幼儿大班冬至活动方案

幼儿大班冬至活动方案《幼儿大班冬至活动方案》篇一冬至，作为中国传统的二十四节气之一，不仅是一个重要的农业节气，也是一个充满文化意义的节日。对于幼儿大班的孩子来说，这是一个了解传统文化、感受季节变化、体验节日氛围的好时机。以下是一份为幼儿大班设计的冬至活动方案，旨在通过丰富多彩的活动，让幼儿在游戏中学习，在探索中成长。一、活动目标1.了解冬至的由来和习俗，增强对传统文化的认识。2.通过动手操作和团队合作，锻炼幼儿的动手能力和协作能力。3.体验冬至节气的自然现象，增强对自然界变化的感知。4.通过冬至美食的制作和品尝，培养幼儿的饮食文化素养。二、活动准备1.环境布置：在教室和活动区域悬挂冬至相关的装饰，如彩带、灯笼、雪花等，营造节日氛围。2.材料准备：饺子皮、饺子馅、汤圆粉、糖果、彩纸、剪刀、胶水、笔、纸等。3.知识准备：教师提前准备冬至的相关知识，包括故事、诗歌、习俗等，以便在活动中向幼儿介绍。三、活动流程1.冬至知识小课堂△教师通过故事、图片或视频向幼儿介绍冬至的由来和习俗。△学习冬至相关的诗歌，如《冬至》（杜甫），增强文学修养。2.冬至手工制作△利用彩纸和剪刀，制作冬至雪花和灯笼，锻炼动手能力。△用彩纸和笔制作冬至贺卡，送给家人和朋友，培养感恩之心。3.冬至美食制作△学习如何包饺子或搓汤圆，体验传统美食的制作过程。△分组合作，每个小组负责一种口味，增强团队协作能力。4.冬至游戏时间△设计冬至相关的游戏，如“冬至寻宝”，让幼儿在游戏中学习冬至知识。△进行“冬至接力赛”，让幼儿在跑动中感受节日的欢乐。5.冬至分享会△幼儿分享自己在家过冬至的习俗和趣事。△品尝自己制作的冬至美食，体验劳动成果的喜悦。6.冬至感恩环节△引导幼儿感恩父母的辛勤付出，鼓励他们回家后帮助家人做一些力所能及的事情。△写一封感恩信或画一张感恩卡片给父母，表达自己的感激之情。四、活动延伸1.家庭作业：让幼儿回家后与父母一起包饺子或搓汤圆，体验家庭生活的乐趣。2.家园共育：通过家长微信群或家长会，向家长介绍冬至活动的意义，鼓励家长与幼儿共同参与。五、活动总结通过本次冬至活动，幼儿不仅了解了传统文化的丰富内涵，还通过动手操作和团队合作，提高了他们的综合能力。同时，通过美食制作和游戏活动，幼儿感受到了节日的欢乐和团队合作的乐趣。希望本次活动能在幼儿心中种下传统文化的种子，让他们在成长的过程中能够继续传承和发扬。《幼儿大班冬至活动方案》篇二冬至，又称冬节、亚岁，是中国传统节日之一，通常在每年的12月21日或22日。在这一天，太阳直射南回归线，北半球的白昼时间达到最短，夜晚时间最长。冬至节气的到来，也意味着即将进入一年中最寒冷的时期。对于幼儿大班的孩子来说，这是一个了解传统文化、感受季节变化的好机会。以下是一份为幼儿大班设计的冬至活动方案：活动名称：冬至节庆活动活动目标：1.让幼儿了解冬至的由来和习俗，感受中国传统文化的魅力。2.通过手工制作、游戏等活动，锻炼幼儿的动手能力和团队协作能力。3.体验冬至节气的特点，增强幼儿对自然现象的观察和理解。活动准备：△冬至节气的相关图片和视频资料。△制作冬至食物的材料，如面粉、馅料等。△手工制作冬至装饰品的材料，如彩纸、画笔等。△冬至相关的书籍和故事。△冬至节气的科学实验材料。△节日音乐和舞蹈道具。活动流程：第一部分：冬至知识学习1.观看冬至节气的视频，了解冬至的由来和习俗。2.教师讲述冬至的民间故事，如“冬至吃饺子的传说”。3.分组讨论冬至的习俗，如吃饺子、汤圆等食物，以及北方和南方的差异。第二部分：冬至手工制作1.制作冬至贺卡，幼儿用彩纸剪贴出冬至的元素，如雪花、饺子等。2.制作冬至装饰品，如彩带、灯笼等，装扮教室。3.绘画冬至主题的画作，幼儿发挥想象力，创作属于自己的冬至画面。第三部分：冬至食物制作1.学习制作饺子或汤圆，幼儿在教师的指导下，动手包饺子或搓汤圆。2.分享食物，幼儿品尝自己制作的冬至美食，体验劳动成果的喜悦。第四部分：冬至科学实验1.进行冬至相关的科学实验，如测量不同日期正午时分的影子长度，观察冬至日影子的变化。2.学习制作简易的日晷，了解古代中国人如何通过日晷来测量时间。第五部分：冬至游戏和舞蹈1.游戏：“冬至寻宝”，幼儿在户外寻找与冬至相关的物品，如松果、雪花等。2.舞蹈：学习冬至主题的舞蹈，如《冬至雪花舞》，伴随着音乐，幼儿一起舞蹈，感受节日的欢乐。活动结束：△总结活动，让幼儿分享自己的感受和收获。△布置家庭作业，让幼儿回家后与家人分享今天学到的冬至知识。注意事项：△确保活动场地安全，避免尖锐物品伤害幼儿。△食物制作过程中，注意食品安全和卫生。△科学实验中，教师需提前检查实验材料的安