湖北省荆门市钟祥第二中学2022-2023学年高一生物期末试卷含解析_第1页
湖北省荆门市钟祥第二中学2022-2023学年高一生物期末试卷含解析_第2页
湖北省荆门市钟祥第二中学2022-2023学年高一生物期末试卷含解析_第3页
湖北省荆门市钟祥第二中学2022-2023学年高一生物期末试卷含解析_第4页
湖北省荆门市钟祥第二中学2022-2023学年高一生物期末试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

湖北省荆门市钟祥第二中学2022-2023学年高一生物期末试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.用35S标记一定量的氨基酸,并用来培养哺乳动物的乳腺细胞,测得核糖体、内质网、高尔基体上放射性强度的变化曲线(甲图)以及在此过程中高尔基体、内质网、细胞膜膜面积的变化曲线(乙图),下列分析不正确的是()。A.甲图中的a、b、c三条曲线所指代的细胞器分别是核糖体、内质网、高尔基体B.与乳腺分泌蛋白的合成与分泌密切相关的具膜细胞器是内质网、高尔基体和线粒体C.乙图中d、e、f三条曲线所指代的膜结构分别是细胞膜、内质网膜、高尔基体膜D.35S在细胞各个结构间移动的先后顺序是核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜参考答案:C2.糖类、脂肪、蛋白质、核酸共有的元素是(

)A.C、H、O、N、P

B.C、H、O、NC.C、H、O

D.O、H参考答案:C3.肺炎双球菌中的S型具有多糖类荚膜,R型则不具有。下列叙述错误的是A.培养R型活细菌时加S型细菌的多糖类物质,能够产生一些具有荚膜的细菌B.培养R型活细菌时加S型细菌的DNA的完全水解产物,不能够产生具有荚膜的细菌C.培养R型活细菌时加S型细菌的DNA,能够产生具有荚膜的细菌D.培养R型活细菌时加S型细菌的蛋白质,不能够产生具有荚膜的细菌参考答案:A4.下图表示的是某植物的非绿色器官呼吸时O2的吸收量和CO2的释放量之间的相互关系,其中线段XY=YZ,则在氧浓度为a时A.有氧呼吸比无氧呼吸消耗的有机物多B.有氧呼吸比无氧呼吸释放的能量多C.有氧呼吸比无氧呼吸释放的二氧化碳多D.有氧呼吸占优势参考答案:B【分析】1、有氧呼吸的过程:

第一阶段:在细胞质的基质中。

反应式:1C6H12O6(葡萄糖)2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量(2ATP)

第二阶段:在线粒体基质中进行。

反应式:2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O20[H]+6CO2+少量能量(2ATP)

第三阶段:在线粒体的内膜上,这一阶段需要氧的参与,是在线粒体内膜上进行的。

反应式:24[H]+6O212H2O+大量能量(34ATP)

2、无氧呼吸的过程:

第一阶段:在细胞质的基质中。

反应式:1C6H12O6(葡萄糖)2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量(2ATP)

第二阶段:在细胞质基质

反应式:2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]2C2H5OH(酒精)+2CO23、题图分析:在氧浓度为a时,由于XY=YZ,则可知有氧呼吸和无氧呼吸产生的二氧化碳一样多,在二氧化碳产生量一样多的情况下,根据有氧呼吸和无氧呼吸的反应式可知此时无氧呼吸消耗的有机物是有氧呼吸消耗有机物的3倍,此时放出的能量远大于无氧呼吸放出的能量,【详解】A、因为XY=YZ,所以无氧呼吸产生的二氧化碳等于有氧呼吸的二氧化碳,因此无氧呼吸消耗的有机物大于有氧呼吸消耗的有机物,A错误;B、有氧呼吸放出的能量远大于无氧呼吸放出的能量,B正确;C、因为XY=YZ,有氧呼吸和无氧呼吸释放的二氧化碳一样多,C错误;D、就产生的能量分析,有氧呼吸占优势;就消耗的有机物分析,无氧呼吸占优势;就产生的二氧化碳分析,两者一样多,D错误。故选B。【点睛】学会辨析曲线的含义是解答本题的关键!理解有氧呼吸和无氧呼吸的区别和联系是解答本题的另一关键!5.某植物的一个体细胞(如下图所示),将该植物的花粉进行离体

