幼儿园股权改制专项方案

小哈佛幼稚园股份改制方案（汇总版）三行智慧企业管理咨询6月20日目录序言 3附：小哈佛-玛利亚职员入股调查问卷 4一、 小哈佛幼稚园现实状况及发展计划 61. 小哈佛幼稚园现实状况 62. 小哈佛幼稚园发展计划 11二、 小哈佛幼稚园价值评定 161. 小哈佛幼稚园有形资产评定 172. 小哈佛幼稚园品牌价值评定 173. 小哈佛幼稚园师资力量评定 194. 小哈佛幼稚园总价值评定 19三、 幼稚园未来3年盈利分析 191. 盈利能力分析 192. 盈利能力分析内容 20四、 小哈佛幼稚园股份认购计划书 221. 职员持股总额 232. 社会持股总额和起源 243. 职员配股总额和起源 254. 小哈佛幼稚园股份配置表 255. 小哈佛幼稚园股权持有准入和退出机制 26五、 幼稚园股东转为企业（新成立）股东说明 27

序言伴随国家二胎政策落实，很多年轻父母选择二胎，再对待二胎孩子认知上，和第一个孩子认知一定发生了很多改变，父母们会自动规避发生在第一胎孩子身上错误引导和教育，会对二胎孩子成长有更理性判定，对幼稚园选择更趋向品牌化、专业化、规模化，这就对我们小哈佛幼稚园提供了愈加好成长空间和机遇。小哈佛幼稚园品牌建设在过去十几年里，在吕园长努力下基础完成。不过我们也要清楚认知到，小哈佛幼稚园品牌建设高级阶段还未开始。具体表现在没有形成自己特色教学教务体系，课程结构体系，幼稚园管理体系，尚处于加盟她人阶段，临时不含有输出幼儿教学，幼稚园管理，幼儿课程等能力。由此能够得悉，小哈佛幼稚园在专业深度，规模发展，品牌自有特色上还需要付出更多时间和精力。而这些事情落实需要人才。人力资源是企业发展中最关键、最宝贵财富。怎样将企业人力资源变成人力资本，并最终转化为竞争优势，是小哈佛幼稚园面临重大课题。小哈佛幼稚园实施职员股份制度，能够很好地处理幼稚园发展中人才梯队建设问题，提升职员收入。激发管理层、职员工作主动性，让小哈佛幼稚园品牌向更高层次发展，同时，职员利益最大程度和小哈佛幼稚园未来发展挂钩，极大地激发每一位职员潜能，达成企业和团体多赢、连续发展目标。职员持股目标，是要给幼稚园骨干职员戴上“金手铐”，既表现对幼稚园发展风险负担责任，又能让幼稚园职员个人价值得以彰显。附：小哈佛-玛利亚职员入股调查问卷现在你在小哈佛+玛利亚职位是：[多选题]选项小计百分比老师2284.62%职员623.08%其它311.54%你期望未来几年里，在小哈佛+玛利亚做到什么职务？可多选[多选题]选项小计百分比班主任1038.46%部门主管1557.69%老师27.69%区域经理27.69%培训师726.92%你认为股权激励制度是激励机制还是约束机制[多选题]选项小计百分比激励、623.08%约束13.85%激励和约束并存1765.38%不知道311.54%你是否是否赞成对小哈佛+玛利亚实施长久激励机制：[单选题]选项小计百分比很赞成，早该如此、1246.15%不知道27.69%看看再说1246.15%假如股份能够购置，你认为你能认购额度是？[多选题]选项小计百分比10000元1765.38%0元415.38%30000元519.23%40000元13.85%50000元以上27.69%你认为企业实施股权激励，参与对象应该有：可多选[多选题]选项小计百分比董事长1038.46%总经理1038.46%园长1246.15%老师1142.31%全部职员1765.38%其它27.69%股权激励量化额度分配依据：可多选[多选题]选项小计百分比发展潜力1246.15%负担风险830.77%突出才能和贡献1973.08%职位价值1350%工作年限1246.15%当你在小哈佛+玛利亚受到表彰、得到荣誉称号、奖励和处罚时候，你认为股份要受到这些原因影响吗？