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文档简介
《钢铁是怎样炼成的》考前专练
总分〃分练习时间3。分钟
一、单选题(每题2分,共26分)
1.《钢铁是怎样炼成的》一书中的主人公保尔是在谁的影响下走向革命道路的()
A.阿维尔巴赫教授B.巴扎诺娃
C.朱赫莱D.母亲
2.选出对名著《钢铁是怎样炼成的》相关内容的表述正确的一项()
A.保尔是乌克兰某镇一个贫苦工人家的小儿子,母亲死得早,父亲则做苦力以养家糊口,哥哥
是个铁路工人;小学时的保尔就嫉恶如仇,敢想敢做。
B.达雅陪同患伤寒症病愈后的保尔来到烈士墓前悼念革命战友,墓前默念的那段“人最宝贵的是
生命”的名言成了保尔人生的准则,同时也揭示了全书的主旨。
C.到后来,保尔完全瘫痪,双目失明。但他从没有灰心丧气,从没有一点自杀的念头,坚强的
革命信念激励他用文学创作跟病魔与困难作斗争。
D.这部长篇小说是著名作家奥斯特洛夫斯基在病榻上(当时他全身瘫痪、双目失明)艰难写成
的,出版后产生了巨大影响。
3.下面关于《钢铁是怎样炼成的》表述错误的一项是()
A.前苏联小说《钢铁是怎样炼成的》,作为一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说,成功之
处就在于创作了保尔这一无产阶级英雄形象。
B.“他一面想着,一面加快脚步,嘴里吹着口哨。’离开学校倒也好。反正那个该死的神父是不会
让你好好念书的,现在我恨不得吐那家伙一脸唾沫。’他正想着,已经到家了。”这段文字中的“他”是
指《钢铁是怎样炼成的》一书中的保尔的哥哥阿尔焦姆。
C.《钢铁是怎样炼成的》一书,通过写保尔的成长道路,告诉我们,一个人只有在革命的艰难困
苦中战胜敌人也战胜自己,只有把自己的追求和祖国、人民的利益联系起来,才会创造出奇迹,才
会成长为钢铁战士。革命者在斗争中百炼成钢,这是小说的一个重要主题。
D.《钢铁是怎样炼成的》内容分为两部分,第一部分描写国内战争,第二部分描写经济恢复和社
会主义建设。
4.下列对《钢铁是怎样炼成的》内容表述有错误的一项是()
A.因为保尔在给大锅灌水时睡着了,水流了出来,且越流越多,漫过了许多客人与他们的行
李,这让堂侑们恼羞成怒,把保尔打了一顿并赶出了车站食堂。
B.一天晚上,朱赫来出去后就没有回来。保尔在街上打听朱赫来的下落,看到朱赫来被一个士
兵押解着时,果断地救了朱赫来。后来保尔被冬妮娅告发,被抓到城防司令部。
C.保尔头部受重伤治疗出院后,因暂时不适宜上前线,他便跟朱赫来一起参加肃清反革命的工
作。肃反委员会繁重的工作损害了保尔的神经。
D.保尔的好友谢廖沙在与反革命军的战斗中,被远处飞来的一颗流弹打中,全身哆嗦一下,没
有喊叫,左右摇晃一下,随后就直挺挺地倒在地上,牺牲在战场上。
5.选出对名著《钢铁是怎样炼成的》相关内容的表述正确的一项()
A.保尔是乌克兰某镇一个贫苦工人家的小儿子,母亲死得早,父亲则做苦力以养家糊口,哥哥
是个铁路工人;小学时的保尔就嫉恶如仇,敢想敢做。
B.达雅陪同患伤寒症病愈后的保尔来到烈士墓前悼念革命战友,墓前默念的那段“人最宝贵的是
生命”的名言成了保尔人生的准则,同时也揭示了全书的主旨。
C.到后来,保尔完全瘫痪,双目失明。但他从没有灰心丧气,从没有一点自杀的念头,坚强的
革命信念激励他用文学创作跟病魔与困难作斗争。
D.这部长篇小说是著名作家奥斯特洛夫斯基在病榻上艰难写成的,出版后产生了巨大影响。
6.下列对名著《钢铁是怎样炼成的》有关内容的表述不正确的一项是()
A.《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家奥斯特洛夫斯基在病床上历时三年才写成的作品。小说以
保尔的生活经历为线索,展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗
争生活。
B.保尔♦柯察金当过童工,从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。后来在朱赫来的影响下,逐步
走上革命道路。
C.本书是以作家自己的生活经历为基础进行艺术创造的,因此带有明显的自传性质。但是并不
能把这部小说看成作家的自传,因为作家的创作意图在于塑造一个共青团员的典型形象;
D.保尔是一个坚强的战士,他在全身瘫痪、双目失明后,从来没有灰心丧气过,始终保持昂扬
的乐观精神,战胜了病魔,写出了《暴风雨所诞生的》一书。
7.下列关于《钢铁是怎样炼成的》说明,正确的一项是()
A.达雅陪同患伤寒症病愈后的保尔来到烈士墓前悼念革命战友,墓前默念的那段关于生命意义
的名言成了保尔人生的准则,同时也揭示了全书的主旨。
B.保尔和共青团员被调去修铁路,工作条件非常艰苦,但同志们克服了困难,铁路如期修通。
保尔被同志们的革命热情深深感动,说:“钢铁就是这样炼成的!”
