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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年华师大新版一年级语文下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、猜一猜。
“骑驴看唱本”的谜底是()。A.暗藏杀机B.走着瞧C.心中有数D.虚张声势2、下面音节中,声调符号的位置正确的是()。A.hoúB.gūaC.yaóD.huǒ3、一个皮球掉进树洞里去了;想一想,下面哪个是最好的办法()。
A.爬到树洞里去拿。B.把树连根拔掉。C.用树枝伸进洞里挑。D.向树洞里灌水4、如图,在同一平面直角坐标系中,直线y=k1x(k1≠0)与双曲线y=k2x
(k2≠0)相交于A;B两点,已知点A的坐标为(1,2),则点B的坐标为()
A.(﹣1,﹣2)B.(﹣2,﹣1)C.(﹣1,﹣1)D.(﹣2,﹣2)5、下列运算正确的是()A.a+2a=3a2B.a3•a2=a5C.(a4)2=a6D.a4+a2=a4评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)6、我会填。
①都:共____画第一笔是____。
②声:共____笔,是____结构。7、组一组。
长____________山____________8、写出下面字母的四声。
a:________________
o:________________
e:________________9、选一选;组成新字。
冫____虫____口____舌____
A、令B、刂C、国D、乎10、按课文《草原的早晨》;填写量词。
____羊儿____羊儿____白云评卷人得分三、翻译(共2题,共4分)11、读诗《静夜思》,解释诗句的意思。(1)、床前明月光____(2)、低头思故乡____12、读诗《静夜思》,写出下列诗句的意思。(1)、疑是地上霜____(2)、举头望明月____评卷人得分四、书写(共4题,共24分)13、抄句子;体味情感。
我最喜欢夏天满地的鲜花。14、抄句子;体味情感。
只有天在上,更无与山齐。15、抄句子;体味情感。
小熊高兴极了,不停地说:“欢迎你们!欢迎你们!”。16、我写的最漂亮。
打雷春雨树枝树梢洗澡梳洗玩耍苏醒。评卷人得分五、默写(共2题,共16分)17、读古诗《锄禾》;按诗内容填写词语。
锄禾日当午,____,谁知盘中餐,____。18、默写古诗;并加上标点。
村居。
____
____
____
____评卷人得分六、连词成句(共1题,共8分)19、给下列词语排排队参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、B【分析】【分析】这类题目是考查学生对歇后语的掌握。骑驴看唱本——走着瞧。
【点评】考查学生对歇后语的掌握,学生要学会理解。2、D【分析】【分析】汉语拼音标调规则:有a在;给a戴,a要不在,oe戴,iu一起的时候,谁在后面给谁戴。故选D。
【点评】本题考查汉语拼音声调符号位置的正确书写。3、D【分析】【分析】考查学生对文化常识的掌握。一个皮球掉进树洞里去了;可以向树洞里灌水把它浮出来。
【点评】考查学生对文化常识的掌握,学生可以根据常识进行回答。4、A【分析】反比例函数的图象是中心对称图形,则它与经过原点的直线的两个交点一定关于原点对称.【解析】解:∵点A与B关于原点对称;
∴B点的坐标为(﹣1;﹣2).