培养后,共获得了n株幼苗,其中基因型为aabbdd的个体约占A.n/4株

B.n/8株

C.n/16株

D.0株参考答案:D6.下列有关核苷酸和核酸的叙述,正确的是A.HIV中的RNA主要分布于细胞质中B.大肠杆菌的DNA主要存在于细胞核中C.核酸包括脱氧核糖核酸、核糖核酸,核苷酸包括脱氧核糖核苷酸、核糖核苷酸D.参与构成DNA和RNA的糖统称为核糖参考答案:C【分析】核酸分为DNA和RNA两种。DNA特有的碱基为T,特有的五碳糖为脱氧核糖。RNA特有的碱基为U,特有的五碳糖为核糖。构成核酸的基本单位为核苷酸,因五碳糖的种类和碱基种类不同分为腺嘌呤脱氧核糖核苷酸、鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸、胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸、胞嘧啶脱氧核糖核苷酸;腺嘌呤核糖核苷酸、鸟嘌呤核糖核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸、胞嘧啶核糖核苷酸。【详解】HIV没有细胞结构,没有细胞质,A错误;大肠杆菌为原核生物,没有细胞核,B错误;核酸包括脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA),核苷酸包括4种脱氧核糖核苷酸和4种核糖核苷酸,C正确;参与构成DNA的五碳糖为脱氧核糖,参与构成RNA的五碳糖为核糖,D错误。故选C。7.丙氨酸的R基为—CH3,赖氨酸的R基为—C4H10N,在它们缩合成的二肽分子中含有的C、H、O、N原子数分别为(

A.9、21、4、3

B.9、19、3、3

C.9、19、4、3

D.9、19、3、2参考答案:B8.以下各项中,前者随后者变化的情况与右图走势相符的是(

)A.前者是动物细胞体积,后者是外界蔗糖溶液的浓度B.前者是物质运输效率,后者是该细胞表面积与体积的比C.前者是酶促反应速率,后者是酶浓度D.前者是光合作用速率,后者是光照强度参考答案:A9.下图是一个白化病和色盲病的遗传系谱图(5、12号为同一种遗传病患者),下列叙述不正确的是(

)A.由8、12号个体可以得出5号个体得的是白化病B.1号和10号个体的基因型分别是、C.6号是纯合体的概率是1/8D.13号个体为7、8夫妇刚出生的儿子,该个体不患病的概率为9/16参考答案:C10.1939年美国科学家鲁宾(s.Ruben)和卡门(M.Kamen)用18O分别标记H2O和CO2中的氧,进行光合作用实验.该实验证明了()A.光合作用制造了有机物B.光合作用生成的氧来自二氧化碳C.光合作用生成的氧来自水D.光合作用吸收的二氧化碳来自大气参考答案:C【考点】光合作用的发现史.【分析】光合作用的发现史:1.亚里士多德认为:植物体是由“土壤汁”构成的,即植物生长发育所需的物质完全来自土壤.这一观点统治西方将近2000年.2.1648年【比】赫尔蒙德的柳苗实验:构成植物体的物质来自水(H2O),土壤只供给极少量物质.3.1771年【英】普里斯特利实验:植物能更新由于蜡烛燃烧或动物呼吸而污浊的空气.4.1779年【荷】英格豪斯实验:在光照条件下,植物才能更新由于蜡烛燃烧或动物呼吸而污浊的空气.5.1782年【瑞士】谢尼伯实验:在阳光作用下,植物靠着二氧化碳营养,排出氧气.6.1804年【瑞士】索热尔实验:定量测定发现,光合作用过程中,植物制造有机物和氧释放量,远远超过二氧化碳吸收量﹣﹣水也是光合作用的原料.7.1864年【德】萨克斯实验:证明绿叶在光合作用时形成淀粉.8.1880年【美】恩吉尔曼的水绵实验:证实叶绿体在光下可以产生氧气.9.1941年【美】鲁宾和卡门同位素标记实验:光合作用产生的氧气来自于水10.1945年【美】卡尔文用同位素示踪法得知光合作用中间产物和环节,确定暗反应过程.【解答】解:鲁宾和卡门分别用18O分别标记H2O和CO2中的氧,结果发现标记H2O的产物O2被标记,而标记CO2的产物O2未标记,证明了光合作用产生的O2来自水.故选:C.11.下列说法正确的是:A.表现型相同的生物,基因型一定相同B.基因型为AaBb的个体与aaBb个体杂交,F1的表现型比例为3:1:3:1C.一个卵细胞一般只能同一个精子结合,形成受精卵D.同一个生物体在不同时刻产生的精子或卵细胞,染色体组成一般是相同的参考答案:BC12.一片草原上的全部长颈鹿和一片草原上的全部生物,在生命系统中分别属于什么(

