小学评选三好学生事迹材料范文参考（15篇）

小学评选三好学生事迹材料范文参考（精选15篇）在我们平凡的日常里，要用到事迹的地方还是许多的，那么关于学校三好同学事迹有哪些呢？以下是我预备的一些学校评比三好同学事迹材料范文参考，仅供参考。

学校评比三好同学事迹材料范文参考精选篇1

小林，210班同学，共青团员。

她是一个文雅，阳光，聪慧的女孩。小林同学成果优秀，在学习上能够刻苦钻研；她敬重师长，对工作负责，愿意当老师的小助手，也是同学的好榜样；她严于自律，乐观进取，能宽以待人，有自己的主见，与同学团结友好，相处开心；她集体荣誉感强，有上进心，乐观参加各种班级活动，贡献自己的力气。

在家庭中，她听话懂事，孝敬父母，懂得感恩，是爸爸妈妈的小棉袄，她乐于助人，常常关心他人做一些力所能及的事，是邻居们赞扬的好孩子。

她宠爱阅读，乐于实践，曾获得省“暑假读一本好书”中学组二等奖，市“中华文化”创作竞赛学校组三等奖，校地方文化实践活动学校二班级一等奖。

她信任“有志者，事竟成”，盼望做到不辜负自己，不辜负他人，在一步一个脚印中，走出更美妙的明天。

学校评比三好同学事迹材料范文参考精选篇2

小丁，男，302班的团书记。

他工作力量强，有责任心，对老师布置的工作一丝不苟，总能精彩地完成任务。他以高尚的思想品德、全面进展的优异成果、仔细负责的工作态度和热心助人的好品行，赢得了老师和同学的全都好评，他时时刻刻留意自己的言行，在同学中起表率作用；在生活中，他常常帮父母分担家务。

作为一名团支书，他乐观组织团员参加公益活动，带领班里的同学进行学雷锋活动。在参与“传承雷锋精神，争辉为名城西”的活动中，表现突出，获得“学雷锋标兵”的荣誉称号；并且在今年荣获“湘桥区优秀同学”的称号。

他乐观进取，在困难曲折中乐观顽强面对，在错误中吸取教训，在社会实践中不断的磨练自己的意志，在人生旅途中陶冶自己的情操，努力充实自己，是一名德、智、体全面进展的优秀同学。

学校评比三好同学事迹材料范文参考精选篇3

小余，女，108班语文科代表。

她是一个诚恳，守信，知礼懂礼的同学。在班级中，她活泼开朗、平易近人，同学喜爱向她寻求关心，她也非常愿意，急躁的跟同学分析，帮同学解除怀疑。面对工作，她总是全神贯注地去全力以赴，获得老师全都好评后，不仅没有傲慢，反而更仔细的去做好每一件事。学习成果，虽然只算良好，但她却有一颗乐观向上、永不言弃的心，敢于挑战，敢于拼搏。

她还是学校志愿者的一份子呢，每次，她总能准时准点到达,一丝不苟地做好志愿者工作。工作中遇见老师，她更会微微的鞠个躬，向老师问好。加入志愿者的她，只盼望通过自己的努力，能为同学们营造一个良好的学习环境，为城西中学做出自己的一份贡献。

学校评比三好同学事迹材料范文参考精选篇4

小廖，女，103班的副班长，既是一位品学兼优的好同学，也是一位道德崇高的楷模。

作为班干部，工作中她总是能“想同学之所想、解同学之所难”，全心全意为同学服务。她始终用实际行动，专心地筑起团结温馨的家。为增加班级分散力，她每个学期都乐观组织班级活动，丰富了同学们的课余文化生活，激发了同学们的青春活力，提高了班级的战斗力，增加了班级荣誉感。

在参加班级管理的同时，她乐观参与学校的社团活动。她是“晨曦”广播站的一员，也是英语角、美术社团的成员。为学校的社团工作作了突出贡献。

生活上，课余时间她热心公益、乐于助人，带头参加学校中华传统文化手绘墙活动和“爱心跳蚤市场”义卖活动。

她坚信：只有不断充实自己，才能更好地服务同学和集体。

学校评比三好同学事迹材料范文参考精选篇5

小李，男，102班学习委员。

他品学兼优树样榜。“在家争做好孩子，在校争做好同学，在社会争做好公民”，小李同学自觉践行，孜孜以求，是老师心眼中的好同学，同学们心眼中的好伙伴，父母心眼中的好孩子。今年学雷锋活动中，他与队友们到滨江长廊捡垃圾杂物，到西湖公园义卖，尽管累，尽管脏，他乐此不疲，用实际行动诠释着是新时代好少年，好公民的应当具备道德风尚。由于表现突出，小李荣获城西中学20__年“学雷锋标兵”的光荣称号。