[单选题]选项小计百分比要挂钩27.69%不挂钩311.54%合适挂钩1557.69%不影响623.08%您年纪段：[单选题]选项小计百分比18~251038.46%26~301453.85%31~4027.69%你入职年限[单选题]选项小计百分比1年以内830.77%1-2年27.69%2-4年519.23%4-6年519.23%6-8年27.69%9年以上415.38%你认为小哈佛-玛利亚十几年来积累最大财富是[多选题]选项小计百分比品牌著名度2180.77%老师团体教学经验2492.31%幼儿家长认可1765.38%金钱积累27.69%此次调研样本量为26人，占全部老师人数百分比是40%，基础能够全方面反应老师实际需求和心理趋向，我们结论是：小哈佛幼稚园老师们对于工作稳定性，心理所需安全感，本身成长渴望度，薪资结构变动和自己各项能力匹配度认知，和对自己职业生涯计划方向性，全部有比较一致趋向性，也就是说这是一个主动向上，有工作热情，同时不停对自己提出更高要求团体。这个团体是小哈佛幼稚园未来发展优质资源和有力保障原因。小哈佛幼稚园现实状况及发展计划小哈佛幼稚园现实状况吕梁市小哈佛幼稚园自成立，整体占地面积有5400平米，房屋建筑面积6400多个平方，可同时容纳810名幼儿入园。现在园幼儿520名，分为全托、学前、大、中、小累计15个班，园内共有49名教职员，其中，园内含有幼师资格专业老师26名，另外，园内还配有15名保育员，勤杂工1名，炊事员3名，保安1名，办公室文员3名。是现在吕梁市唯一一家规模最大、管理最规范私立幼稚园。玛利亚幼稚园自成立，整体占地面积有平米，房屋建筑面积1500多平方，可同时容纳240名幼儿入园。现在园幼儿90名，分为全托、学前、大、中、小累计4个班，园内共有16名教职员，其中，园内含有幼师资格专业老师10名，另外，园内还配有2名保育员，勤杂工1名，炊事员2名，保安1名，是现在吕梁市唯一一家高端私立幼稚园。小哈佛幼稚园领导是一位含有多年幼儿教学经验吕仁莲老师。多年来，她深度结合国际中国流行蒙特梭利教学法，和北京红缨教育机构合作，探索出了一套适合中国孩子成长教育方法。深受吕梁地域广大家长们欢迎。她带出幼教团体，富有朝气、师资队伍素质较高、保教质量堪称一流、享受很好社会声誉。小哈佛幼稚园为了加紧老师队伍人才梯队建设，提出培养骨干、职员入股、规范管理、人尽其才精细化建园战略思绪。小哈佛幼稚园办园目标是：建设含有管理科学、队伍精良、质量一流、设备优异、独具幼教特色示范性、开放性、现代化幼稚园，努力争取跨入全国幼教优异行列。园内环境净化、美化、儿童化浑然一体，有配套齐全，符合幼儿健康发展要求优异、环境保护、卫生设施设备。同时有丰富适宜活动空间、平等关爱人文气氛，四处表现着以幼儿发展为本教育理念。