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文档简介

2023-2024学年江苏省扬州市邗江实验重点名校中考语文模试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用1.下列文学常识说法正确的一项是(

)A.《诗经》多采用重章叠句的形式,其主要表现手法是风、雅、颂。B.《变色龙》《列夫·托尔斯泰》是俄国著名短篇小说家契诃夫的作品。C.端木蕻良的《土地的誓言》写于抗战时期,表达了深沉的家国情怀。D.《礼记》《孟子》《列子》《淮南子》均为战国时期的儒家经典论著。2.请选出注音与书写完全正确的一项()A.簇新(cù)舂谷(cōng)胆怯(què)涡行(wō)B.顷刻(qīng)目睹(dǔ)纤绳(xiàn)抢地(qiāng)C.官讳(huì)苟安(gǒu)拘泥(ní)意蕴(yùn)D.囫囵(hú)瘦削(xuē)绯红(fēi)咆哮(páo)3.下列文学文化常识说法正确的一项是()A.《乡愁》的作者是艾青,诗人、散文家,诗歌表达了对亲人,对故乡,对祖国的思念情怀。B.《故乡》《从百草园到三味书屋》都是鲁迅的作品,选自《朝花夕拾》。C.在古代文学作品中,借代是很常见的手法,例如“千里共婵娟”中“婵娟”代指“月亮”,“留取丹心照汗青”中“汗青”代指“史册”。D.“迁”是表示中国古代官吏调动的常用词语。表示升官之意,常用“左迁”一词。4.下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是()A.栈桥(zhàn)迟疑不决魁梧(wu)余音绕梁B.恐吓(hè)郑重其事惊骇(hài)荒谬绝伦C.揣摩(chuǎi)莫名其妙煞白(shā)鸭雀无声D.桑梓(zǐ)叱咤风云瞥见(piē)不可名状5.下面语句中标点符号使用不恰当的一项是A.尊老爱幼、妻贤夫安,母慈子孝、兄友弟恭,耕读传家、勤俭持家,知书达礼、遵纪守法,家和万事兴等中华民族传统家庭美德,铭记在中国人的心灵中,是支撑中华民族生生不息、薪火相传的重要精神力量。B.今年以来,我国持续推进减税降费、提高最低工资标准、促进就业,特别是年初开始实施的个人所得税改革以及专项附加扣除方案,有效增加了居民可支配收入。与此同时,不断消除居民消费的后顾之忧,这些措施使居民消费需求进一步释放,消费市场亮点纷呈。C.武汉实施“互联网+居家养老”新模式,建设街道以专业养老机构为支点,社区小型化、连锁化的嵌入式养老服务设施为节点,网络信息平台为织线的养老服务骨干网,努力将全市打造成一座“没有围墙的养老院”。D.创新是当今全球最热门的话题,要创新就必须以时不我待的紧迫感,舍我其谁的责任感把握大势、抢占先机,直面问题、迎难而上;要真正创新就必须不断加大力度,始终保持创新的定力,运用最先进的科学技术和管理手段,瞄准世界科技前沿,攻克核心技术。6.综合性学习材料一:与单纯的旅游不同,研学旅行以学校或班级为单位进行集体活动,同学们在老师或者辅导员的带领下一起活动,一起动手,共同体验、相互研讨,是有目的、有意识的教育活动,可以提升中小学生的自理能力、创新精神和实践能力。研学旅行继承和发展了我国传统“读万卷书,行万里路”的教育理念和人文精神,成为素质教育的新内容和新式。材料二:研学旅行注重学习和观光并重,到任何景点参观,研学旅行都是带着问题和思考进行参观考查。对于学生来说,一次好的研学旅行体验最重要的不只是游,也不只是学,而是悟。学生所听到、所看到的都可能会对其产生潜移默化的影响。材料三:徽标请根据材料一和材料二的内容,给“研学旅行”下个定义。__________________________________________________________材料三是某研学旅行班的标志,请结合画面和文字内容,具体介绍该标志的设计意图。__________________________________________________________7.古诗文默写水何澹澹,________________。________________,风烟望五津。长风破浪会有时,________________。唇焦口燥呼不得,________________。________________,人不寐,将军白发征夫泪。但愿人长久,________________。