大单元教学在小学语文第二学段习作单元教学中的应用现状调查 -教师卷_第1页
大单元教学在小学语文第二学段习作单元教学中的应用现状调查 -教师卷_第2页
大单元教学在小学语文第二学段习作单元教学中的应用现状调查 -教师卷_第3页
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文档简介

大单元教学在小学语文第二学段习作单元教学中的应用现状调查——教师卷尊敬的小学语文老师:您好,感谢您在百忙之中抽出时间参与本次调查。指向核心素养体系的大单元教学是以单元为单位、以教材为导向,在“大任务”驱动之下,组织各单元围绕目标、内容、实施与评价的“完整”的学习事件。请根据您对大单元教学的理解,如实填写以下信息。本问卷仅用于学术研究,采用匿名的方式,不涉及个人隐私。再次感谢您的支持!1.您的性别:[单选题]*○A男○B女2.您的教龄:[单选题]*○3-5年○5-8年○8-10年○10年以上3.您所在学校属于:[单选题]*○A.城市校○B.乡镇校○C.农村校4.您是否现任或者曾经担任过第二学段(三、四年级)教师:[单选题]*○A.是○B.否5.您的最高学历为:[单选题]*○A.中专及以下○B.大专○C.本科○D.研究生及以上6.您的所学专业为:[单选题]*○A.汉语言文学○B.学科教育(语文)○C.小学教育○D.教育学相关○E.其他_________________*7.您的职称是:[单选题]*○A.无○B.初级职称○C.中级职称○D.高级职称8.在第二学段语文习作单元的教学中,您曾考虑或使用过大单元教学吗?[单选题]*○A.考虑过,经常使用○B.考虑过,偶尔使用○C.考虑过,未使用○D.未考虑9.我认为大单元教学是基于语文学科核心素养的深度学习过程[单选题]*很不符合○1○2○3○4○5很符合10.我认为大单元教学倡导学生在真实情境中的学习[单选题]*很不符合○1○2○3○4○5很符合11.我认为大单元教学要基于整体视角设计教学[单选题]*很不符合○1○2○3○4○5很符合12.我认为大单元教学是基于语文学科核心素养的深度学习过程[单选题]*很不符合○1○2○3○4○5很符合[单选题]*○很不符合○不符合○一般○符合○很符合13.我认为大单元教学要基于整体视角设计教学[单选题]*很不符合○1○2○3○4○5很符合14.我认为大单元教学下的任务是引领整个单元的大任务[单选题]*很不符合○1○2○3○4○5很符合15.我认为解决真实问题是设计大单元教学活动的关键[单选题]*很不符合○1○2○3○4○5很符合16.我认为习作单元的目标是习作方法的习得和运用[单选题]*很不符合○1○2○3○4○5很符合17.我认为习作单元将听、说、读、写相结合[单选题]*很不符合○1○2○3○4○5很符合18.我认为大单元教学能够系统地帮助学生学习习作单元[单选题]*很不符合○1○2○3○4○5很符合19.习作单元教学前我会先进行单元备课[单选题]*很不符合○1○2○3○4○5很符合20.我会将单元导语、精读课文、交流平台、初试身手、习作例文、习作六部分进行整体设计[单选题]*很不符合○1○2○3○4○5很符合21.我认为分解课标及教材的习作单元,能更好地了解教学内容[单选题]*很不符合○1○2○3○4○5很符合22.我认为分解课标及教材的习作单元,能更好地了解教学内容[单选题]*很不符合○1○2○3○4○5很符合23.我会根据习作单元主题对学习内容进行整合[单选题]*很不符合○1○2○3○4○5很符合24.我会设计具体、可操作的学习目标[单选题]*很不符合○1○2○3○4○5很符合25.我认为设计教学目标应从整个单元出发,制定分层递进的课时目标[单选题]*很不符合○1○2○3○4○5很符合26.我会根据习作单元语文要素,确定单元教学主线[单选题]*很不符合○1○2○3○4○5很符合27.我会以课后习题为指向,明确单元的教学重难点[单选题]*很不符合○1○2○3○4○5很符合28.我能遵循课标、教材的要求进行大单元教学[单选题]*很不符合○1○2○3○4○5很符合29.我能依据大单元主题合理分配课时、课型[单选题]*很不符合○1○2○3○4○5很符合30.我能遵循课标、教材的要求进行大单元教学[单选题]*很不符合○1○2○3○4○5很符合31.我能依据大单元主题合理分配习作单元课时、课型[单选题]*很不满意○1○2○3○4○5很满意32.在习作单元精读课上,我会给学生更多表达的机会[单选题]*很不符合○1○2○3○4○5很符合33.在习作单元精读课上,我会教给学生习作方法[单选题]*很不符合○1○2○3○4○5很符合34.我会在习作单元课上开展具体的小练笔活动[单选题]*很不符合○1○2○3○4○5很符合35.课上我会给学生布置习作任务,以达到目标[单选题]*很不符合○1○2○3○4○5很符合36.活动前我会鼓励学生积极参与[单选题]*很不符合○1○2○3○4○5很符合37.我会在任务完成过程中关注学生的体验[单选题]*很不符合○1○2○3○4○5很符合38.课上我会及时总结习作方法,注重读写迁移[单选题]*很不符合○1○2○3○4○5很符合39.课上我会根据实际情况分层设计习作单元作业[单选题]*很不符合○1○2○3○4○5很符合40.我会及时评价学生整个习作单元的学习表现[单选题]*很不符合○1○2○3○4○5很符合41.我会根据学生表现进行准确、具体的评价[单选题]*很不符合○1○2○3○4○5很符合42.我会让其他主体参与评价,如自评、教师评、同学评等[单选题]*很不符合○1○2○3○4○5很符合43.我会在习作单元教学之前设计评价要点,用来评价学生是否达到目标[单选题]*很不符合○1○2○3○4○5很符合44.我会采用多样性的评价方式,如作业评价、成长记录袋、测验等[单选题]*很不符合○1○2○3○4○5很符合45.我注重过程性评价和结果性评价相结合[单选题]*很不符合○1○2○3○4○5很符合38.在习作单元的大单元教学中,您认为目前存在哪些困难:[多选题]*□A.教学理念跟不上□B.课时安排紧张□C.缺少大单元教学备课□D.教学资源的限制□E.学生可接受程度低□F.教师教学方式单一□G.其他(填写在横线上)_________________39.在习作单元的大单元教学中,您最需要得到的学习资源是:[多选题]*□A.习作单元主题的划分□B.习作单元目标的统整□C.课时目标的具体编写□D

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