2021年高校教师职业道德规范选择题题库

高校教师职业道德规范一、单选题1.黑格尔所说："只有对显现为现象意识所有领域都加以怀疑，只有通过这样怀疑主义，精神才干善于辨认真理，由于它已不复寄望于所谓自然观念、思想和意见，不论她们是自己或是别人。"表达了高校教师()。(30分)A、科学性B、专业性C、学术自由性D、纪律性原则答案：C22.如下不属于高校教师与大学生地位特性是()。(30分)A、平等性B、民主性C、教学相长性D、和谐性原则答案：D13.“德”解释为“德者，得也，得事宜也”是出自如下哪本著作()。(30分)A、《说文解字》B、《道德经》C、《卜辞》D、《广雅·释诂三》原则答案：D24.道德是一种在实际生活中逐渐形成具备普遍约束力规范，具备良好()，往往流传较为广泛，是群体成员共识。(30分)A、群众基本B、社会认知C、认同感D、社会基本原则答案：D15.如下关于教师职业道德名言，不是明代王守仁提出是()。(30分)A、“致知力行”B、“知行合一”C、“未有知而不行者，知而不行，只是未知”D、“学之之博，未若知之之要；知之之要，未若行之实”原则答案：D26.孟子进一步发展和完善了孔子教师职业道德思想，强调“教者必以正”，教师要以身作则，以()修养办法，自我修德。(30分)A、静心B、修身C、慎独D、虚心原则答案：C17.如下不属于陶行知对教师职业道德言论是()。(30分)A、“捧着一颗心来，不带半根草去”B、“活到老，学到老，教到老，做到老”C、“共学，共事，共修养”D、“以学术为惟一之目”原则答案：D28.将每年9月10日定为教师节是在()通过。(30分)A、第五届全国人大常委会第九次会议B、第六届全国人大常委会第九次会议C、第七届全国人大常委会第八次会议D、第五届全国人大常委会第八次会议原则答案：B19.如下不属于《关于教师作用变化及其对教学专业职前教诲、在职教诲影响建议》是()。(30分)A、规定教师成为学生发展教诲者和指引者B、教师必要尊重学生，勉励她们发展独立判断力C、教师要同其他教诲团队密切合伙，为学生参加社会实践、家庭生活、生产劳动等做好准备；D、教师要为学生和家长提供辅导和征询原则答案：B210.20世纪代以来，美国某些学者系统地分析了教师应具备道德人格和职业品质。韦伯和卡塔斯归纳总结了25项教师应具备职业品质，如下哪个不被这些品质涉及()。(30分)A、整洁B、细心C、勤奋D、健康原则答案：C111.1966年10月，联合国教科文组织通过了()。(30分)A、《国际教师团队协商委员会教师宪章》B、《关于教师地位建议》C、《关于教师作用变化及其对教学专业职前教诲、在职教诲影响建议》D、《教师工作法则》A原则答案：B212.，英国最大教师组织——全国教师联联盟(NationalUnionofTeachers，NUT)给其成员发放了一种手册，详细列举了某些教师也许不太注意或容易忽视行为。NUT告诫教师：()。(30分)A、专业教师应当避免失职行为，教师发生失职行为将面临调查和惩罚B、专业教师应有专业行为，应当维护教师专业地位，以专业方式解决教师之间争端。C、专业教师应当避免失职行为，保护学生安全是教师最基本责任D、教师要勉励学生自由追求学问，并在其面前以最高学术和道德原则严格自律原则答案：B13.制定了《香港教诲专业守则》是香港()。(30分)A、教诲者专业筹办委员会B、教诲专业守则筹办委员会C、教诲工作者专业守则筹办委员会D、教诲工作者守则筹办委员会原则答案：C214.如下关于台湾高校教师职业道德建设说法，对的是()。(30分)A、从自我、她人、团队、自然环境等与教师个人关于方面展开B、基本上是以个人为圆心，具备普通伦理道德规定共同特性。