幼稚园情况说明小哈佛幼稚园班级类别班级名称幼儿人数班主任配班老师保育老师混龄班国际班32薛瑞珍郑丽虹王荣欣高晓燕高阳混龄班小叮铛班31孙敏张如卉郭旭红混龄班蒙奇奇班34林书玉王鹏艳王慧混龄班跳跳龙班34王艳刘焕珍吴海林蒙大班嘟嘟熊班22杨玉琴杨红梅高霞红缨学前班学前一班43杜海林李慧敏红缨学前班学前二班47刘菁华刘小燕红缨大班果果班40郑丽珍张红红红缨大班荔枝班35郭芳张钰如红缨中班豆豆班39樊燕付亚茹红缨中班泡泡班40冯春梅康笑笑红缨中班米妮班27张瑜白雪丹红缨小班地球班34薛腾燕葛欢欢红缨小班香蕉班27白建兰温磊娇行政人员3老师人数38人累计520人41人玛利亚幼稚园班级类别班级名称幼儿人数班主任配班老师保育老师白鸽班24薛雅丽佩佩崔文君熊猫版23秦静王娟娟贺微微太阳班23成美玲翟慧琴吕玲玲IC班20任瑞芳李红贺小红累计90过去3年来生源情况说明小哈佛学期上学期661678620下学期624610601玛利亚学期上学期586987下学期657889从上面数据来看，小哈佛幼稚园招生情况略有下降，经过和吕老师交流后得悉，在过去招生过程中，通常是口碑招生，也就是经过幼儿家长口口相传来吸引新幼儿入园学习，对于系统性招生计划或营销活动力度不大，同时也了解到小哈佛幼稚园周围有新开一家集团企业举行幼稚园，开始对本幼稚园老师进行电话营销，挖墙脚。还有若干小幼稚园，凭借费用低条件，无形中和小哈佛幼稚园形成了竞争关系，使得上学期新入园幼儿有流失，直接影响到幼稚园财务收入降低。我们提议：抚慰幼儿老师情绪，和其谈心，用情感打动老师。制订招生活动计划，主动出击，全方面营销，全员营销，切实完成既定招生目标制订合理招生奖励条款，设置招生最低基数和基础薪资，另设置超额招生奖励。过去3年来师资团体情况说明年纪[单选题]选项小计百分比20岁以下14%21-25岁1040%26-30岁1352%31-35岁14%文化结构[单选题]选项小计百分比高中以下312%幼师1248%大专936%在小哈佛工作时间是[单选题]选项小计百分比6个月以上不足十二个月520%十二个月以上不足三年520%三年以上不足五年520%五年以上不足八年520%目前你工资在哪个区间[单选题]选项小计百分比1000元以下416%1000-元之间1144%-3000元之间936%你认为薪资结构中应该有哪些组成呢？[多选题]选项小计百分比1基础工资25100%2招生分成1248%3社保936%4教学质量奖励2080%5安全奖励1976%6营销分成624%7工作年限奖励1768%8资格认证奖励1248%9阻止重大失误奖励416%哪些原因影响了你工资收入[多选题]选项小计百分比招不到更多幼儿1768%家长们不愿意多掏钱1248%本身教学能力1248%本身管理能力1768%本身业务承载能力1560%师资团体分析：从上面调研数据来看，小哈佛幼稚园老师们对于教学质量奖励渴望度是很高，她们很渴望在教学经验、质量等围绕教学方向开展一系列正向评定，因为教学质量是反应老师能力和水平考量指标，也是老师加薪直接要素。我们提议：建立小哈佛幼稚园可行性较强教学评定体系，设置多维度考评指标，在考评周期内给予一定奖励，增加老师对本身教学质量提升认知，并透过学习，让老师快速成长，同时把优质教学经验固化。小哈佛幼稚园发展计划幼稚园未来3年生源增量计划年份现在园数610小哈佛520721小哈佛613817小哈佛685玛利亚90玛利亚108玛利亚132当年毕业数189小哈佛162174小哈佛155143小哈佛120玛利亚27玛利亚19玛利亚23毕业后在园数421小哈佛358547小哈佛458674小哈佛565玛利亚63玛利亚89玛利亚109计划招生数300小哈佛红樱班180270小哈佛红樱班162225小哈佛红樱班135大龄班60大龄班54大龄班45混龄班15混龄班11混龄班11玛利亚45玛利亚43玛利亚34备注：生源增量计划目标就是增加新入园幼儿百分比，依据过去幼稚园容量最高峰是在，达成810人，现在园容量和之比较，还差200人，所以园容量是一个幼稚园财务盈利关键指标，直接影响到盈利目标达成是否，同时也是老师们薪资组成中关键指标。