2023-2024学年江苏省苏州市立达中学八年级（下）月考物理试卷（3月份）（含解析）

第=page11页，共=sectionpages11页2023-2024学年江苏省苏州市立达中学八年级（下）月考物理试卷（3月份）一、单选题：本大题共11小题，共22分。1.质量是1.5×106mA.一张邮票 B.一头牛 C.一只鸡 D.一桶水2.许多日常用品都应用了物质的物理属性，下列说法错误的是(

)A.冰箱门吸应用了磁铁的磁性 B.撑杆跳高应用了撑杆的弹性好

C.炒锅用铁物质制造是应用了铁的导热性好 D.汽车轮胎是应用了橡胶的硬度大3.小明想要测量1滴水的质量，下列方法简单可行的是(

)A.用托盘接1滴水，多次测量取平均值

B.用托盘接100滴水，测其质量为m，则每滴水的质量为m0

C.用天平测出烧杯质量m0，再用烧杯接1滴水测总质量m1，则每滴水质量为(m1−m0)

4.从微观世界到无垠的宇宙，物质以各种各样的形态展现着，有小到肉眼看不到的微小粒子，有大到难以想象的天体宇宙。下列各项排列中，按照尺度的数量级由大到小排列的是(

)A.银河系、太阳系、地球、原子、分子、电子

B.银河系、太阳系、地球、分子、原子、电子

C.太阳系、银河系、地球、原子、分子、电子

D.太阳系、银河系、地球、分子、原子、电子5.将带正电的玻璃棒靠近泡沫球，出现如图所示的情形。若改用带负电的橡胶棒靠近这个泡沫球，下列推断正确的是(

)

A.若相互吸引，则泡沫球带正电 B.若相互吸引，则泡沫球不带电

C.若相互排斥，则泡沫球带正电 D.若相互排斥，则泡沫球不带电6.鸡尾酒是由几种不同颜色的酒调配而成的，经过调配后的酒界面分明，这是因为不同颜色的酒具有不同的(

)A.倒入的顺序 B.质量 C.体积 D.密度7.在量筒中注入适量的水，读出水面所对应的刻度值V1如图①所示；将铁块放入量筒中水面所对应的刻度值V2如图②所示；取出铁块，再将物块轻轻地放入水中，静止时如图③所示，水面所对应的刻度值为V3；将铁块和物块系在一起放入量筒中如图④所示，水面所对应的刻度值为V4。则物块的体积V的大小应该是A.V2−V1

B.V3−8.一只质量为60kg的氧气瓶，刚启用时瓶内氧气密度为ρ，使用半小时，氧气瓶的质量变为35kg，瓶内氧气的密度为ρ2；再使用一段时间，氧气瓶的质量变为A.ρ3 B.ρ4 C.ρ59.刚砍伐的某种湿树木与该树木完全脱水后的密度之比为3：2，完全脱水后，树木的体积缩小了10%.该树木的含水率(刚砍伐的湿树木中水的质量占湿树木质量的百分比)是(

)A.60% B.50% C.40%10.用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为18毫升；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为7毫升。则该学生实际倒出溶液体积(

)A.大于11毫升 B.小于11毫升 C.等于11毫升 D.无法确定范围11.铝的密度是木头的5倍，质量相同的铝块和木块，它们的体积之比为1：4，则下列说法正确的是(

)A.木块一定是空心的

B.铝块和木块一定都是空心的

C.若木块是实心的，铝块空心部分的体积占其总体积的五分之一

D.若木块是实心的，铝块空心部分的体积占其总体积的四分之一二、多选题：本大题共1小题，共2分。12.小华同学在探究甲、乙两种物质的质量跟体积的关系时，做出了如图所示的图象。根据图象提供的信息，以下说法错误的是(