)A.种群和群落

B.种群和生态系统

C.群落和种群

D.群落和生态系统参考答案:A13.基因型为AaBb的某雄性动物(XY型性别决定,两对基因位于常染色体上),所产生的1000个精子中,既含有两个隐性基因,又含有X染色体的精子约有A.125个

B.250个

C.500个

D.1000个参考答案:D14.下列不属于生命系统结构层次的一组是A.一块稻田中所有的三化螟虫 B.洞庭湖里的所有生物C.金鹗山上的全部生物及其生存的环境 D.一个池塘中的所有蓝藻参考答案:D【分析】生命系统的结构层次:

(1)生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。

(2)地球上最基本的生命系统是细胞,分子、原子、化合物不属于生命系统。

(3)生命系统各层次之间层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能。

(4)生命系统包括生态系统,所以应包括其中的无机环境。【详解】A、一块稻田中所有的三化螟虫属于种群,因此属于生命系统的结构层次,A不符合题意;B、洞庭湖里的所有生物属于群落,因此属于生命系统的结构层次,B不符合题意;C、金鹗山上的全部生物及其生存的环境属于生态系统,因此属于生命系统的结构层次,C不符合题意;D、一个池塘中的所有蓝藻,蓝藻是许多种生物的统称,不是种群也不是群落,因此不属于生命系统的结构层次,D符合题意。故选D。15.果子酒放久了易产生沉淀,只要加入少量蛋白酶就可以使沉淀消失,而加入其他的酶无济于事,这说明(

)。A.酶的催化作用具有专一性

B.酶的化学成分是蛋白质C.酶的催化作用受环境影响

D.酒中的这种沉淀是氨基酸参考答案:A

16.科学家用35S标记的氨基酸培养哺乳动物的乳腺细胞,测量细胞合成并分泌乳腺蛋白过程中各种膜结构的面积变化,结果如图。下列选项表示a、b、c所代表的膜结构名称以及放射性标记出现的先后顺序,正确的是A.a核糖体→b内质网→c高尔基体B.a内质网→b高尔基体→c细胞膜C.a高尔基体→c内质网→b细胞膜

D.a内质网→c高尔基体→b细胞膜参考答案:D17.如图所示,甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是(

)

A.①比②的放大倍数大,③比④的放大倍数小B.把视野里的标本从图中的乙转为丙时,应选用③,同时提升镜筒C.从图中的乙转为丙,正确调节顺序:转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋D.若使物像放大倍数最大,甲图中的组合一般是②③⑤参考答案:D18.下列氨基酸中,不是组成蛋白质的氨基酸是(