我们提议：和前文所诉一致，全方面营销，全员营销，制订招生营销方案。制订招生人数最低基数，设置招生奖励条款。战略合作伙伴关系建立引进幼儿培训机构进驻本幼稚园，形成战略合作关系幼儿培训机构开展幼儿培训项目时，老师们能够向家长们推荐项目，幼儿培训机构可另行聘用本幼稚园老师，作为机构兼职老师，费用自行约定或根据机构讲课费用序列实施。园中园培养计划在此次调研中，样本量为26人，调查占比为45%，我们认为基础能说明调研问题方向趋势，故此调研数据真实有效。选项小计百分比合格老师28%优异老师1352%教授老师520%班主任728%行政管理人员1664%幼稚园园长14%幼稚园老师导师832%从上述调研数据来看，老师们对于本身综合性发展需要还是比较高，从小哈佛幼稚园未来发展趋势来看，本幼稚园欠缺是含有独当一面、能胜任幼稚园长能力模型60%以上老师，所以针对这个目标，小哈佛幼稚园提出未来园长培养计划，简称园中园计划园中园计划内容梗概以下：在小哈佛幼稚园教学3年以上，同时担任班主任2年以上者全部能够申请参与本培养计划。特殊情况另行安排。提交申请表后，由幼稚园股东会议对申请者进行考评。申请者经过后，由幼稚园长分配三个班级，并举行仪式正式开启培养计划。申请者制订本学期工作计划并提交幼稚园股东会议考评并经过申请者逐步完善自己工作内容，定时向幼稚园股东会议汇报。申请者在本学期结束后经过幼稚园股东会议考评后，正式成为梯队预备组员，并根据薪资序列加薪和福利条件。申请者在本学期结束后没有经过幼稚园股东会议考评，继续加入申请序列，在下学期两个个月后任意时间里，能够随时提出接收考评。成为梯队预备组员后，能够提出申请六个班级培养计划，方法同上。具体方法确定后公告，以公告为准。教务体系成长计划在此次调研中，样本总量为26人，调查占比为45%，我们认为基础能说明调研问题方向趋势，故此调研数据真实有效。选项小计百分比做好天天幼儿工作日志1248%每星期对自己工作做总结分析1560%和优异幼儿老师结对子拜师傅，请教学习1248%争取到外面学习机会2184%购置专业书籍来加强自己专业度1352%网上观看学习视频28%定时和大家做教学分享1248%写部分幼儿教学案例分享发表文章28%改变自己心态，建立自己职业发展方向1976%从上面调研数据分析，老师们对于本身成长是有很强目标，她们全部渴望自己成为幼儿教育行家里手，甚至成为教授型老师，一个幼稚园品牌价值维度之一就是师资团体，一个教学教育过硬师资团体就是一个幼稚园招牌，是幼稚园盈利关键要素之一。我们提议：小哈佛幼稚园组建教学教务委员会，全部老师全部能够提出申请，经幼稚园股东会议考评经过后，吸收部分老师进入委员会，参与教学教务研发变革。委员会职责有教具革新、模拟制作，并批量生产。结合红缨课程、蒙氏课程，研发小哈佛特色课程，并印刷出版。制订班级教学配置标准。制订小哈佛幼稚园特色校服款式并建立生产合作关系。制订小哈佛幼稚园各项管理制度。制订小哈佛幼稚园各项活动方案。制订小哈佛幼稚园招生活动方案。制订小哈佛幼稚园教学计划。委员会组员根据薪资序列加薪。委员会组员根据计划完成各自目标任务。职员福利改善计划在此次调研中，样本总量为26人，调查占比为45%，我们认为基础能说明调研问题方向趋势，故此调研数据真实有效。选项小计百分比为离家较远老师提供宿舍728%就餐补助624%旅游机会1872%学习机会2288%直系亲属幼儿入学优惠1456%从上面数据来看老师们对成长渴望度很高，我们提议：修缮老师宿舍，增加生活配置，提升老师们住宿舒适度。