________________,坐断东南战未休。________________,五十弦翻塞外声。伤心秦汉经行处,________________。文天祥在《过零丁洋》一诗中,巧借两个情感色彩的地名与他的心情暗合,表现他“昨日”与“眼前”独有的怆然与凄苦。在诗史上堪称绝对、绝唱的这两句诗是:__________________,_______________。杜甫在《春望》中悲哀国破家亡,伤感离乱之痛,表现他爱国、眷家的美好情操。诗中能够表现他因忧愁而日益衰老的句子是:___________________,_______________________。王安石的《登飞来峰》中与“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙的句子是:_______________________,_______________________。8.请根据《钢铁是怎样炼成的》一书,谈谈我们生活在这样的一个年代,可以从保尔身上汲取到什么精神?_______________________________________________二、阅读9.阅读下面的一首词,完成后面小题。虞美人周邦彦疏篱曲径田家小,云树开清晓。天寒山色有无中,野外一声钟起送孤蓬①。添衣策马寻亭堠②,愁抱③惟宜酒。菰蒲④睡鸭占陂塘,纵被行人惊散又成双。①篷:船帆,此代指船。②亭堠:古时观察敌情的岗亭。此借指驿馆。③愁抱:愁怀。④菰蒲:两种水草名。1.请结合上阕清静淡雅的景致,用生动的语言描绘“天寒山色有无中,野外一声钟起送孤蓬”两句展现的画面。2.请说说这首词的下阕运用了什么手法,委婉地抒发了诗人怎样的情感?10.阅读下面的文段,完成后面小题周亚夫军细柳①文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳:以备胡。②上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰‘军中闻将军令,不闻天子之诏’。”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介冑之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。③既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!”称善者久之。1.下列加点词解释有误的一项是()A.周亚夫军细柳军:驻军、驻扎B.上自劳军劳:慰问C.军士吏被甲被:同“披”,穿着D.居无何居:居住2.下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是()A.乃以宗正刘礼为将军/乃不知有汉B.请以军礼见/以刀劈狼首C.已而之细柳军/予独爱莲之出淤泥而不染D.成礼而去/学而不思则罔3.下列对选文理解有误的一项是()A.选文出自《史记》,由西汉历史学家司马迁撰写。B.第②段通过写霸上、棘门与细柳的对比,突出了细柳军的军纪严明,不可侵犯。C.第③段用正面描写表现周亚夫治军严明、恪尽职守、刚正不阿的形象。D.文中的汉文帝是一个深明大义、识人善用的君王。11.阅读下面选文,回答小题蜜蜂消失,人类只能再活四年?①大多数人一想起蜜蜂,都会想到蜂蜜、蜂胶、蜂王浆……但这和蜜蜂对大自然作出的最大贡献——维持生物多样性相比,实在太微不足道了。爱因斯坦曾经预言:“如果蜜蜂从地球上消失,那人类只能再活四年。”因为,蜜蜂是为植物授粉的一支生力军。世界上有数万种植物的繁育依靠蜜蜂授粉,而在人类所种植的农作物中,也有1000多种离不开蜜蜂。②假如蜜蜂消失,人们将告别大多数的粮食和蔬菜瓜果。此外,蜜蜂还为众多饲料植物授粉,没有它,肉类和牛奶也将变得稀有和昂贵;世界上植物类型变得单调,这会直接影响各种动物的生存……也就是说:如果在生态系统中丢失了一个环节,整个系统便会开始崩溃。③令人不安的是,蜜蜂消失的事件正在发生。在美国,一些蜜蜂突然神秘地消失得无影无踪,在不到一年的时间里,美国有超过60%的蜜蜂消失。如今,蜜蜂消失现象又像瘟疫一样传到了德国、瑞士、西班牙、葡萄牙、意大利和希腊等欧洲国家。④实际上,不仅仅是蜜蜂遭遇到了生存危机,没有天敌的北极霸主——北极熊也被列为了潮危动物。由于气候变暖,北极熊生活的冰面缩小,食物来源变得稀缺,让北极熊的数量也越来越少。