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文档简介
通过上节课的学习,我们知道美好的生命和健康的身体,都离不开生活中的安全。可是,无论是在家庭生活中,还是公共场所,都存在着许多安全隐患,如果我们疏忽大意,就很有可能发生意外我们要特别注意生活中的安全通过上节课的学习,我们知道美好的生命和健康的身体,都离不开生1
注意生活中的安全
2学习目标:1、懂得安全是健康的保证。
2、树立自我保护意识。
3、了解自我保护常识学习目标:1、懂得安全是健康的保证。3安全隐患有哪些?在没有任何保护措施的情况下,站在窗台上擦窗户,很容易发生坠楼事件。安全隐患有哪些?在没有任何保护措施的情况下,站在窗台上擦窗户4安全隐患有哪些?在草堆旁玩火、放鞭炮,容易把草堆点着,引发火灾。安全隐患有哪些?在草堆旁玩火、放鞭炮,容易把草堆点着,引发火5安全隐患有哪些?开着液化气烧水,自己却在旁边睡着了,容易发生煤气泄漏中毒事件。安全隐患有哪些?开着液化气烧水,自己却在旁边睡着了,容易发生6安全隐患有哪些?树上的果子喷洒了农药,不能再去食用,否则会中毒,严重的会丧失生命。安全隐患有哪些?树上的果子喷洒了农药,不能再去食用,否则会中7在我们的家庭生活中,还可能会发生什么危险?我们又该怎样做呢??在我们的家庭生活中,还可能会发生什么危险?我们又该怎样做呢?8……探究:(1)苏珊从事的是自己喜欢的工作吗?学生分享讨论成果,教师指导学生站在不同视角分析问题。……同学们,通过本节课的学习,我们知道了调节情绪的各种方法,也懂得了情绪的表达需要选择合适的场合和时机。课堂上我们模拟了解决的方法,但是我们的人生却不能模拟,当你们走出这个课堂,就要学会调节好自己的情绪,因为你的情绪导致的行为,将决定着你是否能赢得周围人的尊敬,甚至决定着你的未来,请同学们人生路上多珍重。回家后热水就已经烧好,回家前空调或暖气已经打开,饭已经自动煮好,可以随时了解冰箱里面有什么菜,下雨也会自动关窗户,还能随时监控家里的情况,读取家里数据中心的各种数据。可以说,“智慧家庭”正替我们实现着这些愿望。提示:性格相似、志趣相投、家庭背景相似、在一起玩的开心对此,她仍然心存遗憾:“老实说,至今我仍说不上喜欢自己所从事的工作。如果能够让我重新选择,我会毫不犹豫地选择音乐。但我知道那只是一个美好的假如,我只能把手头的工作做好……”(2)请你再列举几位具有这种精神品质的人物及其事迹。杭州的“斑马线礼让”最早从公交车开始。早在2007年,,杭州市公交集团就制定了《公交营运司机五条规范》,其中明确规定“行人经人行横道时减速礼让”,从制度上保障“礼让”的实施。提示:青春期一般指人的发育过程中,介于儿童期和成年期之间的过渡期。它是继婴儿期后,人生第二个生长发育的高峰期。具体表现在:活动三:情境讨论——他该怎么做?(展示材料)(2)在很多情况下,我们可以选择自己承担的责任。我们既然选择了自立自强的人生,就应该有勇气凭借自己的经验和智慧,对承担责任的代价与回报做出正确的评估,做出合理的选择。无论怎样,我们一旦做出选择,就应该义无反顾地担当起应负的责任。
我做错什么了?……我做错什么了?9小博士告诉我们:
手湿的时候不能触摸电源插头或开关电器,因为水可以导电。万一有人触电,要赶紧呼救,请大人帮助解决。千万不能用手去拉他,要用干木棍等不导电的器具切断电源,再进行抢救。小博士告诉我们:手湿的时候不能触摸电源10