C、每一所学校规范规定有所不同D、1952年通过《教师伦理大纲》原则答案：C115.如下关于爱国描述，对的是()。(30分)A、爱国认知是灵魂B、爱国情意是主线C、爱国认知是主线D、爱国情意是灵魂原则答案：A216.关于爱国主义与个人利益，错误是()。(30分)A、爱国主义情感具备无私性，就没有个人利益B、爱国主义不排斥个人利益C、个人利益与国家利益兼顾D、当个人利益与国家利益发生冲突时，爱国主义道德规范规定个人利益服从祖国利益原则答案：A117.守法作为公民道德规范是由()关系决定。(30分)A、法律与素养B、法律与道德C、素养与道德D、法律与规范原则答案：B218.守法作为公民道德规范是社会主义市场经济()。(30分)A、内在规定B、基本性工程C、重要保证D、法律保障原则答案：A119.“不通过黑暗人，不懂得光明可贵；不通过严冬酷寒人，不懂得春日可亲”是如下()所述？(30分)A、华罗庚B、瞿葆奎C、鲁迅D、周承佑原则答案：A220.关于爱国与爱人民表述，错误是()。(30分)A、没有人民内涵和人民利益爱国主义是虚伪，是无法凝聚人民爱国热情。B、爱国主义核心要义就是爱人民，就是要予以人民安全、幸福、利益C、人民是国家要素中第一要素，是国家进步发展动力D、爱人民才是最大爱国，爱人民才是真正爱国，爱国是爱国主义核心要义原则答案：D121.“不通过黑暗人，不懂得光明可贵；不通过严冬酷寒人，不懂得春日可亲”是如下()所述？(30分)A、华罗庚B、瞿葆奎C、鲁迅D、周承佑原则答案：A222.国家从来就不是一种抽象概念，而是由政党、民众、制度、山川湖泊等构成。国家构成要素就是完整爱国主义内容。爱国主义并不但仅是指爱国家某一项要素，也不是仅仅爱某些自己需要或喜欢要素。阐明爱国要素之间具备()。(30分)A、整体性与局部性B、大体性与局部性C、整体性与统一性D、局部性与统一性原则答案：C23.高校教师在开始教诲教学活动、特别是课堂讲授之前，一方面要明确()，使知识传授目的服务于国家规定，这样教诲活动就不会迷失方向，并且更有针对性。(30分)A、教诲主线目的B、国家道德教诲目的C、国家兴办教诲目的D、国内素质教诲目的原则答案：C224.教师应当忠诚于人民教诲事业。这是对教师职业性质规定，也是对教师()作出一种原则上规定。(30分)A、职业抱负B、职业素养C、道德抱负D、道德素养原则答案：A125.国内()指出，教师是履行教诲教学职责专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质使命。(30分)A、《教师法》第三条B、《高等教诲法》第三条C、《教师法》第十三条D、《高等教诲法》第十三条原则答案：A226.()是国家推动教诲发展大政方针，各级各类教师都应遵循执行，认真贯彻。A、教诲政策B、教诲方针C、教诲大纲D、教学大纲原则答案：B127.一种人如果布满积极、正面心理特质，她就能消除或减少悲观、负面心理特质，将有助于形成()职业态度。(30分)A、对的B、稳定C、持续D、崇高原则答案：A228.上世纪50、60年代人都爱穿军装，是哪时人们对军人有较高赞美。平时似乎没有人乐意穿行业制服。究其因素，都是“()”日趋淡化明显体现。(30分)A、职业信奉B、职业荣誉C、职业认同D、职业功能原则答案：B129.关爱大学生也是当前教诲()诉求。(30分)A、基本B、现实C、最高D、普通原则答案：B230.因而，高校教师应常以服务为宗旨，把对大学生爱融于高质量服务过程中，这是师爱()体现。(30分)A、服务性B、无私性C、伟大性D、真实性原则答案：A131.忠诚人民教诲事业还必要自觉地、旗帜鲜明地抵制社会上各种错误思潮影响和侵蚀，始终保持人民教师政治上()，道德上()。(30分)A、纯洁性，坚定性B、一致性，单纯性C、坚定性，纯洁性D、单纯性，一致性原则答案：C232.教师道德责任。就是因教师职业道德规范规定而产生责任高校教师道德责任是基于道德()而产生责任(30分)A、水平B、责任C、义务D、能力原则答案：C133.如下()不是教师对大学生尊重(30分)A、规矩是死，人是活，不同人不同做法B、