冬天,居然有饥肠辘辘的北极熊残忍地捕杀小熊来填饱肚子。⑤根据联合国的一份报告,目前物种灭绝的速度由大致每天一种加快到每小时一种,比以前快了约1000倍,比新物种的形成速度更是快了100万倍。即使根据最保守的估计,地球上也有至少10%的物种正在面临生存威胁。⑥一旦某种生物绝种,就永远消失,无法弥补;而每当我们失去一样物种,我们就失去一项对未来的选择。随着某种生物的灭绝,或许治疗艾滋病、或发展抗病毒农作物的希望也会跟着破灭。⑦在地球史上,曾经发生过5次物种灭绝。最近的一次发生在6500万年前,一次陨石撞击地球,造成了包括恐龙在内的大量物种的灭绝。目前,地球再一次走向物种灭绝的边缘,原因却是人类本身的行为:在过去的100年里,地球上45%的森林已经被砍伐掉了;全球20%的珊瑚礁已经遭到无法逆转的彻底破坏,而另外50%的珊瑚礁也接近崩溃边缘……联合国将2010年定为“国际生物多样性年”,呼吁各国政府和全世界人民共同努力来保护地球上的生命。⑧和很多人的理解不同,在生态系统中,是没有“害虫”和“益虫”这类概念的,每个物种都有其特定的“使命”。例如,昆虫吃的往往是一些老弱病残的树,或许正好切断了树木疾病的传播途径。因此,地球上的每个物种都值得尊敬和保护。⑨作为人类的个体,我们能为保护生物多样性做出什么贡献呢?我们可以不再吃珍稀野生动物,少吃肉类多吃素食,节约用纸和燃气,少坐车多步行……其实,由于人类活动与生物多样性关系太密切,只要我们能稍微压制一点点欲望,都是对保护生物多样性做出的贡献。1.文章说明了什么现象?造成这一现状的主要原因是什么?2.第⑤段划线句子运用了什么说明方法,其作用是什么?3.第⑥段中加点词语“或许”能否删去,为什么?4.下列说法正确的一项是()A.联合国将2012年定为“国际生物多样性年”,呼吁各国政府和全世界人民共同努力来保护地球上的生命。B.即使根据最保守的估计,地球上有10%的物种正在面临生存威胁。C.从文中可以看出,人类活动与生物多样性关系密切,我们应该从身边的小事做起,来保护地球生物的多样性。D.本文的说明对象是蜜蜂,按照由个别到一般的顺序进行说明。5.读完本文后,你的感受是什么?12.阅读下面文字,分别回答问题器成还须久为功(1)近日,故宫博物院的家具馆对外开放,许多参观者第一次欣赏到宫廷紫檀家具的绝美。紫檀虽美,但它“五年一年轮,千年孕一木”,成材实属不易。“十年树木,百年树人”,树木与树人往往类比,因为正像树木成材一样,年轻人成长也需要过程,只有经历了打磨和历练,才能积淀下精华。(2)但反观当下,不少现象不免有些违反常识。对“超速”的渴望正涌动成一股潮流。“我报名了翻译速成班,一个月就能拿下口译资格证”“我加了个减肥群,10天变苗条”“我刚买了明星快速养成手册,正在琢磨如何一夜成名”……急于工作,急于恋爱,急着看成效,似乎成为唯恐落后于时代节拍的“紧箍咒”。(3)其实,“神速”未必变成“神话”,拼搏进取的姿态固然可取,但如果心浮气躁占了上风,就难免落入急于求成的窠臼。(4)对“速度”的追求应鼓励,但对“速成”应怀有警惕之心。事物发展自有其规律,人才成长也有其过程,一旦超出科学的界限,所谓的速成只会营造“海市蜃楼”般的幻影。创业风口光景无限,但若缺乏优质产品,竞争过后只会留下一片狼藉;高薪职业令人羡慕,假如核心能力缺位,终非长久之策。有人向往钢琴演奏的古典优雅,可练习枯燥,每个指法要经过千百次重复方能形成记忆;有人向往芭蕾舞者的风度翩翩,可完美舞姿的背后隐藏着练功中数不胜数的伤痛。由此看来,所谓的“短期速成钢琴特长生”无非是商业招数,轻信这些并不会等来奇迹发生。(5)速成背后,是偷懒投机心态在作祟。从自身角度出发,心不能沉、气不能静,浮于表面不下苦功夫,想钻空子不坐“冷板凳”,都会导致自我管理缺失缺位,信心发生动摇。现代社会选择自然是更多样了,实现选择的资源也更为丰富,从这个角度讲,所谓“速成”有一定市场。但看树知人,但凡能速成的恐怕很难让你优势独具。目光游移、辗转腾挪倒不如一门深入、攀登高峰。(6)“十年法则”认为,每个领域的大师都需要10年左右的勤学苦练;“一万小时定律”指出,从平凡到超凡的跨越,需要经历一万个小时的稳扎稳打。小提琴家盛中国少年时被称为“天才琴童”,但“左手要长在琴上,右手的血脉要流入弓里”又需要怎样的艰苦付出?(7)器成还须久为功,卓越从来都不是速成的,持之以恒才是关键。