他才艺出众载誉归。在素养进展中，小李同学锐意进取，追求卓越，不仅学科成果优秀，艺术成果更是出类拔萃，画画、弹琴、书法样样精进，在小李同学的带动下，102班班风纯，学风浓，是本级的先进集体。

学校评比三好同学事迹材料范文参考精选篇6

小陈，男，101班卫生委员和劳动委员，他仔细做好本职工作，热心关心同学，是父母的乖孩子，老师的好同学，同学的好榜样。

在工作上，不管是家里父母交代的家务，还是在学校里老师布置的事情，他都会以仔细、细致的态度去完成每一项任务。他会靠着自己的努力做到自己最好。假如遇到不懂之处，他就虚心地向老师、家长或者同学们请教。因此，他也获得了老师、父母的确定信任和同学的信任。

在校内里，他和同学们的关系特别融洽。同时，小陈还是一位知恩图报的同学，别人关心他，他会牢记在心，并且尽力回报他人。

完善自我，追求进步是他的人生信条，在小陈身上洋溢着新时代一名中同学的气息。

学校评比三好同学事迹材料范文参考精选篇7

小蔡，女，共青团员，311班同学。她阳光开朗，品德优秀，自尊自爱，乐观上进，勤奋拼搏。

工作上，她喜爱集体，工作负责，尽心尽力；乐观参与班级活动，出谋献策，组织协调，使班级活动丰富而有意义；热心关心有困难的同学，增加集体的分散力。

生活上，尊老爱幼，尊师爱友，热心公益，在实际行动中践行传统美德和社会主义核心价值观，孝敬父母，以礼待人，助人为乐。她乐观参与学雷锋活动、社会公益活动，向身边的人传递正能量，有较强的环保意识，爱惜自然，常常利用休息时间和父母或同学参与公益活动。她孝顺父母，敬重长辈，能听从父母的教育，不让父母为她的生活和学习操劳，懂得替父母分担压力，理解父母的辛苦，常常主动做一些力所能及的家务事。

小蔡同学以成为“道德之星”勉励自己成为“水”一样品行的人。

学校评比三好同学事迹材料范文参考精选篇8

我是三班级的一名同学，我叫__，今年9岁，我的爱好挺广，电子琴弹得也不错，已经通过了六级。我在班上成果优异，连续多次获得语文，数学测试第一名。奥数也特别棒。在校曾获得“优秀同学”，“优秀同学干部”，“三好同学”等光荣称号。平日里我也和同学们和谐相处，乐于助人，当同学有不懂的问题时，我都会主动上前关心，并且教给他们做题的方法，上课时不仅自己遵守纪律，还时刻提示身边的人也要遵守纪律。

平日是老师的得力助手，爱劳动，常常参与义务劳动，当地上有果皮纸屑时，我都很主动的捡起来。遵守并弘扬社会公德。有一次放学后，我在我家的楼下玩耍，突然发觉地上有一个黑黑的东西，我走进一看，是一个鼓鼓囊囊的钱包，我把他捡起来，心想丢钱包的人肯定很焦急，于是我打算站在原地等待失主前来认领。那天特殊冷，冻的我直打哆嗦。可是等了半天也不见有人来认领。我想这样等下去也不是方法，还是交给社区的保卫部门让他们帮忙找到失主。当我正在将钱包交到保卫人员的手中时，失主也正好赶来保卫室求助，原来失主的钱包中不仅有各种证件和现金，还有他的手机也在里面，当他拿到手机的后特别的兴奋，一个劲的夸我是个难得的好孩子，还非得要给我买好吃的东西不行，这些都被我一一谢绝了，我认为这是我们每个新时期的少年儿童都应当做到的。

我还是个孝敬父母的好孩子。

有一次妈妈得了重感冒，爸爸又有重要的工作要做，家里就剩下我和妈妈了。妈妈躺在床上直咳嗽，脸色发白，一看似乎就是在忍受着巨大的苦痛，我看了急的直掉眼泪。我一看这样的状况，心想，爸爸不在家，只有我能关心妈妈度过这个难关了，于是我抓紧到厨房烧上热水给妈妈喝，到衣柜里拿来毛毯让妈妈盖上，关心妈妈发汗。为了让妈妈安心的休息，全部的学习任务我都不用妈妈操劳。爸爸回到家，听了妈妈的描述，直夸我是个孝顺的好孩子。

