江苏省连云港市七年级上学期期末道德与法治历史试题

学业质量阶段性检测试题七年级道德与法治试题友情提醒：1.本试题共3页,两大题,共18小题,满分40分。2.请将答案填(涂)在答题卡的相应位置，在其它地方作答一律无效。一、单项选择题：共16题，每题1分，共16分。每题只有一个选项最符合题意。1.“我喜欢参加学校开展的社团活动”“我喜欢在学校劳动基地种植花草”“我喜欢学校组织的研学活动”……从以上中学生的言论中我们可以看出A.学习已经不再是中学生的主要任务B.中学生学习的辛苦与压力已不存在C.丰富多彩的校园活动比学习更重要D.中学生活为我们提供多种学习机会2.钱学森在晚年曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，其中12个人是求学期间的老师，而中学老师就占了7个，这足见中学教育在他人生道路上的重要性。因为这个阶段，我们①身心不断发展②理解能力达到顶峰③生活体验足够丰富④自我意识逐步觉醒A.①②B.①④C.②③D.③④3.“学如逆水行舟，不进则退；心似平原走马，易放难收。”这是说学习①有辛苦也有快乐②需要集中注意力③要有坚强的意志④要掌握合适的方法A.①②B.①④C.②③D.③④4.右图漫画启示我们。①他人评价是我们认识自己的一面镜子②自我评价能帮助我们控制自己的行为③他人的评价我们都要虚心接受并反思④多把尺子量自己我们能更好认识自己A.①③B.①④C.②③D.②④5.朋友之间发生冲突时，如果自己错了，真诚地说声“对不起”。这体现了处理冲突的正确策略是A.保持冷静B.及时处理C.换位思考D.勇担责任6.友谊不能没有原则。下列行为能体现这一要求的是A.期中考试时，小军让我传递答案，我直接答应了他B.放学后小宁让我和他去网吧玩游戏，我最终同意了C.小川和别人闹矛盾，约我去教训那人，我跟他去了D.小明逃课去河里溜冰，让我保密，我立刻报告老师7.随着网络虚拟世界的普及，人与人之间交往方式的快速转变，年轻人中蔓延开来了对现实交友的焦虑情绪。有助于解决这一问题的建议是①真诚待人，毫无保留②敞开心扉，主动表达③主动交往，坚持不懈④切磨箴规，坚持原则A.①③B.①④C.②③D.②④8.小奇喜欢文学创作，上数学课时，他偷偷在下面写小说，被数学老师发现，手稿被没收，还被狠狠地批评了一顿。对此，小奇应该A.放弃学习数学，追求文学创作B.放弃文学创作，用心学好数学C.主动承认错误，正确对待批评D.反思自身不足，远离老师视线9.随着信息技术的发展，学习者自主选择的空间越来越大，获取知识的渠道越来越多，在某些方面甚至比老师知道的还多，据此产生以下两种观点，其中，支持乙方的论据有观点论据选甲方：不再需要教师这一职业教师仅靠自身积累已不能传授更多知识①教师用自己的人格魅力和情感感染学生②乙方：教师职业依然很重要教师的作用在信息技术时代已逐渐减弱③教师教书育人是人与人之间心灵的沟通④A.①③B.①④.C.②③D.②④10.孝亲敬长是中华民族的传统美德。以下体现这一传统美德的做法是A.与双亲长辈保持亲近，聆听其心声，融洽相处B.听取双亲长辈的教导，有不同见解，极力反驳C.为双亲长辈减轻负担，做所有家务，知恩感恩D.双亲长辈都不在身边，专注于学习，减少联系11.对右侧漫画《上学了》理解正确的是A.拒绝父母过多干涉，意味着我们真正的独立B.只要用心感悟就会发现，爱的碰撞中亲情仍在C.每当审视父母给与的爱，亲子冲突都难以避免D.正因为与父母的相处太平常，才导致了亲子矛盾12.世界上没有两片完全相同的树叶，也没有两个完全相同的人。这告诉我们A.生命是丰富的B.生命是不可逆的C.生命是独特的D.生命是有韧性的13.七年级某班开展“提高安全意识学会自我保护”为主题的安全教育活动。以下做法符合这一主题的是A.积极参加学校应急消防演练B.骑自行车时与朋友微信聊天C.发现有人溺水直接下水施救D.生病时自行服用家中的药品14.守护生命需要关注并养护我们的精神。体现这一要求的是A.学习琴棋书画，提升人文素养B.注重物质生活，享受健康快乐C.