季羡林先生曾描述他在北大种莲的经历,几颗莲子经过两年扎根池底的力量积蓄,终于在第三年“长出了几个圆圆的绿叶”,并在第四年“蔓延得遮蔽了半个池塘”,绽放出“红艳耀目的荷花”。(8)愿年轻人都能做一池“季荷”,生生不息,静待花开。(《人民日报》2018年10月16日)1.请概括本文的中心论点。2.从内容和结构上看,第二段在文中有什么作用?3.请用“//"”将第四段分成三个层次。①②③④⑤4.文中第六段画线句主要运用了何种论证方法?有什么作用?5.阅读全文,如何理解文章最后一句话的含义。愿年轻人都能做一池“季荷”,生生不息,静待花开。13.阅读《精准预测天气有多难》,完成下列小题。①人们渴望预知天气变化,真正做到“未雨绸缪”,但“天有不测风云”,精准预测天气确实不是一件容易的事。②影响天气预报准确率的基本原因是大气运动自身具有随机性。大气变化是一个复杂的运动过程,充满了各种各样的可能性。对此,美国气象学家爱德华·罗伦兹有个生动的比喻:“巴西丛林的蝴蝶扇动一下翅膀,可以引起美国德克萨斯州的飓风。”这就是大家熟知的“蝴蝶效应”。在随机性的多重影响下,任何一种预测结果,都是要担风险的。人们对天气形成初始状态的观测,总是会有某些误差,而哪怕是很小的误差,也会使预测的结果大相径庭。③各种复杂地形也会给大气运动带来影响。如青藏高原地势较高,受到太阳辐射后温度上升,尤其是夏天,它便成为高空大气环流的一个热力源;当气流经过时,要么从上面越过去,并被加热,要么从旁边绕流过去,从而形成天气系统比如西南涡等,这些,使得整个大气环流形势变得十分复杂。可见错综复杂的地形地貌,也是个爱添乱的“捣蛋鬼”。④何况,不同的天气类型,预报准确率差异很大。像高温、寒潮、梅雨这些空间范围较大、时间尺度较长的天气,预报准确率就比较高。全国24小时晴雨预报和最高、最低温度预报,能够做到“八九不离十”。但有些天气发生得突然,具有很强的局部地域性特征,例如强对流天气,也就是短时间内发生的冰雹、强降雨、强雷电、龙卷风等,预报准确率就非常低。⑤在多种因素的影响下,预报的难度当然就增大了。这如同玩拼图:如果只有8个板块,儿童也能拼出来;如果是800块,成人可以拼出来;但如果是8000万块,甚至更多,那“神”也都无法拼出来了。⑥不过,随着计算机的普及和数值预报手段的改选,天气预报准确率正在不断提升。英国气象局正在开发一种新的计算机模型,气象人员可以利用它发布面积仅为1平方公里地区的天气预报。不久的将来,人们可以即时获取更小区域内精确的天气信息。届时,气象学家发布温布尔登网球赛天气预报时,将不会像现在这样,只能预报温布尔登所在的伦敦东南部的天气,而可以把精确度定在比赛场地500米的范围内。1.为什么说精准预测天气不是一件容易的事?2.阅读下面句子,回答括号中的问题。在随机性的多重影响下,任何一种预测结果,都是要担风险的。(“风险”在文中具体指什么?)3.文中划线句写了有关温布尔登网球赛天气预报的内容,有什么作用?4.下列诗句描写了不同的天气,预报这两种天气类型有难有易,请运用文中相关知识分析。“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。”(苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》)“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。”(赵师秀《约客》)三、语言表述14.结合语境补写句子,使之构成语意连贯的排比句。人生需要理想的呼唤。你慵懒时,它呼唤你勤奋;你昏睡时,它呼唤你清醒;________________________________,_________________________________;四、写作15.从下面两个题目中任选一题,根据要求写一篇文章。(1)材料:2018年2月4日,在天津大学卫津路校区,一场普通的毕业典礼倍受关注。81岁的“奶奶同学”薛敏修完成了所有专升本课程的学习,在这一天拿到了天津大学现代远程教育的本科毕业证书,而为了这一刻她已经奋斗了整整四年。2014年,77岁的薛敏修进入天津大学网络教育学院,她成为“身边的榜样”,成为老师和同学口中“别人家的孩子”。她每天都是凌晨5点半起床,基本所有的时间都用来看书学习。她说:“只要学习我就高兴,学习我就有收获。”