不公开在课堂或私下在同事面前损害大学生名誉C、

容许大学生保持自己尊严D、有明确规章制度，坚持原则原则答案：A234.如下关于陶行知对爱生描述是()(30分)A、工人爱机器，农民爱土地，解放军爱武器，那么教师就应当爱大学生。B、师爱是教诲者基于对职业理解，为实现职业抱负和道德，在教诲实践中产生一种超越血缘关系爱，它是以受教诲群体为对象，在教诲过程中体现出来一种崇高道德境界、执著敬业精神、富于人道教诲艺术和对自我职业行为充分必定价值取向。C、真教诲是心心相印活动，惟独从心里发出来，才干达到心深处。D、教学不在于传授本领，而在于勉励、唤醒和鼓舞。原则答案：C135.从教诲手段上看，教书育人是一种持续行为，重要有两个途径：一是通过高校教师课堂内外教学科研和社会服务各环节来实现；二是通过言传身教来完毕，其中()。(30分)A、身教轻于言传B、言传重于身教C、身教重于言传D、言传轻与身教原则答案：C236.高校必要把立德树人摆在人才培养工作()位置。(30分)A、基本B、重要C、中心D、首要原则答案：C137.把育人当作是教学工作之外一项工作，这就割断了教书育人之间有机()，从而会产生那种“只教书、不育人”或“教师教书、党政干部、辅导员育人”倾向。A、必然联系B、内在联系C、相对联系D、重要联系原则答案：B238.另一方面，教课自身包括着育人意义，教好书是育人()。(30分)A、核心B、基本C、成果D、内涵原则答案：B139.教书育人理念规定是()(30分)A、遵循教诲规律，实行素质教诲B、遵循教学规律，实行素质教诲C、遵循教诲规律，实行综合教诲D、遵循教学规律，实行综合教诲原则答案：A240.知行合一思想规定高校要坚持()与生产劳动、社会实践相结合。(30分)A、基本教学B、专业教学C、教学教诲D、教诲教学原则答案：D141.建立高校、家庭和()相结合外部协同机制。(30分)A、个人B、组织C、单位D、社会原则答案：D242.()是教书育人重要途径。(30分)A、实践育人B、精神文明建设C、教学与科研结合D、全面发展原则答案：C143.“我以为严格一点比松散一点好。如果一种教师对学生没有较高规定，一种教师或学生对自己没有较高规定，无论为人还是为学，恐怕都不也许有比较明显长进。因此，我就相信这一条:规定高一点、更高一点，宁可承担‘酷师”恶名声，也不乐意承担‘不负责任教师”臭名声。”是()先生说。(30分)A、瞿葆奎B、鲁迅C、瞿秋白D、蔡元培原则答案：A244.没有()，就没有高教诲质量。(30分)A、严格监督B、良好环境C、严谨治学D、先进生源原则答案：C145.“真理之所觉得真理，只是由于它是和谬误以及虚伪对立。”是()说。A、卡夫卡B、马尔克斯C、普鲁斯特D、车尔尼雪夫斯基原则答案：D246.()才干保障大学生和高校教职工工参加管理权利，才干给她们表达诉求机会。(30分)A、发扬法治B、遵守规定C、发扬民主D、严格监督原则答案：C147.为了引领太行山百姓脱贫致富，李保国全身心投入山区开发治理和经济林栽培技术研究，先后完毕山区开发研究成果()项。(30分)A、21B、25C、28D、30原则答案：C2广泛与社会沟通、交往，为社会提供有效服务，进而从社会获取支持学校进一步发展()，这已成为绝大多数高校价值取向。