幼儿园秋天教案《秋天的树叶》

幼儿园秋天教案《秋天的树叶》汇报人：2024-01-26CONTENTS课程介绍与目标秋天与树叶的关系认识不同种类的树叶秋天的树叶手工制作秋天的树叶在科学实验中的应用秋天的树叶在文学艺术中的表现课程总结与延伸课程介绍与目标01秋天是季节变化最为明显的时期之一，树叶颜色的变化、落叶等现象都是孩子们能够直观感受到的。孩子们在日常生活中经常能接触到树叶，对树叶有一定的认知基础。通过本课程的学习，可以激发孩子们对自然现象的好奇心，培养他们的观察力和探索精神。季节变化生活经验学习兴趣教案背景让孩子们了解秋天树叶颜色变化的原因，认识不同种类树叶的形状和特征。培养孩子们的观察能力、动手能力和语言表达能力。让孩子们感受秋天的美丽和多彩，培养他们的审美情趣和热爱大自然的情感。知识目标能力目标情感目标教学目标收集不同种类、颜色和形状的树叶，供孩子们观察和比较。展示秋天树叶的美丽图片，帮助孩子们感受秋天的多彩和美丽。播放有关秋天树叶变化的科普视频，帮助孩子们更好地理解树叶颜色变化的原因。实物教具图片资源视频资源教具和多媒体资源秋天与树叶的关系02随着秋季的到来，温度逐渐降低，天气变得凉爽。秋季空气湿度相对较低，容易感到皮肤干燥。秋季风力较大，树叶容易被风吹落。秋天的昼夜温差较大，白天温暖，夜晚寒冷。温度下降昼夜温差大空气干燥多风秋天的特点树叶由绿色逐渐变为黄色、红色、橙色等多彩的颜色。颜色变化形状变化落叶现象部分树叶在秋天会变得卷曲、脆弱。随着秋意渐浓，树叶逐渐从树上飘落，形成美丽的落叶景观。030201树叶在秋天的变化光合作用减弱温度影响植物自我保护机制风力和重力作用树叶变色和掉落的原因随着日照时间减少，树叶的光合作用减弱，叶绿素分解，导致树叶变色。树叶掉落是植物的一种自我保护机制，通过减少水分蒸发和养分消耗，为来年春天的生长储备能量。秋季温度降低，影响树叶内的化学反应，促使树叶变色。秋季风力较大，加上重力的作用，使得树叶更容易从树上飘落。认识不同种类的树叶03020401枫叶是秋天最具代表性的树叶之一，形状像手掌，通常有五个尖角，颜色由绿变红或黄。银杏叶形状独特，像一把小扇子，叶片边缘呈波浪状，秋天时由绿变黄。松树叶细长而尖，呈针状，四季常绿，秋天时仍然保持翠绿色。03橡树叶形状大而坚硬，叶片表面有光泽，秋天时颜色由绿变棕。枫叶橡树叶松树叶银杏叶常见树叶类型介绍通过观察和比较不同树叶的形状特征，如圆形、椭圆形、掌形、扇形等，帮助幼儿建立形状概念。形状识别引导幼儿观察秋天树叶的颜色变化，如红色、黄色、棕色等，培养他们的色彩感知能力。颜色识别让幼儿触摸不同树叶的表面纹理，感受光滑、粗糙、脉络清晰等不同的触感，提高他们的触觉感知能力。纹理识别树叶形状、颜色和纹理的识别组织幼儿到户外收集不同种类、形状和颜色的树叶，让他们亲手触摸和感受大自然的魅力。收集树叶引导幼儿按照树叶的形状、颜色或大小等特征进行分类整理，培养他们的观察力和逻辑思维能力。分类整理将收集到的树叶制作成标本，供幼儿观察和比较，帮助他们更好地认识不同种类的树叶。制作标本树叶的收集与分类活动秋天的树叶手工制作04带领孩子们到户外收集各种形状、颜色和大小的树叶。准备胶水、剪刀、彩纸等制作树叶贴画所需的材料。让孩子们根据自己的想象和创意，在彩纸上设计出想要呈现的画面。指导孩子们将收集到的树叶粘贴在彩纸上，形成一幅幅美丽的树叶贴画。收集树叶准备材料设计画面粘贴树叶树叶贴画制作方法及步骤将收集到的树叶用线串起来，固定在风铃架上，制作成具有自然气息的树叶风铃。树叶风铃将树叶夹在书本中，待其干燥后，可在叶面上写下文字或画上图案，制作成独特的树叶书签。树叶书签创意手工：树叶风铃、树叶书签等互动交流鼓励孩子们互相交流制作过程中的心得和体会，分享创作的乐趣。