坚持合理膳食，增强身体机能D.遵守作息规律，保持良好睡眠15.浙江杭州外卖小哥彭清林克服恐惧，从十余米高桥一跃而下救起落水女孩的故事让不少网友为之动容。对此点评正确的是①英雄不是生来无畏，只是选择了勇敢②拒绝冷漠关切他人，弘扬社会正能量③珍惜重视他人生命，只为了获得荣誉④舍己为人奉献社会，创造了物质财富A.①②B.①④C.②③D.③④16.下表内容告诉我们王笃智：荣登2023年第三季度“中国好人榜”，成为连云港市第122位“中国好人”1999年，王笃智任教的马站中学(后并入柘汪中学)属于一所偏远农村中学，所在乡镇泥路坑洼不平、照明设施不全。他便每天在学生晚自习放学后，骑着摩托车护送孩子们回家。从1人到1个车队，24年来，他一直坚守在护学路上。①生命虽然平凡，也能创造伟大②好老师要有道德情操、有仁爱之心③教师是人类文明的主要传承者④为社会做贡献就是在书写生命价值A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、非选择题:共2题,每题12分,共24分。17.七(1)班同学在学校举办的学榜样活动中，搜集到相关素材，请参与研讨。航天员邓清明的逐梦之路(文摘)2010年，邓清明成为中国首次载人交会对接任务——神舟九号的候选人。接下来的几年，他进行了魔鬼式训练，但每次都以极微小的差距落选。2014年，在14名首批航天员中，5人因年龄原因退役，8人已实现飞天梦，唯有47岁的他还在坚持。迷茫之际，战友鼓励他做好自己的本分工作，不要放弃。他重燃信心：“我永远都不会放弃！”2016年10月，神舟十一号飞天，他又以极微小的差距落选。妻子对他说：“这些年的付出是值得的，你值得我尊敬，也为孩子做出了榜样！你永远是我们心中的英雄。”多少次，他内心的失落和苦闷，都是在家人的爱和理解中得到排解。他又抖擞精神，迎接下一个挑战……2022年11月28日，神舟十五号飞天，邓清明终于成了主角。为了飞天梦，从1998年到2022年，从青丝到白发，他坚守了24年10个月。(1)结合材料，谈一谈在邓清明的逐梦之路上，友谊与亲情发挥了怎样的作用。(4分)(2)邓清明圆梦路上历经挫折。有同学认为，挫折会让人消沉，发现自身生命的力量才能避免挫折。请你对此观点进行评析。(8分)18.以下是小清同学在不同时段分享的三则日记。(1)你认为小清怎样才能走进数学老师的世界?(4分)(2)你赞同小清躲起来的做法吗?说说你的理由。(2分)如果你是小清，你有哪些方法来化解“尴尬”?(3分)(3)请你为小清设计三项社会活动以便他在寒假更好地践行诺言。(3分)学业质量阶段性检测七年级历史试题（共60分）一、选择题：本大题共17小题，第110题每小题1分，1117题每小题2分，共24分。每小题只有一个选项最符合题意。1．化石是研究远古人类历史的重要依据。下图展示的化石可用于研究（）A．元谋人B．蓝田人C．北京人D．山顶洞人2．下图是河姆渡遗址出土的猪纹陶钵。据此可知，河姆渡人（）A．会制作陶器B．房屋是干栏式建筑C．懂得饲养牛D．懂得人工栽培水稻3．某同学想要了解一位著名的传说人物，于是在网络检索时输入了三个关键词：制作衣裳、挖掘水井、发明弓箭。据此可知，他想要了解的是（）A．炎帝B．黄帝C．蚩尤D．仓颉4．青铜器最早是作为日常生活用器使用，主要有炊器、酒器、水器和乐器等，后来逐渐发展到礼器。这一现象说明，青铜器（）A．制作工艺高超B．反映等级界限C．使用功能多样D．体现权力大小5．《孟子·告子》记载：“周公之封于鲁，为方百里也……今鲁方百里者五。”这反映了战国时期鲁国（）A．实力增强B．战乱不断C．成为霸主D．社会稳定6．下图是我国古代著名的水利工程。主持修建该工程的是（）A．商鞅B．秦孝公C．李冰D．韩非子7．“无为”是一种心境、一种修养，是辩证的。古人向社会推广“无为”，有助于国家的稳定。若要深入研究这种思想，你要查阅的经典著作是（）A．《诗经》B．《论语》C．《道德经》D．《韩非子》8．《汉书》记载，秦朝因为无休止无归期的劳役征发，使得“丁男被甲，丁女转输，苦不聊生……死者相望”。