《枣核》完美课件部编版小学语文2

枣核部编版·三年级语文下册28枣核部编版·三年级语文下册281《枣核》完美课件部编版小学语文22同学们，今天我们来认识一位朋友，他只有一个枣核那么小，他的名字叫“枣核”。别看他人长得小，但是非常机智勇敢。同学们，今天我们来认识一位朋友，他只有一个3《枣核》完美课件部编版小学语文24读课文，疏通生字词，说说课文讲了一个什么故事。这篇民间故事记叙了枣核帮助百姓从官府签回牛、驴，并惩罚县官的故事。读课文，疏通生字词，说说课文讲了一个什么故5生字读写我会读枣核夫妻爹爹涨红扶犁折腾困得很牲口官府善罢甘休生字读写我会读枣核夫妻爹爹涨红扶犁折腾困得很牲口官府善罢甘休6多音字折zhēshé折腾折磨涨zhànɡzhǎnɡ涨红涨潮zhé枝折花落多音字折zhēshé折腾折磨涨zhànɡzhǎnɡ涨红涨潮z7hé核妻爹勤犁qīdiēqínlízhē折困牲府罢kùnshēnɡfǔbà《枣核》完美课件部编版小学语文2《枣核》完美课件部编版小学语文2hé核妻爹勤犁qīdiēqínlízhē折困牲府罢kùnsh8生字归类左右结构上下结构核折牲涨妻爹犁罢《枣核》完美课件部编版小学语文2《枣核》完美课件部编版小学语文2生字归类左右结构上下结构核9包围结构团半包围结构府《枣核》完美课件部编版小学语文2《枣核》完美课件部编版小学语文2包围结构团半包围结构府《10识字方法熟字加偏旁：父+多=爹利+牛=犁口+木=困《枣核》完美课件部编版小学语文2《枣核》完美课件部编版小学语文2识字方法熟字加偏旁：父+多=爹利+牛=犁口+木=困《枣核》完11牛+生=牲广+付=府四+去=罢木+亥=核《枣核》完美课件部编版小学语文2《枣核》完美课件部编版小学语文2牛+生=牲广+付=府四+去=罢木+亥=核《枣核》完美课件部编12连一连果然争辩大摇大摆善罢甘休形容走路挺神气、满不在乎的样子。轻易罢休，多用于否定句。争论，辩论表示事情的结果与所料所说相符。《枣核》完美课件部编版小学语文2《枣核》完美课件部编版小学语文2连一连果然争辩大摇大摆善罢甘休形容走路挺神气、满不在乎的样子13反义词愁喜勤快懒惰聪明愚蠢勤快懒惰《枣核》完美课件部编版小学语文2《枣核》完美课件部编版小学语文2反义词愁喜勤快懒惰聪明愚蠢勤快懒惰《枣核》完美课件部编版小学14近义词争辩争论闹腾折腾惊慌慌张照顾照料《枣核》完美课件部编版小学语文2《枣核》完美课件部编版小学语文2近义词争辩争论闹腾折腾惊慌慌张照顾照料《枣核》完美课件部编版15

这个故事为什么要以枣核为题呢，枣核是什么呢又有哪些特点？课文是围绕枣核的来历，枣核的聪慧和机智勇敢以及帮助村民智斗县衙来写的。《枣核》完美课件部编版小学语文2《枣核》完美课件部编版小学语文2这个故事为什么要以枣核为题呢，枣核是什么呢16古时候在山脚下的村庄里有一户人家，家里夫妻俩每天盼望着要个小孩，常常叹气说有个枣核那么大的孩子也好哇，没想到没多久果然生了一个枣核那么大的孩子。夫妻俩欢喜的很，给孩子取了个名叫“枣核”。来历《枣核》完美课件部编版小学语文2《枣核》完美课件部编版小学语文2古时候在山脚下的村庄里有一户人家，家里夫妻俩每17特点