整修幼稚园教室，依据VI重新设计教室内部。整修老师办公室，为老师提供办公舒适办公环境。对就餐老师做饭费补助。依据老师们成长要求，外派学习，或请教授入园培训。制订老师们直系亲属幼儿入学优惠条款和合约。每十二个月暑假提供一次省内旅游机会。以上内容确定后公告，以公告为准。小哈佛幼稚园复制计划和专业结构合作设计小哈佛幼稚园LOGO、幼稚园CI(企业识别系统)，即理念识别(MI)、行为识别(BI)、视觉识别(VI)，关键是VI设计。输出师资团体。输出教学模式。筹备上市计划（略）小哈佛幼稚园价值评定此次小哈佛幼稚园价值评定从三个关键维度考量，分别是：第一项是幼稚园资产评定，第二项是幼稚园品牌转化价值，第三项是师资价值评定。其中第一项幼稚园资产是显性评定，轻易得出结论，第二项和第三项是隐形评定，我们尽可能出示相对明确评定指标，因为隐形价值不能单纯用财务数据做出解释，它更多是智力，经验，学识、和爱心等交织形成。小哈佛幼稚园有形资产评定经过对小哈佛幼稚园和玛利亚幼稚园清点，从现有资产使用频次，完整性，和使用年限等综合考量，摈弃部分不可修复，没有使用价值，处于报废期资产，最终资产价值评定以下表：（见资产评定详表）小哈佛幼稚园资产价值玛利亚幼稚园资产价值累计（万元）1497032元2031720元353万元2、小哈佛幼稚园品牌价值评定6月16日，调研了小哈佛幼稚园十位孩子家长，针对小哈佛幼稚园社会著名度、品牌美誉度、幼稚园现在管理教学等进行了深度访谈。并将访数据转化成了分数。小哈佛幼稚园品牌美誉度评分表企业类型：幼稚园（百分比换算）（近三年家长和同行认知）一级指标二级指标分值自评家长评同行评终评得分能力(15分)品牌计划38787.72.31品牌管理68787.74.62保障机制69777.74.62品质（30分）幼稚园品质68787.74.62教学质量1287989.6服务质量129888.39.96声誉（25分）品牌著名度399109.12.73品牌美誉度1010999.19.91品牌忠诚度39888.32.49社会责任31010792.7诚信610978.75.22企业文化（15分）精神信念288881.6宣传推广58777.23.5家长感知38777.22.16业界交流58877.73.85影响（15分）行业影响891078.76.96社会影响71010796.3累计得分10073.05备注说明：品牌价值评定：品牌价值评定对象是剥离了品牌母体有形资产，也就是说：品牌母体厂房、设备、原材料、库存产品、流动资金和债权债务、人员等全部不纳入品牌价值评定范围。也就是说品牌价值是有形资产外另一份资产。某个品牌个体品牌价值和该行业领域其它竞争品牌相关。这种相关性最关键是这个品牌个体品牌生态竞争位是和其它个体相关，品牌价值是由品牌相对竞争位置来决定，而品牌指数则是测量品牌生态竞争位置工具。品牌可从两个方面表现品牌价值：一是品牌建设整个过程中取得了多种媒介注意力总和折算成资产；二是品牌转化后取得企业资产增值收益。品牌价值（T）=[品牌取得销售额增值（S1）+品牌美誉度增值（S2）]*品牌预期总收益年限（Y）。具体以下：幼稚园销售额为450万元，销售额增值系数20%，品牌著名度为2.73，品牌美誉度为9.91，品牌忠诚度为2.49。品牌价值指数得分为73.05分，品牌预期总收益年限为，则小哈佛幼稚园品牌品牌转化价值=[4500000*0.2*15.13*15.13&（73.05-15.13）]*年限10==355万元。