48辽宁省朝阳市第三中学2023-2024学年九年级下学期开学考试历史试题()

2023—2024年学年度第二学期摸底考试历史试卷时间70分钟 满分70分第一部分选择题一、单项选择题（本题20小题，每小题1．5分，共30分）1．半坡人和河姆渡人能过上定居生活的最主要原因在于（）A．建造房屋 B．原始农业的产生 C．使用陶器 D．火的使用2．西汉初年，湖南历史上第一个诸侯国长沙国建立。长沙国建立初期，管辖面积相当于今天湖南面积的1.5倍，到了汉平帝时，长沙国的面积不及它建国初期的五分之一。出现这种局面最有可能的原因是（）A．休养生息政策的实行 B．“罢黜百家、独尊儒术”的提出C．刺史制度的建立 D．“推恩令”的推行3．以下四张图片反映的是一场大战，这场战役是（）A．炎黄战蚩尤 B．春秋争霸 C．秦统一全 D．赤壁之战4．唐文化在今天仍然生机盎然，唐诗、唐装等流传于世，显示了恢宏的盛唐气象。从文明史的角度来看，形成盛唐气象的根基是（）A．开明与开放 B．封建与宗法 C．集权与融合 D．专制与跋扈5．下面示意图反映了某一朝代在中国历史上的贡献。其中①②处应分别为（）A．秦国、修建都江堰 B．隋朝、开凿大运河C．元朝、开凿通惠河 D．明朝、营造北京城6．中华文明源远流长，绵延不断，对人类进步作出了伟大贡献。下图是中国古代主要朝代（时期）沿革示意图（部分），其中空格内依次填入的朝代应该是（）A．东汉、元、南宋 B．东汉、元、唐 C．东汉、唐、元 D．东汉、元、宋7．张时同学绘制的中国古代选官制度发展演变的示意图，据此判断空缺处应该填写（）A．重文轻武 B．丞相制度 C．厂卫制度 D．八股取士8．从元至清，统一多民族国家得到进一步的巩固和发展。下面的示意图展示的是这一时期，中央政府对边疆地区加强管辖的历史脉络，其中▲处应是（）A．西域都护 B．澎湖巡检司 C．驻藏大臣 D．伊犁将军9．1851年，中国爆发了以“废弃偶像，崇拜上帝；诛灭妖朝，创建新朝”为目标的农民运动。这次运动（）A．彻底推翻了清朝反动统治 B．沉重打击了中外反动势力C．提出了“扶清灭洋”口号 D．成为了中国近代史的开端10．历史事件之间的因果关系也是历史学科的能力要求之一。下面是八年级小丽同学整理的学习笔记，其中因果关系对应正确的是（）A．第二次鸦片战争的失败——太平天国运动 B．洋务运动——列强掀起瓜分中国狂潮C．甲午中日战争——戊戌变法 D．八国联军侵华——新文化运动11．小李同学在复习20世纪50年代中国的一项重大变革时，搜集了如下三幅图片，它们产生的共同作用是（）农业实现合作化后，农民代表向党中央和毛主席报喜手工业者组织的木器生产合作社天津盛锡福帽厂挂上公私合营后的新厂牌A．开启了现代化建设的新时期 B．改变了我国工业落后的面貌C．我国建立了社会主义公有制 D．扩大了我国对外的经济交流12．“在全国抗日救亡运动高涨和中国共产党‘逼蒋抗日’方针影响下，张学良、杨虎城率军在西安发动兵谏，提出‘停止内战、一致抗日’的主张。”材料中事件的解决（）A．标志着中华民族十四年抗战开始 B．标志着抗日民族统一战线初步形成C．揭开了中华民族全面抗战的序幕 D．标志着国共两党第二次合作正式实现13．据下表可知，世界古代文明具有（）文明古国国家机器与制度大型工程宗教、历法、文字古埃及法老集权金字塔太阳历古印度种姓制度阿育王塔佛教、发明十个数字A．多样性 B．互信性 C．一致性 D．交融性14．英国诗人雪莱说：“我们都是希腊人，我们的法律、文学、宗教和艺术之根都在希腊，古希腊文明回声的最强音，是世界许多民族每天都在运用的语言文字。”这句话的含义是（）A．英国人的祖先是古代希腊人 B．西方文明源于古代希腊C．人类文明的发源地是古代希腊 D．古希腊文明优于其他文明15．“它是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。它保留了大量的希腊、罗马古籍，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。”这个帝国是（）A．亚历山大帝国 B．阿拉伯帝国 C．拜占庭帝国 D．