)参考答案:D19.下列物质组成中,含有糖类物质的是:A.胰岛素

B.RNA

C.脂肪

D.性激素参考答案:B20.在孟德尔的豌豆杂交实验中,必须对母本采取的措施是①开花前人工去雄

②开花后人工去雄

③自花受粉前人工去雄

④去雄后自然受粉⑤去雄后人工授粉

⑥授粉后套袋隔离

⑦授粉后自然发育A.①④⑦

B.②④⑥

C.③⑤⑥

D.①⑤⑥参考答案:D21.具有100个碱基对的一个DNA分子片段,内含60个腺嘌呤,如果连续复制2次,则需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸多少个

)A.40

B.80

C.120

D.180

参考答案:C22..如图表示某绿色植物细胞内部分物质的转变过程,有关叙述正确的是()A.该过程只能在有光的条件下进行,无光时不能进行B.图中(一)、(二)两阶段产生[H]的场所都是线粒体C.图中(三)阶段产生的水中的氢都来自葡萄糖D.图中①、②两物质依次是H2O和O2参考答案:D有氧呼吸过程有光、无光都可以进行,A错误;(一)产生还原氢的场所是细胞质基质,B错误;(三)阶段产生的水中的氢来自葡萄糖和①反应物水,C错误;分析题图可知①与丙酮酸参与第二阶段的反应,①是水,②与还原氢结合生成水,②为氧气,D正确.【考点定位】有氧呼吸的过程和意义【名师点睛】分析题图可知,(一)是有氧呼吸的第一阶段,发生的场所是细胞质基质,(二)是有氧呼吸的第二阶段,发生的场所是线粒体基质,(三)是有氧呼吸的第三阶段,发生的场所是线粒体内膜,①是反应物水,②是反应物氧气.23.细胞内葡萄糖分解代谢过程如图所示,下列有关叙述正确的是() A.酵母菌细胞的细胞质基质中能进行过程①和② B.在人体细胞中能进行过程①②④ C.哺乳动物细胞内,过程①比过程②释放的能量多 D.植物细胞能进行过程①②③或过程①②④ 参考答案:D【考点】细胞呼吸的过程和意义. 【分析】根据题意和图示分析可知:①是细胞呼吸的第一阶段,发生的场所是细胞质基质;②是有氧呼吸的第二、三阶段,发生的场所是线粒体;③是产物为乳酸的无氧呼吸的第二阶段,发生的场所是细胞质基质;④是产物为酒精和二氧化碳的无氧呼吸的第二阶段,发生的场所是细胞质基质. 【解答】解:A、酵母菌细胞的细胞质基质中能进行过程①和④,过程③发生的场所是线粒体,A错误; B、在人体细胞中能进行过程①、②和③,不能产生酒精,B错误; C、哺乳动物细胞内,过程①比过程②释放的能量少,C错误; D、有的植物细胞能进行过程①②③,有的植物细胞能进行过程①②④,D正确. 故选:D. 【点评】本题的知识点是细胞呼吸的过程和方式,分析题图获取信息是解题的突破口,对于有氧呼吸与无氧呼吸过程的比较、掌握是解题的关键. 24.关于水的叙述,错误的是A.细胞中的H2O有自由水和结合水两种存在形式B.合成肽链产生的H2O中的氢来自氨基和羧基C.有氧呼吸产生的H2O中的氢全部来自线粒体中丙酮酸的分解D.H2O光解产生的[H]可将固定的CO2还原成(CH2O)参考答案:C【分析】1.水的存在形式及生理功能:形式自由水结合水定义细胞中绝大部分的水以游离的形式存在,可以自由流动与细胞内的其他物质相结合的水含量约占细胞内全部水分的95%约占细胞内全部水分的4.5%功能①细胞内良好的溶剂

②参与生化反应

③为细胞提供液体环境

④运送营养物质和代谢废物是细胞结构的重要组成成分联系自由水和结合水能够随新陈代谢的进行而相互转化

2.光合作用和呼吸作用的综合图解:

【详解】A.细胞是最基本的生命系统,在细胞中H2O有自由水和结合水两种存在形式,数量最多的元素是H,A正确;B.氨基酸脱水缩合形成多肽链的过程中脱去的水分子中的H来自氨基酸的氨基和羧基,B正确;C.有氧呼吸时,生成物H2O中的氢来自线粒体中葡萄糖和水,C错误;D.H2O在光下分解,产生的[H]将固定的CO2形成的C3还原成(CH2O),D正确。