也就是说，这个品牌品牌转化价值为355万元。3.小哈佛幼稚园师资力量评定幼稚园师资是软性指标，通常以上年度幼稚园师资团体薪资总额度作为评定指标，因为在薪资结构中添加了师资团体学识，成长经历，管理经验，教学水平等指标，是相对比较显性衡量指标。小哈佛幼稚园师资团体价值评定幼稚园师资团体价值（年度）贡献值（溢价倍数）累计903.5315小哈佛幼稚园总价值评定对以上数据综合考量后，我们得出小哈佛幼稚园估值为：固定资产品牌转化价值师资价值小累计总计（万元）小哈佛3533553151023小哈佛幼稚园估值明细表幼稚园估值（万元）股份数股面值10231023万股1元/股幼稚园未来3年盈利分析盈利能力分析盈利能力分析是财务分析中一项关键内容，盈利是企业经营关键目标。盈利能力通常是指企业在一定时期内赚取利润能力。盈利能力大小是—个相正确概念，即利润相对于一定资源投入、一定收入而言。利润率越高，盈利能力越强。利润率越低。盈利能力越差。幼稚园经营业绩好坏最终可经过小哈佛盈利能力来反应。对于小哈佛幼稚园而言，进行盈利能力分析目标具体表现在以下两个方面:利用盈利能力相关指标反应和衡量幼稚园经营业绩。幼稚园管理层根本任务，就是经过自己努力使幼稚园赚取更多利润。各项收益数据反应着幼稚园盈利能力。经过盈利能力分析发觉经营管理中存在问题。盈利能力是幼稚园各步骤经营活动具体表现，幼稚园经营好坏、全部会经过盈利能力表现出来。经过对盈利能力深入分析，能够发觉经营管理中重大问题，进而采取方法处理问题，提升企业收益水平。对于幼稚园股东来讲，利润是股东投资回报关键起源。盈利能力强弱更是至关关键。另外，假如小哈佛上市话，盈利能力增加还会使股票价格上升,从而使股东们取得更多资本收益。盈利能力分析内容盈利能力分析关键是财务结构分析。其根本目标是经过分析立即发觉问题，改善幼稚园财务结构，经营能力，最终提升幼稚园盈利能力，促进幼稚园连续稳定发展。对幼稚园盈利能力分析关键指对利润率分析。1）-新生入园增量计划和园容量表年份现在园数610小哈佛520721小哈佛613817小哈佛685玛利亚90玛利亚108玛利亚132当年毕业数189小哈佛162174小哈佛155143小哈佛120玛利亚27玛利亚19玛利亚23毕业后在园数421小哈佛358547小哈佛458674小哈佛565玛利亚63玛利亚89玛利亚109计划招生数300小哈佛红樱班180270小哈佛红樱班162225小哈佛红樱班135大龄班60大龄班54大龄班45混龄班15混龄班11混龄班11玛利亚45玛利亚43玛利亚34备注：1、指从9月-6月底为一个年周期，其它年度类同解释。2、从过去招生情况做分析后，我们发觉一条招生入学规律，红樱班、蒙氏大龄班、蒙氏混龄班百分比是7:2.3:0.7，所以再具体分解一下新生和老生情况以下：红樱班250（老）320（老）395（老）180（新）162（新）135（新）蒙氏大龄班82（老）105（老）130（老）60（新）54（新）45（新）蒙氏混龄班25（老）32（老）39（老）15（新）11（新）11（新）蒙氏高端班63（老）89（老）109（老）45（新）43（新）34（新）累计7208168982）-学费一览表班级新入学幼儿学费已读幼儿学费饭费/学期饭费/月饭费/次书本费服装红缨班2600230070017510蒙氏（大龄班）4000400070017510蒙氏（混龄班）5000500070017510蒙氏高端班68006800330153）-收入累计：时间学费