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10月考语文试卷A卷姓名:[填空题]*_________________________________班级:[单选题]*○大赛1○大赛2○23升2○23升11.下列加点的字,读音没有错误的一组是()[单选题]*A.潭柘(tà)寺B.细腻(nì)(正确答案)C.混(hún)沌D.夹(jiā)祆2.下列划横线词语中读音完全正确的一项是()[单选题]*A.百舸(kē)B.遒劲(qiú)(正确答案)C.慰藉(jí)D.窠穴(cháo)3.下列词语中,有错别字的一组是()[单选题]*A.沙砾B.訇然C.逶迤D.摺皱(正确答案)4.下列各组词语中,读音不同的一组是()[单选题]*A.允诺懦弱B.嗥叫蚝油C.蠕动儒家D.艾蒿槁木(正确答案)5.依次填人下列句子画线处的词语,最恰当的一组是()

①最好,还要在牵牛花底,教长着几根___的尖细且长的秋草,使作陪衬。

②足见有感觉的动物、有情趣的人类,对于秋,总是一样地能特别引起深沉、幽远、___、萧索的___来的。[单选题]*A.稀稀落落严肃感慨B.疏疏朗朗严厉感触C.疏疏落落严厉感触(正确答案)D.疏疏落落严肃感叹6.依次填入下文横线处的关联词语,最恰当的一项是()

要享受读书的乐趣,就得思考。 ______ 通过思考,你______获得知识,为认识真理___兴奋,为解决疑难而激动,真正体会到创造的愉快,因而感到愈读愈有味道。[单选题]*A.只有  才能  而(正确答案)B. 只要  才能  而C.只有  也能  却D. 只要  也能  却7.下列各句中,加横线成语使用不恰当的一项是()[单选题]*A.我的不远千里,要从杭州赶上青岛,更要从青岛赶上北平来的理由,也不过想饱尝一尝这“秋”,这故都的秋味。B.不单是诗人,就是被关闭在牢狱里的囚犯,到了秋天,我想也一定会感到一种不能自已的深情。C.季节有自己的变化规律,它总是春、夏、秋、冬,循序渐进。(正确答案)D.一个明智的人应当具有一叶知秋、举一反三的能力。8.下列各句中,加线的词语使用不正确的一句是()[单选题]*A.它使那些在夜里听到狼叫,白天去察看狼的足迹的人毛骨悚然。B.《像山那样思考》是一篇令人痛心的哲理散文。(正确答案)C.另外还有6只显然是正在发育的小狼也从柳树丛中跑了出来,它们喜气洋洋地摇着尾巴,嬉戏着搅在一起。D.海洋、森林、河流等,都与我们的生活息息相关。9.下列各句中,标点符号使用不正确的一句是()[单选题]*A.一只鸟儿失去了翅膀,是多么可怜的事情。B.叶圣陶老先生说:“教是为了达到不教”。(正确答案)C.春真的已去了,触景生情,我心绪飘逸,引起一阵阵迟暮萧索之感。D.那名男子英武刚烈,但决不虚妄张扬;老老实本分,但决不猥琐窝囊。10.下列句子中,标点符号使用不正确的一句是()[单选题]*A我们大宽都为安全、繁荣、舒适、长寿、和平静而奋斗着。(正确答案)B.我们看见一只雌鹿——当时我们是这样认为——正在涉过这条急流,它的胸部淹没在白色的水花中。C.于是你觉悟了:原来世界不止一个,原来你有那么多种有待探索和发现的世界。D.每一种活着的东西(大概还有很多死了的东西),都会留意这声呼唤。11.下列句中“像”字表比喻的一项是()[单选题]*A.像花而又不是花的那一种落蕊,早晨起来,会铺得满地。B.北方人念阵字,总老像是层字,平平仄仄起来,这念错的歧韵,倒来得正好。C.或在破壁腰中,静对着像喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵,自然而然地也能感觉到十分的秋意。(正确答案)D.这秋蝉的嘶叫,在北平可和蟋蟀耗子一样,简直像是家家户户都养在家里的家虫。12.下列各句中,不是比喻句的一句是()[单选题]*A.它的根像一柄巨大章鱼的无数脚爪,缠附至沙丘逶迤的边缘。B.他唱的歌曲韵味醇厚,像新茶,像陈酒,像大地。C.红柳的枝叶在灶膛里像闪电一样,转眼就释放完了。D.一阵阵乌云从西边涌来,天好像要下雨了。(正确答案)13.不列各句中,有语病的一句是()[单选题]*A.这高原的精灵,是离太阳最近的绿树,百年才能长成小小的一蓬。B.水生植物之所以能够生活在水里而不腐烂,是因为它们能在水中呼吸,有抗腐烂的能力。C.这时需请来最有气力的男子汉,用利斧,将这活着的巨型根雕与大地最后的联系一一斩断。D.我国鸟类工作者经过10多年的考察已查明,先后在贵州高原的鸟类多达417种。(正确答案)14.下列句子中没有语病的一句是()[单选题]*A.住房是否抗震,是关系到人们生命安危的重大问题。(正确答案)B.这次教训太沉痛了,一定要采取措施,防止以后不再发生这种严重事故。C.有一次,约翰玩得忘乎所以,把外公的一只喜欢的高脚杯碰到地上摔碎了。D.侵略军攻陷北京后,焚毁并洗劫了圆明圆。15.下列各句适合填入文中横线上的一项是()