关心别人，欢乐自己。在生活中，我也常常关心别人，比如，我观察有同学受伤了，就把她扶到教室休息，观察同学的东西掉了，就帮她捡起来，看到同学没带文具就主动借给他。还有许多同学，放学在家里做作业的时候遇到了不懂的问题，他们就会第一时间想到给我打电话，每次我都在电话中特别具体的给同学讲解。同学们都说我：“看起来真像个小老师呢！”。妈妈也说我这里是个热线呢。除了放学后通过电话热线供应关心，还在学校里热心关心同学上进。为了关心他们解答疑难，我总是非常急躁地讲解，有些问题，我已经讲了三五遍了，可个别同学还是傻乎乎的。对这，我并不灰心，我反复推敲，转变讲法，直到他们听懂为止。现在好多同学都情愿让我给他们讲题呢。

同学们的好榜样：在班上，事事以以身作则、领先垂范，学习勤奋刻苦，成果优秀，是同学们的好榜样；我喜爱集体，从学校一班级到现在，我总是悄悄无闻地去做好老师交办的工作，从来没有说过一句怨言。为了要保证带头晨读的效果，有时还会喊破喉咙，但我不理睬声音嘶哑，连续做好。我敬重师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守学校生行为规范和社会公德，深得老师和同学们的好评。

在父母长辈眼里，我是个懂事的好孩子；在老师眼里，我是一个成果优异的同学；在同学眼中我是个堪称榜样的同学。虽然，我现在是同学们的好榜样，取得了一点成果，但我是不会傲慢的，要连续努力，争取更大的进步，成为祖国有用的人才。

学校评比三好同学事迹材料范文参考精选篇9

刘女，现年9岁，建设路学校三班级同学，校少先队中队长，班级学习委员。她品学兼优，乐于助人，喜爱集体，乐观争章。她年纪虽小，却以良好的思想品质，优异的学习成果，全面进展的综合素养成为同学中的佼佼者，校内里的风景线。

一、乐观进取，品学兼优

在学校里，她是老师的得力助手，同学们的好伙伴。她是班里的学习委员，对工作特殊仔细，每天早上收作业，检查作业都做得特别好。对于作业不仔细或漏缺作业，都准时督促同学保质保量完成，为此，全班的作业都写的比较好，同学们都很怕她，鄙视她。同时热心关心学习有困难的`同学，主动关心补课。她还特别关怀班级，主动打扫卫生，不怕脏不怕累。

除了关怀同学爱惜集体外，她更是班级的学习带头人。在课堂上仔细听讲，乐观发言，课后准时复习巩固，并提前预习下一课。正是有了这些良好的学习习惯和品性，每次考试都名列前茅，在她的学习风气的带动下，全班形成了良好的学习习惯。

二、勤奋学习，开阔视野

在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。从幼儿园到现在，各科成果始终在班级名列前茅，年年获得学习奖章。读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文学问，她都读得津津有味。广泛的于都开阔了她的视野，同时也提高了她的写作水平，她的每次作文都被当做范文在同学中传送。

三、全面进展，多才多艺

从橱窗里篇篇习作的到体育考试的全优，从国际青少年美术竞赛、舞蹈竞赛到各项荣誉证书的获得，她成了同学们最佩服，最感动的榜样，她用自己的言行向同学们昭示，全面进展才能更好地迎接将来的挑战。近年来她连续获雏鹰奖书五次，校优秀同学五次，各类美术竞赛证书两次，舞蹈竞赛一次。

她就是这样一名既有爱心、责任心和恒心，又多才多艺的优秀同学。祝福：她在将来的人生道路上越走越好，越飞越高。

学校评比三好同学事迹材料范文参考精选篇10

__，女，7岁，农五师一中学校一班级（6）班同学，班级班长。她品学兼优，乐于助人，喜爱集体，能乐观争夺小红花。她小小年纪，却以良好的思想品质，超常的士气，优异的学习成果，成为了全班同学学习的榜样，教室里一道亮丽的风景线。

乐观动脑，大胆发言是__上课时的突出表现。在课堂上，遇到问题喜爱多问，并且擅长表现自己，展现自我。一次，老师在教生字时，将一个字的笔顺写倒了，她回到家后，仔细查看了课后生字的书写笔顺，其次天上课前她大胆向老师提了出来，老师笑了，她乐了。从今，她学习的信念更足了。

