【中班语言教案】中班语言教案：有家真好

【中班语言教案】中班语言教案：有家真好【中班语【中班语言教案】中班语言教案：有家真好全文共1页，当前为第1页。设计意图：停留中班在“我爱我的家人”主题活动中，孩子们通过“我有一个家”、“我的家”、“爸爸有很好的技能”、“妈妈和我”以及“像我一样的祖父母”等一系列活动，尝试通过各种方式收集身边的信息，如收集家庭照片、与爸爸一起记录“爸爸问卷”等，体验大腹便便的母亲等，让孩子们进一步了解自己的家，从而感受到家的温暖，发芽对父母和长辈的关爱之情，感受有家的美好！中产阶级不仅是儿童三年学前教育的衔接阶段，也是儿童身心发展的重要时期。这一时期幼儿理解和表达生活中各种事物的能力开始增强。这项活动也是一个从儿童生活中的场景中邀请客人的过程。这是立足点。通过在其他人家中看到的水滴，并利用他们对家的现有理解来猜测它可能是什么房间，孩子们可以在这项活动中整理和分类收集到的信息。同时，该活动旨在以情感为主线，让孩子们感受到他们应该在家里彼此相爱。场景的创造（包括做客、猜房间、猜妈妈去了哪里等）有助于体验情感，也是一个发展为社交情感的过程。在链接设计方面，该活动还考虑到儿童的年龄特点，吸引儿童参与讨论，鼓励儿童通过看、猜、听、说等多种形式和感官大胆表达自己的想法。特别是，鉴于该班学生不善于在集体面前表达的特点，增加了一个学生互动链接，让孩子们猜测对方可能喜欢什么房间。为孩子们提供更多表达自己的机会，激发孩子们关注他人的情绪和喜好。在本次活动的前期，我们将利用这段时间进行生活活动的集体交流，也让能力极弱的孩子从模仿他人的行为开始，比如推出“请跟我一起做这个”游戏，从而在本次活动中实现自我突破。达到人人都愿意参与，人人都能参与的目的。活动名称：很高兴有一个家庭（语言）活动目标：1、在情景中了解家是我们生活的地方，体验家人之间的关爱。2.关注生活情况和自己的生活经历，在集体面前大胆表达自己的想法。活动准备：ppt课件活动流程：一、情景导入t:今天，张小姐带你去一个儿童之家做客。你想去吗？s：想。t:走吧！P门，我们到了。我们怎么进去？s：按门铃。【中班语言教案】中班【中班语言教案】中班语言教案：有家真好全文共2页，当前为第2页。s：爸爸、爷爷、奶奶猜猜他们家有多少人？s：4口人t:你有什么不同的意见吗？s：5口人t:还有谁？s：妈妈t:哦，加上我妈妈，一共有五个人。谁有五个人？s：我家有五口人t:有什么不同吗？s：我家有三口人t:哪三个？s：爸爸、妈妈和我t:小结：我们都有一个家庭，每个家庭的成员数量不同。2、参观厨房t：小哥哥想带我们去参观他家的房间，我们一起去吧。p水龙头，这是什么呀？s:水龙头t：原来小哥哥是想考考我们小朋友，猜猜有水龙头的会是什么房间？s:厨房t：厨房里的水龙头派什么用途？s:洗蔬菜t：是呀，菜洗干净了才能烧着吃啊。那还可能是什么房间呢？s:厕所t：为什么卫生间里需要水龙头呢？s:洗手【中班语言教案】中班【中班语言教案】中班语言教案：有家真好全文共3页，当前为第3页。学生：t：到底是什么房间呢？p厨房s:厨房t：厨房里除了水龙头还有什么？电饭锅t：一个电饭锅。还有什么？s:两个保温瓶t：在厨房里可以做什么吗？s:烹饪t：在厨房里可以做很多好吃的菜。到了吃饭时间了，看看小哥哥家做了哪些菜？p餐桌s:螃蟹t：秋天螃蟹特别多，而且很美味。还有什么？s:肉t：多吃肉身体长得更结实。s：绿色蔬菜t：吃蔬菜可以补充维生素，很有营养。小哥哥家今天准备那么多好吃又有营养的菜，今天他家有几个人吃饭啊？学生：4个人t：你从哪里看出来的？学生：有四个碗t：是呀，筷子也有四双。餐桌上有四套餐具应该有个人吃饭了。p夹菜，小哥哥在做什么呀？s：混合蔬菜t：他把菜夹给谁吃呀？【中班语言教案】中班【中班语言教案】中班语言教案：有家真好全文共4页，当前为第4页。t：为什么要夹给奶奶吃？奶奶老了s：奶奶喜欢吃。小弟弟喜欢奶奶。t：小结：是呀，全家人在一起分享食物，多开心呀。三、参观厕所t:现在我弟弟要测试你的小耳朵是否正常工作。听听这是什么声音？P音s：马桶s:水龙头t：看谁猜对了呦？p马桶，有抽水马桶的会是什么房间？s:厕所t：p卫生间，那在卫生间里我们可以做什么呢？s:洗个澡t：你是怎么洗澡的呀？s:行动t：我们也来洗洗，会洗哪里啊？s:脸t：洗刷刷洗刷刷洗洗脸。还可以洗哪里？s:脚t：洗刷刷洗刷刷洗洗脚。身体洗干净了吗？s:很干净t：真舒服啊。在卫生间里还可以做什么？s:洗衣服t：我们也来洗洗，洗刷刷洗刷刷洗衣服。还可以做什么？小便【中班语言教案】中班【中班语言教案】中班语言教案：有家真好全文共5页，当前为第5页。四、参观卧室t：p照片，这又会是什么房间呢？s:卧室t：你怎么知道的呀？学生：爸爸妈妈的照片t：p爸爸睡觉，天黑了，爸爸在睡觉，妈妈到哪儿去了呢？s：为宝宝购物t：妈妈真好，那么晚还给宝宝买需要的东西。s:工作t：那么晚还上班，妈妈真辛苦。p妈妈陪宝宝，原来妈妈在哄小哥哥睡觉。你妈妈是怎么哄你睡觉的？s:拍我s：讲故事s:唱吧t：＆s：睡吧睡吧我亲爱的宝贝，妈妈的怀抱轻轻摇着你。t:小结：是的，我妈妈会用各种方式哄我的宝宝睡觉。我妈妈非常爱你。5、游戏互动t：参观了那么多房间，你们喜欢这些房间吗？你最喜欢哪个房间呢？能用动作来告诉我们吗？s:行动t：你们猜他最喜欢的是哪个房间？s:厨房t：你为什么喜欢厨房啊？学生：可以做很多好吃的东西s：动作【中班语言教案】中班【中班语言教案】中班语言教案：有家真好全文共6页，当前为第6页。s：卧室t:他为什么喜欢卧室？s：他喜欢睡觉。t:孩子们猜对了吗？