立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来,冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。再过两个月,燕子翩然归来,不久,布谷鸟出来了。_______到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,北雁南飞,一片衰草连天的景象。[单选题]*A.火热的夏季接着来了,植物在这里孕育果实。B.终于到了炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。C.于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。(正确答案)D.炎热的夏季终于来到了,植物开始孕育果实。16.在下面情景中,说话最得体的一项是()

周一的早晨,住在某小区六单元三楼的王浩刚骑上车要去上学,忽然想起英语课本落在书桌上了,急忙放好自行车要回楼上取书,正巧在单元门口遇上刚买菜回来的邻居李奶奶。李奶奶示意让王浩先上楼,他连忙对李奶奶说:[单选题]*A.“奶奶你快点先上楼,我有急事!”B.“奶奶你等会儿,你又没急事,我先上楼。”C.“谢谢奶奶,嘻嘻,那今儿我先上楼,我的英语课本忘带了。”(正确答案)D.“奶奶您必须先上,要不然我不上楼。”17.下面选项中的两句句意不一致的一项是()[单选题]*A.获得是一种满足,给予是一种快乐。获得是一种满足,给予何尝不是一种快乐。B.这个小区的建设规划没有可取之处。这个小区的建设规划不无可取之处。(正确答案)C.由于物种更加丰富,所以生态更加平衡。生态因物种更加丰富而更加平衡。D.一时的错误不会毁掉一个性格坚强的人。一个性格坚强的人不会被一时的错误毁掉。18.青青河畔草,____________。()[单选题]*A.绵绵思远道(正确答案)B.梦见在我傍B.辗转不相见D.遗我双鲤鱼19.___________,视死忽如归。()[单选题]*A.借问谁家子B.捐躯赴国难(正确答案)C.名编壮士籍D.少小去乡邑20.我国第一部诗歌总集是()[单选题]*A.山海经B.乐府诗集C.楚辞D.诗经(正确答案)21.风、雅、颂是《诗经》的()[单选题]*A.艺术手法B.分类(正确答案)C.思想内容D.特征22.《白马篇》作者是()[单选题]*A.曹操B.曹丕C.曹植(正确答案)D.曹冲23.以下不是屈原的作品的是()[单选题]*A.九歌B.九章C.离骚D.左传(正确答案)24.楚辞的代表作家除了屈原还有()[单选题]*A.司马相如B.婵娟C.宋玉(正确答案)D.李斯25.《楚辞》由西汉()最终辑录而成。[单选题]*A.司马迁B.贾谊C.刘向(正确答案)D.周堪26.《故都的秋》作者是()[单选题]*A.鲁迅B.老舍C.毛泽东D.郁达夫(正确答案)27.下列关于诗经六义说法有误的一项是()[单选题]*A.诗经六义有:风、雅、颂、赋、比、兴B.诗经又称诗六百(正确答案)C.兴又称“起兴”,是“先言他物以引起所咏之辞”的一种表现形式。D.赋:平铺直叙,铺陈、排比。比:比喻。28.《像山那样思考作者》是()[单选题]*A.裴多菲B.奥尔多·利奥波德(正确答案)C.莫泊桑D.契诃夫29.《离太阳最近的树》指的是()[单选题]*A.槐树B.红柳从(正确答案)C.杨树D.梧桐30.弱冠指男子()[单选题]*A.十五岁B.二十岁(正确答案)C.三十岁D.四十岁31.对下面诗句描写的季节判断错误的一项是()[单选题]*A.小荷才露尖尖角,早有蜻蛟廷立上头。(夏天)B.晴空一鹤排云上,便引诗情青到碧霄。(秋天)C.忽如一夜春风来,千树万树对梨花开。(春天)(正确答案)D.已是悬崖百丈冰,犹有花枝支俏。(冬天)32.下列各句用语得体的一项是()[单选题]*A.老人家膝下无子,生活孤寂。(正确答案)B.甲:“请问尊姓大名?”乙:“本人尊姓胡,大名是贺成。”C.师恩难忘,学生惠赠给老师一枚贺卡。D.你借去的小说,请尽快奉还。二、阅读理解与写作