(30分)A、机会B、动力C、资源D、需求原则答案：C148.服务社会道德详细规定要做大传播先进文化，普及科学知识。积极参加()，自觉承担社会义务。(30分)A、社会活动B、社会发展C、社会建设D、社会实践原则答案：D249．服务社会道德规定需要热心公益，服务()(30分)A、大众B、人民C、群众D、人们原则答案：A150.()是教师职业道德一项基本规定。(30分)A、爱护学生B、教学严谨C、不断学习D、为人师表原则答案：D251.教师为人师表必要坚持先进性与、()统一。(30分)A、时代性B、大众性C、统一性D、前瞻性原则答案：B152.高校教师心理健康水平对()有直接影响(30分)A、学习氛围B、在校学生C、学习兴趣D、学习成果原则答案：B253.高校教师为人师表规定有德、言、()、行(30分)A、貌B、形C、学D、授原则答案：B154.高校教师职业()是承担道德责任学理性根据。(30分)A、学术性B、道德性C、多样性D、统一性原则答案：A255.教师有下列情形之一，由所在学校、其她教诲机构或者教诲行政部门予以行政处分或者辞退:(一)故意不完毕教诲教学任务给教诲教学工作导致损失;(二)体罚学生，经教诲不改；(三)品行不良、侮辱学生，影响恶劣。这是属于《教师法》第()条规定(30分)A、十五B、三十七C、四十二D、六十三原则答案：B156.()是高校道德建设重要环节，是师德建设重要内容与手段，也是师德得以确立和发展重要前提。(30分)A、高校教师能力考核B、高校教师道德考核C、高校教师师德考核D、高校教师水平考核原则答案：B257.对高校教师问责应当采用对的原则和办法。要坚持()办法(30分)A、以规定责B、实事求是C、原则至上D、懂法守法原则答案：A158.()是高校道德建设重要环节，是师德建设重要内容与手段，也是师德得以确立和发展重要前提。(30分)A、高校教师能力考核B、高校教师道德考核C、高校教师师德考核D、高校教师水平考核原则答案：B259.高等学校应当在学校网站或者关于媒体上公示解决决定书，公示期为()日。A、7日B、10日C、12日D、15日原则答案：D二、多选题1.在学习能力上，大学生、研究生有能力()。(40分)A、接受知识能力B、储备知识能力C、积极学习能力D、独立思考能力E、承担完全社会责任能力原则答案：A,B,C,D32.“学高为师，身正为范”是陶行知先生一句名言，意即身正才干师为人范。她道出了作为一名合格教师，需要具备()。(40分)A、夯实专业知识B、较高文化水准C、深厚文化底蕴D、良好道德素质原则答案：A,B,D33.朱熹强调教师应注意自己道德品质修养，作为一种教师，要()。A、“慎思”B、“主敬”C、“明辨”D、“省察”原则答案：B,D34.如下学校与校训配对对的是()。(40分)A、通州师范学校“忠实不欺，力求精进”B、南通大学农科“勤苦俭朴”C、南通大学纺科“坚苦自立，忠实不欺”D、南通大学医科“祈通中西，以宏慈善”原则答案：B,D35.如下美国高校教师专业伦理规范规定内容配对对的是()。(40分)A、对学生责任：尊重、引导B、对同事责任：尊重、合伙C、对学术责任:进取、诚实D、对所在学术共同体责任：悦纳、维护原则答案：A,C36.如下美国高校教师专业伦理规范规定内容配对对的是()。(40分)A、对学生责任：尊重、引导B、对同事责任：尊重、合伙C、对学术责任:进取、诚实D、对所在学术共同体责任：悦纳、维护原则答案：A,C37.关于《台湾大学教师伦理守则》人际伦理，如下说法对的是()。(40分)A、大学之功能不但是知识追求与传授，还需要注重人格与生活态度养成B、教师需要不断进行教学与研究，不断自我充实C、通过校园生活互动，建立互敬与互助人际关系D、无论课堂活动、校园生活，教师都应以学生为主导，来达到大学之目。