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文档简介

期中测试卷(四)(考试时间:90分钟满分:100分)亲爱的同学:经过两周的认真学习,你一定又掌握了不少新的知识,你作好准备了吗?现在就让我们带着希望、带着微笑来挑战自己吧!相信你会做得很棒!记住:要细心哦!第一关:用心书写显才情1、我能把下面的句子抄写在田字格里。(2分)

中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。第二关:潜心积累显功底读拼音,写词语。(6分)一个阳光míng

mèi的下午,我和小丽一起去溜冰。突然,一个小女孩失去kòng

zhì,,xuán

zhuǎn着朝小丽撞过来,俩人都bàn

dǎo在冰面上。小女孩吓得哭了起来,小丽不但yuánliàng了她,还帮她róu

cuō摔得红肿的膝盖。3、下列加点字的注音无误的一项是(

)。(2分)A.徘徊(huí)

头晕目眩(xuán)

B.蒸发(zhēn)

空空落落(luò)C.挪移(luó)

流水潺潺(chán)

D.绽放(zhàn)

即兴发言(xīng)4、下面的词语,全部含有“看”的意思一组是(

)。(2分)A.远眺

察看

俯视

探望

B.目送

观察

环视

希望

C.仰视

鸟瞰

观众

考虑

D.眼疾

观看

探讨

巡视

5、给下列词语中的加点字选择正确的解释。(填序号)(3分)

更:①经历;②改变、改换;③旧时一夜分为五更,每更大约两小时。

(1)万象更新(

)

三更半夜(

)

少不更事(

)欲:①想要,希望;②将要;③需要;④欲望。

(2)跃跃欲试(

)

清心寡欲(

)

胆欲大而心欲细(

)6、先把词语补充完整,再完成练习。(6分)

得意(

)(

)

随(

)(

)欲

(

)(

)大笑

师传(

)(

)

无(

)于(

)

(

)(

)会神

心平(

)(

)一(

)二(

)

(

)(

)欲试

(1)“ABCC式”的词语有。

(2)含数字的词语有,我还能写出、。

(3)指“不急躁,不生气”的词语是。7、下列诗句中没有使用修辞手法的一项是(

)。(2分)A.迢迢牵牛星,皎皎河汉女。B终日不成章,泣涕零如雨。

C.河汉清且浅,相去复几许?D.今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。8、连线(3分)

《鲁滨逊漂流记》

美国

塞尔玛.拉格洛芙

《骑鹅旅行记》

英国

马克.吐温

《汤姆索亚历险记》

瑞典

笛福第三关:灵活运用显身手9、下列句子中没有语病的一项是(

)。(2分)A.加强对全球环保意识的教育,是当前非常至关重要的问题。

B.北京虽是城市,可它和农村一样,年过得十分热闹。

C.大楼之所以倒塌的最重要的原因之一,是因为施工人员素质太差。

D.“学海无涯苦作舟”这句格言成了几乎每位学生的座右铭。10、下面句子中的标点符号用得不正确的一句是(

)。(2分)A.有的灯上通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。

B.“那我饿了!”八儿要哭的样子。

C.燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候。D.恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等。11、中国的许多传统习俗都有吉祥的寓意。下列选项描述不正确的是(

)。(2分)A.过年的时候吃年糕:寓意万事如意年年高

B.在建筑上雕刻蝙蝠:寓意趋吉避害逢凶化吉

C.过年的时候吃鱼:寓意有头有尾年年有余

D.元宵节的时候吃汤圆:寓意团团圆圆和和美美12、下列关于课文内容的说法,不正确的一项是(

)。(2分)

A.《鲁滨逊漂流记》的梗概部分介绍了“流落荒岛”“建房定居”“畜牧种植”“解救‘星期五’”“返回英国”这几个情节。

B.《骑鹅旅行记》中的尼尔斯是一个调皮捣蛋的孩子,本想阻止一只大雄鹅飞走而爬上了鹅的背,开启了一场“骑鹅旅行记”。

C.乐府诗《长歌行》中,劝勉人们要趁年少时惜时奋斗、努力拼搏,不然年老会后悔的诗句是“百川东到海,何时复西归?”