她会五门语言(中文、英语、法语、俄语、拉丁语),还会用制表、修图等软件,确实令人惊叹!要求:①根据对上述材料的阅读理解,请从“梦想”“坚持”“榜样”“学无止境”“勇于挑战”等方而任选一个角度进行写作,600字以上。②文体(诗歌除外)自选,题目自拟。不得套作,不得抄袭。(2)阅读下面的文字,按要求作文。有人曾这样总结现代人不健康的工作方式:把思考交给了电脑,把联系交给了手机,把行走交给了汽车,把健康交给了药丸……诚然,人们在过分追求便捷、享受便利时,无形中丢失了原来应该拥有甚至必须终生坚守的东西。作为中学生,也应该很好地自我反省:在日常学习、生活中,我们是否曾丢失过什么?例如生活中的爱心、孝心、同情心、责任心,再如成长过程中必须具备的自尊、自信、自立、自强等等。请以“不该丢失的

”为题目,写一篇600字左右的文章。可以叙写个人经历,也可以就此发表你的看法、感情等。提示与要求:①先将题目补充完整再作文;②除诗歌外,文体不限;③文中不得出现真实的地名、

参考答案一、积累与运用1、C【解析】

A.《诗经》是我国第一部诗歌总集,其作品分为“风”“雅”“颂”三部分,常用赋、比、兴手法。B.《列夫·托尔斯泰》是奥地利作家茨威格写作的传记文章,节选自《三作家》。C.正确。D.《列子》又名《冲虚经》,是道家重要典籍。列御寇所著。2、D【解析】

试题分析:A.舂谷(cōng)-(chōng)、胆怯(què)-(qiè)、涡行-蜗行;B.顷刻(qīng)-(qǐng)、纤绳(xiàn)-(qiàn);C.拘泥(ní)-(nì);D.正确。据此,答案为D。3、C【解析】

“文学常识”的考查旨在开阔学生的文学视野,加深对那些在社会上有重要影响力的作家、作品的了解。它主要考查:(1)识记中国重要作家的时代及代表作;(2)识记外国重要作家的国别与代表作;(3)识记文学体裁常识。A项有误,《乡愁》的作者是余光中;B项有误,《故乡》选自《呐喊》;D项有误,“左迁”指贬官。故选C。【点睛】本题考查学生对文学常识的把握,文学常识正误的判断点是:作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节,根据问题作答即可。4、C【解析】

C:shā——shà,鸭雀无声——鸦雀无声。故选C。5、B【解析】

B“居民消费需求”前的逗号改为句号。后面是前面各项政策措施的结果。6、(1)研学旅行是学生集体参加的有组织、有计划、有目的的校外参观体验实践活动。(2)示例:该标志由图形和文字两部分构成。图案部分融入脚丫、太阳、花草、小径、手拉手的小孩等元素,体现出大自然的美好,体现出研学旅行就是让学生“走出去”;“光脚丫研学”的“学”字融入博士帽元素,契合研学的意义;“小脚丫大世界”暗指研学旅行以开阔视野,增长阅历为目的。【解析】

(1)下定义是一种用简洁明确的语言对事物的本质特征作概括的说明方法。下定义是说明文常用的说明方法。“下定义”必须抓住“研学旅行”的基本属性和本质特征,即围绕学生集体参加,有组织、有计划、有目的,校外参观体验实践活动几个要素。(2)这是一道图文转换的题目,图文转化的题目主要有解析徽标、解说题片、描述图片、分析统计图表和漫画等,此题属于分析图标的题目,分析图标常见的题目是写出构图要素和分析设计意图。答题时首先立足于的图标的内容,注意按一定的顺序概括,然后注意图标的意义。融入脚丫、太阳、飞鸟、花草、小径等元素,体现童趣、绿色出行等概念,字体设计融入博士帽元素,契合研学含义,个性易识别。指研学旅行以开阔视野,增长阅历为目的。7、(1)山岛竦峙(2)城阙辅三秦(3)直挂云帆济沧海(4)归来倚杖自叹息(5)羌管悠悠霜满地(6)千里共婵娟(7)年少万兜鍪(8)八百里分麾下炙(9)宫阙万间都做了土(10)惶恐滩头说惶恐零丁洋里叹零丁(11)白头搔更短浑欲不胜簪(12)不畏浮云遮望眼自缘身在最高层【解析】

(1)——(9)是机械的识记题,根据自己的识记积累,填出上下句即可,要注意“竦峙”“阙”“杖”“婵娟”“兜鍪”“炙”等字的书写;(10)——(12)属理解型默写题。此类题,要求根据语境联想诗文名句,其难度较大。解答此类题容易出的错误有:对相应诗文缺乏理解;对相应诗文记忆不准确;没有注意相关细节。本题书写中要注意“惶恐”“簪”“畏”等字的正确写法。8、保尔身上体现出他敢于与命运挑战,自强不息、奋发向上的精神,保尔崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的献身精神、坚强的斗争意志,乐观的生活态度及明确的人生目标都是我们学习的榜样。【解析】