敢于应对挑战，具有剧烈的竞争意识使她成为了老师的小助手，同学们的带头人。自开学以来，她就表现出了较强的自我掌握力量和独立学习的好习惯，从担当组长到班长，她始终把集体的荣誉看的高于一切。在班主任及任课老师的指导关心下，敢于大胆管理，主动工作。尤其在课余她主动担当起了对班级后进生的学习辅导。一次数学课上，由于他们组同学答错了题而给组里丢了分，下课后，她哭了，她下决心要帮同学辅导功课，为组里争光，为班级争光。不仅如此，她对自己也从不放松要求。小小年纪的她，就下决心要在明年“六一”戴上红领巾，争取在下学期开学典礼上受到学校表彰。本学期，她通过不懈的努力，各方面表现优异，在班里争得的小红花最多。

在挫折和困难面前她有一股不服输的劲头。在上次的手抄报竞赛中，第一次她出了一份，版面设计都很好，但内容不符，于是她又出了其次份，结果并未获奖，但这并未挫伤她的进取心，她说，“老师，下次我还参与，肯定要获奖。”这就是士气给她的力气。

学校评比三好同学事迹材料范文参考精选篇11

__，女，1996年1月诞生，13岁，担当__中心学校六年一班班长，校少先队大队长。她品学兼优、多才多艺，活泼热忱，学习成果始终名列前茅，体育、电脑方面特长等综合表现尤为突出。她从小受到严格的教育和良好的熏陶，是老师的得力小助手。六年内连续被评为镇级“三好同学”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”，区级“三好同学”、“优秀班干部”称号。

我叫__，是__县__学校一名同学，在学校我能够敬重师长、团结同学，不迟到、不早退、不旷课，学习仔细、刻苦，有较强的进取精神，团结同学，是同学们学习的好榜样。同时我担当班干部工作，对班里的工作乐观主动，仔细负责，有较强的组织协调管理力量。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作，在同学中有较大的影响力。

一、尊师守纪、乐观进步。

我在学校就读其间，能模范地遵守《学校生守则》、《学校生日常行为规范》和学校的各项规章制度；能仔细刻苦地学习科学文化学问，团结同学、敬重师长，能够端正学习态度，仔细学习，与不良习惯划清界线。同时我能一如既往地做到上课前预习好，课上仔细听讲，课后完成好老师布置的作业及复习好功课，受到各任科老师的全都好评。同时我还在思想熟悉上乐观要求进步，时时以一个优秀三好同学的标准来要求自己，以身作则。

二、刻苦勤奋、成果喜人。

我以“没有最好，只有更好”作为自己的座佑铭。现实生活中我也以此来鞭策自己，学习态度严厉 仔细，学习目的明确。每个学期，我都能制定出科学、合理的学习方案，周密地支配时间，从不偏科。这样，在上学校以来的每次考试中都能取得骄人成果，多次在学科考试中名列全班之首。然而，我虽然取得的了如此喜人的成果，但从不傲慢，反而更加刻苦、仔细。我常常说：“做最好的自己”。

三、带领全班、共同进步。

我不仅自己学习仔细刻苦，而且还热心关心同学。我认为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。因此，当有同学在学习上遇到疑难问题时，我总是会急躁地关心他们讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，盼望全班同学都能共同进步。有一次，班里的同学都忙着复习，由于再过一天就要考试了。有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题，愁眉苦脸的；我见状，便二话没说，立刻放下手中的书本，去关心那位同学解答难题，直到那位同学的眉头伸展开来，我才连续复习。虽然我牺牲了很多时间，但是我还是挺兴奋地，毫不介意。

四、富有爱心、爱好广泛

作为一名同学一名班干部，我除了搞好自己的学习和协作老师做好班级工作的同时，不断加强自身的素养的培育，努力使自己成为一名德智体美劳全面进展的好少年。我爱好广泛，乐于助人，课下努力进展自己各方面的才能，在绘画，写作，体育等方面都小有成就，我还富有爱心，乐于参与公益活动。在今年的汶川大地震后，除了参与学校组织的献爱心活动，自己也能够通过各种方式参加向灾区人民献爱心。比如参加爱心储蓄，生活中尊老爱幼，互帮互助。在校内外始终坚持学雷锋行动，持之以恒地为贫困同学和社会弱势群体献爱心、送暖和，平常，在学习上也努力关心困难同学。