)A.质量相同的甲、乙两种物质，乙的体积小

B.体积相同的甲、乙两种物质，甲的质量大

C.同种物质的质量跟体积的比值与体积无关

D.不同物质的质量跟体积的比值一般不同三、填空题：本大题共9小题，共25分。13.在下列横线上填写适当的单位：

(1)空气的密度为1.29______；

(2)一名中学生的质量约为50______；

(3)一本物理课本的质量约为14.当两滴水银接触时，能自动结合成一滴较大的水银，说明分子间存在着______；水和酒精混合后的总体积变小，说明分子间存在______；气体比液体更容易被压缩，说明______。15.在用天平测量质量时，如果所用砝码磨损，则测量值与真实值相比______；如果调节平衡时指针偏右，则测量值与真实值相比______；如果调节天平没有将游码放到左端“0”点，则测量值与真实值相比______(选填“偏大”、“偏小”、“不变”)。16.人类对物质结构的认识是不断进步的，______在1889年发现电子，认识到原子是可分的，进而提出原子结构的“枣糕”模型(如图甲)；1911年，______通过实验发现原子核的存在，进而建立类似行星绕日结构(如图乙)的______结构模型。17.图甲验电器可用来检验物体是否带电，它的工作原理是______。图乙，当带电的塑料棒靠近不带电的铝箔条一端时，铝箔条会偏转，也可以用来检验一个物体是否带电。甲、乙两个验电器原理______(相同/不相同)。带电体的性质是______。

18.某医院急诊室的氧气瓶中，氧气的密度为5kg/m3，给急救病人供氧用去了氧气质量的一半，则瓶内剩余氧气的密度是______kg/19.如图所示，甲、乙两种体积相同的实心小球，放在调好的天平的左右两盘，天平恰好平衡。则甲、乙两种小球的质量之比是______，密度之比是______。

20.将a、b、c三个轻质小球悬挂起来，相互作用情况如图所示，已知a带正电，则c的具体带电情况是______；用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近a球，二者将互相______(选填“吸引”或“排斥”)。21.如图甲所示，如果把纸风车放在点燃的酒精灯上方风车能转动起来。这是由于一定质量的气体受热膨胀后密度______(选填“变大”或“变小”)而上升，推动纸风车转动。由此，暖气片要安装在屋内的______(选填“上方”“下方”或“中间”)。一般来说，物质遵从热胀冷缩的规律，但是水这种物质比较特殊，水温低于4℃时，随着温度的降低，水的密度______(选填“越来越小”或”越来越大”)，由此可知：在寒冷的冬天，湖面被冰封了，图乙中较深湖底的水温约为______(选填“0℃”或“4℃”)。

四、实验探究题：本大题共5小题，共29分。22.小朱在爬大阳山时候发现了一块奇怪的石头，于是带回学校和同学一起对这块石头密度进行了测量。

(1)将天平放在桌面上，游码移至标尺的______处，发现指针指向分度盘左侧，如图甲所示，小明应该向______(左/右)调节平衡螺母直至指针指向分度盘中央的刻度线。

(2)在调好的天平左盘内放入石头，天平平衡时，右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，其质量是______g。

(3)用不吸水的细线拴住石头，使其浸没在装有适量水的量筒中，量筒内水面位置如图丙、丁所示，石头的体积是______cm3。

(4)算得石头的密度是______g/cm3。

23.小华同学为了测量酱油的密度，进行了以下实验。

(1)小华按正确步骤将天平调平。

(2)调节好天平，小华接着将酱油如图1所示放在托盘上进行测量。

(3)小华称得酱油和烧杯的总质量为64.8g，然后将一部分酱油倒入量筒中，如图2所示，再将烧杯放在天平上，称得剩余酱油和烧杯的总质量如图3所示。由此可知：量筒中酱油的体积是______cm3，量筒中酱油的质量是______g，酱油的密度是______g/cm3。