枣核说：“爹、娘，你们不用愁，别看我人小，一样能做事情。”人小自信《枣核》完美课件部编版小学语文2《枣核》完美课件部编版小学语文2特点枣核说：“爹、娘，你们不用愁，别看我人小181.读课文第1—3自然段，把表现枣核勤劳的句子画出来。枣核很勤快，天天干活，学了许多本领。他能扶犁，能赶驴，柴比别人打得多，因为别人上不去的地方他也能上去，他一蹦就能蹦到屋脊那么高。《枣核》完美课件部编版小学语文2《枣核》完美课件部编版小学语文21.读课文第1—3自然段，把表现枣核勤劳的句子画出来。19《枣核》完美课件部编版小学语文2《枣核》完美课件部编版小学语文2《枣核》完美课件部编版小学语文2《枣核》完美课件部编版小学语20《枣核》完美课件部编版小学语文2《枣核》完美课件部编版小学语文2《枣核》完美课件部编版小学语文2《枣核》完美课件部编版小学语21《枣核》完美课件部编版小学语文2《枣核》完美课件部编版小学语文2《枣核》完美课件部编版小学语文2《枣核》完美课件部编版小学语22枣核虽然人特别小，他不光能做一般人能做的事情，还能做一般人干不了的事情。他做了什么了不起的事情呢？《枣核》完美课件部编版小学语文2《枣核》完美课件部编版小学语文2枣核虽然人特别小，他不光能做一般人能做的事情231.读课文第4—13自然段，思考下面问题。（1）枣核做了一件什么了不起的事？把官府赶走的牲口全部偷偷地赶回来了。被官府抓去后，和县官斗智斗勇，由于人特别小，官府最后奈何不了他，县官反而挨了打。《枣核》完美课件部编版小学语文2《枣核》完美课件部编版小学语文21.读课文第4—13自然段，思考下面问题。（1）枣核做了一件24（2）说说枣核智斗县衙的故事？起因：经过：高潮与结局：衙役把牛、驴都牵走了。枣核赶回牲口。枣核智斗县官。《枣核》完美课件部编版小学语文2《枣核》完美课件部编版小学语文2（2）说说枣核智斗县衙的故事？起因：经过：高潮与结局：衙役把25（3）说说枣核是如何智斗县官的？衙役们打这面，枣核蹦到那面去，打那面枣核蹦到这面来，怎么也打不着。《枣核》完美课件部编版小学语文2《枣核》完美课件部编版小学语文2（3）说说枣核是如何智斗县官的？衙役们打这26《枣核》完美课件部编版小学语文2《枣核》完美课件部编版小学语文2《枣核》完美课件部编版小学语文2《枣核》完美课件部编版小学语27《枣核》完美课件部编版小学语文2《枣核》完美课件部编版小学语文2《枣核》完美课件部编版小学语文2《枣核》完美课件部编版小学语28枣核这次不往别处蹦，一蹦蹦到了县官的胡子上，抓着胡子荡秋千……那衙役一棍子打下去，没打着枣核，却打着县官的下巴骨啦。《枣核》完美课件部编版小学语文2《枣核》完美课件部编版小学语文2枣核这次不往别处蹦，一蹦蹦到了县官的胡子上，抓着胡子29《枣核》完美课件部编版小学语文2《枣核》完美课件部编版小学语文2《枣核》完美课件部编版小学语文2《枣核》完美课件部编版小学语30《枣核》完美课件部编版小学语文2《枣核》完美课件部编版小学语文2《枣核》完美课件部编版小学语文2《枣核》完美课件部编版小学语31（4）说说枣核是如何赶回牲口的？等衙役们睡着了，枣核解开缰绳，又一蹦蹦到驴耳朵里，“哦喝！哦喝！”大声吆喝着赶驴。《枣核》完美课件部编版小学语文2《枣核》完美课件部编版小学语文2（4）说说枣核是如何赶回牲口的？等衙役们睡着32闹腾了一阵，衙役们什么也没搜着，刚刚躺下，又听到了吆喝声······课刚躺下，又听到吆喝声。折腾了大半夜······《枣核》完美课件部编版小学语文2《枣核》完美课件部编版小学语文2闹腾了一阵，衙役们什么也没搜着，刚刚躺下，又33这时候枣核从驴耳朵里跳了出来，把门打开，赶着牲口回到了村子。