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文档简介

大班美术公开课教案《小兔的故事》一、教学目标培养幼儿的观察力和动手能力，提高他们的美术表现能力；让幼儿了解绘画是通过观察和模仿来实现的；通过绘画《小兔的故事》的过程，培养幼儿的想象力和创造力。二、教学准备书籍：《小兔的故事》；彩色纸、颜料和画笔；小兔的图片和故事情节的简单描述。三、教学过程1.热身活动（5分钟）老师先向幼儿们介绍今天的主题：《小兔的故事》。然后，老师会问幼儿们对小兔的了解和感受，并鼓励他们积极参与讨论。2.展示故事情节（5分钟）老师会展示小兔的图片，并简单描述故事情节。通过图片和描述，引导幼儿们对小兔的形象进行观察和记忆。3.反复观察和讨论小兔的形象（10分钟）老师会再次展示小兔的图片，并引导幼儿们对小兔的各个部分进行观察和讨论，如耳朵、眼睛、嘴巴等。同时，与幼儿们一起回忆和讨论小兔在故事中的角色和行为。4.绘画《小兔的故事》（25分钟）老师会要求幼儿们选取一张彩色纸作为绘画的背景，然后向他们展示一种绘画小兔的方法，并简单介绍绘画的步骤。在给幼儿们一定的自由度的情况下，鼓励他们根据自己的想象和观察，绘制小兔的形象和故事中的场景，可以选择使用颜料和画笔进行绘画，也可以使用其他的绘画工具。同时，老师会在一旁辅导和帮助幼儿们解决问题。在绘画过程中，老师会不断引导幼儿们思考和表达自己的想法，鼓励他们用自己的方式来表现小兔的形象和情感。5.展示和分享作品（10分钟）绘画完成后，老师会要求幼儿们将自己的作品放在桌上，并请他们依次向其他同学展示和介绍自己的绘画作品。同时，在同学们进行展示和分享的过程中，老师会对每一个作品给予肯定和鼓励。6.总结与反思（5分钟）在课程结束前，老师会收集幼儿们对今天课程的感受和反思，并对他们的表现给予肯定和鼓励。同时，老师也会对今天的教学进行总结，并为下次的课程做出调整和改进的计划。四、教学延伸老师可以鼓励幼儿们继续绘制小兔和其他角色的形象，并通过创作故事来展示他们的想象力和创造力。老师可以组织一次艺术展览，让幼儿们展示自己的绘画作品，并邀请家长和其他班级的幼儿参观。五、教学评价幼儿们的绘画作品是否能够准确表达小兔的形象和故事情节；幼儿们是否能够积极参与课堂讨论和分享，并能够表达自己的想法；幼儿们在绘画过程中是否能够注重细节，提高自己的美术表现能力。以上是大班美术公开课教案《小兔的故事》的内容，通过这堂课，可以培养幼儿的观察力和动手能力，提高他们的美术表现能力，

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