五、关怀班级、爱惜公物。

我作为值日班长，知道以身作则，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当学校布置墙报任务时，我就带领同学找资料，出墙报往往要用上一两天的课外时间，但我毫无怨言，我会对自己说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜矣！

我就是这样一个尊师守纪、乐观进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关怀集体、爱惜公物、班主任的好助手、同学的好榜样的好少年。

学校评比三好同学事迹材料范文参考精选篇12

，今年10岁，雨露学校206班同学。她性格开朗、活泼阳光，在家长的言传身教、在老师的淳淳教育下，养成了她乐观向上、勤奋好学、乐于助人的优秀品质，在老师眼里她是一位小助手，在家长眼里她是一位乖孩子，在同学们眼里她是好伴侣，是一名品学兼优的好同学。

一、心地和善、尊老爱亲

有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。

只要在小区里提起张，邻居们都会夸奖她是个好孩子，小小年纪就有了很好的口碑。她懂礼貌，在小区里见到长辈嘴很甜，叔叔、阿姨、爷爷、奶奶经常挂在嘴边；她爱劳动，只要做完功课，就会帮父母亲做力所能及的家务劳动；她知感恩，爷爷奶奶年纪大了，细心的她总是喜爱在节假日陪着老人漫步     谈天，让老人们欢乐就是她自己最大的欢乐；她负责任，在妹妹降落后，马上担当起姐姐的职责，哄妹妹睡觉，喂妹妹吃奶，帮妹妹换尿片，件件事情都能手到擒来；她守法规，过公路走人行横道，不乱丢垃圾，不随地吐痰等行为准则，她牢记于心，“路遥知马力，日久见人心”，张同学拥有这些美德，且在日常生活中的点点滴滴中都能时时体现出来，得到了邻里的由衷夸赞。

二、诚恳守信、乐于助人

孔子曰：人而无信，不知其可也。

她讲诚信，诚得可爱。她上课从不缺课或迟到，每次到学校上课，总是提前一刻钟从家里动身，提防在路上消失什么特别状况。今年，她过十岁生日的时候，爸爸妈妈特意在酒店里给她办了一桌生日宴，她别提有多兴奋了，但是由于酒店当天宴席多，上菜较慢，还没有等到大家散场，就快到下午上课时间了，她并没有由于自己兴奋就将上课的事抛在脑后，离下午开课时间还有半个小时，就主动提示爸爸提前将她送回了学校，实践了自己作为一名学校生所应坚守的诚信。

她富有爱心，乐于助人。

记得2022年，学校组织她们向滨海市图书馆捐书的活动，她看到通知回到家后，翻箱倒柜将自己以前订阅的报纸、学习辅导杂志等收集起来，和爸爸妈妈商议 那些符合条件可以进行捐赠，并动员爸爸妈妈看看他们手头上有没有符合捐赠的书籍。捐赠活动的结果此时已经显得并不重要了，看着她哪对此投入百分百的劲头，作为家长的我们已经明显感受到一颗关爱他人，乐于助人的爱心已经在她的心里生根发芽，健壮成长了。

三、勤奋学习、追求上进

她学习态度端正，有剧烈的求知欲望，有严谨的学习态度和良好的学习习惯。课堂上，她敢于提问，擅长质疑，反应灵敏，思路清楚，对学习学问有自己独到的见解，保质保量的完成作业，成果始终出类拔萃，得到各科老师的高度好评，年年被班级评为“三好同学”；课堂外，她爱好广泛，旅游、摄影、游泳等都能露上一手。

她作为班级同学会干部班委会成员，张景涵有剧烈的责任感，能帮助班主任开展学校的各项班级活动，尽心尽力地做好每一件老师交待的事情，具有剧烈的团队精神和集体荣誉感，凡事以集体利益为先，甘于付出，深得老师、同学的信任，是老师的得力小助手。

学习上成果优异的她，从不傲慢自满，充分利用自己的优势条件，真诚、热忱、急躁地关心其他同学。每逢同学遇到不懂的问题，总是急躁地给他们讲解，直到他们完全弄懂学会为止，从没有一丝一毫的厌烦。有些同学在她的关心下，学习成果由原来的班级中游水平提高到班级前列。