书本费\服装\餐饮累计322*2=6441852290*2=580318*2=6364）-费用支出估计累计：时间工资水、电费暖气费房租小计累计90万2万7万125万224万742115万2万7万125万249万135万2万7万125万269万从上述数据分析来看，未来3年小哈佛幼稚园盈利能力处于上升期，整体收入是预设满员招生，从实际出发，假设招生百分比为70%话，3年总收入1852万元*70%=1296万元，1296-742=554,554*1296=0.43（还未包含书本，服装，餐饮，和学前班，和引进战略合作伙伴收产生收益等），股值分红超出30%，显著超出了通常项目投资收益。小哈佛幼稚园股份认购计划书依据以上方案提供数据分析，最终确定小哈佛幼稚园整体价值1023万元,股份数为1023万股，，整体股份受让对象为在职幼稚园教职职员（简称内部股），社会人士（外部股）。外部股东行为行事见具体社会入股合约书和股东协议，章程等，内部股东行为行事见具体内部入股合约书和股东协议，章程等。此次股权认购方法有三种方法，分别是职员认购，社会认购，和职员配股。本股权结构是：幼稚园全部些人持有股，职员股，社会股，幼稚园全部些人代持股职员持股总额依据小哈佛幼稚园股权结构和资产规模，结合小哈佛幼稚园职员实际支付能力及激励效果，拟确定此次职员持股总额和起源以下：1、职员持股总额依据小哈佛幼稚园未来发展、品牌影响力、团体师资、盈利情况、固定资产等情况综合评定，小哈佛幼稚园资产价值为1023万元，股份规模为1023万股（每股1元人民币）。其中吕仁莲老师持有股份总额51%，额度为521.73万股；幼稚园职员股份总额为20%，额度为204.6万股（备注：若和幼稚园职员认购股份不足上述认购百分比，暂由吕老师代持股份，作为未来幼稚园人才梯队建设激励）2、持股起源小哈佛幼稚园A股权。3、职员持股额度确定表（股份认购基数为一万元）序号姓名职务认购份额（万股）占本计划总份额百分比%备注12345678累计如职员入股人多，则后续添加序号2.社会持股总额和起源依据小哈佛幼稚园股权结构和资产规模，拟确定此次社会持股总额和起源以下：1）社会持股总额依据小哈佛幼稚园未来发展、品牌影响力、团体师资、盈利情况、固定资产等情况综合评定，小哈佛幼稚园资产价值为1023万元，股份规模为1023万股（每股1元人民币）。其中吕仁莲老师持有股份总额51%，额度为521.73万股；社会股东股份总额为29%，额度为296.67万股；（备注：若社会股东认购股份不足上述认购百分比，暂由吕老师代持股份，作为未来继续向社会股东受让股份）2）持股起源小哈佛幼稚园A股权。3）社会股东持股确定表（股份认购基数为十万元）序号姓名职务认购份额（万股）占本计划总份额百分比%备注1234567累计3.职员配股总额和起源职员配股：内部职员除现金购置股份外，幼稚园将根据职员购置股份数额进行配股，配股百分比为1:1。配股部分必需参与幼稚园组织年度配股股份考评，比如：5年协议，2万配股，每十二个月4000股参与考评。考评经过后享受和现金股相同分红权利。未经过部分不累计，而且企业收回，由吕仁莲老师代持。4.小哈佛幼稚园股份配置表序号姓名认购股份（万股）赠股（万股）总股值（万股）股值占比五．小哈佛幼稚园股权持有退出机制（1）本持股计划期限为5年。满5年后，如持股职员退股，可正常办理退股手续。（2）持股不满五年职员若申请退股，必需将已经拿到分红全部退回，幼稚园在职员申请退股之日起12个月内分三次退还职员入股本金，分为30天内30%、第六个