《鸿门宴》达标训练 统编版高中语文必修下册

达标训练3*鸿门宴一、基础达标练1．下列句子组合中，都含通假字的一项是(A)①距关，毋内诸侯②愿伯具言臣之不敢倍德也③范增数目项王④秋毫不敢有所近⑤张良出，要项伯⑥旦日不可不蚤自来谢项王⑦拔剑切而啖之⑧沛公已去，间至军中A．①②⑤⑥ B．②④⑥⑧C．①③⑤⑦ D．①④⑤⑧解析①“距”同“拒”，“内”同“纳”；②“倍”同“背”；⑤“要”同“邀”；⑥“蚤”同“早”。2．下列加点词的意义，相同的一项是(C)A.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(素善留侯张良,不如因善遇之))B.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(妇女无所幸,今事有急，故幸来告良))C.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(从郦山下，道芷阳间行,沛公已去，间至军中))D.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(旦日不可不蚤自来谢项王,哙拜谢，起，立而饮之))解析C项，“间”，秘密地。A项，“善”，交好、友善/好好地。B项，“幸”，君主宠爱女子/幸亏。D项，“谢”，道歉/感谢。3．下列加点词的活用类型，与其他三项不同的一项是(D)A．道芷阳间行 B．籍吏民，封府库C．刑人如恐不胜 D．君安与项伯有故解析A、B、C三项都是名词作动词，意思分别为取道、造册登记、处罚。D项是形容词作名词，旧，交情。4．下列各组句子中，句式特点不同的一项是(B)A.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(沛公之参乘樊哙者也,今人有大功而击之，不义也))B.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(大王来何操,沛公军霸上))C.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(不者，若属皆且为所虏,吾属今为之虏矣))D.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(私见张良，具告以事,沛公奉卮酒为寿))解析A项，判断句；B项，宾语前置句/省略句；C项，被动句；D项，省略句。5．下列关于文化常识的解说，不正确的一项是(B)A．“沛公奉卮酒为寿”一句中的“寿”与现代汉语中的“寿”含义有所不同，这里是“敬酒献物，祝人健康长寿”的意思。B．“山东”，指泰山以东的地区。如“沛公居山东时，贪于财货，好美姬”中的“山东”指的就是这个地区。C．“沛公”，指刘邦，因其起兵于沛(今江苏沛县)，故称“沛公”。D．“竖子不足与谋”一句中的“竖子”是骂人的话，相当于今天的“小子”。解析“山东”指的是崤山以东。二、文言文阅读提升训练：阅读下面的文言文，完成6～10题。材料一舞阳侯樊哙者，沛人也。以屠狗为事与高祖俱隐初从高祖起丰攻下沛。高祖为沛公，以哙为舍人。从攻胡陵、方与，还守丰，击泗水监丰下，破之。项羽在戏下，欲攻沛公。沛公从百余骑因项伯面见项羽，谢无有闭关事。项羽既飨军士，中酒，亚父谋欲杀沛公，令项庄拔剑舞坐中，欲击沛公，项伯常蔽之。时独沛公与张良得入坐，樊哙在营外，闻事急，乃持铁盾入到营。营卫止哙，哙直撞入，立帐下。项羽目之，问为谁。张良曰：“沛公参乘樊哙。”项羽曰：“壮士。”赐之卮酒彘肩。哙既饮酒，拔剑切肉食，尽之。项羽曰：“能复饮乎？”哙曰：“臣死且不辞，岂特卮酒乎！且沛公先入定咸阳，暴师霸上，以待大王。大王听小人之言，与沛公有隙，臣恐天下解，心疑大王也。”项羽默然。沛公如厕，麾樊哙去。(节选自《史记·樊郦滕灌列传》，有删改)材料二羽因留沛公饮。范增数目羽击沛公，羽不应。范增起，出谓项庄曰：“君王为人不忍，汝入以剑舞，因击沛公，杀之。不者，汝属且为所虏。”庄入为寿。寿毕，曰：“军中无以为乐，请以剑舞。”因拔剑舞。项伯亦起舞，常以身翼蔽沛公。樊哙闻事急，直入，怒甚。羽壮之，赐以酒。哙因谯让羽。有顷，沛公起如厕，招樊哙出，置车官属，独骑，樊哙、靳强、滕公、纪成步，从间道走军，使张良留谢羽。羽问：“沛公安在？”曰：“闻将军有意督过之，脱身去，间至军，故使臣献璧。”羽受之。又献玉斗范增。增怒，撞其斗，起曰：“吾属今为沛公虏矣！”(节选自《汉书·高帝纪上》)6．材料一中画波浪线的部分有三处需要断句，请在相应位置的答案标号上打“√”。