《钢铁是怎样炼成的》作者在小说中详尽地描述了保尔的一生。从当学徒工,到救了水手朱赫来走上革命道路,再到后来革命胜利后为祖国建设不惜一切地拼命工作。就像他在书中所描述的:在火热的斗争年代,他没有睡大觉,而是在残酷的搏击中找到了自己的位子,在精力全部耗尽之前;他从没有离过队。就算他的身体彻底垮了,瘫痪在床,双目失明,也要想方设法活下去,并使生活充实而有益。保尔是一个敢于战斗、敢于奉献、敢于牺牲的英雄形象,他钢铁般的毅志,不怕苦、不怕累的精神,乐观的生活态度及明确的人生目标都值得我们学习!二、阅读9、(1)但见晨雾迷漫,带着寒气的山峦在云雾中若隐若现,四野一片寂静,只见远处山寺钟声传来,分别的时刻终于到了,一叶孤舟即将远行。(2)词人饮罢解愁之酒,又匆匆上路,马蹄声声,惊散了池塘旁水草中尚在熟睡的鸭子,但很快它们又成双地聚在一起睡着了。这里借景抒情,借此景衬托自己的孤单,寄托自己羁旅在外的愁绪。【解析】1.本题考查学生描绘词中展现的图景画面的能力。学生应抓住词中的主要景物,用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原词,二要用自己的联想和想象加以再创造,语言力求优美。此题不能直译诗句,要有适当的想象,语言要优美。描绘出晨雾迷茫,钟声响起,一叶孤舟即将远行的景象即可。2.本题主要考查对作者思想感情的理解。要结合字里行间和诗歌的主题来理解作者思想感情。解答时需要读懂诗歌的内容,并且能够根据重点语句理解诗人的思想情感。本词运用借景抒情的手法,表达了作者羁旅在外的愁绪。10、1.D2.B3.C【解析】

1.D错误,居:经过。2.A.于是,就/竟然;B.都解释为“用”;C.到/主谓之间,取独;D.表顺接/表转折。3.C错误,应是侧面描写。【点睛】译文:汉文帝后元六年,匈奴大规模侵入汉朝边境。于是,朝廷委派宗正官刘礼为将军,驻军在霸上;祝兹侯徐厉为将军,驻军在棘门;委派河内郡太守周亚夫为将军,驻军细柳,以防备匈奴侵扰。皇上亲自去慰劳军队。到了霸上和棘门的军营,驱驰而入,将军及其属下都骑着马迎送。随即来到了细柳军营,只见官兵都披戴盔甲,手持锋利的兵器,开弓搭箭,弓拉满月,戒备森严。皇上的先行卫队到了营前,不准进入。先行的卫队说:“皇上将要驾到。”镇守军营的将官回答:“将军有令:‘军中只听从将军的命令,不听从天子的命令。’”过了不久,皇上驾到,也不让入军营。于是皇上就派使者拿符节去告诉将军:“我要进营慰劳军队。”周亚夫这才传令打开军营大门。守卫营门的官兵对跟从皇上的武官说:“将军规定,军营中不准驱车奔驰。”于是皇上的车队也只好拉住缰绳,慢慢前行。到了大营前,将军周亚夫手持兵器,双手抱拳行礼说:“我是盔甲在身的将士,不便跪拜,请允许我按照军礼参见。”皇上因此而感动,脸上的神情也改变了,俯身扶着横木上,派人致意说:“皇帝敬重地慰劳将军。”劳军礼仪完毕后辞去。出了细柳军营的大门,许多大臣都深感惊诧。文帝感叹地说:“啊!这才是真正的将军。先前的霸上、棘门的军营,简直就像儿戏一样,匈奴是完全可以通过偷袭而俘虏那里的将军,至于周亚夫,岂是能够侵犯他吗?”长时间对周亚夫赞叹不已。11、1.物种正在加速灭绝;人类对自然环境的破坏行为。2.列数字作比较准确说明了地球物种消失速度之快。3.不能删去。或许是也许,表示估计和推测,说明某种生物灭绝有导致治疗艾滋病或发展抗病毒农作物的希望也会跟着破灭的可能,但这种情况并非一定发生,去掉后过于绝对,这一词的使用体现说明文语言的准确性和严密性。4.C5.示例:启示:人类活动与生物多样性关系非常密切,我们应该从我做起,从身边小事做起,为保护地球生物的多样性做出贡献。【解析】1.要求学生仔细阅读文本,整体上把握文本。文章题目中体现的是蜜蜂的灭绝,但是根据全文内容,以及第七段的内容,“目前,地球再一次走向物种灭绝的边缘,原因却是人类本身的行为:在过去的100年里,地球上45%的森林已经被砍伐掉了;全球20%的珊瑚礁已经遭到无法逆转的彻底破坏,而另外50%的珊瑚礁也接近崩溃边缘……”因此本文介绍的是物种灭绝的现状,原因是人类破坏自然的行为。2.要求学生掌握常用的说明方法及作用。然后结合具体语境分析即可。