一天,我独自在家时,有一个不认识的人敲门。他说是来查水表的,我不知道是不是应该请他进来。大家帮我想想办法吧!一天,我独自在家时,有一个不认识的人敲门。他说是来查水表的,11三年级下册道德与法治PPT注意生活中的安全-未来版PPT课件12三年级下册道德与法治PPT注意生活中的安全-未来版PPT课件13三年级下册道德与法治PPT注意生活中的安全-未来版PPT课件14家庭安全要牢记,防火防电防燃气。防盗门窗要关好,陌生面孔不要理。家庭安全要牢记,15除了我们刚刚提到的家庭生活中存在的安全隐患,在公共场所也存在着很多的安全隐患。除了我们刚刚提到的家庭生活中存在的安全隐患,在公共场所也存在16(2)以小组为单位,合作演出你身边的小群体平时的生活片段。(两分钟)(三)违反规则有代价(2)请你再列举几位具有这种精神品质的人物及其事迹。本节课的教学内容是学生感兴趣的,同时也是学生有所避讳的。如何引导,方法和技巧很重要。要让学生认为这种变化是人生的必经阶段,作为教师首先就要正确地对待,如果教师都是扭扭捏扭捏的,学生也就会扭扭捏扭捏。教师预想:积极向上的小群体;沾染歪风邪气的小群体提示:性格相似、志趣相投、家庭背景相似、在一起玩的开心能够正确评估承担责任的代价和回报,作出合理的选择;能够为自己的选择负责。提示:(1)具有高度的社会责任感和无私奉献精神,承担责任不言代价与回报。提示:中华人民共和国宪法、中华人民共和国未成年人保护法、中华人民共和国婚姻法、中华人民共和国劳动法等其中,国家未成年人保护法和预防未成年人保护法时国家制定的专门保护未成年人的法律。(2)请你再列举几位具有这种精神品质的人物及其事迹。目标导学一:我在多个集体中情景二:今天和小明闹得不愉快,心里很烦。放学后,我去操场和别人打球,这让我忘记了烦恼。情景二:今天和小明闹得不愉快,心里很烦。放学后,我去操场和别人打球,这让我忘记了烦恼。(2)以小组为单位,合作演出你身边的小群体平时的生活片段。(17其实在公共场所存在的安全隐患还有很多,下面请大家联系自己的生活实际来说一说,在公共场所还存在哪些安全隐患,我们应该如何防范其实在公共场所存在的安全隐患还有很多,下面请大家联系自己的生18发生意外怎么办同学们,我们在日常生活中难免发生意外,可是一旦发生意外,我们该怎么办呢?发生意外怎么办同学们,我们在日常生活中难免发生意外,可是一旦19
平安自救我能行注意:平时可不能随便拨打这些电话号码!平安自救我能行注意:平时可不能随便拨打这些电话号码!20
烫伤了怎么办?生活中发生烫伤,可以采取以下几种措施:
l.对只有轻微红肿的轻度烫伤,可以用冷水反复冲洗,再涂些清凉油或蜂蜜就行了。自救知识烫伤了怎么办?生活中发生烫伤,可以采取以下几种措施:自救21
2.烫伤部位已经起小水泡的,不要弄破它,可以在水泡周围涂擦酒精,用干净的纱布包扎。
3.烫伤比较严重的,应当及时送医院进行诊治。自救知识医疗救护电话:1202.烫伤部位已经起小水泡的,不要弄破它,可以在水自救知22安全儿歌,要记牢:小朋友,我问你,自我保护可知道?第一条,最关键,不碰插座不玩电。过马路,两边看,绿灯亮了才能走。星期天,去郊游,小河边上不能走。坐汽车,坐火车,头手不往窗外伸。你的家,住高楼,不爬阳台翻筋斗。煤气灶,有危险,千万不能去开关,一不小心漏了气,全家中毒上医院。家里人,都不在,谁叫我都不开门。我是妈妈的乖宝宝,自我保护最安全,最安全!
安全儿歌,要记牢:小朋友,我问你,自我保护可知道?23活学活用谈收获
通过这节课的学习,说一说我们今后在生活中应该怎样做才能确保安全?活学活用谈收获通过这节课的学习,说一说我们今24(5)回家后,老妈老是唠叨个没完,我都快烦死了。3.教师讲解:(1)回顾人类文明史,创新始终贯穿其间。蒸汽机的改良、电力的应用和计算机的出现,推动时代的车轮从农业文明走向工业文明、信息文明。创新是推动人类社会向前发展的重要力量。(2)时代发展呼唤创新。当前,全球新一轮科技和产业革命正孕育兴起。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。(1)古今中外有许多名人对人生发展阶段进行划分。找一找比较经典的有关人生发展阶段的理论,想一想对我们有哪些启示。“当我们追求一个遥远的目标时,切莫忘记,旅途处处有美景!”你如何理解这句话?温馨提示:师友交流,学友展示,师傅补充。2.能力目标:提升对自由与规则关系的理解能力,具有改进规则的能力。
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