这种现象反映了秦朝（）A．战乱不断B．统治暴虐C．法律严苛D．交通发达9．东汉以后，因为有了便捷的书写材料，更多人开始致力于书写，书法逐渐成为专门供人欣赏的艺术。材料中“便捷的书写材料”指的是（）A．甲骨B．绢帛C．竹简D．纸10．他所求得的圆周率数值精确到第七位，远远地走在当时世界的前列。直至一千年后，阿拉伯和欧洲数学家才求出更精确的数值。材料中的“他”指的是（）A．刘徽B．贾思勰C．钟繇D．祖冲之11．良渚古城由宫殿区、内城和外城组成。内城长1900米，宽1700米，面积约300万平方米；外城面积约630万平方米。能够修建这样一个大规模的城市，说明当时良渚（）A．以原始农耕生活为主B．统治者组织调动能力强C．具有原始的宗教信仰D．社会阶级分化相当明显12．站在地理学的视角审度西周的两次分封，伴随变更封地与增加封国，西周经历着版图不断扩展与领属空间屡次增大的过程。该材料旨在强调西周（）A．加强了中央集权B．扩大了统治范围C．建立了等级制度D．稳定了周初政局13．湖北云梦睡虎地出土的秦简，记录有战国晚期秦国的耕牛比赛，或者叫耕牛考试，成绩优秀的饲牛者会被奖励，落后的将面临严厉责罚。秦国设置耕牛比赛主要是为了（）A．树立法律威严B．鼓励百姓耕种C．加强中央集权D．打击豪强地主14．汉文帝时，民众的徭役负担减少到每3年服役一次；汉景帝时，把徭役征发对象的年龄由17岁改为20岁，并且规定诸侯王丧葬等事，征用民役不得超过300人。这段材料叙述了文景之治的（）A．原因B．表现C．结果D．影响15．为避免因“师异道，人异论，百家殊方，指意不同”而妨碍汉家王朝一统纪、明法度，汉武帝采取的措施是（）A．实施推恩令B．建立刺史制度C．推行盐铁专卖D．罢黜百家尊崇儒术16．下表为十六国时期部分内迁的少数民族及其建立的政权名称。据此可知，这些内迁的少数民族（）民族国号匈奴汉羯赵鲜卑燕氐秦A．经济快速发展B．开始定居生活C．认同华夏文明D．文化十分繁荣17．魏晋时期，江南三郡的户数为：吴郡二万五千，吴兴二万四千，会稽三万。南朝宋时期，吴郡五万多，吴兴四万九千多，会稽五万二千多。这种现象的产生主要得益于（）A．北人大量南迁B．江南商业发达C．当地民众努力D．农业技术改进二、非选择题：本大题共3小题，第18题13分，第19题12分，第20题11分，共36分。18．（13分）阅读材料，完成下列要求。材料孔子大事记公元前551年，生于鲁国陬邑（今山东曲阜）。公元前522年，授徒设教，创办私学。公元前517年，去齐国途中，遇妇墓前哭子，感叹“苛政猛于虎”。公元前516年，齐景公问政于孔子，孔子对曰：“君君、臣臣、父父、子子”，主张恢复西周的制度。公元前500年—公元前498年，任鲁国中都宰，因政绩突出，后升任司空司寇。公元前497年—公元前484年，周游列国，宣传自己的政治主张。公元前484年—公元前479年，归鲁以后，孔子专心从事教育和古典文献的整理。公元前479年，孔子去世，享年73岁。他的言论由其弟子辑录在《论语》一书中。——摘编自白寿彝主编的《中国通史》（1）据材料，构建孔子生平的知识结构。（6分）（2）后人评价孔子是一个政治家、思想家、教育家。请你从中任选一个角度，据材料并结合所学知识，写一篇小论文。（要求：观点正确；史论结合；逻辑严密；表述成文；50字左右）（7分）19．（12分）阅读材料，完成下列要求。材料一图1图2材料二从中国历史进程来看，从春秋战国到秦汉统一皇朝的建立，可以看作是中华民族的形成时期。特别是进入到秦汉时期，中华民族不论在密切的程度上还是在活动的地域上都比春秋战国时期有了新的提升和扩大。——摘编自瞿林东《论中华民族形成和发展的历史》（1）据材料一，判断图4、图5对应的历史时期并分别说明理由。（6分）（2）据材料二，概括中华民族在秦汉时期的发展特点，并结合材料一和所学知识，简析其形成的原因。（4分）（3）综合上述材料，从统一多民族国家发展的角度，说明秦汉王朝的历史意义。（2分）20．（11分）阅读材料，完成下列要求。材料一三国两晋南北朝政权更迭