天净沙·秋思

枯藤老树昏鸦,

小桥流水人家,

古道西风瘦马。

夕阳西下,

断肠人在天涯。33.下面各项中,分析不正确的一项是()[单选题]*A.此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋晚景图。B.第二句用处于动态中的“流水”与处于静态中的“小桥”“人家”相映衬,更显出环境的幽静。C.从整个构图来看,前四句写景,末一句写人。景物是背景,人是主体。写景是为了烘托人。D.从此曲的题目来看,作者所要表达的是对秋的伤感,并无思乡之情。(正确答案)34.下列各项中,分析不正确的一项是()[单选题]*A.用具有特点的景物写秋,描绘了一幅绝妙的秋景图。B.景与情结合,表现了天涯游子的悲凉感情。C.“夕阳”“天涯”交代了时间地点,“断肠人”今夜宿谁家?在“小桥流水人家”。(正确答案)D.读者是随着秋思满腹的主人公的脚步、视线、思绪进入这幅画卷的。35.下列对《天净沙·秋思》这首曲的赏析,不恰当的一项()[单选题]*A.这首曲的题目叫“秋思”,“秋思”的意思是“秋天的思考”。(正确答案)B.“枯藤”句中“枯藤”“老树”是最具特征性的秋景,给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉。C.“小桥”一句读来令人亲切,可仔细想去,却更添了“断肠人”的愁绪。D.“断肠人”句中的“断肠人”是一位“离人”,“天涯”即极远的地方阅读下面的文言文,然后完成答题。梁国杨氏子九岁,甚聪慧。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”36.对文中划线的词理解不正确的是()[单选题]*A.诣:拜见。B.乃:于是,就。C.设:设计。(正确答案)D.示:给……看。37.划线的句子中,甚聪慧的甚的意思是()[单选题]*A.厉害B.很(正确答案)C.为什么D.甚至38.下列对文章内容理解有误的一项是()[单选题]*A.文章划线句点明了文章要讲的人物,以及人物的特点。起到总起全文的作用。B.文章中“夫子”是旧时对学者或老师的尊称。C.文中的孩子思维敏捷,语言机智幽默。D.文章中的孩子讽刺客人,是个没礼貌的孩子。(正确答案)39.《故都的秋》第一节里,“感到十分的秋意”的“十分”的意思是()[单选题]*A.副词,很。B.形容程度深。(正确答案)C.意思即“十二分”。D.程度副词,非常,极其。40.对这三节描写的景物概括正确的一项是()[单选题]*A.院落秋花北国槐树秋蝉残声B.院落秋色槐树落蕊秋蝉残声(正确答案)C.院落秋花北国槐树北国秋蝉D.院落秋色槐树落蕊北国秋蝉41.选文中,两次写到声音:一是“青天下驯鸽的飞声”,一是“秋蝉的衰弱的残声”。对这样写的作用分析正确的一项是()[单选题]*A.两种声音的描写,巧妙地告诉读者,北国的秋天有“清、静、悲凉”的一面,也有生机勃勃的一面。B.两种声音的描写,其实没有什么可探究的,就是写实而已,这两种声音那时那地确实有。C.两种声音的描写,很好地写出了北国秋天景色的多样性,不然,就显得单调而乏味。D.两种声音的描写,以声写静,更能让读者感受到了北国秋天的“清、静、悲凉”。(正确答案)42.对三节文字分析理解正确的一项是()[单选题]*A.在这三节文字里,作者从不同的侧面向我们展示了北国的秋景,表达了作者对北国秋天的热爱之情。(正确答案)B.三节文字,一一对应地表现了北国秋天的“清”“静”“悲凉”,虽然各自互有渗透,但还是各有侧重的。C.在写北国之秋的时候,作者时不时地提及南方的秋天,每一节都将故都之秋和南国之秋进行对比,更加鲜明地表现了作者对故都秋的喜爱。D.三节文字,每一节都综合运用了记叙、描写、议论、抒情和说明等多种表达方式,使得行文活泼不呆板。43.第②段的说明对象是()[单选题]*A海市蜃楼空间怎么形成的呢?B海市蜃楼形成的原因。(正确答案)C海市蜃楼是蜃吐气而成的。D海市蜃楼只是因为光的折射形成的。44.下列说法正确的是(

)[单选题]*A第⑥段运用的是时间顺序来写的B第⑦段运用的是空间顺序来写的,“在长达100多里的辽阔海面上”这句话就可以证明。C全文运用的是逻辑顺序来写的,先写了海市蜃楼的奇妙,再写了海市蜃楼形成的原因,然后写了海市蜃楼形成的地区,最后写了不久的将来人们说不定会把海市蜃楼应用到生产实践中去。(正确答案)D③至⑦段写了海市蜃楼“出没”地区,是用空间顺序来写的。45.下列说法错误的是()[单选题]*A第①段主要运用了引资料的说明方法,说明了海市蜃楼是一种奇妙的自然现象。B“空气和光这对魔术师不知捉弄了多少又渴又累的旅行者”这句话运用了举例子的说明方法,说明了旅行者的无奈。(正确答案)C第②段主要运用了作诠释的说明方法,解释说明海市蜃楼形成的

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