人教版化学九年级上册 7.2 燃料的合理利用与开发（第二课时）教案_第1页
人教版化学九年级上册 7.2 燃料的合理利用与开发（第二课时）教案_第2页
人教版化学九年级上册 7.2 燃料的合理利用与开发（第二课时）教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人教版化学九年级上册7.2燃料的合理利用与开发（第二课时）教案一、教学目标了解燃料的分类和特点；理解燃料的合理利用和开发的重要性；掌握燃烧方程式的基本表示方法；培养学生的实验观察能力和动手能力。二、教学重点燃料的分类和特点；燃料的合理利用和开发的重要性。三、教学难点燃烧方程式的基本表示方法。四、教学过程1.知识导入（5分钟）老师可以通过一个问题引入本节课的主题：“当我们点燃蜡烛时，它会燃烧产生光和热。那么你知道蜡烛是什么燃料吗？”引导学生思考并回答。2.知识呈现（10分钟）老师介绍不同类型的燃料和它们的特点。通过图片和文字的方式，学生可以更直观地了解石油、天然气、煤和木材等常见的燃料。同时，强调了燃料的重要性及其合理利用和开发的必要性。3.实验探究（20分钟）学生进行以下实验：实验材料：铜盘强酒精火柴实验步骤：在铜盘上倒入少量的强酒精。用火柴点燃酒精。实验要点：观察酒精燃烧时产生的现象，如火焰的形状和颜色。酒精燃烧的产物是什么？4.知识总结（10分钟）通过实验的观察和分析，让学生总结出燃料燃烧时的特点和产物。5.拓展延伸（15分钟）老师与学生一起讨论，除了燃料的合理利用和开发，我们还可以怎样节约能源和保护环境？学生可以发表自己的观点和建议。6.课堂小结（5分钟）老师对本节课的要点进行总结，并提醒学生通过复习和实践，加深对燃料的认识和理解。五、课后作业完成课堂练习题；查找一种特殊的燃料，了解其用途、制作过程和对环境的影响，并写成一篇小论文。六、教学反思本节课通过实验和讨论等多种教学手段，培养学生的实验观察能力和动手能力，引导学生认识燃料的分类、特点和合理利用与开发的重要性。同时，通过课堂互动和延伸讨论，激发学生的思维和创造力。通过课后作业的布置，巩固学生的知识应用能力和综合能力。在今后的教学中，可以进一步

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论