Unit2知识清单牛津译林版七年级英语下册

牛津译林版七年级下册Unit2知识清单【知识点梳理】e，fly，start，leave，begin，finish，end，arrive，go等表示位移的动词，常用现在进行时表示将来，指按计划或安排近期将要进行的动作。I’mafraid...“对不起，恐怕……”=I’msorry...beafraidtodosth.“害怕/不敢去做某事”。beafraidof/todosth.“害怕某人/某物”。beafraidofdoingsth.“害怕/担心做某事”。beafraidfor“为……担心”。I’mafraidso.“恐怕会。”I’mafraidnot.“恐怕没有。”like：prep.“像”。v.“喜欢”。likedoingsth.“喜欢做某事”（习惯）。liketodosth.“喜欢做某事”（具体某一次）。mostof“……的大多数，大部分……”。mostof...作主语时，谓语动词的单复数要与后面的名词或代词保持一致。It’s+adj.+todosth.“做某事是……的。”Itis+adj.+forsb.todosth.形容词仅仅是描述事物的。Itis+adj.+ofsb.todosth.形容词是描述主语的性格、品质。howmany“多少”（询问可数名词数量）。howmuch“多少”（提问价格或不可数名词的数量）。howoften“多久一次”（提问频率）。howlong“多长（时间）”（提问一段时间或物体长度）。howsoon“多久”（提问“in+一段时间”）。Whatbe...like?询问人物性格或事物的状况。Whatdo/does...looklike?询问热的相貌。helpsb.withsth.“帮助某人做某事”=helpsb.(to)dosth.helpsb.out“帮助某人解决问题”。helponeselfto...“随便吃……”。can’t/couldn’thelpdoingsth.“禁不住做某事”。asksb.forhelp.“向某人求助”。withthehelpofsb.=withsb’shelp“在某人的帮助下”。behelpfulto...“对……有用/帮助”。allkindsof“各种各样的”。→kind：adj.“亲切的，仁慈的”。n.“种类”。There’ssomethingwrongwithsth.“某物坏了/有毛病了”=Somethingiswrongwith...→There’snothingwrongwith...“……没有毛病/问题”=Nothingiswrongwith...修饰不定代词的形容词要位于不定代词的后面。asksb.todosth.“要求某人做某事”。→否定：asksb.nottodosth.“要求某人不要做某事”。checkin“报到；签到”。checkon“检查，核对”。checkout“调查，结账”。checkover“核对，仔细检查”。bereadytodosth.“准备做某事；乐意做某事”。be/getreadyfor...“为……做好准备”。dosome/the+v.ing“做点……”。→dosomeshopping“买东西”。注意：dosomeshopping中的some肯定句变否定句不用改成any。beluckytodosth.“很幸运做某事”。You’realuckydog.“你真是个幸运儿。”takesth.withsb.“某人随身携带某物”。take...to...“把……带到……”。waitfor“等待，等候”。waitforsb.todosth.“等候某人做某事”。plantodosth.“计划做某事”。Howabout/Whatabout(doing)sth.?“……怎么样？”makeafire“生火”=startafire。onfire“着火”。playwithfire“玩火”。anoffice“一间办公室”。agoodjob=dowell“做得好，做得棒”。farawayfrom“远离；离……很远”。→如果farawayfrom用来说明具体多远时，应该用表示距离的词语代替far。by+交通工具→“乘坐……”。=take+冠词/物主代词+交通工具。→提问：how。besure+that从句表示某人的看法，主语是人。besureof...“对……有把握”。besuretodosth.“一定做某事，肯定做某事”，表示非说话人的推测。begoodat(doing)sth.“擅长（做）某事”=dowellin(doing)sth.begoodwith“和……相处愉快”=getonwellwith...begoodfor...“对……有好处”。→反义：bebadfor...begoodto...“对……友好”=bekind/friendlyto...notice：n.“布告，通知，启示”。v.“注意，察觉，看到”。noticesb.dosth.“注意到某人做某事”（经常性或已经完成的动作）。noticesb.doingsth.“注意到某人正在做某事”（正在发生的动作）。takenoticeof“注意”。information：不可数名词，“信息”。apieceofinformation“一则信息”。feelbetter“感觉好些”。feelwell“感觉身体好”。feelgood“内心感觉好”（不能表示人的身体状况）。worryabout“为……而担心”=beworriedabout。“疑问词+不定式”。→whattodo不能加宾语；howtodo，后面必须接sth。agroupof“一组，一群”。inagroup“成群地”。behappytodosth.“高兴做某事”=bewillingtodosth.=bereadytodosth.=begladtodosth.【词义辨析】neighbour/neighbourhoodneighbour：指附近的人或物，侧重指人。neighbourhood：“临近街区，居民区”，侧重指地方。like/aslike：“如同……一样”。用于相似关系，两者在形态或性质上有相似之处，但并不等同。as：“作为；以……的身份”。用于说明同一关系，即两者实为一体。most/mostofmost：后接名词，表示泛指，无范围。后面不可以直接跟人称代词。mostof：后接名词，指某一范围的大多数；名词前面可以有定冠词或物主代词等限定词。problem/questionproblem：客观上存在的需要解决的问题，尤其比较困难的或者有关运算的问题。question：指人提出的问题或者在较短时间内能解决的问题。anyone/anyoneanyone：仅仅指人。后面不能接表示范围的of短语。anyone：既可以指人，也可以指物。后面可以接表示范围的of短语。bring/takebring：“拿走，带走”，指人或事物离开说话人所在地。take：“拿来，带来”，指从别处带某人或某物来到说话人所在地。person/peopleperson：着重指个体。people：集合名词，表示复数概念。job/workjob：多指具体的某种工作，有时也指临时性的工作，是可数名词。work：泛指体力或者脑力劳动，工作或者职业，也指抽象意义上的工作，是不可数名词。elder/olderelder：指同辈中年纪较大的，仅用于同一家庭内成员的年纪比较。一般只作定语，不单独作表语。older：“老的”，强调年龄大。一般只作表语，不做定语。by/in/onby+交通工具。in+冠词/物主代词/指示代词+交通工具（空间小的交通工具）。on+冠词/物主代词/指示代词+交通工具（空间大的交通工具）。inthefuture/infutureinthefuture：指从现在开始的将来，包括现在。infuture：指较遥远的将来，不包括现在。sick/illsick：只能作定语，也可以作表语。ill：不能作定语，只能作表语。between/amongbetween：“在两者之间”。among：“在三者或三者以上之中”。information/news/messageinformation：指在阅读、观察、谈话或书信往来中特别关注的消息、情报、资料等。news：不可数，通过各种新闻媒介向公众报道的最新消息，或之前未曾听到过而现在听到的消息。message：可数，一般指口头传递或书写的“消息”。below/underbelow：指处于比某物低的位置，不一定在物体的正下方。反义：above。under：表示垂直且不与表面接触的正下方。反义：over。【词形转换】visitor：n.“参观者”。→visit：v.“参观，拜访”。waiter：n.“男服务员”。→waitress：n.“女服务员”。helpful：adj.“愿意帮忙的；有用的”。→helpful：adj.“无用的；没有帮助的”。lucky：adj.“幸运的”。→luck：n.“运气”。→luckily：adv.“幸运地”。manager：n.“经理”。→