结合“目前物种灭绝的速度由大致每天一种加快到每小时一种,比以前快了约1000倍,比新物种的形成速度更是快了100万倍。”分析:“1000倍、100万倍”采用了列数字的说明方法。“比以前快了、比新物种的形成速度更是快了”采用了作比较的说明方法。综述:运用列数字、作比较的说明方法,准确说明了地球物种消失速度之快。3.要求学生首先明确态度。此类型的题目答案一般都是否定的。把删去前和删去后的句意作对比。然后从说明文语言特点方面考虑。说明文语言特点准确性、平实性、周密性和科学性。然后结合具体语境进行分析。“或许”是也许,表示估计和推测,说明某种生物灭绝有导致治疗艾滋病或发展抗病毒农作物的希望也会跟着破灭的可能,但这种情况并非一定发生,去掉后过于绝对,所以不能删去。体现了说明文语言的准确性。4.要求学生结合文本内容分析选项。A项错误。联合国将2010年定为“国际生物多样性年”;B项内容意思太绝对与“即使根据最保守的估计,地球上也有至少10%的物种正在面临生存威胁。”不相符;C项正确;D项,本文的说明对象是地球上的生物,是由生物之蜜蜂说起,顺序是由个别到一般,所以与D项说法不相符。5.开放性试题,答案不唯一。结合“保护环境,关爱动物”阐述自己的认识和感受即可。【点睛】说明文中常用的说明方法有:举例子、分类别、列数字、作比较、下定义、打比方(1)举例子:举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,形象化,更真切,以便读者理解,使内容具体、加强说服力,具体介绍知识的作用。引用是一种举例子的说明方法。引用指的是为了使说明的内容更充实具体,更具说服力,可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等。(2)分类别:将被说明的对象,按照一定的标准划分成不同的类别加以说明,将复杂的事物说清楚,条理清晰。(3)列数字:使所要说明的事物具体化,以便读者理解。使说明更科学,更准确,更具体。(4)作比较:把某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来,说明对象的特点突出。(5)下定义:用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明,能准确揭示事物的本质,使说明更科学、更准确、更精练、更严密。(6)打比方:利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性,增强文章的趣味性。12、1.年轻人成长也需要过程,只有经历了持之以恒的打磨和历练,才能积淀下精华。2.联系现实,增强了文章的针对性;从反面举例,发人深省,增强了文章的说服力;为下文对“速成”现象分析、批驳作铺垫。3.①//②③④//⑤4.举例论证,举盛中国自小勤学苦练小提琴,才能成为“天才琴童”的例子,具体有力地论证了“每个领域的大师都需要10年左右的勤学苦练”“从平凡到超凡的跨越,需要经历一万个小时的稳扎稳打”的观点,增强文章的说服力。5.“季荷”指上文季羡林在北大种描出的荷花:“生生不息”指荷花从长出绿叶到遮蔽池塘最终“红艳耀眼”,得以器成:“静特花开”指莲花的绽放源自于莲子扎根池底的力量积蓄,点出持之以恒是关键。【解析】1.论点是议论文的核心、统帅。中心论点一般出现在以下四个地方:一是文章的标题就揭示中心论点;二是在文章的开头点明中心论点;三是在议论过程中提出中心论点;四是在层层深入论述的基础上,在文章的结尾的总结中推出中心论点。结合第一段内容“树木与树人往往类比,因为正像树木成材一样,年轻人成长也需要过程,只有经历了打磨和历练,才能积淀下精华”分析得出:年轻人成长也需要过程,只有经历了打磨和历练,才能积淀下精华。2.理解文中重要语段作用一般从两个角度去考虑:一个是结构上的作用,一个是内容上的作用。结构上,承上启下,总结全文,照应开头,点明题目,作为线索,埋下伏笔,为下文作铺垫;内容上,深化主旨,暗示主题,强化情感。文章第二段在结构上:承接上文,为下文作铺垫;内容上:联系现实,增强了文章的针对性;从反面举例,发人深省,增强了文章的说服力。3.要求学生仔细阅读第四段。本段是按照总分总的结构进行论述的。首先提出“对‘速度’的追求应鼓励,但对‘速成’应怀有警惕之心”,然后列举风光背后的付出,最后总结所谓的“短期速成钢琴特长生”无非是商业招数,轻信这些并不会等来奇迹发生。