了10只而不是1只雄性大鼠，目的是排除偶然因素的影响；（4）图甲：B组电脑没有开机，大鼠体重增长量远远高于A组，大鼠精子畸形率量远远低于A组。故答案为：（1）长时间的电脑辐射对身体是否有影响；（2）电脑辐射；为了对照；（3）排除偶然因素的影响，减少误差；（4）长时间的电脑辐射对身体有害。【点评】解答此题要掌握对照实验的要求及环境与生物的关系。19．（14分）人体的一切生命活动都离不开神经系统的调节和控制。当阅读时，肌细胞的收缩运动使我们的眼球得以转动，当决定翻过这一页时，生物体的每一种运动基本上都可以在细胞水平上发生或最终体现出来。（1）“眼睛是心灵的窗户”，无论是看近处还是远处的目标，眼睛都能将其成像在视网膜上晶状体的曲度可以调节。视网膜上的物像形成视觉的路径可表示为角膜→房水→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视神经→大脑皮层（用“文字和→”表示）。（2）如果你的手指不小心被尖锐的东西扎了一下，你会迅速把手缩回来，然后感觉到疼痛，先后涉及到的中枢神经系统是脊髓、大脑皮层，缩手动作在前、感觉到疼痛在后，该适应性反应的意义是有利于保护自身。（3）人体的运动是在神经系统支配下，由运动系统产生的。坚持体育锻炼和心理磨炼，不仅能够增强人运动系统的韧性，还能锻炼我们的神经系统，推荐两例科学用脑的方法动静结合，注意交替。（4）为研究脊神经的传导，研究人员将青蛙的脑破坏，保留脊髓，剥离出脊神经根（如图2所示，一对脊神经包含一个背根和一个腹根）。已知“分别电刺激每对脊神经根的背根和腹根均可引起蛙同侧后肢发生运动反应”，设计实验证明背根具有传入功能或腹根具有传出功能。简要写出实验方案并预期实验结果实验方案：首先分为甲乙两组，甲：在第一对脊神经根的背根中央处剪断，电刺激背根向中段，蛙后肢发生运动反应：电刺激背根外周段，蛙后肢不发生反应。乙：在第二对脊神经根的腹根中央处剪断，电刺激腹根向中段，蛙后肢不发生反应，电刺激腹根外周段，蛙后肢发生反应，观察两组实验现象并记录结果。实验结果：根据实验过程与结果可知，分别电刺激每对脊神经根的背根与腹根均可引起蛙同侧后肢发生运动反应肢能收缩，说明反射弧完整。①根据甲的实验，判断背根的功能是传入功能，因为电刺激背根向中段可以产生后肢运动反应，表明神经兴奋进入脊髓中枢并通过传出神经引发肌肉收缩，因此是传入功能。②根据乙的实验，判断腹根的功能是传出功能，因为电刺激腹根向中段不发生反应，而电刺激腹根外周段可以产生后肢运动反应，表明神经兴奋沿传出神经引发肌肉收缩，因此是传出功能。。【分析】反射弧由五个环节“感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器”组成。由此答题。【解答】解：（1）外界物体反射来的光线，经过角膜，由瞳孔进入眼球内部，在视网膜上能形成清晰的物像，这些感光细胞产生的神经冲动，就形成视觉，晶状体依靠悬韧带与睫状体相连，使物像落在视网膜上。外界物体反射来的光线、房水、晶状体和玻璃体，形成清晰的物像，产生神经冲动，形成视觉。（2）缩手反射是非条件反射，是低级的反射活动，神经传导的途径为：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器，必须经过脊髓上行传导到大脑才能产生感觉。缩手动作在前，该适应性反应的意义是有利于保护自身。（3）人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下。科学用脑要动静结合：如上课时有动画、多媒体共同促进感知；注意交替：如这一节课学语文，工作劳累后换一种工作。（4）首先分为甲乙两组，甲：在第一对脊神经根的背根中央处剪断，蛙后肢发生运动反应：电刺激背根外周段。乙：在第二对脊神经根的腹根中央处剪断，蛙后肢不发生反应，蛙后肢发生反应。根据实验过程与结果可知，说明反射弧完整。①甲的实验在第一对脊神经根的背根中央处剪断，电刺激背根向中段；电刺激背根外周段。由后肢反射弧：感受器→后肢传入神经→神经中枢→传出神经→后肢效应器，背根的功能传入功能。②乙的实验在第二对脊神经根的腹根中央处剪断，电刺激腹根向中段；电刺激腹根外周段，再从后肢反射弧：后肢感受器→后肢传入神经→神经中枢→传出神经→后肢效应器。故答案为：（1）晶状体的曲度可以调节；角膜→房水→瞳孔→晶状体→