C.在海滨疗养时,保尔认识了丽达一一个出身工人家庭的女孩儿。在丽达家中,保尔鼓动了她
对老顽固父亲的造反,并引导她加入了苏维埃。
D.保尔在朱赫来的影响下参加了红军,成了科托夫斯基骑兵师中最勇敢的士兵之一。他特别喜
欢《牛虻》《斯巴达克斯》等作品,经常给战友们朗读或讲故事。
8.小说以“钢铁”命名的原因分析不正确的是()
A.不是蓝色的眼睛,而应该象钢铁般灰色的眼睛。
B.“斯大林”在俄语里就有“钢铁”的意思,这部小说体现了斯大林的思想。
C.人们应有保尔钢铁般的意志。
D.打仗需要用钢铁做的武器。
9.对《钢铁是怎样炼成的》这部名著表述不准确的一项是()
A.作品的主人公保尔・柯察金,拥有自我献身的精神、坚定不移的信念和顽强坚韧的意志。
B.在《生命的意义》一节中,保尔病愈后来到烈士墓前悼念革命战友时,发出了“人最宝贵的是
生命,生命每个人只有一次……”的人生思考。
C.在《生命的意义》一节中,保尔来到瓦莉亚和她的同志们被绞死的广场,站立默思了一会,
才走向公墓。
D.《生命的意义》一节,以松林、铁路、广场、墓地营造了肃穆庄严的气氛,象征革俞者的博大
胸怀和不朽的革命情操。
10.《钢铁是怎样炼成的》多次描绘了一条美丽的河,它是()
A.西德维纳河B.第聂伯河C.顿河D.伏尔加河
11.《钢铁是怎样炼成的》一书的主人公保尔在谁的影响下走向革命道路。()
A.阿维尔巴赫教授B.巴扎诺娃
C.朱赫莱D.母亲
12.下列关于《钢铁是怎样炼成的》的讲述错误的一项是()
A.尼古拉・奥斯特洛夫斯基出生于一个贫穷的工人家庭。十月革命后,他加入共青团,并参加红
军奔赴前线,在战斗中负重伤后,转业到工厂从事共青团工作。
B.《筑路》这一章节的环境描写独具特色。写自然环境,表达作者的主观感受,营造了一个恶劣
的劳动环境;写社会环境,表现时代特征,反映出苏维埃政权初创时期的艰辛。险恶的自然环境和
社会环境成了考验每一个革命者的试金石。
C.《钢铁是怎样炼成的》塑造了保尔这一无产阶级英雄形象,他身上充满了革命的理想主义色彩
和英雄主义格调。这些完美的精神操守永远是激励一代又一代有为青年向善向美的原动力。
D.保尔后来完全瘫痪,双目失明。但他从来不灰心丧气,从来没有一点自杀的念头,坚强的革
命信念激励他用文学创作跟病魔和困难作斗争。
13.下列对名著《钢铁是怎样炼成的》的表述中,错误的一项是()
A.《钢铁是怎样炼成的》中保尔在战斗间隙,为战友们读《牛虻》,大家深受感动。
B.《钢铁是怎样炼成的》分两个部分,先描写国内战争,后描写经济恢复和社会主义建设。
C.《钢铁是怎样炼成的》是著名作家奥斯特洛夫斯基在病榻上(当时他全身瘫痪,双目失明)艰
难写成的,出版后产生了巨大的影响。
D.保尔・柯察金当过童工,从小就生活在社会的最底层,饱受折磨和侮辱,后来在科托夫斯基的
影响下,走上革命道路。
二'填空题(每空1分,共27分)
14.读《钢铁是怎样炼成的》,“这些人是无价之宝,钢铁就是这样炼成的”是到修铁路的
工地视察视察时说的。
15.读《钢铁是怎样炼成的》,保尔救出了朱赫来后,被贵族的儿子出卖,被白匪关押起
来。
16.读《钢铁是怎样炼成的》,小说通过保尔的成长经历,描绘了从第一次世界大战起,
经、国内战争到经济恢复时期的社会的广阔的历史画面,被誉为
17.根据下面画线句子的特点,再仿写两个句子。
课外阅读是提高语文水平的重要途径,可以使我们获得很多有益的启示,充实我们的生活。读《三
国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《钢铁是怎样炼成的》,我们能领悟到人生的
真谛和生命的意
必;,_________________________
18.走进名著。下面这段文字选自《钢铁是怎样炼成的》,读后答题。
医生建议他再作一次手术,他冷冷地、生硬地说:“到此为止。我可够了。我已经向科学献