今日之责任，不在他人，而全在我少年。盼望千千万万个像张这样的少年健壮成长，积小胜为大胜，积跬步致千里，为自己的人生书写浓墨淡彩的辉煌篇章。

学校评比三好同学事迹材料范文参考精选篇13

__，今年8岁，是北湖学校二班级的同学，他是班级的学习班长，是父母的好儿子，爷爷、奶奶的好孙子，老师的好帮手，同学们的好榜样，小区里的好少年。

很小的时候他就懂得了自己能做的事要自己做。刚刚升入二班级他就已经开头学习自己洗小件衣物了，并学习着自己整理房间。从小就知道使用礼貌用语，向长辈问好，深受小区居民的宠爱。他的父母出外打工，常常不在家，他就和爷爷奶奶生活在一起，成了一名“留守儿童”。

百善孝为先，自从班级学习弟子规以来，武佳玉同学受益匪浅，使他充分熟悉到了孝敬父母敬重长辈是中华民族的一种美德。生活中的点点滴滴都体现了他对长辈那份真真实切的孝敬之心。平常，他虚心听从爷爷、奶奶的教导。有好吃的，他总是先让爷爷、奶奶吃，然后再自己吃；每逢吃饭时，也总是等爷爷奶奶坐下了，自己才坐下动筷子，吃饭从不挑食，也不掉一粒饭，总是把碗里的饭吃得干洁净净才完事。饭前主动摆放餐具和桌椅，饭后关心奶奶整理碗筷。能关心奶奶做的事，总能主动伸出手来去做。自己的事情就更不用奶奶插手了，如：穿衣、洗脸、整理房间等等这些事情都能自己去做。

有时，和爷爷奶奶一起回家，看到他们拎的东西太多，他总是主动地关心拿上一些；烧菜时少了油盐酱醋什么的，他也总是欣然前往……他对爷爷，奶奶非常孝敬，从来不顶撞他们。有时爷爷奶奶身体不舒适，他总能问寒问暖，侍侯在床前，给爷爷奶奶端水拿药，并劝慰爷爷奶奶说自己是家里的男子汉，能照看好爷爷奶奶，所以他成了爷爷奶奶的精神支柱，是爷爷、奶奶的“贴心小棉袄”。今年夏每天气特殊的酷热，奶奶每天都要晒一大盆水，给他洗澡，看到奶奶脸上的汗水，他都会心疼的说：奶奶，辛苦啦！并用小手为奶奶擦去汗水。

他是一个懂得感恩的同学。在学校，他对工作仔细负责，是老师得力的小助手。他忠于职守，乐观关心老师管理班级，关怀集体荣誉。学习上仔细完成各科作业，并能提前预习各门功课，上课仔细听讲，乐观动脑思索，主动举手发言，学习上不懂就问，成果优异。是老师心目中的好同学。他品学兼优，擅长团结同学，热心助人、人缘很好，和同学关系亲密，同学们都情愿接近他，更由于他乐于助人。在同学中很有威信，只要有人遇到困难，他都会伸出热忱之手竭尽全力地关心他们，从不推辞拒绝。有的同学书不会读，他就一个音节一个音节地教；有的同学题不会做他一遍又一遍不厌其烦讲。

他还喜爱活动，运动场上，常常有他和同学们活跃的身影、悦耳的笑声和欢呼声。老师也特别观赏他的聪慧和为人，时时刻刻关怀呵护他的成长。他敬重师长，说话温柔有礼貌。他时常面带微笑，一脸生气，一眼望去并没什么特殊，然而就是他这样一位一般的同学，却能助人为乐，工作负责，成果优异，全面进展。他自上学以来，始终勤奋好学，因此获得了骄人的成果和荣誉。一班级期末考试时就荣获全班级的第一名。语数外作业评比第一名。

他不仅上进心强，在学习上严格要求自己，还是为人正直，做事踏实，礼貌待人的孩子。见到小区里的爷爷奶奶总能主动地打招呼，问：爷爷奶奶好！见到年轻人也能问叔叔阿姨好！在小区里常常受到人们的夸赞。和邻居家的孩子们做嬉戏，从不打闹说脏话。无论大一点的、小一点的孩子都情愿和他玩。用自己良好的行为影响着他身边的孩子们。在火车上、汽车上每次看到老人都会主动让出自己的座位，由于他从小就有一颗尊老爱幼之心。别人为他做了什么事，他也总是不遗忘说声感谢。