以eq\x(A)屠eq\x(B)狗eq\x(C)为eq\x(D)事eq\x(E)与eq\x(F)高eq\x(G)祖eq\x(H)俱eq\x(I)隐eq\x(J)初eq\x(K)从eq\x(L)高eq\x(M)祖eq\x(N)起eq\x(O)丰eq\x(P)攻eq\x(Q)下eq\x(R)沛答案EJP解析“以……为事”结构紧密，中间不可断开，故在“事”后断开；“与高祖”是“俱隐”的状语，“初”应为下句的时间状语，故在“隐”后断开；“起丰”是“起于丰”的省略，作谓语，故在“丰”后断开。故画波浪线的部分三处断句位置为E、J、P。7．下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(A)A．“因项伯面见项羽”与“因击沛公”两句中的“因”字含义相同。B．参乘，车右陪乘或担任警卫的人。古时乘车，尊者在左，御者在中。C．列传，纪传体史书的体裁，是各方面代表人物、重要人物的传记。D．为寿，在酒席间向尊长敬酒或赠送礼物，并祝其健康长寿。解析“含义相同”错误，两句中的“因”字含义不同。通过/趁机。句意：沛公带领百余人马通过项伯面见项羽/趁机击杀沛公。8．下列对材料有关内容的概述和分析，不正确的一项是(D)A．樊哙很早就追随刘邦起事，在“鸿门宴”的紧要关头，他挺身而出，气概英武，连项羽都不免赞叹爱惜。B．范增决意要除掉刘邦，授意项庄以舞剑为由，伺机刺杀刘邦，宴席间的气氛顿时紧张到了极点。C．刘邦脱身“独骑”，安排张良“留谢”；项羽欣然受璧，范增却怒“撞其斗”，这些细节体现出不同人物的鲜明性格。D．“汝属且为所虏”是范增告诫项庄不杀刘邦的后果，“吾属今为沛公虏矣”表明刘邦的表现使范增预见项羽必败无疑。解析“表明刘邦的表现使范增预见项羽必败无疑”错误，表明的是范增对项羽的失望，应该是“表明项羽的表现使范增预见项羽必败无疑”。9．把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)大王听小人之言，与沛公有隙，臣恐天下解，心疑大王也。(2)羽壮之，赐以酒。哙因谯让羽。答案(1)大王(因为)听信小人的谗言，与沛公有了隔阂，我担心天下从此分裂瓦解，人心都怀疑大王。(2)项羽认为他是壮士，就赐酒给他。樊哙乘机责备项羽。解析(1)“言”，谗言；“隙”，隔阂；“解”，瓦解。(2)“壮”，认为……是壮士；“因”，乘机；“谯让”，责备。10．以上两则材料对樊哙形象的勾画有一定的差异，请简要分析原因。答案同是写樊哙在鸿门宴上的表现，材料一的描写更具体丰富，另外材料一还有对樊哙生平经历的介绍和描述。因为材料一选自《史记·樊郦滕灌列传》，虽是合传，但樊哙是传主，理应详写，突出他在鸿门宴中的作用；材料二选自《汉书·高帝纪上》，刘邦是传主，樊哙则是随从。另外《史记》和《汉书》风格有别，《史记》叙事详备，细节丰富；《汉书》叙事简洁，交代事情原委。解析从史书体例看，材料一选自《史记·樊郦滕灌列传》，属于人物传记，樊哙是传主，对传主的介绍和描绘比较详细、具体。“舞阳侯樊哙者，沛人也……攻下沛”介绍和描述了樊哙的生平经历。材料二选自《汉书·高帝纪上》，也是人物传记，但传主是刘邦，樊哙是随从，所以没有介绍樊哙的生平经历。从叙事风格看，《史记》是叙事详细的纪传体史书，同时也是文学性作品，有动作描写，也有对樊哙的语言描写，细节描写生动丰富。《汉书》叙事简洁，写樊哙闯帐，“樊哙闻事急，直入，怒甚”，交代很简短。[参考译文]材料一舞阳侯樊哙是沛县人，以杀狗卖狗肉为生，曾经和汉高祖一起隐藏在乡间。当初跟从高祖在丰县起兵，攻取了沛县。高祖做了沛公，就以樊哙为舍人。接着，他跟随沛公攻打胡陵、方与，回过头来又镇守丰县，在丰县城下，击败了泗水郡郡监所带领的军队。项羽的军队驻扎在戏水一带，打算进攻沛公。沛公带领百余人马通过项伯面见项羽，向项羽谢罪，说明没有不让项羽入关的意图。项羽用酒肉款待沛公的随从将士，喝酒喝到似醉非醉的时候，亚父范增企图谋杀沛公，让项庄在席前舞剑，趁机行刺沛公，项伯常常保护沛公。这时帐中只有张良一个人陪同沛公。樊哙在营门外，听说事情紧急，就带剑持盾来到军门。守门的卫士阻挡樊哙，樊哙径直闯了进去，立在帐下。项羽注视着他，问是谁。张良说：“是沛公的参乘樊哙。”项羽说：“壮士！”就赐给他一杯酒和一条猪腿。樊哙喝完了酒，就拔剑切肉，把一条猪腿都吃光了。项羽说：“能再喝吗？”樊哙说：“我死都不怕，一杯酒算得了什么！如今沛公首先打败秦军进入咸阳，不住进宫室而驻军霸上，来等待大王的到来，大王(因为)听信小人的谗言，与沛公有了隔阂，我担心天下从此分裂瓦解，人心都怀疑大王。”项羽默默不语。沛公起身上厕所，召樊哙一同出去。材料二项王于是就留沛公一起喝酒。范增屡次向项羽使眼色，让他击杀沛公，项羽却默默地没有表态。范增站起来，走到外面，对项庄说：“君王为人不忍心，你上前用剑舞来助兴，趁机就在座位上击杀沛公。不然的话，你们都将被他俘虏。”项庄就进去敬酒祝寿。敬酒结束，说：“军队中没有什么可供娱乐的，请让我用剑舞来助兴吧。”项庄于是拔剑起舞，项伯也拔剑起舞，常常用身体像鸟张开翅膀一样掩护沛公。樊哙听说事情紧