出了我的一部分鲜血,剩下的留给我做点别的事吧。”
选文中的“他”指的是主人公,其生动幽默的语言体现出他
的性格;“做点别的事”具体是指一事,这也表明主人公己从过去的—
中解脱出来,重新开始规划新的生活。
19.读《钢铁是怎样炼成的》,在铁路就要修完时,无情的和最终夺去了
保尔的战斗力。
20.读《钢铁是怎样炼成的》,保尔在黑海疗养所企图自杀未遂,又找到了新的生活目标,他要靠
回到队伍中去,他把写的小说寄往柯托夫斯基师征求意见,但,他不气馁,
重新开始创作,小说最终获得了成功。
21.读《钢铁是怎样炼成的》,保尔在当骑兵侦察员期间,阅读了《》,使他深受感
动。
22.读《钢铁是怎样炼成的》,保尔在发电厂工作时结识了红军撤退时留下的老水手,正
是在这位老水手的教育下,他走上了革命道路。
23.读《钢铁是怎样炼成的》,在的启发和教育下,保尔懂得了许多关于革命工人阶级和
阶级斗争的道理。
24.读《钢铁是怎样炼成的》,保尔最后的著作是。
25.读《钢铁是怎样炼成的》,保尔一生中有三位非常重要的女性,他的初恋情人;在铁
路总工厂任共青团书记时认识的;还有他的结发妻子。
26.读《钢铁是怎样炼成的》,保尔最爱读英国小说,敬佩主人公的斗争精神。
27.《钢铁是怎样炼成的》以主人公的生活经历为线索,展现了从1915到1930年
前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。主人公当过童工,从小就在社会最低层饱受
折磨和侮辱。后来在的影响下,逐步走上革命道路。
28.《钢铁是怎样炼成的》的作者是,作品主人公是,他身
上有为理想而献身的精神、的意志和顽强奋斗的高贵品质。
三、名著导读(每题3分,共18分)
29.名著阅读。回忆《钢铁是怎样炼成的》,完成题目。
(1)保尔会的乐器是,最爱读英国小说。他是在
(人名)的影响下,逐步走上了革命道路。
(2)联系全书,谈谈保尔身上凝聚着那个时代怎样的最美好的精神品质?
30.从ABC三项中选择一项,结合名著内容说说画线人物“哭”的原因。
A.保尔这么想着,很快就泪流满面,哭得上气不接下气。“现在我该怎么办?全怪这该死的神
甫。我那时干嘛鬼使神差地在面团上撒烟丝呢?”——《钢铁是怎样炼成的》
B.祥子心中仿佛忽然地裂了,张着大嘴哭起来。小福子也落着泪,可是处在帮忙的地位,她到
底心里还清楚一点。“祥哥,先别哭!我去上医院问问吧?”——《骆驼祥子》
C.自把头去壁上磕撞,大哭起来。燕顺、石勇抱住。宋江哭得昏迷,半响方才苏醒。燕顺、石
勇两个劝道:“哥哥,且省烦恼。”——《水浒传》第三十五回
31.阅读下面《钢铁是怎样炼成的》连环画,完成下列小题。
3.保尔冷冷地说「我的生活
“女公人,你也拒绝干活用不着你担心,一切正常.
吗?”这个戴海内支帽的女你如你的生活..
子一转身.保尔一靠鼠问呆浑身和娃又惜心丸味.我对
住了.站在他面前的竟是他你没有什么叫说的了.w
这年的好友.
(1)第1幅面文字部分面横线句子中有两个叹号用得不恰当,请把修改意见写在下面。
(2)第2幅画文字部分画横线处应填入的人物是(人名),保尔问她的话中提到的“干
活”是指.
(3)结合语境,把第3幅画文字部分画横线处空缺内容补写在下面。
(4)结合名著,说说第3幅画中保尔说童年好友“浑身都是臭樟脑丸味”的原因。
32.名著阅读:《钢铁是怎样炼成的》
(1)在保尔看来,生命的意义是怎样的?请用简洁的语言概括。
(2)他为了躲避搜捕,藏到了保尔的家。在保尔家里,他给保尔讲述了很多革命道理,使保尔懂
得了生命的真理。之后保尔因事被人告发,就被抓到城防司令部。(第一部第五章)
这里的“他''是什么人?保尔是因为什么事被人告发的?
33.阅读《钢铁是怎样炼成的》片段
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