《枣核》完美课件部编版小学语文2《枣核》完美课件部编版小学语文2这时候枣核从驴耳朵里跳了出来，把门打开，赶着34《枣核》完美课件部编版小学语文2《枣核》完美课件部编版小学语文2《枣核》完美课件部编版小学语文2《枣核》完美课件部编版小学语35（4）课文哪些地方写得生动有趣？找一找，说一说为什么有趣。等衙役们睡着了，枣核解开缰绳，又一蹦蹦到驴耳朵里，“哦喝！哦喝！”大声吆喝着赶驴。《枣核》完美课件部编版小学语文2《枣核》完美课件部编版小学语文2（4）课文哪些地方写得生动有趣？找一找，说一说为什么有趣。36《枣核》完美课件部编版小学语文2《枣核》完美课件部编版小学语文2《枣核》完美课件部编版小学语文2《枣核》完美课件部编版小学语37《枣核》完美课件部编版小学语文2《枣核》完美课件部编版小学语文2《枣核》完美课件部编版小学语文2《枣核》完美课件部编版小学语38《枣核》完美课件部编版小学语文2《枣核》完美课件部编版小学语文2《枣核》完美课件部编版小学语文2《枣核》完美课件部编版小学语39《枣核》完美课件部编版小学语文2《枣核》完美课件部编版小学语文2《枣核》完美课件部编版小学语文2《枣核》完美课件部编版小学语40《枣核》完美课件部编版小学语文2《枣核》完美课件部编版小学语文2《枣核》完美课件部编版小学语文2《枣核》完美课件部编版小学语41《枣核》完美课件部编版小学语文2《枣核》完美课件部编版小学语文2《枣核》完美课件部编版小学语文2《枣核》完美课件部编版小学语42衙役们拿铁链来绑枣核，噗的一声，枣核从铁链缝里蹦了出来，站在那里哈哈大笑。枣核：镇定自若衙役：

反衬了枣核的神奇，增添了故事的讽刺效果。无可奈何《枣核》完美课件部编版小学语文2《枣核》完美课件部编版小学语文2衙役们拿铁链来绑枣核，噗的一声，枣核从铁链43《枣核》完美课件部编版小学语文2《枣核》完美课件部编版小学语文2《枣核》完美课件部编版小学语文2《枣核》完美课件部编版小学语44《枣核》完美课件部编版小学语文2《枣核》完美课件部编版小学语文2《枣核》完美课件部编版小学语文2《枣核》完美课件部编版小学语45枣核和县官分别是什么样的人？枣核：勤快、聪明、勇敢县官：无能、残暴《枣核》完美课件部编版小学语文2《枣核》完美课件部编版小学语文2枣核和县官分别是什么样的人？枣核：勤快、聪明、勇敢县官：无能46这篇民间故事记叙了枣核帮助百姓从官府牵回牛、驴，并惩罚县官的故事，赞美了枣核的聪明和胆识，讽刺了官府的无能与残暴。《枣核》完美课件部编版小学语文2《枣核》完美课件部编版小学语文2这篇民间故事记叙了枣核帮助百姓从官府牵回牛47谢谢观看《枣核》完美课件部编版小学语文2《枣核》完美课件部编版小学语文2谢谢观看《枣核》完美课件部编版小学语文2《枣核》完美课件部编481.训练创新思维能力，培养他们的写作能力。写文章表达感情时，不一定要选择雄伟壮观的景物和轰轰烈烈的事情，只要我们的情感是真实的，是浓厚的，那么从小处着手，涓涓细流同样也能打动人心，所以，我们平时在写作时也可以学以致用，努力做到“情到自然最为真”.2.同学们，相信你们大多数同学都有旅游的经历，请大家交流一下，到过哪些名山大川，有什么感受？大自然中的山水，不仅能给我们带来美感也给我们带来灵感，今天让我们从诸子大家对山水的体悟中，学习为人为事的道理。3.说起胡同，我们并不陌生，有的甚至熟视无睹了，不论是农村还是城镇，往来于胡同之中的经验是有的。但对于胡同中蕴含的文化内涵却不大注意。4.一切为了学生全面、健康、和谐发展。新课程三维度目标也把情感态度和价值观的培养提到与知识技能、过程方法同等