故选C。【点睛】本题考查水、光合作用和呼吸作用,要求考生识记水的存在形式及功能;识记光合作用和有氧呼吸的具体过程,能结合所学的知识准确判断各选项。25.活细胞中含量最多的两种化合物所共有的元素是A、C、H、OB、C、H、O、NC、O、HD、H、P参考答案:C26.下列有关水的叙述中,错误的是()①运输营养物质和代谢废物的水为自由水

②生物体内的化学反应离不开水③水是细胞结构的组成成分之一

④人体细胞内水的存在形式为结合水和自由水

⑤自由水与结合水的比例和新陈代谢的强弱关系不大⑥不同细胞内自由水与结合水的比例相差不大A.①④⑤

B.①④⑤⑥

C.⑤⑥

D.②③④⑥参考答案:C27.用碘液、苏丹III和双缩脲试剂测得甲、乙、丙三种植物的干种子中三大类有机物颜色反应如下表,其中“+”的数量代表颜色反应深浅程度,下列有关说法不正确的是试剂种类碘液苏丹III双缩脲甲+++++++乙++++++++丙+++++++A.乙种子中主要含蛋白质B.碘液、苏丹III和双缩脲试剂与相应的物质发生的颜色反应分别是蓝色、橘黄色和紫色C.在观察颜色时有可能用到光学亚显微镜

D.这三种试剂使用均不需要水浴加热参考答案:A28.蝾螈受精卵横缢实验、伞藻核移植实验不能说明A.细胞分裂与细胞核有关B.伞帽的形状与细胞核有关C.伞帽的形状与细胞膜有关D.细胞核控制着细胞的代谢和遗传参考答案:C【分析】1.蝾螈受精卵横缢实验(1)实验过程(2)实验结论:蝾螈的细胞分裂、分化受细胞核控制。2.伞藻嫁接实验(1)实验过程(2)实验结论:伞藻“帽”的形状是由细胞核控制的。【详解】蝾螈受精卵横缢实验说明细胞分裂、分化受细胞核控制;伞藻核移植实验中伞藻“帽”的形状是由细胞核控制的,说明细胞核可以控制细胞的代谢和遗传,故不能说明的是C。29.下列说法不正确的是(

A.健那绿是一种活体染色剂

B.健那绿具有专一性

C.健那绿可以把线粒体染成蓝绿色

D.健那绿无法通过生物膜参考答案:D30.公鸡求偶行为的产生主要决定于

A.甲状腺激素的调节

B.胰岛素的调节

C.神经与性激素的调节

D.生长激素的调节参考答案:C31.细胞中蛋白质的主要作用是

生化反应的催化剂;②构成“细胞结构”;③主要的能源物质;④

组成多种酶;⑤组成所有激素;⑥调节细胞代谢;⑦组成维生素;A.①③⑤⑦

B.②④⑤

C.①②④

D.①②④⑥参考答案:D32.羊的毛色白色对黑色为显性,两只杂合白羊为亲本,接连生下了3只小羊是白羊,若它们再生第4只小羊,其毛色

)A.一定是白色的 B.是白色的可能性大 C.一定是黑色的 D.是黑色的可能性大参考答案:B33.下列图像是某同学观察某种植物根尖有丝分裂后期绘制而成的染色体行为简图,你认为正确的是参考答案:C34.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,其原因是

①稳态可以为细胞代谢提供充足的物质②稳态可以为细胞代谢所需的酶提供适宜的温度③稳态可以为细胞代谢所需的酶提供适宜的pH④稳态可以使细胞维持正常的形态A.只有①④

B.只有②③

C.只有①②③

D.①②③④参考答案:D35.右表为小麦开花后籽粒干重增长的过程

根据此表可知,小麦籽粒干重增长速率最大的是在花后第几天?