(4)若小华在测剩余酱油和烧杯的总质量时，突然发现烧杯和砝码位置放反了，则真实密度应该为______g/cm3。

(5)实验后，小明又设计了不用量筒测量酱油密度的方法，实验方案如下：

①用天平测出烧杯的质量m0；

②用天平测出装满水的烧杯的总质量m1；

③用天平测出装满酱油的烧杯的总质量24.小明在复习“测量物质的密度”的实验时，想测量他爱吃的李子的密度，征得老师同意后进行如下操作：

(1)将天平放好并调好，使天平横梁平衡；

(2)把一颗新鲜的李子放到天平的左盘上，当天平平衡时右盘添加的砝码数和游码位置如图乙所示，则李子的质量为______g；

(3)小明不小心把量筒打碎了，老师建议他用一个质量为50g的烧杯代替量筒继续做实验，他思考后，接受了老师的建议，进行了如下操作：

①往烧杯中倒入适量的水，把李子放入烧杯中，发现李子沉入水中，如图丙所示，用油性笔在烧杯壁记下此时水面位置M；

②用天平测出杯、水和李子的总质量为112g；

③将李子从水中取出，再往烧杯中缓慢加水，使水面上升至记号M，如图丁所示；

④用天平测出杯和水的总质量为110g。

根据实验数据，计算出李子的体积为______cm3，密度为______g/25.小卢有一个天平，但不见了砝码，她还找到两只外观相同的烧杯、量筒，她想利用些器材和水(已知ρ水=1.0g/cm3)，测量一种未知液体的密度。

(1)在已经调好平衡的天平托盘上，放上两个空烧杯，这时天平如图甲示，为了实验的顺利进行，有以下方案可以调节天平至水平平衡，小卢有以下方案，可行的方案是______(填序号，可多选)

A.把平衡螺母向右移

B.把游码向右移

C.在左盘增加适当的沙子(不放进烧杯)

D.把左右两个烧杯交换位置

(226.小明利用天平、量筒、烧杯和电子秤等器材测量盐水和鸭蛋的密度。

(1)用天平测量物体质量时，添加砝码过程中，______(填“能”或“不能”)调节平衡螺母。

(2)测量盐水密度时，有以下四个步骤：

①向烧杯中倒入适量盐水，测出烧杯和盐水的总质量为m0。

②将烧杯中盐水倒入量筒(烧杯内有残留)，测出盐水体积为V。

③______(填“直接”或“擦干残留盐水后”)测量烧杯质量为m1。

④算出盐水密度ρ=______。

(3)测量鸭蛋密度的步骤如图甲、乙、丙、丁所示：

图中电子秤显示的四个数据，若没有“132.0g”这个数据，能否求出鸭蛋的密度？(要求：①五、计算题：本大题共2小题，共10分。27.在测量液体密度的实验中，小明利用天平和量杯测量出液体和量杯的总质量m及液体的体积V，得到几组数据并绘出如图所示的m−V图象，求：

(1)该量杯的质量；

28.测量一些不溶于水的固体小颗粒的密度，可以采用间接测量的方法，通过计算得出物质的密度。如图甲所示，有一只空玻璃瓶，测出它的质量为0.4kg；如图乙所示，当瓶内装满水时，测出瓶子和水的总质量为1kg；如图丙所示，用此空玻璃瓶装金属颗粒若干，测出瓶子和金属颗粒的总质量为2.2kg；如图丁所示，在装金属颗粒的瓶中再装满水时，测出瓶子、金属颗粒和水的总质量为2.6kg。求：(ρ水=六、综合题：本大题共1小题，共12分。29.阅读短文，回答问题。

气凝胶是世界上密度最小的固体。浙江大学制造出了一种“全碳气凝胶”，它刷新了目前世界上最轻材料的纪录，密度为1.6×10−4g/cm3，也是迄今吸油能力最高的材料，吸收量最高可达自身质量的温度/3040506070凝胶时间/10080604020(1)关于二氧化硅气凝胶这种物质，下列描述正确的是______；