D.《那个星期天》中,借助“跳房子”“看着云彩走”等举动,真实自然地表达了“我”等待时“焦急又兴奋”的情感。13、按要求写句子。(8分)

(1)根据词语的不同意思造句。

①凄凉(荒凉冷落):

②凄凉(悲惨):

(2)过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。(仿写句子)(4分)过去的日子如,,如,。

(3)喂,我的铅笔丢了,把你的铅笔给我用一下。(改为有礼貌的说法)(2分)

(4)照样子,把句子补充完整。

例:住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。

①心爱的小狗走失了,我伤心得。

②小狗失而复得,我高兴得。14、口语交际。(4分)

由于时代的不同,人类的语言也日渐丰富,网络新词也快速席卷校园,它正如一场新的文化大爆炸一般,在校园中“炸”开了,像“逆行者”“云监工”“光盘行动”等这些网络新词在许多学生口中时常出现,在习作里偶尔用着,俨然成为校园里的又一“时尚”。假如你在放学回家的路上,遇到电视台采访,记者让你谈谈对学生使用网络新词的看法,你会怎么说呢?第四关:碰撞书本显智慧15、根据所学内容填空。(5分)(1)诗人喜欢托物言志。如于谦在《石灰吟》中用“,要留清白在人间。”抒发自己坚强不屈,洁身自好的品质。

(2)名言俗语给人启示。如当看见有人不懂得孝顺父母时,我们可以用“,。”来告诫他。

(3)我们应该及时反省,不断革新,正如《礼记》中所说的,,。

(4)古诗里可知节日习俗。如<寒食》中的“,。”让我们知道寒食节有取新火的习俗。

(5)在默默里算着,八千多日子已经从我的手中溜去,像,滴在大海里。我的日子没有声音,也没有影子。(《匆匆》)第五关:感受阅读精彩16、非连续性文本阅读。(4分)

材料一:某高校曾以福州市为例,进行过一项针对福州市小学生托管服务现状的调查。其中,有关小学生家长优先选择托管服务的因素的调查统计如下表所示:

小学生家长优先选择托管服务的因素

材料二:在参与调查访问的小学生中,有50%以上的小学生上托管班并非自愿,而是因为父母太忙,在家无人照顾;有30%的小学生是因为自己学习成绩较差,在家无人辅导作业,希望通过上托管班让老师辅导,以提高自己的学习成

(1)根据材料,以下因素中不属于家长选择托管班时考虑的因素的一项是(

)。(2分)

A.机构是否有名气B.管理是否严格

C.饮食是否健康D.作业布置是否及时

(2)根据材料,以下说法有误的一项是(

)。(2分)

A.父母无暇在家照顾是一半以上小学生读托管班的原因。

B.56.6%的家长选择饮食健康卫生的托管服务机构。

C.考虑活动是否丰富多彩因素的家长比重最少。

D.30%的小学生想通过上托管班让老师辅导,以提高学习成绩。17、阅读课内《那个星期天》片断,回答问题。(9分)

我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化,孤独而惆怅的黄昏的到来,并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音,那声音永无休止就像时光的脚步。那个星期天。就在那天。母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动,发现他在哭,在不出声地流泪。我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水,把我拉过去拉进她的怀里,我听见母亲在说,一边亲吻着我一边不停地说:“噢,对不起,噢,对不起……”那个星期天,本该是出去的,去哪儿记不得了。男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁,依偎在母亲怀里,闭上眼睛不再看太阳,光线正无可挽回地消逝,一派荒凉。

(1)完成下面的练习。(2分)

①按顺序填上表示时间的词语:

、上午、、黄昏

②写出表示声音的词语:洗衣服:咔嚓咔嚓

燃鞭炮:

流水:

(2)用查字典的知识填空。(2.5分)