故分层为:①//②③④//⑤。4.要求学生掌握常用的论证方法及作用,然后结合具体语境分析。结合“小提琴家盛中国少年时被称为‘天才琴童’,但‘左手要长在琴上,右手的血脉要流入弓里’又需要怎样的艰苦付出?”分析,采用了举例论证的方法,通过举盛中国自小勤学苦练小提琴,才能成为“天才琴童”的例子,证明了“十年法则”即每个领域的大师都需要10年左右的勤学苦练;“一万小时定律”指出,从平凡到超凡的跨越,需要经历一万个小时的稳扎稳打。增强文章的说服力。5.理解语句一定要遵循“句不离段,段不离篇”的原则,把句子放到语段中,把语段放到原文,结合上下文内容,结合语段在文中的位置及作用,做出具体分析,这样才能正确而全面的理解出语段的意思。结合“季羡林先生曾描述他在北大种莲的经历,几颗莲子经过两年扎根池底的力量积蓄,终于在第三年‘长出了几个圆圆的绿叶’,并在第四年‘蔓延得遮蔽了半个池塘’,绽放出‘红艳耀目的荷花’”分析理解:“季荷”指季羡林在北大种描出的荷花:“生生不息”指荷花从长出绿叶到遮蔽池塘最终“红艳耀眼”,得以器成:“静特花开”指莲花的绽放源自于莲子扎根池底的力量积蓄。本段在结构上:总结全文;内容上:点出持之以恒是关键。13、1.大气运动自身具有随机性;各种复杂地形会影响大气运动;对不同天气类型的预报,准确率有很大差异。2.“风险”具体指预测结果与实际情况相差很大,意味着预测失败。3.具体说明随着科技的发展,将来人们可以获取更小区域内精确的天气信息;使说明内容通俗易僅,更具吸引力。4.苏轼诗句描写的是暴雨天气,因为暴雨发生得突然,具有很强的局部地域性特征,所以预测困难.赵师秀诗句描写的是梅雨天气,因为梅雨天气空间范围较大,时间尺度较长,所以预测容易。【解析】1.本题考查内容的理解与信息提取。解答此题在了解文意的基础上,注意各段的中心句,即可从文中筛选出有效信息作答。在文章的第二段至第四段,开头都有相应的中心句子:影响天气预报准确率的基本原因是大气运动自身具有随机性、各种复杂地形也会给大气运动带来影响、何况,不的天气类型,预报准确率差异很大。2.考查对词语的理解。理解词语不仅要知道词语的本义,还要了解词语的语境义。“风险”本义指遭受损失、伤害、不利或毁灭的可能性。这里指的是在随机性的多重影响下,预测结果与实际情况相差很大,意味着预测失败。3.本题考查说明方法及作用分析。解答此题首先要了解说明文的常用说明方法及特征,然后根据文字信息来判断,根据文段内容从说明了事物什么特征,说明什么问题方面来表达其作用。结合前后文内容来看,这个句子举温布尔登网球赛天气预报的例子,来具体形象地说明不久的将来,人们可以即时获取更小区域内精确的天气信息,使说明内容通俗易懂,有说服力。4.本题考查文章知识的迁移。此题设置有创意,既要联系古诗词的意思来考虑,又要联系文章的主要说明信息作具体的分析.苏轼诗句的意思是:乌云翻滚像泼洒的墨汁尚未遮住山,白花花雨点似珍珠乱蹦乱跳窜上船。描写的是暴雨天气,因为暴雨发生突然,具有很强的局部地域性特征,再结合文中的“但有些天气发生得突然,具有很强的局部地域性特征”“预报准确率就非常低”句子,可以判断预测困难.赵师秀诗句的意思是:梅子黄熟的时候下着连绵的阴雨,青蛙在青草地和池塘里随处可见。描写的是梅雨天气,文中表述“梅雨这些空间范围较大、时间尺度较长的天气,预报准确率就比较高”,所以预测容易。三、语言表述14、人生需要成功的激励,你困顿时它激励你拼搏【解析】本题考查学生仿写句子的能力。作答仿写类题目时,一定要看清题目的具体要求,分析透彻例句的特征,掌握遣词造句的必要方法。所仿写的句子一定要与例句主题相关,格式相同,修辞一样。仔细观察题干,提炼基本句式为“你……时,它……你……”,然后再根据人生理想的特点作答。四、写作15、不该丢失的诚信随着时间的流逝,潜移默化中,我们却渐渐丢失了那宝贵的诚信。人要立于世上,靠的就是诚信二字。没有诚信,就等于没有朋友;没有诚信,就寸步难行。诚信于我们的重要性,可见一斑。有句话说:“假事做多了,难以成真。”《狼来了》中的牧童,因贪玩总说“狼来了!狼来了!”结果狼真的来时,村民却不来了。这样的玩笑在现实中也有不少。随着时间的流逝,潜移默化中,我们却渐

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