举办展览将孩子们制作的树叶贴画、树叶风铃等手工作品展示出来，让其他孩子和家长欣赏。表彰鼓励对孩子们的手工成果进行表彰和鼓励，激发他们的创造力和自信心。孩子们的手工成果展示秋天的树叶在科学实验中的应用05通过观察树叶在秋天的变色过程，让幼儿了解季节变化对植物的影响。新鲜绿叶、秋天变色的树叶、放大镜、记录本。观察树叶变色过程的实验设计实验材料实验目的实验步骤1.在同一棵树上分别采集新鲜绿叶和已经变色的树叶。2.使用放大镜仔细观察两种树叶的颜色、纹理和形状。观察树叶变色过程的实验设计0102观察树叶变色过程的实验设计4.引导幼儿思考树叶变色的原因，如温度、光照等因素。3.将观察结果记录在记录本上，并比较两种树叶的不同之处。通过利用秋天的树叶进行植物染色，让幼儿了解植物色素的提取和应用。实验目的秋天变色的树叶、清水、白色棉布、锤子、研钵、滤网。实验材料利用树叶进行植物染色实验实验步骤1.将采集的秋天树叶放入研钵中，用锤子轻轻敲打，使树叶破碎。2.加入适量清水，继续研磨，使树叶中的色素充分溶解在水中。利用树叶进行植物染色实验3.用滤网过滤掉树叶残渣，得到含有植物色素的染液。4.将白色棉布浸泡在染液中，使其充分吸收色素。5.取出棉布，晾干后观察染色效果，并与幼儿讨论植物色素的应用。利用树叶进行植物染色实验实验目的通过实验了解树叶的构造和功能，让幼儿更加深入地了解植物的生长过程。实验材料新鲜树叶、放大镜、显微镜、镊子、碘酒、滴管。通过实验了解树叶的构造和功能实验步骤1.使用放大镜和显微镜观察树叶的表面和内部结构，如叶脉、叶肉、气孔等。2.用镊子轻轻撕下树叶的一小部分，观察其横切面结构。通过实验了解树叶的构造和功能通过实验了解树叶的构造和功能3.在叶子的横切面上滴一滴碘酒，观察其颜色变化，了解叶子的光合作用功能。4.引导幼儿思考并讨论叶子在植物生长过程中的作用，如进行光合作用、呼吸作用等。秋天的树叶在文学艺术中的表现06

欣赏与秋天树叶相关的诗歌、散文等文学作品《秋天的信使》一首描绘秋天树叶飘落景象的诗歌，通过生动的语言和意象，让孩子们感受秋天的氛围和树叶的美丽。《落叶归根》一篇讲述树叶在秋天凋零后回归大地的散文，引导孩子们思考生命循环和自然界的变化。《秋天的童话》一篇以秋天为背景的童话故事，通过树叶的角色让孩子们理解季节变化和自然界中的互助精神。123鼓励孩子们运用自己的语言和想象力，创作一首以“秋天的树叶”为主题的诗歌，表达他们对秋天的感受和理解。创作诗歌引导孩子们以秋天的树叶为角色或线索，编写一个有趣的故事，培养他们的想象力和创造力。编写故事提供绘画材料，让孩子们根据自己的想象和理解，创作一幅以“秋天的树叶”为主题的绘画作品。绘画创作创意写作将孩子们的诗歌、故事和绘画作品展示出来，让他们互相欣赏和交流，增强他们的自信心和成就感。作品展示对孩子们的作品进行积极的评价和鼓励，肯定他们的创造力和想象力，同时引导他们互相学习和进步。作品评价在活动结束后，引导孩子们进行反思和总结，让他们思考自己在创作过程中的收获和不足，为今后的学习和创作打下基础。反思与总结孩子们的作品展示与评价课程总结与延伸0703秋天的树叶与艺术创作鼓励孩子们运用树叶进行创意拼贴、绘画等艺术创作，培养他们的想象力和创造力。01秋天的树叶颜色变化通过观察和收集不同颜色、形状的树叶，让孩子们了解秋天树叶的颜色变化。02树叶的构造和纹理引导孩子们观察树叶的脉络和纹理，培养他们的观察力和细节关注能力。回顾本次课程的主要内容孩子们能够积极参与课程活动，对秋天的树叶产生浓厚的兴趣。通过观察和收集树叶，孩子们对树叶的颜色、形状、纹理等特征有了更深入的了解。在艺术创作环节，孩子们能够发挥自己的想象力和创