用音序查字法查“消逝”中的“逝”字,先查字母,再查音节;用部首查字法,应查部,剩下的笔画数是。“逝”在字典里的解释有:①过去;②死。在本文应该选的解释是

(3)读读文中画线的句子,想想母亲为什么“惊惶”?表现在哪些行动上?(3分)

(4)你有过这段话所写的类似感受吗?请用一两句话写一写当时的情景或你内心的感受。(1.5分)18、阅读短文,完成练习。(11分)梅香

①一个有钱的富人,正在自家的花园里赏梅花。

②那是冬日寒冷的清晨,艳红的梅花正以最美丽的姿容展露,富人颇为自己的花园里能开出这样美丽的梅花而感到无比快慰。

③突然,门外传来敲门的声音,富人去开了门,发现一个衣衫褴褛的乞丐,在寒风里冻得直发抖。那乞丐已在这开满梅花的园外冻了一夜,他说:“先生,行行好,可不可以给我一点东西吃?”

④富人请乞丐在园门口稍稍等候,转身进入厨房,端来一碗热腾腾的饭菜,他布施给乞丐的时候,乞丐忽然说:“先生,您家里的梅花,真是非常芳香呀!”说完,他转身走出去。

⑤富人愣在那里、感到非常震惊。他震惊的是,穷人也会赏梅花吗?这是自己从不知道的。另一件震惊的事是,花园里种了几十年的梅花,为什么自己从来没有闻到过梅花的芳香呢?

⑥于是,他小心翼翼地,以一种庄严的心情,生怕惊动梅花似的悄悄走近梅花,他终于闻到了梅花那含蓄的、清淡的、澄明无比的芬芳,然后他的眼睛濡湿了,他流下了感动的泪水,为自己第一次闻到了梅花的芳香。

⑦是的,乞丐也能赏梅花,乞丐也能闻到梅花的香气,有的乞丐甚至在极饥饿的情况下,还能闻到梅花清明的气息。

⑧可见,好的物质条件不一定能使人成为有品位的人,而坏的物质条件也不会遮蔽人精神的清明,一个人没有钱是值得同情的,一个人一生都闻不到梅花的香气一样值得悲悯。

⑨一个人的品质其实是与梅香相似的,是无形的,是一种气息。我们如果光是欣赏花的外形,就很难知道梅花有极淡的清香;我们如果不能细心地体会,也难以品味到一个人隐在外表之内的人格香气。

⑩最可惜的是,很少有人能回观自我,品赏自己心灵的梅香,大部分人空过一生,也没有体会到隐藏在心灵内部极幽微的内心的芳香。

⑪能闻到梅香的乞丐也是富有的人。

⑫现在,让我们一起以一种庄严的心情,走到心灵的花园,放下一切的缠缚,感受从我们内心中流露出的梅香吧!

(1)默读文章,仿照例子完成内容梳理。(3分)

(赏梅花)快慰→(赞梅花)→(

)感动→(悟梅品)。

(2)富人听了乞丐的话感到震惊,原因有二:其一,,其二。(2分)

(3)文中说“能闻到梅香的乞丐也是富有的人”,请结合生活实际,说说你对“富有”的理解。(2分)

(4)读了文章,你想到了哪些赞美梅花的诗句?请写出你最喜欢的两句。(2分)

(5)文章题目“梅香”指的是()。(2分)

A.梅花那含蓄的、清淡的、澄明无比的芬芳。

B.一个人精神的清明和隐在外表内部的人格香气。

C.既指梅花自身的芳香,也指一个人隐藏在外表内部的人格魅力。

D.一个人身上无形的香气。第六关:习作我最棒19、习作。(25分)同学们,你肯定有过令自己喜怒哀乐的事,请选择一件写下来,要写出自己的真情实感,同时要把感情的变化过程写得详细些。

要求:(1)题目自拟,不得出现真实的人名和校名。(2)内容真实,叙事具体。(3)语句通顺,有真情实感。(4)书写工整,卷面整洁。不少于400字。参考答案

1、你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?2、藏身挪动徘徊蒸发裸露蚁穴绊倒惊惶揉了揉惆怅3、C4、B

5、②③①①④③6、扬扬

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