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文档简介
遇见春天春游策划主题活动PPT春/暖/花/开/春/天/有/你目录/CONTENTS春游活动概述01春游活动安排02春游注意事项03应急及安全措施0401春游活动概述遇见春天春游策划主题活动活动背景:三月的春风吹来了又一个逐梦的花季,风华正茂的我们在烂漫的人生路上持续寻觅,寻觅我们生命的亮点。三月的春风是温暖的,三月的阳光是和煦的。开学后短暂而又繁忙一个月过去了。俗话说:“一年之计在于春,一日之计在于晨。”组织一次春游踏青运动。此刻是暖春的起头,在学习之余,我们有必要组织这样一次活,让我们的生活更加阳光灿烂。春游活动概述01春游活动概述01活动目标:以春游为主题,融资料搜集、经费计算、采集标本、绘画摄影、研究问题、娱乐活动等为一体,培养学生的综合实践活动潜力和创新活动的潜力。01带领学生走向大自然,陶冶性情,引导学生实施自我管理、自我教育,树立公德意识,加强团结合作。02春游活动概述01一二三活动时间:20XX-X-XX日(周六)。活动地点:XX公园(后面附路线图)。活集中时间与地点:XX门口,08:30集中,拼车前行。02春游活动安排遇见春天春游策划主题活动春游活动安排02一各班要根据活动的时间和场地,事先制定计划,开展一些适当的活动,如:在草坪上做做游戏、唱歌、诗词诵读、放风筝等。制定计划:春游活动安排02二结合本次活动,班级可开展摄影、绘画比赛。教师要引导学生仔细观察,留心记忆,用相机和画笔把自己看到的景色记录下来,参加比赛。制定计划:春游活动安排02活动小游戏:吃牛游戏:老师说我们那里有一头牛,大家来吃,每个人吃这个牛的不同部分,不能吃重复(比如有人吃过牛嘴你就不能吃牛嘴了,有人吃过牛心你就不能再吃牛心了),吃重复了惩罚,不能耽搁时间,耽搁时间同样惩罚,一个人一个人地来。春游活动安排02猜数字:说一目标数字告知主持人当主持人喊停的时候,拿花的人猜一个数字,下个人只能在前面说过的范围里面猜,明白最后必有人猜中,猜中的人就理解惩罚。吹气球比赛:各组所有人均要参加,每人吹三个气球,然后将气球系好,要求吹到标准气球大小而且要持续不漏气,以最先吹完一组胜出。获“最能吹”荣誉称号!活动小游戏。春游活动安排02集合安排:1、学生到校时间及安排:8:00准时到校。到校后,以班级为单位进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调春游注意事项。2、候车安排:各班按发车时间提早5分钟上车。春游活动安排02中午安排:3.每位参加活动者午餐自行解决。学生自带物品规定:1、带适量的干粮,如面包、饼干等。
2、带1~2瓶饮料。
3、带小零食1至3种,不宜多。
4、可自带相机,注意保管好。5、每人自带2到3个塑料袋,以便装垃圾。春游活动安排02返程安排:4、下午回程安排:(请各班主任务必通知家长)14:10到达学校。5、活动结束后,对学生强调一定要立即准时回家,不要在路上或同学家逗留。03春游注意事项遇见春天春游策划主题活动春游注意事项03注意事项:各班委利用班会时间等加强对同学的交通安全教育,来回路上的纪律教育,爱护花草树木及公物教育,公共场所清洁卫生教育,规范活动行为,利用本次活动充分展示本班学子的风采,具体要求做到以下方面。春游注意事项03123步行时不随意打闹,做到安全第一,并注意群众形象。不在公共场地乱丢果皮纸屑,不攀折花木,不采摘水果。一切行动听指挥,如有事情务必先向组长报告,手机持续开机,便于找人。4自由活动时能开展一些有益、搞笑、有序的活动,不作危险游戏。春游注意事项03(5)做菜时注意安全,留意烫到自己,更不能伸手进炉灶,不往灶内添加其他东西。做菜时不打闹,尽力做好每道菜。(6)竹签,刀叉等不用了及时收好,不乱丢,不当玩具,以免伤到身体。(7)不暴饮暴食,注意饮食卫生。(8)关于本次活动的未尽事宜,班委将另行通知。春游注意事项03(9)请求每个同学用心参与,如有个性状况确凿不能参加者需要负责人请示,经批准后方可;若有个人问题需要离开群众,请务必向所在组的组请假。(10)全班成员分成6组,每组选出组长,且各组长务必将自己手机号码奉告每一个组员。游玩时,以组为单位举动,组长务必切实负责,如有紧急状况,务必及时向负责人报告。春游注意事项0311、在活动期间,各位同学应个性注意安全,一切行动听人指挥,严峻阻挠到河中戏水,严峻阻挠脱离组织擅自举动。12、注意言行,作为湖工电院的学生,外出运动就代表着湖工电院。严禁与人产生不必要的冲突。13、租借的用品盼望大家警惕珍爱,毁坏由个人赔偿。14、每组各位成员务必团结协作,相互赞助,共同进退。春游注意事项0315、推荐各位同学身上不要带太多的钱物,贵重物品最好不要随身携带,以免丧失。身份证和银行卡等不要同时携带。16、保护环境,除了笑声什么也别留下,除了回顾什么也别带走。04应急及安全措施遇见春天春游策划主题活动应急及安全措施04活动中可能出现的问题和应急措施。如遇一些突发事件,发生意外时,
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