故选:A.5、B【分析】根据整式的加法和幂的运算法则逐一判断即可.【解析】解:A;a+2a=3a;此选项错误;
B、a3•a2=a5;此选项正确;
C、(a4)2=a8;此选项错误;
D、a4与a2不是同类项;不能合并,此选项错误;
故选:B.二、填空题(共5题,共10分)6、10横7上下【分析】【分析】本题是要主要考查了学生对字形的掌握;学生平时应掌握一些生字的字形。都共10画,第一画是横。声共7画,是上下结构。
【点评】考查学生对字形的掌握,学生需要学会写笔顺和结构。7、长度长短成长大山山地山间【分析】【分析】这类题目是考查学生对字义的掌握;学生要学会用生字组词。长度,计量单位。长短,的一对反义词。成长,长大。大山,大的山。山间,山之间。
【点评】考查学生对字义的掌握,学生要学会组词。8、āáǎàōóǒòēéěè【分析】【分析】给三个韵母分别标上四个声调;字母写在中格,声调写在第一格。
【点评】本题考查aoe三个单韵母四声的写法。9、ACDB【分析】【分析】冫与令组字为冷;组词为寒冷;虫与国组字为蝈,组词为蝈蝈;口与乎组字为呼,组词为呼呼;舌与刂组字为刮字,组词为刮风。
【点评】注意相同汉字的不同意义及读音的不同,并准确识记、掌握。10、一只一群一朵【分析】【分析】量词是在形容名词数量时;必须要用到的词语,掌握量词的说法,并准确使用,是学习语文必须掌握的知识;羊儿在课文中出现了两次,分别用一只;一群来分别形容的,一只是指单只的羊,一群则是指成群的羊;白云则是指一朵朵的。
【点评】在阅读及解答问题时,一定要注意量词的使用,并对各种数量的单、多个的量词,都要进行熟悉,并牢固记忆,并能组词,才能更好地把握。三、翻译(共2题,共4分)11、明亮的月光照在床前|不由得思念起故乡来【分析】【分析】这类题目是考查学生对诗句意思的掌握。床前明月光;明亮的月光照在床前。低头思故乡,不由得思念起故乡来。
【点评】本题考查学生对诗句意思的掌握,学生必须掌握《静夜思》的诗歌意思。【解析】1、①明亮的月光照在床前。
2、①不由得思念起故乡来。
12、地上就像铺了一层白霜。|远离家乡的人望着那天上的月亮。【分析】【分析】考查学生对诗文翻译的掌握;应注意掌握。疑是地上霜:地上就像铺了一层白霜。举头望明月,远离家乡的人望着那天上的月亮。
【点评】考查学生对诗文翻译的掌握,教师应重点强调,这样能更好的掌握古诗。【解析】1、①地上就像铺了一层白霜。
2、①远离家乡的人望着那天上的月亮。
四、书写(共4题,共24分)13、我最喜欢夏天满地的鲜花。【分析】【分析】通过对本句话的抄写以及理解;我们能从语句中,发现小作者对于满地鲜花的喜爱之情,更深一步的表现出小作者对于大自然的喜爱之情。
【点评】通过对句子的抄写,体味小作者表达的情感,并向文中的小作者学习,喜爱大自然、喜爱大自然的花花草草。14、只有天在上,更无与山齐。【分析】【分析】通过对本句话的抄写以及理解;我们能从语句中,小作者描写出了华山的高俊,更体味到小作者的聪慧。
【点评】通过对句子的抄写,体味小作者表达的情感,并向文中的主人公学习,做一个爱学习的学生。15、小熊高兴极了,不停地说:“欢迎你们!欢迎你们!”【分析】【分析】通过对本句话的抄写以及理解;我们能从语句中,体味出小熊在种树后,小动物纷纷来到岛屿之后,小熊对大家的到来,报以热烈的欢迎,内心非常喜悦的心情。
【点评】通过对句子的抄写,体味出小熊在小动物们到来之后,感到非常喜悦的心情。16、打雷春雨树枝树梢洗澡梳洗玩耍苏醒【分析】【分析】苏醒:从昏迷或沉睡中醒过来。梳洗:梳头洗脸。也泛指妆扮。
【点评】本题考查学生的书写能力。书写时,要注意这些字的笔画、结构。特别是“梳”和“树”字的结构,要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。五、默写(共2题,共16分)17、汗滴禾下土粒粒皆辛苦【分析】【分析】根据我们本课所学的内容;重点是对文章内容进行熟知记忆。这两句话是表达出了农民伯伯的不容易,我们应当珍惜粮食。
【点评】考察学生对课文内容的熟知程度,在熟知课文的基础上,对课文内容进行理解记忆,不断积累词汇,体味文中粮食来之不易。18、草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对诗歌默写的掌握。《村居》的内容是:草长莺飞二月天;拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
【点评】考查了学生对诗歌的掌握,学生需要默写
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