A.透光性差

B.隔热性好

C.密度大

D.隔音性差

(2)密度仅为1.6×10−4g/cm3表示的物理含义是______。一块200cm3的“全碳气凝胶”的质量为______kg；

(3)根据表格中的数据，在坐标图中作出凝胶时间和温度关系的图象；

答案和解析1.【答案】C

【解析】解：1.5×106mg=1.5×103g=150t=1.5kg。

A、一张邮票的质量在150mg左右，故A不符合题意；

B、一头牛的质量在150kg左右，故B不符合题意；

C、一只鸡的质量约1.5kg，故C符合题意；

2.【答案】D

【解析】解：A、冰箱门吸是磁铁制成的，利用了磁铁的磁性，能够使冰箱门保持良好密封；故A正确；

B、撑杆跳运动员借助撑杆的弹性跃过横杆；故B正确；

C、炒锅用铁物质制造是应用了铁的导热性强，热量能够及时传递给饭菜；故C正确；

D、轮胎用橡胶制作是因为橡胶的弹性较好；故D错误。

故选：D。

根据对磁铁、撑杆、金属等物理性质的了解分析答题。

本题主要考查学生对物质的物理属性的了解和应用，是一道基础题。3.【答案】D

【解析】解：A、天平是测量质量的精密仪器，测量的精确程度一般为0.1g或0.2g，而一滴水的质量远远小于这个数值，所以无法直接测量，故A方法不可行。

B、用托盘接100滴水，托盘内不能直接放液体，故B方法不可行；

C、一滴水和烧杯的总质量与“烧杯单独的质量m0”天平无法区分大小，所以无法得出一滴水的质量。故C的方法不可行；

D、用天平测出烧杯的质量

m0，再用烧杯接

100

滴水测总质量

m1，则每滴水的质量为m1−m0100，故4.【答案】B

【解析】解：银河系、太阳系、地球、生物体、分子、原子核、电子按照尺度的数量级由大到小排列的顺序是：银河系、太阳系、地球、分子、原子、电子。故B正确，ACD错误。

故选：B。

(1)宇宙中拥有数十亿个星系，银河系只是这数十亿个星系中的一个，太阳只不过是银河系中几千亿颗恒星中的一员，太阳周围存在八大行星，地球只是其中的一个；

(25.【答案】B

【解析】解：

由于带电体能够吸引轻小物体，异种电荷相互吸引，所以，带正电的玻璃棒靠近泡沫球时出现相互吸引，则小球有可能不带电或带负电；

改用带负电的橡胶棒靠近这个泡沫球，若相互吸引，则说明小球不带电，故A错误，B正确；

若相互排斥，则说明小球带负电，故C、D错误。

故选：B。

知道带电体能够吸引轻小物体和同种电荷相互排斥异种电荷相互吸引的特点，据此即可解答。

此题考查带电体的性质和电荷间的相互作用规律，要综合分析解答。6.【答案】D

【解析】解：

鸡尾酒是由几种不同的酒调配而成的，由于不同颜色的酒的浓度、成分不同，所以其密度不同，经过调配后，不同颜色的酒界面分明，密度最大的在最下层，密度最小的在最上面，酒的分层与倒入的顺序、质量和体积无关。

故选：D。

鸡尾酒经调配后“不同颜色的酒界面分明“，是因为不同颜色的酒密度不同，也就是每层密度不同，密度最大的在最下层。密度最小的在最上面。

此题考查了密度知识的应用，属于基础知识考查，难度不大。7.【答案】C

【解析】利用助沉法测量形状不规则固体的体积首先测出水与助沉的铁块的总体积，即为图②中量筒中水和铁块总体积V2；接下来将待测物体及助沉的铁块一起浸没水中如图④所示，读出总体积V4，则待测物体体积为V4−V2。故选：C。

本题考查使用量筒测量形状不规则固体体积的方法。对于密度大于水的固体而言使用方法一：先读出量筒中液体体积V1，然后将固体完全浸入水中，再读出量筒中水和固体的总体积V2，最后用总体积V2−V1得到固体体积V。对于密度小于水的密度的固体而言，由于它会漂浮在水面上无法下沉，我们要用到方法二，这种方法也叫“助沉法”。方法二：第一步先将密度大物体(如铁块)与待测物体用细线相连接，然后先将密度大的物体放入液体中读出体积8.【答案】C