奥斯曼帝国16．下图是某班同学绘制历史板报时拟定的各板块题目。由此判断板报的主题是（）主题：第一板块：英国资产阶级革命第二板块：美国独立战争第三板块：法国大革命A．封建时代亚洲文明的发展 B．资本主义制度的初步确立C．国际共产主义运动的兴起 D．近代资本主义制度的扩展17．历史学家帕尔默在《现代世界史》中指出“在1815年以前大约三十年的这一时期，发生的两次‘革命’——政治革命主要影响欧洲大陆，而经济革命则在英国表现最为活跃。”这两次革命分别是指（）A．英国资产级革命和工业革命 B．法国大革命和工业革命C．拿破仑战争和工业革命 D．美国独立战争和工业革命18．1861年，俄国进行了农奴制改革，美国爆发了内战。它们的共同作用是（）A．消除了国内种族歧视 B．维护了国家形式统一C．促进了资本主义发展 D．有利于挽救民族危机19．二战期间，使德军“不可战胜”的神话破灭的事件是：（）A．莫斯科保卫战的胜利 B．斯大林格勒保卫战的胜利C．诺曼底登陆战成功 D．苏军攻克柏林20．下图可以反映出（）A．两极格局彻底瓦解 B．多极化趋势出现C．亚非拉人民的斗争 D．经济全球化加强第二部分非选择题二、非选择题（本题4小题；21题8分，22题11分，23题14分，24题7分，共40分）21．改革是历史发展的产物，推动着历史的车轮滚滚向前，阅读下列材料，结合所学知识回答问题。（8分）材料一：商鞅变法对秦国社会产生了极大的影响。它成功地把秦民全部变成了国家工具：①一种是生产工具，为国家增加财富：②一种是战争工具，为国家拓展疆土。——摘编自白效咏、黄朴民《天地大变局与帝国秩序重构》（1）根据材料一并结合所学知识，分别写出与材料中①②相对应的商鞅变法的内容。商鞅变法对秦国有什么影响？（3分）材料二：我们的家乡，在希望的田野上，炊烟在新建的住房上飘荡，小河在美丽的村庄旁流淌……我们的理想。在希望的田野上，禾苗在农民的汗水里抽穗，牛羊在牧人的笛声中成长……我们的未来，在希望的田野上，人们在明媚的阳光下生活．生活在人们的劳动中变样……——摘自20世纪80年代发表的《在希望的田野上》（2）阅读材料二的图表，指出1978—1990年我国农业总产值的发展趋势。结合所学知识，分析为什么“我们的未来，在希望的田野上”？（2分）活动二（2）以上是中国共产党发展历程示意图，请你写出与图中二、四、六、七对应的相关会议名称。（2分）◆第二主题：历史的长河奔流不息，一代代人洞察时代风云．把握时代脉搏，绘制了一幅幅波澜壮阔的时代两卷。李老师以“时代之光”为主题，设计了下面的学习任务单，请你参与并完成。（10分）任务一【解读历史文献——倾听时代呼声】思想引领时代发出革命的呼声。材料一：在地狱里，教皇尼古拉三世像根木桩，倒插在岩石的夹缝中，双脚燃烧着火焰。但丁说：“你留在这里吧，因为你受到的惩罚是公正的。因为你的贪婪使世风日下，把好人踩瞒，把恶人提升。”——摘编自《神曲》材料二：让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。全世界无产者，联合起来！——《共产党宣言》（3）上面两则文献材料反映的思想分别发出了怎样的时代呼声？这些时代呼声产生了什么影响？（4分）任务二【走进历史场景——见证时代变化】重大历史事件揭开时代变化的恢宏序章。图1攻占冬宫图2五四运动（4）上述图片所示场景分别带来了怎样的时代变化？（2分）任务三【阐述历史事件——谱写时代华章】中国共产党领导中国人民在时代洪流中一路披荆斩棘，不断从胜利走向新的胜利，开创了民族复兴的宏图伟业。材料三：1921年注定照耀史册，它并非世纪起点的标志，却是一个全新时代的开始。——《百年中国》材料四：实现中国梦必须走中国道路……这条道路来之不易，它根植于中华民族5000多年悠久文明的传承，来源于近代以来180多年中华民族发展历程的深刻总结，尤其是中华人民共和国成立70多年的持续探索和改革开放40多年的伟大实践，是中国人民的智慧结晶，是中国共产党人百年奋斗形成的瑰宝，是实现社会主义现代化的正确道路。（5）根据材料三并结合所学知识同答，“1921年……却是一个全新时代的开始”的标志性事件是什么？