中小学校实验室化学药品管理制度模版（二篇）

第页共页中小学校实验室化学药品管理制度模版第一章总则第一条为加强中小学校实验室化学药品的管理，确保师生的安全，保护实验室设备的完好，提高实验教学的效果，特制定本管理制度。第二条本管理制度适用于中小学校的化学实验教学活动，所有参与化学实验教学的师生都必须遵守。第三条所有中小学校实验室必须建立化学药品管理台账，记录实验室化学药品的种类、数量、购进日期、使用情况及管理责任人等信息。第四条中小学校实验室必须明确责任人，负责实验室化学药品的购进、领用、使用和管理等事宜。第五条中小学校实验室不得使用过期的化学药品，一旦发现过期药品，责任人应及时处理并记录在台账中。第六条中小学校应定期对实验室化学药品进行清点和检查，一旦发现问题，要及时处理并汇报。第七条严禁实验室内私自购进化学药品，所有化学药品的购进必须经过采购部门或相关领导审批。第二章化学药品的购进和领用第八条中小学校实验室化学药品的购进必须具备以下条件：（一）根据实验教学内容和需求，制定购进计划，并进行预算。（二）委托专业厂商或供应商提供药品。（三）提供化学药品的合格证书、质量检验报告和使用说明等必要文件。（四）购进后的化学药品必须经过验收并记录在台账中。第九条实验室化学药品的领用必须具备以下条件：（一）必须经过实验室责任人或相关领导的审批。（二）凭借有效的领用单，记录化学药品的名称、数量和领用日期等信息。（三）领用人必须对所领用的化学药品负责，不得私自转借或滥用。第十条购进和领用实验室化学药品发生纠纷时，应及时调查处理，并记录在台账中。第三章化学药品的存放和使用第十一条实验室化学药品的存放必须具备以下条件：（一）指定专门的储存区域，保证通风、干燥、避光和防火安全。（二）按照药品的属性，分开存放，避免相互混淆。（三）每个药品必须标明名称、规格、数量、生产厂家和有效期限等信息，并设置相应的警示标志。（四）定期检查药品存放区域，保证储存条件符合要求。第十二条实验室化学药品的使用必须具备以下条件：（一）根据实验教学的需要，准确计量和使用化学药品。（二）严格遵守实验操作规程，避免发生事故。（三）使用药品时必须佩戴相应的防护设备，保护自身安全。（四）实验结束后，要及时清洗实验器材和废弃物，并按照规定的方式处理。第十三条实验室化学药品的使用过程中，不得进行私自研究或开展与教学无关的实验。第十四条实验室化学药品的使用发生事故时，责任人必须立即采取应急措施，并及时报告相关领导和医护人员处理。第四章化学药品的管理和废弃第十五条实验室化学药品的管理必须具备以下条件：（一）建立完备的化学药品管理台账，记录实验室化学药品的购进和使用情况等信息。（二）定期对实验室化学药品进行清点和检查，并记录在台账中。（三）严格限制接触化学药品的人员，并进行相应的培训和安全教育。（四）指定专门的责任人，负责实验室化学药品的购进、领用、使用和管理等事宜。第十六条实验室化学药品的废弃必须具备以下条件：（一）按照有关规定，将废弃的化学药品分类存放，并与相关部门协商处理。（二）严禁将废弃的化学药品随意倾倒或直接扔入垃圾桶。（三）废弃的化学药品必须得到专业部门的处理，并将处理情况记录在台账中。第十七条实验室化学药品的管理和废弃发生纠纷时，应及时调查处理，并记录在台账中。第五章违规处罚和奖励第十八条对于违反本管理制度的行为，将按照实验室使用纪律和相关规定进行处理，并记录在个人档案。第十九条对于表现良好、积极参与实验教学活动，严守本管理制度的师生，将给予相应的奖励和表彰。第六章附则第二十条本管理制度由中小学校实验室管理部门负责解释和修订。第二十一条本管理制度自发布之日起实施。中小学校实验室化学药品管理制度模版（二）是为了保障学生的安全，规范实验室化学药品的使用和管理而制定的一系列规章制度。1.负责人制度：学校应指定专人负责实验室化学药品的采购、使用和管理，并确保该人员具备相关的专业知识和经验。2.采购制度：实验室化学药品的采购应由专人负责，并遵守相关法律法规和规定的程序。采购时应注意选择正规的生产企业和合格的药品，并及时更新药品的保质期。3.存储制度：实验室化学药品应专设存储区域，并设立标准化的分类存放架。药品应按照性质和危险等级进行分类储存，避免相互混淆。存储区域应干燥、通风良好，并定期进行整理和检查。4.使用制度：实验室化学药品的使用应在教师的指导下进行，严禁学生擅自取用和使用化学药品。教师在实验前应对学生进行相关安全知识的教育，并提供必要的安全措施，如佩戴防护眼镜、手套等。5.废弃物处理制度：实验室化学药品的废弃物应按照相关法律法规的规定进行处理。废弃液体应采取专门措施进行处理，废弃固体则应进行分类并交由专门机构处理。6.库存管理制度：学校应定期进行库存盘点，确保化学药品库存量准确无误。并要建立库存记录和使用登记簿，记录药品的采购、使用和废弃等情况。7.应急处置制度：学校应制定应急处置预案，明确实验室化学药品事故的处理流程和责任分工。并定期进行应急演练，提高师生的应急处置能力。8.培训教育制度