【解析】解：设氧气瓶的质量为m0，其容积为V，

则由ρ=mV可得，刚启用时瓶内氧气密度：

ρ=60kg−m0V①

使用半小时，氧气瓶的质量变为35kg，此时瓶内氧气的密度：

ρ2=35kg−m0V②

① ②解得氧气瓶的质量：m0=10kg，

总质量为60kg的氧气瓶，瓶内氧气的质量为9.【答案】C

【解析】解：设该树木的含水率为k，湿树木的质量为m，体积V，则湿树木中水的质量m水=km，完全脱水后树木的质量为：

m木=m−m水=m−km=(1−k)m，

完全脱水后树木的体积为：

V木=(1−10%)V=0.9V，

10.【答案】A

【解析】解：用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为18毫升；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为7毫升，读数比实际值偏大，实际剩余液体的体积小于7mL.则该学生实际倒出的溶液体积大于18mL−7mL11.【答案】C

【解析】解：因木块和铝块的质量相等，且铝的密度是木头密度的5倍，即ρ铝：ρ木=5：1，

所以，由ρ=mV的变形式V=mρ可得，两种材料的体积之比为V铝：V木=ρ木：ρ铝=1：5，

又因铝块和木块的实际体积之比为V铝实际：V木实际=1：4，

所以，铝块一定是空心的，木块可能是实心的，也可能是空心的，故AB错误；

若木块是实心的，可设铝块的实际体积V，木块的实际体积为4V，

因铝块和木块的质量相等，

所以，ρ铝V12.【答案】AC【解析】解：图象中横轴表示物质的体积，纵轴表示物质的质量，

AB、当甲和乙的质量相同时，甲的体积比乙的体积小；

当甲和乙的体积相同时，甲的质量比乙的质量大。故A错误，B正确；

CD、根据密度的定义式ρ=mV，从图可知，同种物质的质量跟体积的比值是一定的；

两种物质的质量与体积的比值不同，甲物质的质量与体积的比值比乙的大。故C错误、D正确。

故选：A13.【答案】kg/m3

【解析】解：(1)空气的密度为1.29kg/m3；

(2)一个中学生的质量在50kg左右；

(3)一本物理课本的质量约为15014.【答案】吸引力

空隙

气体的分子间距离较大

【解析】解：分子之间存在引力，所以两滴水银接触时，能自动结合成一滴较大的水银；

分子之间存在间隙，所以一定体积的水和酒精混合后的总体积变小；

气体比液体更容易被压缩，说明气体的分子间距离较大。

故答案为：吸引力；空隙；气体的分子间距离较大。

分子动理论的内容是：(1)物质由分子或原子组成的，分子间有空隙；(2)一切物体的分子都永不停息地做无规则运动；15.【答案】偏大

偏小

偏大

【解析】解：(1)砝码被磨损，实际质量小于标注的质量，读数时读的标注的质量，测量值会比真实值偏大。

(2)调节天平平衡时，指针偏右，说明右端下沉，则测量值与真实值相比偏小。

(3)如果调节天平没有将游码放到左端“0”点，标尺的零刻度已经发生了变化，已经向右移动，但是读数时，还是从原来的零刻度读起，所以测量值会偏大。

故答案为：偏大；偏小；偏大。

(1)当砝码磨损后，砝码的实际质量比标注的质量会偏小，读数时读标注的质量，测量值比真实值会偏大。

(16.【答案】汤姆生

卢瑟福

核式

【解析】解：汤姆生发现电子，证明了原子可分；

卢瑟福发现原子核，建立了核式结构模型。

故答案为：汤姆生；卢瑟福；核式。

通过了解微观粒子世界的发展即可解题。

本题考查了微观粒子世界的发展，属于基础题。17.【答案】同种电荷相互排斥

不相同

能够吸引轻小物体

【解析】解：

(1)图甲是验电器，是用来检验物体是否带电的工具，它的工作原理是同种电荷相互排斥；

(2)由于带电体具有吸引轻小物体的性质，所以用带电塑料棒靠近不带电的铝箔条一端时，铝箔条由于被吸引而偏转，与图甲中装置的原理不相同；

带电体的性质是能够吸引轻小物体。

故答案为：同种电荷相互排斥；不相同；能够吸引轻小物体。

(1)18.【答案】2.5

50

【解析】解：一瓶氧气的密度为5kg/m3，给人供氧用去了一半，质量减半，而体积保持不变，根据ρ=mV可得氧气的密度变为原来的一半，密度为：ρ′=2.5kg/m3；