（1分）（6）材料四中“这条道路”具体指什么？改革开放40多年以来党的指导思想有哪些？（3分）24．16—19世纪产生了真正意义上的世界历史。阅读下列材料，回答问题。（7分）材料一：1500年左右是世界近代史的开端，这是因为过去处于相对隔绝的各地区才开始建立了直接的联系。也是在1500年左右，欧洲贸易才扩大到全世界，促进了欧洲的封建生产方式迅速地向资本主义生产方式过渡，对世界产生了极大的影响。这一时期西欧民族国家形成和君主专制制度产生，这二者都庇护了新生的资本主义。而在1500年后的100年中，西欧人也在文化、思想、宗教及政治等领域内完成了资本主义性质的变革。——摘编自吴于廬、齐世荣《世界史近代史编》（1）依据材料一，概括“1500年左右是世界近代史的开端”的理由。（2分）材料二：自鸦片战争以来，外国列强不断入侵我国。随着民族危机不断加深，社会各阶层进行了艰苦卓绝的探索。为了挽救民族危亡，抵御外侮，中国人民万众一心，砥砺前行，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。（2）依据下列材料所反映的重大历史事件，以“中华民族的伟大复兴”为题，围绕“探索之路和富强之路”进行简要阐述。（5分）（提示：结合表格中材料反映的重大历史事件，联系所学知识，围绕“探索之路和富强之路”这一核心主题进行阐述。要求：阐述论题，必须史论结合。不少于200字。）1“自强，求富。”2救亡图存，创办京师大学堂等。3结束了中国两千多年的君主专制制度。4“星星之火，可以燎原。”5中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史。6开创中国社会主义事业发展的伟大转折。1933年以来美国政府颁布的主要救济计划（部分）起始时间结束时间内容1933年1935年设立联邦紧急救济名1935年至今失业保险计划1935年1974年老年人援助计划1935年1974年盲人援助计划1935年1996年未成年儿童援助计划1937年1946年设立农业保障署——摘编自爱德华·L．格莱泽《腐败与改革：美国历史上的经验教训》（3）根据材料三，总结这些救济计划的主要特点。结合所学知识，指出这些救济计划颁布的背景。（3分）22．阅读下列材料，结合所学知识回答问题。（11分）材料一：此件秦诏陶量右侧面刻秦王诏书曰：“廿六年，皇帝尽并兼天下诸侯，珍首大安，立号为皇帝，乃诏丞相状、绾，法度量则，不查、歌疑者，皆明壹之。”——摘编自仲威《金石兽本过眼录·秦量三件》（1）材料一中的考古发现与我国古代哪一位帝王有关？他推行的措施巩固了我国统一的多民族封建国家，请列举其中两项措施。（3分）材料二：三民主义中，民族主义就是“驱除鞑虏，恢复中华”，即推翻清王朝的统治，反对民族压迫；民权主义就是“创立民国”，即建立资产阶级民主共和国……民生主义就是“平均地权”，即核定全国地价，国家根据核定地价征收地租税，同时逐步向地主收买土地，实现土地国有……——摘编自部编版《中国历史》八年级上册（2）根据材料二并结合所学知识．指出三民主义的历史地位，并写出两例以孙中山为首的革命党人取得的革命成果。（3分）材料三：1987年4月，中葡两国政府签署联合声明，宣布中华人民共和国政府将于1999年12月20日对澳门恢复行使主权。（3）材料三所述成就是在哪一构想的指导下实现的？这一伟大构想是谁是出的？结合所学知识，说说澳门回归的主要原因和历史意义。（4分）材料四：各民族共同维护国家统一，实现长治久安，是增强和铸牢中华民族共同体意识的基本原则，我国之所以能够数千年来保持国家统一，与中华民族历史上的大一统理念密切相关，继承和弘扬优秀的历史传统，需要不断增强中华民族共同体意识，引导各族群众牢固树立正确的民族观和国家观，深刻认识国家统一是各民族最高利益，进一步筑牢国家统一和长治久安的基础。——摘编自何星亮《增强中华民族共同体意识实现中华民族伟大复兴》（4）综合上述材料及所学知识，谈谈你对铸牢中华民族共同体意识的认识。（1分）23．探究题：（共14分）第一主题：中国共产党在实践过程中形成了伟大的红色精神、如