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文档简介

安全防火演练总结为进一步落实上级有关安全工作精神,增强学生的安全防范意识和自我保护能力,有效预防在地震、建筑物发生火灾或倒塌等突发事件时,师生们能有条不紊地疏散远离事发现场,防患于未然,保护师生的生命安全,我校于2010年4月28日进行了一次安全防火逃生演练活动。在演练前,全体教师再次认真学习安全疏散演练的实施方案,增强安全意识,对学生重点进行安全意识教育。在全校师生不知情的状况下,随着警报响时,全体师生听到警报声以最快的速度有条不紊地撤离教室,用时45秒全部集中到了学校的操场。抓住这次演练机会,掌握自救自护的知识,熟悉逃生中应注意的事项,提高学生应对紧急突发事件的能力。在全体师生的共同努力下,所有教师明确各自的职责,完成各自的任务。本次全校性的疏散演练真正起到实战效果,演练过程学生都能够听从指挥,积极参与,认真配合,疏散有序,以较快的速度撤离到操场。老师们组织到位,保障有力,确保了演练的成功。这次演练活动是对我校校园突发公共事件应急情况的一次检验,不仅落实了我校应对突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强了全体师生的安全意识,提高了自护自救的能力,整个演练活动达到了预期目标。学校安全工作总结

校园安全工作事关青少年学生的健康成长,事关每个学生、家庭的幸福。本学期,在学校管理过程中我们把安全工作放在各项工作的首位,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,把师生的生命安全放在第一位,进一步完善和落实各项安全政策和措施,努力提高安全管理水平。通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。

一、领导重视措施有力为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校校长直接抓,各班主任具体分工负责组织实施。

校长亲自负责学校全面安全工作,负责教学安全工作和学生安全教育工作。主任具体负责各班主任、学生的安全检查工作,师生安全演练及各种大型活动、各种疾病预防及教学卫生安全等。

二、制度保证措施到位1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由安全工作领导小组、校长负责,将安全保卫工作列入各有关各室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。2、签订责任书。学校与班主任、任课教师层层签订责任书,明确各跳绳比赛方案为丰富校园文化生活,促进学生和谐发展,增强学生的体质,增进同学之间的友谊,凝人气,聚力量,为给全体寄宿生提供一个张扬个性,交流互动的平台,特举办跳绳比赛活动,具体安排如下:一、

活动主题:丰富校园文化生活,促进学生和谐发展二、

比赛时间及地点:1、时间:4月20日至4月30日下午课外活动举行2、地点:学校操场三、

主办单位:桦南县第四小学四、

协办单位:校体育组五、

参赛人员:以班级为单位,每个班级自由参赛。六、

评委组成:体育老师、及相关学生干部七、

比赛项目:1分钟跳绳、持久跳、飞绳八、

参赛方式1、1分钟跳绳、持久跳、飞绳以本班级为单位参赛2、

以报名顺序决定每个学生的参赛序号。九、

比赛规则:1、一分钟速度跳绳:比赛时一人摇绳(单摇)。办法是:一人双脚起跳身体腾空后,跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期,计为一次,如未完成计为一次失误。在一分钟时间内按累计次数多少排列名次,次数多者名次列前;次数相同,以失误次数少者名次列前,如仍相同,则名次并列。3、持久跳绳:持久跳绳采用三分钟跳绳的形式进行。方法是:双脚起跳身体腾空后,跳绳经双脚后沿致身体额状轴转360度为一周计为一次,如未完成则计算一次失败,如遇成绩相等以此试跳中败次数少者名次列前。4、飞绳:飞绳是以按学生跑动速度一个来回,最先到达终点为排列名次。十、奖项设置:根据每三项比赛结果评出一、二、三名。十、活动要求1、不影响正常的教学秩序。2、

参赛过程中各队员应遵守比赛纪律,比赛过程中(或者赛后),某队员如有违反纪律的行为,如打架斗殴,无理取闹,要追究当事人的责任,若情节严重的,上报学校给予纪律处分。3、在比赛前参赛队员要经过体育教师的核对,核对参赛队员是否是本班同学,若请其他班级的同学进行参赛,一旦发现将取消比赛资格。4、比赛过程中不可换人。迟到10分钟的按弃权处理。5、比赛器材由个人准备。第四小学跳绳比赛活动总结我校在2009年12月28日下午13:40举行了跳绳比赛。比赛时操场上一片欢腾的景象,只见一根根彩绳飞舞,一个个选手龙腾虎跃,这次跳绳比赛凝聚了老师们、同学们的热情。这次跳绳比赛丰富了同学们课余生活,增进同学之间的默契和团结合作的能力,让同学们深刻体会到集体荣誉,更让同学们在运动中体会到了快乐。“摇绳练臂力,跳绳练腿力,跳摇配合练脑力”,这是跳绳运动的主要健身功效,希望同学比赛过后仍能在课间拿起跳绳;练好个人跳,集体跳,花样跳。跳摇配合练脑力受益无穷保年轻

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