中考语文复习：谦辞和敬辞+教学设计

谦辞和敬辞教学设计

L了解谦敬辞的含义，认识谦敬辞，巧记常见的谦敬辞。

教学目标2.积累常见谦敬辞，在语言交际过程中正确使用谦敬辞。

3.感受古人的文化修养，体会传统文化内涵，提高个人修养。

1.熟练掌握常见的谦敬辞，恰当运用谦敬辞。

教学重点

2.体会传统文化的博大精深，增强个人文化底蕴。

教学难点巧记常见的谦敬辞，在语言交际过程中正确使用谦敬辞。

教学流程

【情境导入】

同学们，大家好，欢迎来到语文微课堂。我国是礼仪之邦，《礼记》云：“夫礼者，自

卑而尊人。”就是说，要用谦卑的词语来指称自己或与之相关的人和事，用尊敬的词语来指

称对方或他人及与之相关的人和事。也就是说，在语言交际过程中，要会使用谦辞和敬辞，

但是有些人却不知道谦辞与敬辞的区别，结果闹出了笑话。

下面让我们一起来看一看古人的日常交往。（插入短视频）

有细心的同学已经发现了，图片中的两人在谦敬辞上使用都不够恰当。大娘子在待客

时说：“款待不周”，款待是客人对主人所说的敬辞，大娘子是主家，从她的口中说出，显

然不够恰当，应该说“招待不周”。宾客祝贺朋友女儿出嫁，说道“小女不错”，小女是谦

辞，称自己的女儿，如果称呼别人家的女儿，应该用“令爱”。由此可见，不正确的使用谦

辞和敬辞就会闹出笑话。

【知识精讲】

那么，古人日常交往中常用的谦辞和敬辞有哪些呢？老师这里有一个谦敬辞口诀来帮助

大家了解：

家大舍小令外人，小寒拙鄙称自身。

高大尊贵又贤惠，光雅拜赐皆用对。

（―）家大舍小令外人

这句话中，关键词是“家”、“舍”、“令”。“家”“舍”是谦辞，用于称自己，

长于自己的在称谓前冠“家”字，例如：谦称自己的父亲：家父（家君），《陈太丘与友期

行》中陈元方称自己的父亲为：家君。谦称自己的父亲：家母（家慈）。小于自己的则冠以

“舍”字，谦称自己的弟妹：舍弟、舍妹，（杜甫曾写诗《月夜忆舍弟》。但是对于女儿多

爱怜地称为“小女”，称儿子一般为“犬子”。

对于外人，无论年龄大小，都在称谓前冠以“令”字表示尊重。如：敬称别人的父母：

称为“令尊”、“令堂”，敬称别人的子、女：“令郎”、“令爱”。

（二）小寒拙鄙称自身

这句里的关键词是“小”、“寒”、“拙”、“鄙”，冠在描述自己的事物之前，以示

恭谦。如：

中青年读书人自称—卜生。称自己家——寒舍。

称自己的见解——拙见。称自己的作品——拙作。

谦称自己（不论年纪）：鄙人。称自己的意见：鄙意。称自己的姓氏：鄙姓。白居易在

《答崔侍郎书》中写道：“垂问以鄙况。”“鄙况”是“我的近况”。这里的“垂”是敬辞，

表示对方高于自己，放在动词之前，指长辈或上级对自己的行动，常用的有：垂询、垂念、

垂爱。

（三）高大尊贵又贤惠

这句的关键词有“高”、“大”、“尊”、“贵”、“贤”、“惠”，全用于敬辞，如：

高足——称对方的学生。高论——称别人的言论。

高见——称对方的见解。学了谦敬辞的知识，我们就可以把“元芳，你怎么看？”变为

“元芳，你有何高见？”

大作——称对方作品。尊驾——对对方的敬称（因不敢直称其人，故指其车驾。）

贵庚——问对方的年龄。贵姓——称别人的姓氏。

贤兄——对年长于自己男子的敬称。贤弟——对年轻于自己男子的敬称，《三国演义》

中刘备常称呼关羽、张飞“贤弟”。

“惠”理解为别人对自己的行为是施加恩惠。如：惠存——敬请对方保存。惠赠——敬

指对方赠予。

（四）光雅拜赐皆用对

这句的关键词有“光”、“雅”、“拜”、“赐”，这组关键词的特点是多用于动词之

前，组成动词型的敬请。如：

光临尊称他人的来访。雅正----敬请对方对自己的诗文书画作品指教。

拜读——恭指阅读对方的文章。拜托——恭托对方办事情。

赐教——敬请对方指教。《三国演义》第三十九回中写道：孔明止之日：“已有良计。”

琦拜日：“愿即赐教。”这里的“赐教”就是请孔明指教的意思。

【结束语】

以上是古人常用的谦敬辞，其实很多谦敬辞在我们现在的生活中还在使用，常用的有这

些：

请人接受说“笑纳”欢迎购买说“惠顾”送还东西说“奉还”

请改文章说“斧正”请人谅解说“包涵”归还物品说“奉还”

初次见面说“久仰”长期