水的质量为m=450g=0.45kg；

由ρ=mV可得水的体积V水=mρ水19.【答案】2：1

2：1

【解析】解：(1)由图可知，天平恰好平衡，即左右两盘内的质量相同，

设甲球的质量为m甲，乙球的质量为m乙，天平是等臂杠杆，力臂相同，

则2m甲+m乙=m甲+3m乙，整理得m甲=2m乙，

则m甲m乙=20.【答案】带负电或不带电

排斥

【解析】解：电荷间的相互作用规律为：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引；带电体有吸引轻小物体的性质；

a带正电，b与a互相排斥，则b一定带正电；因为b与c互相吸引，带电体有吸引轻小物体的性质。b带正电，b与c互相吸引，则c有可能带负电或不带电。

用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，a带正电，因同种电荷相互排斥，则两者互相排斥。

故答案为：带负电或不带电；排斥。

(1)同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。

(221.【答案】变小

下方

越来越小

4℃【解析】解：一定质量的气体受热膨胀后体积变大，由ρ=mV可得密度变小；暖气管周围空气温度比较高，密度比较小，流向上方，周围的冷空气会补充过来，继续加热，上升，使整个房间温度升高，达到使房间温度升高的目的；

水在4℃时密度最大，水温低于4℃时，随着温度的降低，体积变大，由ρ=mV可得水的密度越来越小，由此可知：在寒冷的冬天，湖面被冰封了，图乙中较深湖底的水密度最大，温度约为4℃。

故答案为：变小；下方；越来越小；4℃。22.【答案】零刻度线

右

57.6

20

2.88

大于

【解析】解：(1)在调节天平时，应将游码放在标尺的零刻线处。指针偏左，说明左侧质量偏大，应将平衡螺母向右移动；

(2)标尺的分度值为0.2g，石头的质量m=50g+5g+2.6g=57.6g；

(3)石头的体积V=70mL−50mL=20mL=20cm3；

(4)石头的密度为：23.【答案】32

33.6

1.05

1.125

m2【解析】解：(3)由图2可知，量筒的分度值为2mL，则量筒中酱油的体积是V=32mL=32cm3，

标尺上的分度值为0.2g，剩余酱油和烧杯的总质量：m剩=20g+10g+1.2g=31.2g；

根据题意，量筒里酱油的质量是：

m=m总−m剩=64.8g−31.2g=33.6g。

则酱油的密度：ρ=mV=33.6g32cm3=1.05g∕cm3。

(4)测量质量时，物体和砝码位置放反，则酱油的实际质量m′=64.824.【答案】12

10

1.2

不变

【解析】解：(2)图乙标尺的分度值是0.2g，李子的质量：m=10g+2g=12g，

(3)①往烧杯中倒入适量的水，把李子放入烧杯中，发现李子沉入水中，用油性笔在烧杯壁记下此时水面位置M；

②用天平测出杯、水和李子的总质量为：m1=112g；

③将李子从水中取出，再往烧杯中缓慢加水，使水面上升至记号M；

④用天平测出杯和水的总质量为：m2=110g。

添加的水的质量m加=m2+m−m1=110g+12g−112g=10g，

水的密度：25.【答案】AB

天平恢复水平平衡

1.25【解析】解：(1)因为没有砝码，不能直接测量液体的质量，故利用等量代换m液=m水来测量液体质量，所以只要调节天平水平平衡，再往两烧杯中加入水和液体使天平恢复水平平衡时，液体和水的质量就相等，由图甲知，指针左偏，故可向右调节平衡螺母或向右移动游码使天平水平平衡，

(2)往右边烧杯加入液体使天平恢复水平平衡时，液体和