A.15天

B.20天

C.25天

D.30参考答案:B36.叶绿体中色素的直接作用是①吸收光能

②传递光能

③转化光能

④分解水

⑤合成ATPA.①②③④⑤

B.①②③④

C.②③④⑤

D.①②③参考答案:D37.生物膜的流动镶嵌模型认为生物膜是

①以磷脂双分子层为基本骨架

②蛋白质-脂质-蛋白质的三层结构③静止的

④流动的A.①③

B.②④

C.①④

D.②③参考答案:C38.人类色盲是伴性遗传病,而蓝眼睛是常染色体上隐性基因控制的性状。两个褐眼色觉正常人婚配,生了一个蓝眼睛色盲的儿子,那么这对夫妇的基因型是()A.AaXBY和AaXBXb

B.AaXBY和AAXBXbC.AaXBY和AaXBXB

D.aaXbY和AaXBXb参考答案:D39.关于细胞中的水,以下说法正确的是(

)A.细胞中绝大部分的水以结合水的形式存在B.用洁净的试管加热晒干的种子,试管壁上出现的水珠主要来自种子中的自由水C.沙漠里的仙人掌,细胞中蛋白质的含量远多于水D.细胞中自由水含量增加时,代谢加强,抗逆性减弱参考答案:D40.基因型为DDTt和ddtt的两株豌豆杂交(按自由组合定律遗传),其后代能稳定遗传的占A、100%

B、50%

C、25%

D、0

)参考答案:D二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.如图所示为物质出入细胞膜的示意图。请据图回答下列问题(1)细胞膜从功能上来说,它是一层___________膜;动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具有________________。(2)图中a~e五种跨膜运输:代表被动运输且需要膜蛋白协助的是___________。(3)若该细胞膜来自红细胞,则葡萄糖_________(填“能”或“不能”)通过a方式进入细胞,理由是________________________。(4)图中物质A与被转运的物质之间具有特异性,关于“物质间具有特异性”问题,请再举一例________________________。(5)影响图中b和d这两种跨膜运输的速率的共有因素是_______________________。参考答案:(1)选择透过性

一定的流动性(2)c、d(3)不能

葡萄糖进入红细胞的方式为协助扩散,而图中a这种跨膜运输为主动运输(意思对即可)(2分)(4)酶与催化底物之间具有特异性,信号分子与受体之间具有特异性(答出任意1个即可)(2分)(5)膜两侧被转运物质的浓度差(2分)图中A、B、C分别表示蛋白质、磷脂双分子层、糖蛋白。糖蛋白位于细胞膜的外表面,则图中上面表示膜外,下面表示膜内,a~e分别表示主动运输、自由扩散、协助扩散、协助扩散和主动运输,c表示物质通过通道进入细胞,d表示物质通过载体蛋白协助进入细胞。自由扩散运输速率与膜内外浓度差呈正比;在一定浓度差范围内,协助扩散运输速率与膜内外浓度差呈正比,当浓度差达到一定程度时,受载体数量限制,运输速率不再随之变化;在一定浓度差范围内,主动运输速率与膜内外浓度差呈正比,当浓度差达到一定程度时,受载体数量限制,运输速率不再随之变化,但主动运输是指物质可以逆浓度梯度进行的跨膜运输。

42.葡萄糖是细胞最直要的能源物质,下图表示葡萄糖进入动物细胞及在细胞内的部分代谢过程。请分析回答相关问题:(1)图中A、B代表物质,它们分别是

。(2)细胞中产生ATP最多的场所是

,该结构通过

增加膜面积。(3)若细胞发生癌变,在有氧条件下产生的ATP总量没有明显增加,但从内环境中摄取并用于细胞呼吸的葡萄糖的量是正常细胞的若干倍,由此推断,①~⑤过程在癌细胞内明显增强的有

(填编号)。参考答案:(1)载体蛋白

丙酮酸(2)线粒体内膜

向里折叠形成嵴

(3)①②③⑤43.下表是大豆的花色四个组合的遗传实验结果

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论