原则答案：B,C38.列宁曾说：“爱国主义就是千百年来巩固起来对自己祖国一种最深厚感情。”如下对列宁描述，对的是()。(40分)A、无产阶级革命家B、政治家C、哲学家D、思想家原则答案：A,B,D39.守法意义是()。(40分)A、守法作为公民道德规范是社会主义市场经济内在规定B、守法是“依法执教”规定C、守法是对大学生权益保护D、守法也是对教师自身维护权益保障原则答案：A,B,C310.习总书记对现时代爱国主义结识重要有如下哪几点()。(40分)A、爱国必要维护祖国统一和民族团结B、必要尊重和传承中华民族历史和文化C、践行社会主义核心价值观D、坚持爱党和爱社会主义统一原则答案：A,B,D311.习总书记对现时代爱国主义结识重要有如下哪几点()。(40分)A、爱国必要维护祖国统一和民族团结B、必要尊重和传承中华民族历史和文化C、践行社会主义核心价值观D、坚持爱党和爱社会主义统一原则答案：A,B,D12.《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作意见》中三个“决不容许”字字珠玑，抨击了当下高等教诲中存在不良风气，如下属于三个决不容许内容是()。(40分)A、决不容许各种袭击诽谤党领导在大学课堂浮现B、决不容许抹黑社会主义言论在大学课堂浮现C、决不容许各种违背宪法和法律言论在大学课堂蔓延D、决不容许教师在课堂上发牢骚、泄怨气，把各种不良情绪传导给学生原则答案：A,B,C,D313．《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作意见》中三个“决不容许”字字珠玑，抨击了当下高等教诲中存在不良风气，如下属于三个决不容许内容是()。A、决不容许各种袭击诽谤党领导在大学课堂浮现B、决不容许抹黑社会主义言论在大学课堂浮现C、决不容许各种违背宪法和法律言论在大学课堂蔓延D、决不容许教师在课堂上发牢骚、泄怨气，把各种不良情绪传导给学生原则答案：A,B,C,D314.影响员工敬业外部因素有()。(40分)A、工作环境B、工作报酬C、晋升制度D、人际关系E、职业认同原则答案：A,B,C,D315．加剧了师生间疏离与冷漠现象有哪些()。(40分)A、没关于爱大学生意识B、教师们整日奔波于教学和科研之间，没有更多时间和精力来与大学生交流沟通C、老式教师观使某些教师难以放下“学者”、“师傅”架子D、某些教师以为“教好书，上好课”是自己本分，关怀大学生是辅导员和大学生工作者事情E、在关爱大学生方式办法上存在问题原则答案：A,B,C,D,E316.普通以为，教师责任有三方面()(40分)A、法律责任B、道德责任C、岗位责任D、学习责任E、解释责任原则答案：A,B,C317.教师职业道德中，规定教师可以公正对待大学生，如下属于公正对待大学生是()(40分)A、一方面要平等对待学生，不偏心不偏爱B、

做事讲规则，按规则程序办事C、

公开，有什么事公之于学生，公开透明D、对待不同窗生有着不同对待方式原则答案：A,B,C318.如果抱着“教书”可以自然而然“育人”思想进行教书育人活动，这种“育人”往往是()(40分)A、不自觉B、无效C、无意识D、被动E、积极原则答案：A,B,C,D319.教书育人要素有()(40分)A、谁育人B、以什么内容育人C、如何育人D、育人时间周期E、育人最后成果原则答案：A,B,C320.教诲规律特点是()(40分)A、客观性B、必然性C、稳定性D、多样性E、重复性原则答案：A,B,C,E321.育人体系有哪些内容()(40分)A、教书育人B、实践育人C、管理育人D、学术育人E、服务育人原则答案：A,C,E322.