诚恳、和善、仔细的他，无论是老师交给的工作，还是爷爷奶奶交代的事情，都能仔细去做，专心去做。他性格刚毅，从不在困难面前叫苦。能自己做的事从不麻烦别人。在校、在家都表现得特别突出。凡是熟悉他的人，无不为他优良的品德和勤奋好学的精神竖起大拇指。

孝敬其实很简洁，平平凡凡才是真。让我们的每个同学都做个感恩孝敬的孩子吧！

学校评比三好同学事迹材料范文参考精选篇14

韩迪，女，兖州漕河镇西曹学校六班级副班长。在家里，她乖巧听话，孝敬长辈，总是乐观帮忙父母做力所能及的事情，是个好孩子；在学校，她勤奋好学，心系团体，乐观参与各项活动且成果显著，是个好同学；在社会，她乐于助人，热心为他人服务，是个小小好公民。由于有她，家庭布满欢乐，班级更加团结！

一、心怀幻想，品学兼优

作为一名新世纪的少年，韩迪同学喜爱祖国，从小就立志长大以后要成为一名优秀的老师，这是一个动力，一个指路牌，为了实现这个幻想，她虚心理解老师的教育，从各个方面严格要求自我，乐观上进。她从小就遵守纪律，讲礼貌，助人为乐。爱好广泛，多才多艺。从六岁开头习画至今，取得了必需的成就；入学六年来，她的学习成果也一向名列前茅。

作为一名班级干部，她关怀团体，热心为同学、为班级服务，喜爱劳动，乐观带头参与学校少先队开展的各项有益活动，乐观参与体育熬炼，身体素养好。她以满腔的热忱投入班级的各项活动中，把“全面进展、勇于担当”作为实现人生价值的重要途径。对班级，对同学，对他人，没有计较，没有杂念，仅有无私的付出，仅有真心的接纳。“因自我的存在而使别人幸福。”是她的座右铭。看着别人幸福，她就欢快和幸福！

作为一名同学，她勤奋学习，求知欲强，课堂上，她敢于提问，擅长质疑。她每一天自觉完成家庭作业，还给自我制订一系列的学习方案，在家里贴满了学习情景自我检查表，资料含读课外书、练字、手工、绘画等，上头打满了红红的勾。她从不满意于课堂上所学到的学问，特别爱看课外读物，许多阅读一些有益的书刊，勤于思索。有一次，看法布尔的《昆虫记》，她入了迷，趴在地上观看了蚂蚁半天，那股钻劲就别提了。

二、知礼、守礼、用礼

在家里，韩迪是一个懂事听话的孩子，常常做一些洗衣、煮饭、拖地等力能所及的家务事，每一天吃饭主动为长辈盛饭，有什么好吃的总是让长辈先吃，是一个孝顺的好孩子。家中常有客人来，她都能主动端茶倒水，招呼应酬俨然一副“小大人”模样，是一个彬彬有礼的好孩子。她从来不骂脏话、粗话，“请”、“多谢”、“不客气”等已成了她的习惯用语，她还要求家里全部人都要礼貌用语，并且“约法三章”，谁违反了就惩罚谁，是一个讲礼貌的好孩子。生活中，她特别留意勤俭节俭，家里的洗手池，厨房都被她贴上了“请节俭用水！”，并且自我也想了许多方法来节俭水，如：淘菜水能够冲厕所、洗手水储存起来洗拖把、没喝完的矿泉水收集起来浇花等。她还津津有味给大家讲怎样爱护水资源。在学1

校，她也越来越熟悉到爱护环境的重要性，并且乐观投身到学校开展的各项环保活动中去。

1、在班上开展的环保活动中，她是活动中最乐观的宣扬员，不但动手设计了精致的“一张手帕，一片绿林”的环保宣扬画，还邀请家长参与到这项有意义的活动中来。在活动中，她乐观向生疏的路人宣扬我们的环保主见，让更多的人具有环保的思想。活动之后，她还将这次特别的活动感受写下来，激励自我做一个合格的环保小仆人。由于她精彩的表现，之后被学校评为气候影响力大使的光荣称号。

2、在世界地球日来临之时，她将目光投向我们的不行再生能源上。在家里，她主动提出关灯节能一小时，和妈妈争论能源在我们生活中的重要性，自觉从我做起，从家庭做起，为地