小班美术活动教案及教学反思《蛋宝宝的故事》_第1页
小班美术活动教案及教学反思《蛋宝宝的故事》_第2页
小班美术活动教案及教学反思《蛋宝宝的故事》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小班美术活动教案及教学反思《蛋宝宝的故事》教案一.教学目标帮助学生通过参与美术活动了解并表达情感。培养学生观察能力和艺术表达能力。提高学生的手眼协调能力和动手能力。通过合作创作，培养学生的团队合作意识。二.教学准备《蛋宝宝的故事》绘本。纸张、彩色笔、彩色纸、剪刀等美术材料。音乐播放设备和适合的背景音乐。教室布置和调整。三.教学步骤第一步：导入教师展示《蛋宝宝的故事》绘本，逐页向学生讲述故事情节，鼓励学生积极参与讨论。引导学生感受故事中蛋宝宝的成长经历和情感变化。第二步：示范与提示教师为学生示范绘画过程，向学生介绍绘画要点和技巧，并提供多样的示范图片作参考。同时，教师也给学生展示一些合适的彩色纸和其他美术材料，供学生选择和使用。第三步：学生实践学生根据教师的示范和提示，使用彩色纸、剪刀等材料创作属于自己的蛋宝宝形象。学生可使用彩色笔为蛋宝宝绘制表情和细节，以表达蛋宝宝在故事中的情感变化。第四步：合作创作学生分组，每组选择一段蛋宝宝的故事情节进行合作创作。每组的学生扮演不同的角色和情节中的蛋宝宝，通过绘画表达情节中的情感和变化。学生将自己的绘画作品拼贴在一起，形成一个整体的合作创作作品。第五步：展示和分享学生将自己的个人作品和合作创作作品进行展示和分享。学生互相欣赏和评论作品，分享自己的创作过程和体会。第六步：课堂总结教师引导学生回顾本节课的学习内容和过程，鼓励学生分享自己对美术活动的理解和体会。四.教学反思通过本次小班美术活动教学，我观察到学生在故事情节的引导下，能够积极参与绘画创作，表达自己对故事情节的理解和感受。同时，学生通过合作创作，培养了团队合作意识和沟通能力。然而，我也发现一些需要改进的地方。首先，在学生实践环节，有些学生对绘画技巧掌握不够，导致作品呈现的效果与期望有差距。因此，下次我将在示范与提示环节加强技巧讲解，并提供更多示范图片作为参考。其次，在合作创作环节，有些学生过于依赖他人，对整个创作过程参与度较低。下次我将在分组时进行更加灵活的组合，让学生更好地发挥自己的创作能力。总体而言，本次教学还是取得了较好的效果，学生通过参与美术活动了解并表达情感，培养了

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论